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        三年級上冊猜猜他是誰作文

        時(shí)間:2024-09-20 14:06:50 志彬 三年級 我要投稿

        三年級上冊猜猜他是誰作文(精選35篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的三年級上冊猜猜他是誰作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        三年級上冊猜猜他是誰作文(精選35篇)

          三年級上冊猜猜他是誰作文 1

          她有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛很惹人喜愛,一只俊俏筆挺的鼻子顯出文靜、溫柔的神態(tài),有著中等身材的她可愛至極!

          她是我最要好的朋友,我們一起上學(xué),一起回家。她為人很善良,有一次我們學(xué)校的樹上有一個(gè)鳥窩,鳥窩里有鳥媽媽、鳥爸爸和三只可愛的小鳥寶寶。其中一只小鳥寶寶不幸從樹上掉了下來,不停地在“嘰嘰喳喳”喊叫著,好像在說:“爸爸、媽媽快來救救我!笨墒区B爸爸和鳥媽媽只能干著急,它們不敢和人類對抗,只能期盼我的朋友不要傷害它們的小寶寶。就在這時(shí),我的朋友拾起小鳥,把它捧在手心,生怕它再一次掉下去。那鳥窩很高,從來不敢上樹的`她,竟然將鳥寶寶送回了家。你們說,她是不是很善良呀?

          她的好可不止這些呢!她還很樂于助人,上一次,我想去辦公室讓老師幫我寫借書條。由于我膽子比較小,看到許多老師在辦公室里坐著,我就像做賊心虛一樣不敢進(jìn)去。正當(dāng)我猶豫不決時(shí),她來了。她見我便問道:“你怎么了?臉怎么紅成這個(gè)樣子?”“我要去老師那拿借書條,可辦公室老師太多了,我沒好意思進(jìn)去!蔽异t腆地回答道。“哈哈,沒事,由我為你開路,走!”就這樣,我順利拿到了借書條。

          聽到這里,難道你不好奇這人是誰嗎?她就是我們班的米粒同學(xué),和她相處,你們也會和我一樣喜歡她的!

          他平時(shí)很愛笑,給人的感覺格外親切。你們能猜出他是誰嗎?他就是曾弘一。

          三年級上冊猜猜他是誰作文 2

          我有一個(gè)好朋友,他今年十歲了。高高的個(gè)子,圓圓的臉上有一雙亮晶晶的大眼睛,就像兩顆黑珍珠,又大又圓。挺直的鼻子下面有一張能說會道的嘴巴,笑起來有兩個(gè)酒窩。耳朵像兩個(gè)大貝殼一樣貼在臉上,看上去多有意思啊!

          他的興趣愛好有很多,比如打乒乓球,打羽毛球,畫畫……這些他都很棒。

          他為人善良,所以大家都喜歡和他玩,他和同學(xué)們也玩得很開心。

          他喜歡勞動,也特別講衛(wèi)生。每次他看見垃圾,都會主動把垃圾撿起來丟進(jìn)垃圾桶,所以大家都稱呼他為“衛(wèi)生小達(dá)人”。

          他還是一個(gè)樂于助人的.人。有一次,我忘了帶練習(xí)本,上課時(shí)沒辦法寫詞語了。我急得滿頭大汗,差點(diǎn)就要哭了,這時(shí),他悄悄遞過來一個(gè)本子,小聲地對我說:“用我的吧,別著急了!笨粗屏嫉拿婵祝伊飨铝烁屑さ臏I水。

          這就是他,一個(gè)善良、愛勞動又樂于助人的小伙子,你們猜出他是誰了嗎?

          三年級上冊猜猜他是誰作文 3

          他是一個(gè)活潑的男孩,他有一頭黑黑的'頭發(fā),明亮的大眼睛,小小的身體,個(gè)子矮矮的,卻總愛笑。

          他的成績很好,每天在學(xué)校按時(shí)完成作業(yè),也很愛幫助同學(xué),是個(gè)好孩子,總能給大家?guī)碓S多歡聲笑語。

          他愛打籃球和踢足球,足球踢的很好,他每周末都和同學(xué)一起打球。

          他總是愛穿白色的衣服、黑色的褲子,整個(gè)人看起來很陽光。

          你們猜到他是誰了嗎?

