三年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
我們家的小狗叫貝貝，它長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛，好像黑寶石，黑黑的鼻子，小小的'嘴巴，非�？蓯�(ài)！
它最?lèi)?ài)吃零食了，還喜歡吃火腿腸。白天它總是呼呼大睡，晚上它蹲在地上守門(mén)。
有一次，我喝完了奶把奶盒扔地上，貝貝飛快地跑過(guò)來(lái)，用嘴叼著吸管就開(kāi)始吸剩下的奶，可惜沒(méi)有了，它也沒(méi)能吸到奶。
我總感覺(jué)小狗貝貝特別可愛(ài)！
三年級(jí)作文 篇2
我的家鄉(xiāng)—黃花村，是一個(gè)有著濃郁鄉(xiāng)村氣息的小村莊。村里的人有著高度的'環(huán)保意識(shí)，讓這里變得風(fēng)景優(yōu)美，空氣清新，十分美麗。現(xiàn)在，讓我們?nèi)タ纯磶啄旰蟮乃桑?/p>
現(xiàn)在，我們?cè)?0xx年的黃花村里。首先映入眼簾的是大片大片的樹(shù)木，看！在20xx年還是困擾著黃花村的樹(shù)木，現(xiàn)在竟然變得如此繁多！大自然吧枝葉密密麻麻的“編”在一起，可真像一座綠色的天橋呀！小鳥(niǎo)們蹦蹦跳跳地走在天橋上，高興地喳喳叫，它們可喜歡這個(gè)綠色的天橋了！
我透過(guò)枝y一看，呀！那是什么？哦！原來(lái)是小溪呀！四年不見(jiàn)，小溪又寬了，又深了呢！從原來(lái)的8厘米深變成了30厘米深呢！真讓人驚訝！小溪一見(jiàn)到我，就嘩嘩地唱著歌，就像久別重逢的老朋友似的，高興得不得了。
我的家鄉(xiāng)還有許多進(jìn)步了的地方，比如：小花增加了，小鳥(niǎo)也增加了，垃圾變少了……我希望我的家鄉(xiāng)在幾十年，幾百年，甚至幾千，幾億年后，都會(huì)那么美麗！
三年級(jí)作文 篇3
聽(tīng)說(shuō)龍游天池村的荷花很美，我一直想身臨其境去看一看，聽(tīng)到媽媽告訴我說(shuō)班里要組織去天池看荷花，我興奮得一蹦三尺高。
到了天池村，放眼望去，荷花和花葉像一大片綠的、粉的田野，走一步就能感覺(jué)田野在移動(dòng)。這不僅讓我想起宋朝楊萬(wàn)里的詩(shī)句，真是接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�。�
走到荷花池旁，看見(jiàn)荷花有粉的、紅的、白的，白的卻很稀少。我走上前去觸碰荷葉上晶瑩的'形似珍珠的露珠，它就滾來(lái)滾去，好像在蕩秋千。而那荷葉，有的只開(kāi)了三瓣花瓣，有的全綻放了露出黃寶石的小蓮蓬，有的還是花骨朵兒，看上去像一只毛筆挺立在荷花池中，飽脹得馬上要破裂似的，還有的小蜻蜓立在上面把荷花池友當(dāng)成停機(jī)坪呢！
可是，時(shí)間過(guò)得很快，我們要走了，我依依不舍地和荷花荷葉說(shuō)再見(jiàn)，綻放吧！荷花，我們下次還會(huì)再見(jiàn)面的。
三年級(jí)作文 篇4
下午大掃除之后，李老師笑瞇瞇地來(lái)到教室里對(duì)我們說(shuō)：“今天同學(xué)們的表現(xiàn)很棒，為了表?yè)P(yáng)大家，我決定請(qǐng)大家喝咖啡�！崩蠋煹脑捯魟偮洌嗤瑢W(xué)都?xì)g呼雀躍起來(lái)。我也很開(kāi)心，因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大，還從來(lái)沒(méi)有喝過(guò)咖啡呢，真不知道咖啡是什么味道的。
