【優(yōu)選】三年級(jí)學(xué)生作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級(jí)學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇1
我家有一只小白兔，雪白的絨毛，胖乎乎的身體，可愛極了。
這只小白兔有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，它的聽覺很靈敏，哪怕有一點(diǎn)動(dòng)靜耳朵就會(huì)豎起來。它還有兩只紅寶石似得眼睛，在伸手不見五指的黑暗處閃閃發(fā)光。最逗人的是它那張三瓣嘴，吃東西和呼吸的時(shí)候，向三面翹開，露出粉紅色的牙床。
小白兔走起路來，一蹦一跳，因?yàn)楹笸乳L(zhǎng)而有力，前腿很短，跳躍的時(shí)候，后退用力往后一蹬，身子隨著向前一竄，才一下子就蹦出去老遠(yuǎn)。高興的時(shí)候，它還會(huì)用四條腿同時(shí)蹬地，頭一擺，耳朵一甩來一個(gè)空中轉(zhuǎn)體，就像一個(gè)雜技演員在表演精彩的節(jié)目。有時(shí)，它還用后腿支撐著身體站起來，然后用兩只前爪輕輕地洗臉，多講衛(wèi)生��！小白兔的'尾巴像個(gè)小絨球，貼在屁股上，跳動(dòng)的時(shí)候，隨著身體一動(dòng)一動(dòng)的，要是不小心粘上圓圓的糞蛋，那樣子就更可笑啦！
每天放學(xué)我都要給小白兔喂菜葉，它吃的津津有味。嘿嘿，小朋友們，你們喜歡我家的這只小白兔嗎？
三年級(jí)學(xué)生作文 篇2
葉圣陶爺爺曾經(jīng)描寫過，那可愛的爬山虎的腳。
今天爸爸帶我和妹妹們?nèi)トA僑新村看看生活中的爬山虎，一下車我便被眼前的一道“綠色瀑布”所震撼。原來這就是爬山虎的真正面目，那綠色的葉子，就像烏云過后的一縷陽(yáng)光，那樣的明亮動(dòng)人，那樣的讓人心曠神怡
爬山虎的藤沿著圍墻向上爬，它的藤和葡萄的藤十分相似，只不過爬山虎的藤上有像胡須一樣的東西，可它是怎么爬的呢？原來，它是有特殊的“本領(lǐng)”的。在莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲頭上都有一個(gè)鉤狀到刺，巴住墻永不放棄向上爬。
爬山虎的葉子，密密麻麻的鋪滿整個(gè)墻，不留一點(diǎn)空隙。更有趣的是，它的葉尖一順兒朝下，每片葉子邊邊都有鋸形的條紋。而且每片葉子都是無瓣的，就好像我們的手掌。聽說爬山虎的葉子有的`是紅色的，可是這里只有一整片的綠，放眼望去，就像穿了一條綠紗群，一陣風(fēng)拂過，漾起了層層波紋，就像少女在舞動(dòng)著紗群。
我喜歡這綠綠的爬山虎，更喜歡爬山虎對(duì)待生命的那股熱愛向上，那種不屈不饒的精神。從觀察爬山虎使我感悟出了一個(gè)道理：我們也要像爬山虎一樣不能得過且過，一定要靠自己頑強(qiáng)的毅力去接受并勇于面對(duì)挑戰(zhàn)，這樣生命才會(huì)絢麗多彩。
三年級(jí)學(xué)生作文 篇3
星期六下午，天氣晴朗。小明和爸爸決定一起去河邊釣魚。他們帶了數(shù)十個(gè)小蝦米，兩根魚竿，還有兩個(gè)用來裝魚的水桶。到了河邊，他們找了塊地面干燥的河邊草地坐下來釣魚。爸爸把小蝦米勾在魚鉤上，小明也學(xué)爸爸那樣做好準(zhǔn)備。爸爸把其他的小蝦米放在地上，和小明一起開始安靜的等待著魚兒上鉤。
水里的魚兒可真多�。∮袔讞l大魚在繞著魚鉤游來游去，小明很激動(dòng)，不小心把魚竿搖了一下。糟糕，魚兒都嚇跑了。又過了好一會(huì)兒，一條小一點(diǎn)的'魚在爸爸的魚鉤那兒游來游去，好像一個(gè)小探子在探路。一會(huì)兒，爸爸的魚竿在動(dòng)，一下，兩下，爸爸猛的往上一拉魚竿，一條小魚活蹦亂跳的在魚鉤上晃來晃去。爸爸把魚放進(jìn)水桶里，又往里面加了些水，魚兒在里面轉(zhuǎn)著圈圈，吐著泡泡，似乎在后悔不該那么貪吃。小明不明白爸爸為什么可以釣到魚，“爸爸，為啥魚兒不吃我的小蝦米呢？”爸爸笑著說：“你要有耐心，不能一直動(dòng)來動(dòng)去的，魚兒會(huì)嚇到，當(dāng)然不會(huì)上鉤了�！毙∶餍÷暤卣f：“知道了�！彼_始安靜的坐著，眼睛盯著釣魚線。又過了一會(huì)兒，又有一群魚兒游了過來。小明屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著水面。終于，一下，兩下，小明學(xué)著爸爸的樣子吧魚竿用力往后一甩。太好了，居然是條大魚。小明在爸爸的幫忙下把魚兒放進(jìn)水桶。
天色漸漸的暗了，小明和爸爸高高興興地提著裝了好多魚的水桶回家了。
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