          三年級上冊猜猜他是誰作文 4

          他長得很胖,大大的耳朵,一雙綠豆般的小眼睛,像珍珠一樣明亮,他的頭發(fā)又黑又亮,直直的像一根根銀針。

          他是我的好朋友,我們從來不吵架,他喜歡看書,我每次拿一本好看的.書,他都會向我借,他看書的樣子很認(rèn)真,令我印象深刻,以后我要多向他學(xué)習(xí),每次借完書,他都會保存的很好,可以看出他是一個(gè)愛護(hù)書本、細(xì)心的好孩子。

          他也是一個(gè)熱愛運(yùn)動的人,放學(xué)后完成作業(yè),我和他就會騎車到小區(qū)玩,我們會進(jìn)行騎車比賽,比賽很有意思,每次他都會跟在我后面。但他不放棄,繼續(xù)向前進(jìn),我從他的身上學(xué)到了堅(jiān)持不懈的態(tài)度。對了,你能猜出他是誰了嗎?

          三年級上冊猜猜他是誰作文 5

          他有一張可愛的小嘴巴,有時(shí)能讓人氣得火冒三丈,有時(shí)卻能讓人大笑不已。高興的'時(shí)候撇撇小嘴,扮個(gè)鬼臉,生氣時(shí),撅起的小嘴能掛住一把小油壺。

          他十分好動,每次下課,他都猴兒似的跑來跑去,看著他那氣喘吁吁的樣子,我甚至懷疑他是不是有多動癥,為什么每次下課都往外跑呢?當(dāng)然他也有優(yōu)點(diǎn),他是我們班的搞笑大王,課間時(shí)候,總能看到他走著“貓步”,秀著蘭花指怪聲怪調(diào)地說:“人家好怕怕哦”

          你猜猜他是誰呢?

          三年級上冊猜猜他是誰作文 6

          每個(gè)人都有自己的好朋友,我也不例外。下面,請猜猜我的這位好朋友是誰吧。

          他是個(gè)英俊的小男孩。一根根頭發(fā)直直地挺立著,仿佛尖刺一般,非常扎人。他的皮膚色如牛奶般的白,臉上鑲嵌了黑寶石般的眼睛,小精靈在他扁小的鼻子下掛上了一個(gè)櫻桃般的小嘴,簡直是天下絕配!一看就很聰明。

          我們經(jīng)常在一起:下課在一起、放學(xué)在一起…他在我眼里還是一個(gè)不折不扣的“小商人”。那天放學(xué)時(shí),我手表里沒錢,他看了出來,笑嘻嘻地對我說:“我請你吃一個(gè)東西,但是有個(gè)條件!蔽艺f:“什么條件?”“那個(gè)東西幾元你就付幾元星辰幣!蔽覍(shí)在有點(diǎn)餓,就答應(yīng)了他的條件,他拿著星辰幣,十分得意。

          別看他有時(shí)候“狡猾”,可他上起課來卻一絲不茍,毫不夸張的說,每節(jié)課上都能看到他發(fā)言、記筆記的身影。橙子老師常?渌墓P記記得非常的不錯(cuò),因此我給他取了一個(gè)綽號“筆記大王”。

          我們不僅是朋友,還是競爭對手呢!二年級我們一起參加講故事比賽,他拿到了二等獎,我卻沒拿到,以后還是要多向他學(xué)習(xí)講故事的技巧。

          最令我珍惜的還是我們的`友誼。暑假時(shí),我收到消息,他邀請我一起使用橙子的用餐卡!我們一起品嘗了美味的披薩,一起玩了單詞接龍和“24點(diǎn)”的游戲,真是太難忘了!

          這就是我的好朋友,你能猜出他是誰嗎?

          三年級上冊猜猜他是誰作文 7

          今天,我要寫一個(gè)人,他比我小一歲,非常愛打籃球,而且在他們班級里還是數(shù)一數(shù)二的。你們猜猜他是誰?