李老師從辦公室拿來(lái)了熱水壺和一些一次性杯子。她先把杯子分給大家，然后拿出兩大袋東西，有紅色的'，還有綠色的。李老師告訴我們這是她暑假去海南旅游帶回來(lái)的咖啡，綠色包裝的是椰奶咖啡，紅色包裝的是碳燒咖啡。接著老師拆開(kāi)那些包裝袋，把咖啡都倒進(jìn)大杯子里，然后用熱水壺里的開(kāi)水往下沖，正當(dāng)大家都目不轉(zhuǎn)睛地盯著熱氣騰騰的霧氣時(shí)，李老師說(shuō)：“咖啡泡好了！”李老師讓班長(zhǎng)幫忙把咖啡分給同學(xué)。我捧著咖啡，深深地吸了一口氣：好濃郁的香味��！我情不自禁地喝了一口，有點(diǎn)苦，但是苦里帶著一絲香甜，真好喝！整個(gè)嘴巴都是咖啡的清香了。我一下子把咖啡喝了個(gè)精光。李老師又給我們品嘗了另外一種口味的咖啡，這一種我就不太喜歡了，特別苦，喝的我眉頭都皺起來(lái)了。老師笑呵呵地告訴我們這是碳燒咖啡，怪不得有一股煤炭味兒呢。
這是我第一次喝咖啡，我喜歡咖啡的味道，我真想對(duì)李老師說(shuō)：“老師，謝謝您！”
三年級(jí)作文 篇5
我經(jīng)過(guò)同學(xué)的推薦，選擇買(mǎi)《小王子》這本書(shū)！我翻開(kāi)書(shū)后，發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越被其中的劇情所吸引，并貪婪的吸取著其中的精華。
小王子居住在一個(gè)比房子大一點(diǎn)的星球上，在這個(gè)星球上，只有小王子和他的房子，還有一朵玫瑰花。玫瑰花因?yàn)樗淖砸詾槭牵沟冒侔阏疹櫵男⊥踝有幕乙饫�，離開(kāi)了這個(gè)星球上。
小王子去了很多星球，有高傲的國(guó)王、戴高帽子的叔叔、喝酒的醉漢、數(shù)星星的叔叔和知識(shí)淵博的地理學(xué)家，最后踏入了地球，遇到了很多事，他依舊是如此的單純，像個(gè)不食人間煙火的.天使。
可他的單純，有時(shí)卻會(huì)讓傷害他的人趁虛而入，就如那個(gè)擁有劇毒的蛇，他還以為蛇會(huì)好心帶他離開(kāi)！其實(shí)我們有時(shí)不也是如此嗎？只是因?yàn)闀r(shí)間的推移，讓我們不得不成長(zhǎng)，不得不學(xué)會(huì)帶著一張擁有笑臉的面具，其實(shí)呢，我們并不快樂(lè)！
我讀了《小王子》后，才突然發(fā)現(xiàn)，那個(gè)原來(lái)的自己，似乎離的我越來(lái)越遠(yuǎn)了
我合上書(shū)后，認(rèn)真的想了想：為什么要為了別人而改變自己呢！我為什么不做原本快樂(lè)的那個(gè)自己呢��？小王子那顆純潔的心和那爽朗純真的笑容，仿佛有種魔力，把我從暗無(wú)天日的黑洞里解救了出來(lái)！
我會(huì)努力一步一步重新找回自己，以后我不會(huì)再讓真正的自己離開(kāi)了！小王子，你是否在天上的某個(gè)星星里呢！如果在的話，記得要快樂(lè)，要幸福��！
【三年級(jí)作文】相關(guān)文章：
三年級(jí)作文05-14
三年級(jí)的作文05-16
三年級(jí)作文05-16
三年級(jí)的作文05-18
三年級(jí)作文05-18
三年級(jí)作文05-19
三年級(jí)的作文05-19
三年級(jí)的作文05-19
三年級(jí)作文05-19
三年級(jí)作文05-19