三年級(jí)的作文合集5篇
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
今天上數(shù)學(xué)課的時(shí)候，蔡老師讓我們把《口算訓(xùn)練冊(cè)》打開，我看到桌子上沒有我的口算訓(xùn)練冊(cè)，就以為是在課桌兜里，沒料到往課桌兜里一找還是沒有。我心里著急起來，可因?yàn)闀r(shí)間比較緊迫，我來不及多想，于是就用手臂碰了碰我的同桌冰冰，并小聲對(duì)他說：“我的《口算訓(xùn)練冊(cè)》找不到了，借我看一點(diǎn)�！彼斓匕驯咀映疫@邊推了推。這時(shí)，蔡老師讓我們交對(duì)上節(jié)課的題目的答案，并讓我們按開火車的方式進(jìn)行，可就在這時(shí)蔡老師走向了我這邊，我特別緊張，心想：蔡老師你別過來，千萬別過來，不然我可要穿邦了。我可不愿受到訓(xùn)呀。正想著，蔡老師已走到我邊上，看了看我說：“呂歡，你沒帶本子呀？”“我?guī)Я�，可是……”我用沙啞的聲音說，心里已滿是委屈，淚水快要模糊我的眼睛了，我不敢抬頭�？稍谶@時(shí)，我卻清晰地看到了蔡老師的《口算訓(xùn)練冊(cè)》來到了我的桌子上。我驚喜地抬頭，站在我眼前的是一位高大的蔡老師，他輕聲對(duì)我說：“先看我的吧！”不知怎的，我眼眶里的`眼淚卻滾了出來，這就是人們說的激動(dòng)的淚，感動(dòng)的淚吧。
蔡老師就是你這么個(gè)簡單的動(dòng)作，這么一句簡單的話，像一團(tuán)火烤暖了我的心，這就是老師對(duì)我的關(guān)心，這就是老師對(duì)學(xué)生的愛。蔡老師，我記住你了。
三年級(jí)的作文 篇2
秋姑娘匆匆地來了，來到了果園，來到了田野，還來到了美麗的校園。
讓我們先來看看操場吧！看，那里有一棵棵梧桐樹，葉子有的變成了黃色，有的還是綠色的呢！梧桐樹的葉子像一只只手掌，一陣陣秋風(fēng)吹過，樹上發(fā)出“沙沙、沙沙”的聲音，是和大樹媽媽告別的話音，樹上還有一些小球，可愛極了！最吸引人的就是木芙蓉。木芙蓉開花了，有的是粉紅色的，有的是紅色的，還有半粉半紅的，要是木芙蓉全開了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一片粉紅色的朝霞。構(gòu)樹結(jié)了橙紅色的.果子，掛在樹上隨風(fēng)飄動(dòng)，小鳥看見了構(gòu)樹上的果子，就飛過去啄食，有許多的果子就掉到了地上，小螞蟻看見了，就成群結(jié)隊(duì)地把果子抬進(jìn)洞里，好像是把果子當(dāng)成糧食了。再看草坪，草變成黃色的了，踩上去軟軟的，像鋪了一層金色的地毯。螞蚱在草坪上跳來跳去，有的還跳到小朋友的手上，真的好有趣！
再看看教學(xué)樓前，黃楊樹和玉廣蘭都穿上了油亮亮的衣裳；雞爪棘紅了，像一枚枚郵票，飄呀飄呀，郵來了秋天的涼爽。
最后，我們?cè)偃タ纯粗行幕▔�。桂花開出了金黃的小花，散發(fā)出一陣陣清香，小花開滿了枝頭，像一顆顆小星星。風(fēng)一吹過，掉下來很多，好像下了一場桂花雨。
秋姑娘又匆匆的走了，但留下了美麗的秋天和好聞的味道。我愛美麗的秋天，我希望它一直在我們身邊，一直陪伴著我們！
三年級(jí)的作文 篇3
我家有一只可愛的小貓咪，它長得非�？蓯�，來我家的人都說我的小貓咪是全世界最可愛的一只。我的小貓咪身穿黃毛衣，腳蹬黑皮鞋，圓溜溜的臉上長著一對(duì)藍(lán)寶石似的眼睛，它這么可愛，我可喜歡它了！
小貓咪高興的時(shí)候總是圍著我歡蹦歡跳，不高興時(shí)就懶洋洋地坐在地上不動(dòng)，盡管我一次又一次的呼喚它，小貓咪只把下巴伏在前爪上，“喵喵”地叫幾聲，卻懶得動(dòng)。