          他留著寸頭,眉毛細(xì)長細(xì)長的,眼睛小小的,一笑起來眼睛都沒了。小嘴差不多跟櫻桃一樣大小,笑起來很可愛,兩邊的耳朵又圓又小。

          他的籃球打得特別好。有一次,在籃球館里打比賽的時(shí)候,他和好友配合得很默契。比賽開始,隨著一聲哨響,他的.好友快速地把球傳給了他,只見他就像一陣風(fēng)一樣,一個(gè)上籃就得了2分。他一鼓作氣,一連得了12分,臺下他 媽媽不斷地為他鼓掌。等到對方發(fā)球的時(shí)候,球剛發(fā)到一半,只見他就像離弦的箭一下子沖了上去,半路把球斷了下來,轉(zhuǎn)身一投籃球進(jìn)了,大家高興得跳了起來。

          他還是一個(gè)助人為樂的人。有一天,他看見一位老奶奶在過馬路的時(shí)候摔了一跤。他快速地跑了過去,把老奶奶扶了起來,忙問:“老奶奶,沒事吧?”老奶奶說:“謝謝你,你真是個(gè)好孩子!笨伤麉s說:“身為少先隊(duì)員是應(yīng)該的!”

          這個(gè)小孩怎么樣?你們猜到他是誰了嗎?告訴你們吧,他就是我那可愛的表弟陳澤萱。

          三年級上冊猜猜他是誰作文 8

          我有一個(gè)面帶微笑,性格隨和,對待同學(xué)非常友好的好朋友。

          他有一頭又黑又亮的頭發(fā),亮晶晶的,在陽光的照射下,閃閃發(fā)光。一雙濃眉大眼前架著一副黑色的眼鏡,非常神氣,看起來頗有幾分學(xué)問呢。高高的鼻子下面有一張櫻桃小嘴,吃起東西來一張一合非?蓯。一張又大又圓的臉蛋像蘋果一樣。他的個(gè)頭差不多全班數(shù)一數(shù)二的,又高又瘦。喜歡穿深色的衣服,他的衣服總是干干凈凈,整整齊齊的。

          他平時(shí)不愛吃肉類。記得有一次放學(xué),他來我家玩,媽媽特地?zé)艘诲伻,飯都快吃完了,他還沒夾過肉。后來問了才知道,他不愛吃肉類,愛吃西紅柿炒蛋和土豆片兒。他很喜歡看斗羅大陸,搭積木,上次我去他家玩,我看到一大堆的樂高積木,這下可把我激動壞了,我們趕緊吃飽飯,拿起五顏六色的小積木開始東拼西湊,不知不覺地就搭了將近兩個(gè)小時(shí),搭樂高也是我的強(qiáng)項(xiàng),我們齊心協(xié)力,非常專心,F(xiàn)在回想起來,我們搭的.時(shí)候,話很少,也很安靜,靜得只聽得見積木碰撞“咔噠咔噠”的聲音。哈哈,一個(gè)“吃雞陣地”就這樣輕而易舉地拼搭完成了。那次配合的非常完美,玩得開心極了!

          他性格內(nèi)向,跟不熟的人很少說話,說話聲音也是輕聲輕語的。記得有一次,媽媽夸他作業(yè)本上的字寫得真好看,他不好意思地笑了笑,立馬臉上兩個(gè)腮幫子紅得跟“猴屁股”似的。要是被他知道,我這么形容他,他一定會追著我跑到一千米之外。

          這就是平時(shí)和我說說笑笑,“雞飛狗跳”的好朋友。

          三年級上冊猜猜他是誰作文 9

          他的臉比較圓,門牙大大的,喜歡穿黑色條紋的衣服,兩只眼睛每天都跟我傳遞著數(shù)不清的消息:有時(shí)“咕嚕”一轉(zhuǎn),表示想到了懟人的鬼點(diǎn)子,有時(shí)似乎要噴出火來,那就是有人“得罪”了他,別跟他講話;有時(shí)瞇成一條縫,哦,他很開心,跟他一起玩吧!有時(shí)似乎要射出寒光,小心,他要用“火眼金睛”看透你啦!

          他是個(gè)調(diào)皮的人。記得有一次,老師不在教室,全班瞬間轟動,但誰也比不上他玩的厲害:一根跳繩甩來甩去,他說他正在“釣魚”。他跑上講臺,將跳繩從前排的同學(xué)頭上“呼啦”一下甩過,嚇得前排的同學(xué)哇哇大叫。同學(xué)們和他斗智斗勇了好半天,就連紀(jì)律班長也拿他沒辦法。

          他是個(gè)“心態(tài)好”的人。記得那次,他在王老師的課上大搞破壞,幸好他“修煉級別低”,被王老師發(fā)現(xiàn)了。王老師力氣可真大,硬是把他拖了上來,他仍舊面帶搞怪時(shí)的'那種笑容。不論王老師怎么批評他,他依舊保持笑容。我真是發(fā)自內(nèi)心的佩服:臉皮是真厚!你就沒有丟臉的時(shí)候?

          說了這么多他的糗事,其實(shí)他也很努力:上次他特訓(xùn)寫的很認(rèn)真,得了100★。富爾格姆說的真對:要承認(rèn)奇跡。盡管他有時(shí)作業(yè)寫的不好,盡管他是個(gè)“野小子”,盡管他厚臉皮,但是,他的努力大家有目共睹。

          我喜歡“野小子”?墒,你們知道他是誰嗎?

          三年級上冊猜猜他是誰作文 10

          我們班上有一個(gè)胖嘟嘟的人,烏黑的頭發(fā),鼻子挺挺的。眼睛大大的,像葡萄似的,他非常善良

          有一次他在去上學(xué)的路上撿到了一塊手表。他并沒有把那塊亮晶晶的手表放在自己的書包里。而是站在那里等著那塊手表的.主人。等了幾分鐘后,一位阿姨邊走邊說:“嘿,奇怪,我的那塊亮晶晶的手表呢?我明明把它放在兜里,怎么就不見了呢?”那位阿姨看見了那個(gè)胖嘟嘟的小弟弟,對他說:“請問你在這里有看到一塊手表嗎?”他連忙說:“我看見了,而且我剛才把它撿起來了。請問是您的嗎?我一直在這里等這塊手表的主人。”那位阿姨連忙說:“沒錯(cuò),沒錯(cuò),那塊手表就是我的!庇谑撬挖s緊把那塊亮晶晶的手表給了那位阿姨。

          小朋友們,你們猜出來了嗎?知道我說的是誰嗎?我是不會告訴你的喲。

          三年級上冊猜猜他是誰作文 11

          他有著黑黑的頭發(fā),很短,他非常喜歡笑,他笑起來有兩個(gè)小酒窩。他今天穿了一件藍(lán)色的衣服,每一次一下課他就找我說話。放學(xué)后我們就一起回家,只不過不是一個(gè)小區(qū)的,他還有一個(gè)電話手表,我也有一個(gè)。他的跳繩是白色的和綠色的,但是跳繩沒有我厲害。他的`飯量很大,所以他長的胖胖的。

          有一次我們兩個(gè)上課時(shí)說話被老師批評了,然后第二天我們下課才一起玩,上課時(shí)還是得要認(rèn)真的聽老師講課,下課的時(shí)候才能一起說話。

          你們猜一猜他是誰?

          三年級上冊猜猜他是誰作文 12

          猜猜他是誰?他長著一頭茂盛的黑發(fā),臉軟得像白饅頭似的。他還喜歡穿藍(lán)色衣服。對了,他坐在第一排,個(gè)子比我矮一點(diǎn)。

          他經(jīng)常喜歡搞惡作劇。今年愚人節(jié),在音樂課上,他讓我站起來,然后偷偷地把我的'椅子移開,然后讓我坐下去!鞍ミ希业钠ü!”我大叫道。他在一邊樂呵呵地說:“愚人節(jié)快樂!”