每當(dāng)我放學(xué)的時(shí)候，小貓咪只要聽到腳步聲，就會(huì)像火箭一樣跑到門口，看看是不是我回來了，如果是我回來了它就會(huì)舔舔我的鞋來討好我，讓我給它一點(diǎn)吃的'。
當(dāng)我寫完作業(yè)時(shí)，我常把小貓咪帶到樓下花園玩，小貓咪呢，只見它一下子就跳上了樹，再從樹上跳下來，伸長脖子撒嬌似的對(duì)我說：“癢死了快給我撓一撓吧！”
我的小貓咪真可愛，我愛我的小貓咪。
三年級(jí)的作文 篇4
希望人的希望不是有限的難道你們不認(rèn)同嗎是的人生有太多的希望可是希望也是有限度的我希望可以給予我一雙飛翔的翅膀讓我可以在那蔚藍(lán)的天空中自由地飛翔讓我可以享受一下自由我希望我身邊的人都可以過得幸福希望他們的人生可以過得很精彩希望他們每一分，每一秒都很開心我希望天下所有的小孩子都可以快快樂樂地成長無憂無慮地玩�？梢匀プ非笞约旱男腋２皇芨改傅�.擺布我希望我的老師可以每一天都開心快樂可以有更多的休閑時(shí)間不要那么忙碌我希望我的同學(xué)可以做到我說的那幾點(diǎn)可以換位思考為別人考慮考慮希望他們會(huì)比我幸福努力去追求幸福，快樂我希望…………心中有那么多的希望可是不可能會(huì)全部實(shí)現(xiàn)你們說對(duì)嗎不過我會(huì)努力追求爭取實(shí)現(xiàn)以后的路長著呢努力，加油，奮斗
三年級(jí)的作文 篇5
20xx年的一天，我乘坐星際飛船駛向未來世界。突然我看見前面有個(gè)公園，飛船�？吭诠珗@門口，下了飛船便跑去看看。
哇！真是太漂亮了。大門左邊刻著一條巨龍，右邊刻著一只鳳凰，寓意著龍鳳呈祥。門口有兩個(gè)機(jī)器人歡迎人們的到來。走進(jìn)大門，一陣涼風(fēng)吹來，使你感覺渾身上下涼爽無比。
進(jìn)了公園，大門里面的景色美得如畫一樣，公園里有花，有草，有大樹，有湖。湖中間有一座小島，島上有許多游人，還有許多好玩的東西。湖中沒有船也沒有橋，我正納悶著：怎么才能去湖心島游玩呢？這時(shí)遠(yuǎn)處來了一位向?qū)C(jī)器人，很有禮貌的問請(qǐng)問你要去哪里呀？我便告訴它我想去湖心島游玩。它說：你看湖的岸邊是不是有一個(gè)藍(lán)色的按鈕。我走進(jìn)一看真的有一個(gè)藍(lán)色的按鈕。向?qū)C(jī)器人按了一下按鈕，橋面上立即出現(xiàn)了一座橋。過了橋，我來到了湖心島。湖心島上不光有大人還有小孩，我便問向?qū)C(jī)器人：這島上不是給大人游玩的嗎？怎么還有小孩呀？向?qū)C(jī)器人告訴我：這座小島上還有一個(gè)綠色的按鈕，按一下就有一座直通地下游樂園的橋。你想不想去看看。當(dāng)然想了。那我們走吧！說完我便跟向?qū)C(jī)器人一起去了。這時(shí)游樂園里已經(jīng)有很多小朋友在高興的.玩了。游樂園的旁邊是一片果園，每一棵果樹上都結(jié)有許多各種各樣的、口味不同的果實(shí)。聽向?qū)C(jī)器人說這種果實(shí)叫營養(yǎng)果，你只要吃一個(gè)就可以頂一天食物的營養(yǎng)。向?qū)C(jī)器人還說：這種果實(shí)沒有核，果皮接觸到泥土幾分鐘就融化了，變成了果樹的養(yǎng)料。你看整個(gè)游樂園沒有一張紙也沒有瓜果核殼。我還是有點(diǎn)半信半疑，便去摘下一個(gè)香蕉形狀的果實(shí)吃了起來，果然真甜真好吃，皮扔地上沒過一會(huì)兒就不見了，地上干干凈凈，吃完一個(gè)果實(shí)我就覺得肚子已經(jīng)填飽了。
隨后我通過剛才去游樂園的橋走了出來，然后向?qū)C(jī)器人又按了一下藍(lán)色按鈕，橋一下子就收回了。
后來我又去了公園里的快樂空間等地方。晚上我依依不舍的離開了公園，乘坐星際飛船回到了家。
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