          他也挺大方的。有一次我沒帶橡皮,我問同桌借,同桌沒好氣地說:“不借!彼犚娏,毫不猶豫地把他的橡皮拿給了我。

          別看他外表很瘦肉,好像弱不禁風(fēng)的樣子,其實(shí),他跑起來敏捷得像一頭獵豹,所以我給他起了個(gè)外號“飛毛腿”。前幾天,體育課自由活動時(shí),同學(xué)們準(zhǔn)備舉行一場足球比賽,我和他分到了一組。比賽開始,我先搶到了球,然后把球傳給他,只見他像一陣風(fēng)似地越過了眾人,來到了球門前,守門員還沒反應(yīng)過來,他就飛起一腳,球進(jìn)了。

          現(xiàn)在,你們知道他是誰了吧。

          三年級上冊猜猜他是誰作文 13

          他是我們班上的搗蛋鬼、調(diào)皮王,什么“大事”都能有他一份。

          他個(gè)子矮小,頭又大又圓,一只又大又寬的鼻子,顯得十分喜感。一雙炯炯有神的眼睛加上一對大大的招風(fēng)耳,看上去古靈精怪,又顯得賊眉鼠眼。一只嘴巴看上去平平常常,但只要一張嘴,他說的'話能把你淹沒。

          有一次在課上,他在底下到處“分享”自己的“見聞感受”,還不時(shí)發(fā)出“咯咯咯”的笑聲,讓周圍的人都沉浸在“歡聲笑語”之中無法自拔。當(dāng)他還低著頭笑的時(shí)候,顧老師已經(jīng)走到了他的身邊,可他依舊在“咯咯咯”地笑。當(dāng)他抬起頭后,被老師一頓臭罵,他似乎又想起了自己的“所見所聞”,“咯咯咯”一笑,他笑得十分滑稽,十分有感染力。我一看到他那樣子,也忍不住笑了出來。老師見罵了沒效果,“手起掌落”,重重地拍在他的頭上,才勉強(qiáng)壓制住了他身上的“妖氣”,得以繼續(xù)上課。

          還有一次上課,他一直低著頭,雙手也在桌下。老師一轉(zhuǎn)頭,他就立馬抬起頭來看向老師,一臉認(rèn)真地聽著課。老師回頭在黑板上寫字時(shí),他就繼續(xù)低下頭,做起小動作。到了寫作文的時(shí)候,他寫個(gè)幾句話,就低下頭繼續(xù)做小動作,還不時(shí)抬起頭,賊眉鼠眼地望一望,又低下了頭。下課后,他眼神怪異地跑過來,悄悄地對我說:“你知道嗎?我上課在玩手表。”說完便“嗖”的一聲跑了,還發(fā)出了“咯咯咯”的笑聲。

          你們知道這位“神馬人精怪”是誰嗎?嘿嘿!就不告訴你!

          三年級上冊猜猜他是誰作文 14

          我有一個(gè)好朋友,他的個(gè)子在班級里算是中等個(gè),瘦瘦的,頭發(fā)烏黑發(fā)亮,有一雙炯炯有神的小眼睛,耳朵大大的,非常可愛。

          他很有運(yùn)動天賦,也十分靈活。他跑步特別快,我記得有一次上體育課,體育老師讓我們跑五十米,他跑的非?,腳下像生了風(fēng)似的`,一溜煙兒就跑到了終點(diǎn)線,他跑完五十米僅僅只用了七秒。他跳繩也十分厲害喲,有一次學(xué)校舉行年級跳繩比賽,只見跳繩在他手上快速地晃動,打在地上“啪啪”直響,他一分鐘竟然跳了一百五十多個(gè),大家對他投來了羨慕的眼神。他在二?一九年春季運(yùn)動會上,跳遠(yuǎn)取得了年級第八名的好成績,同時(shí),他乒乓球、籃球、游泳也樣樣精通,真是一個(gè)運(yùn)動健將。

          他心地善良,關(guān)心身邊的每一個(gè)人。記得有一次,我生病沒去上學(xué),他主動把我的作業(yè)本帶給我,并耐心地告訴我作業(yè)內(nèi)容。他樂于助人,經(jīng)常幫助值日生打掃班級衛(wèi)生(掃地、拖地、擦黑板、整理講臺),使教室更加干凈明亮。

          這就是我的好朋友,他活潑開朗,跟他在一起我感到非常開心。

          同學(xué)們,你們猜出他是誰了嗎?

          三年級上冊猜猜他是誰作文 15

          她是我們班上的一個(gè)小可愛,眼睛大大的,那雙水汪汪的大眼睛使人羨慕。嘴巴小小的,粉粉的感覺,好像涂了口紅。她每天扎的發(fā)型都不怎么一樣,頭上的發(fā)卡也每天都換著花樣,有時(shí)扎兩個(gè)辮子,夾個(gè)貓耳朵的發(fā)卡,有時(shí)候披著頭發(fā)。

          她是一個(gè)善解人意的'人。記得那次,我和同桌生氣了,因?yàn)槭撬葋y動我的東西,可是他居然說了我,所以當(dāng)天中午我誰也沒理。她感到很奇怪,就一直追著我問,為什么那么生氣,但卻和別班的同學(xué)突然玩得那么好。她覺得我那天很反常,一直安慰我,勸我不要生氣,同學(xué)之間不要斤斤計(jì)較。后來,我也反思了自己,覺得我不該為那件事情發(fā)火,所以我不生氣了,可是到現(xiàn)在我還記得那天她安慰我的情景。

          她非常喜歡跳舞。有一次在上舞蹈課的時(shí)候,老師覺得我、她和楊黃淳月跳舞跳的好,老師問我們想不想?yún)⒓游璧干鐖F(tuán),我猶豫了半天才回答的,可他就像回答口算一樣,聽到老師說完馬上就說“好!”后來,我們仨常常在一起快樂地學(xué)習(xí)舞蹈。

          同學(xué)們,你知道她是誰了嗎?

          三年級上冊猜猜他是誰作文 16

          她今年8歲半了,在下沙小學(xué)上學(xué),她的個(gè)子中等,身材比較苗條,皮膚白白的,長著個(gè)瓜子臉,烏黑的頭發(fā),扎著一頭馬尾辮,淡淡的眉毛,眉毛下長著一雙水汪汪的大眼睛,像兩顆黑珍珠,眼睛下是一個(gè)寬寬的鼻梁,還有這一對櫻桃般的`小嘴,一笑就會露出兩顆白白的大門牙。

          她是一個(gè)性格開朗的孩子,而且愛好廣泛,她很喜歡跳舞、彈鋼琴、跳繩、畫畫等。她最愛的是畫畫,記得有一次,老師讓我們畫山水畫,她拿出畫紙,先畫上藍(lán)天、白云,接著畫上小河、草地、野花……最后涂上顏色。當(dāng)作品交給老師的時(shí)候,老師表揚(yáng)了她,并把她的作品張貼在教室后面的展板上,同學(xué)們紛紛圍觀。

          她是一個(gè)樂于助人的小女孩。有一次,我生病了,沒有上學(xué),也不知道作業(yè)。“叮鈴鈴”門鈴響了,我打開門一看,原來是她,她把我的作業(yè)送來了,我非常感激她,連忙說聲“謝謝”,她轉(zhuǎn)頭就說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!

          哈哈哈,你猜猜她是誰?告訴你吧,她就是愛好廣泛的黃欣然,你愿意和她交朋友嗎?

          三年級上冊猜猜他是誰作文 17

          在我那友好的班級里面,有一個(gè)貪玩的同學(xué),他有一顆淘氣又頑皮的心和聰明的腦瓜子,一點(diǎn)也不笨呢,可惜字有一些潦草,沒少被老師批評。

          他有一身黑黑的皮膚,所以我認(rèn)為他有一個(gè)好處--黑暗之中可以隱身。它還有一雙炯炯有神的小眼睛,水汪汪的仿佛像黑土中的一汪清水,我們都知道,只要它的眼睛“咕嚕!币晦D(zhuǎn),就又想出了一個(gè)新的.鬼點(diǎn)子,而且是靠譜的那種。

          他十分開朗,每天早上來到學(xué)校是笑著的,放學(xué)回家也一定是笑著的,成天就像吃了興奮劑似的,哈哈,笑個(gè)不停。他不僅很開朗,還很幽默呢,他講笑話的時(shí)候說一句,同學(xué)們就笑得前俯后仰。有的同學(xué)笑得肚子都疼了,有的同學(xué)笑得眼淚都流出來了,有的同學(xué)更是拿手使勁想把嘴合攏,都沒有成功,就這樣一個(gè)課間,一個(gè)笑話,他讓我們笑了無數(shù)個(gè)春秋。

          他還特別喜歡打網(wǎng)球,放學(xué)后,經(jīng)常能在網(wǎng)球場看到他鍛煉的身影。我看見的不僅僅是他的球技,還有他堅(jiān)持鍛煉的良好品質(zhì)!汗滴滴在地上,滴在衣服上,滴在他的眼睛里,但他還是拿起網(wǎng)球拍,依然練習(xí)。

          他是我的“非洲”同學(xué),他是我以前的好同桌,他是我們學(xué)校網(wǎng)球隊(duì)的隊(duì)員,你們猜到她是誰了嗎?

          三年級上冊猜猜他是誰作文 18

          她的皮膚白白的,嫩嫩的,有一張櫻桃小嘴,雖然每天都戴著一副眼鏡,但是依然能看出她的眼睛是水汪汪的。她的身高和我差不多,但是肉比我多,看起來肉嘟嘟的。

          肉嘟嘟的她可是一個(gè)正兒八經(jīng)的吃貨,平時(shí)和別人討論最多的話題就是“吃”了。不管到哪里,她都帶著吃的,還經(jīng)常分享給她的小伙伴們。

          除了吃的,她還非常喜歡帶helloKitty圖案的東西,書包是helloKitty的,口罩是helloKitty的,鉛筆盒也是的`,就連她有時(shí)穿的衣服也是帶helloKitty圖案的,很可愛。她還喜歡拉小提琴,曾經(jīng)在我們班的元旦聯(lián)歡會上,拉了一首優(yōu)美的歌曲,我都聽得入迷了。

          她上課很認(rèn)真,經(jīng)常回答老師的問題。有一次,老師問了一個(gè)很難的問題,當(dāng)我們都在思考的時(shí)候,她站了起來,回答了這個(gè)問題,老師立刻表揚(yáng)了她。

          別看她平時(shí)大大咧咧地,她還是個(gè)樂于助人的小姑娘呢,有一天我的課外書忘帶了,她就把她自己的書借給了我。這讓我很感動。

          你們知道她是誰嗎?

          三年級上冊猜猜他是誰作文 19

          現(xiàn)在,我向大家隆重介紹一位我的好朋友。

          他長得壯壯的,力氣是我們班最大的,也是我們班個(gè)子最高的男生。他的肚子圓滾滾的,像個(gè)小皮球,拍起來還會發(fā)出“咚咚咚”的聲音呢!最特別是他的眼睛,會變魔術(shù),上課時(shí),那雙炯炯有神的大眼睛時(shí)刻注視著老師;下課時(shí),和我們快樂的玩耍,他的眼睛會笑成一條縫;生氣時(shí),他那兇狠的眼神,又像是要噴出火似的。

          你別看他長得壯,肚子又大,行動起來卻很是靈敏!他可是我們班的`跑步小達(dá)人。有一次體育課,我和他比賽跑步!皢簟,哨聲一響,他后腿一蹬,像箭一般地沖了出去,飛快地跑向終點(diǎn)。我使盡全力追趕,怎么也追不上。他遙遙領(lǐng)先,贏得了第一名,還斜著眼睛向我嘚瑟炫耀。這個(gè)大塊頭真是讓我刮目相看!

          我和他有個(gè)共同的愛好看《大偵探福爾摩斯》。他每天都會帶一本《大偵探福爾摩斯》的課外書,課間我倆總是挨在一起津津有味的一起看?吹接腥さ那楣(jié),他的魔術(shù)眼又瞇成了線;看到恐怖的畫面,我倆嚇得趕緊翻到下一頁。我們還經(jīng)常一起討論接下來會發(fā)生怎樣的故事。

          這就是我的好朋友,聽了我的介紹,你能猜出他是誰嗎?

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          他,長著一張白白的臉,圓溜溜的眼珠子,挺拔的鼻子,小小的嘴巴,是一個(gè)非常文靜的小男孩。你們知道他是誰嗎?如果不知道,那我就告訴你吧,那個(gè)人就是我,叫小綺。

          我的愛好是畫畫。每次放假,我閑著沒事干,就拿起筆,認(rèn)真地畫起畫來,每次我都畫得很好,爸爸也經(jīng)常夸我。

          我很聽話,經(jīng)常會自主學(xué)習(xí)。媽媽讓我寫作業(yè),我就會寫作業(yè)。爸爸的吩咐我都會去做。

          不過,我有一個(gè)缺點(diǎn),就是膽子太小了。上課的.時(shí)候,我心里已經(jīng)知道了答案,但是我不敢舉手,等老師叫到我名字的時(shí)候,我才會站起來說答案。老師常常說:“你知道答案為什么不舉手呢?說錯(cuò)了沒關(guān)系,只要在課堂上認(rèn)真聽課就行了!

          我體力比較弱,在跟同學(xué)們玩“袋鼠相撲”的時(shí)候,不僅需要力氣,還需要智慧。我只有智慧,沒有力氣。三兩下就輸給了對方。我決定在體育課上多活動,練點(diǎn)力氣,下次再跟他們比一比。

          怎么樣,這就是愛畫畫的、聽話的、膽子小的、有比較弱的我。你們現(xiàn)在認(rèn)識他了嗎?

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          她是一個(gè)活潑開朗的小女孩,圓嘟嘟的蘋果臉上一雙水汪汪的大眼睛,笑起來櫻桃小嘴往上咧,給人一種陽光的感覺。

          她,積極上進(jìn)、謙虛有禮、樂于助人。遇到不懂得的問題,她會主動請教老師,上課時(shí)會積極回答問題。

          有一次,她剛剛幫語文老師倒水回來,看見教室里的花盆土都干了,就去衛(wèi)生間取了一些水來,準(zhǔn)備去澆水;貋頃r(shí)看見一個(gè)同學(xué)在皺著眉頭在修自己的文具盒,怎么修都修不好。她便跑過去幫助那個(gè)同學(xué)。她們搗鼓了好一陣,終于修好了那個(gè)文具盒,同學(xué)對她說:“謝謝你,幫我修好了文具盒!彼希骸安挥弥x,助人為快樂之本!比缓笏团苋不,心里卻美滋滋的。

          她有很多優(yōu)點(diǎn),可也有不少缺點(diǎn),最讓她頭疼的是粗心。每次做題的時(shí)候,要不是沒有看清楚題目做錯(cuò),就是丟三落四……因此,她的`成績起起伏伏,老師說她的考試成績就像是在做過山車,忽上忽下,一點(diǎn)也不穩(wěn)定。

          為什么我這么了解她?因?yàn)樗褪俏摇慃惾A,一個(gè)活潑開朗的女孩。

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          他長得又高又壯,是班上的小巨人。不僅是個(gè)頭,如果進(jìn)行“大耳”比賽的話,他也能拿個(gè)好名次。一般人要像他長這么顯眼,肯定會安分守己,尤其是上課時(shí),不敢輕舉妄動?伤唬吕蠋煱阉,各種搞事情。

          這天正上著課,大家都在專心聽講,只有他一個(gè)人拿著尺子在腦袋上敲啊敲,敲啊敲,像小和尚念經(jīng)一樣。老師眼睛里可揉不得沙子,三步并作兩步走上前去,一把奪過尺子,說道:“不聽課,玩兒什么玩兒!”說著用尺子狠狠打了他一下。他委屈地撇撇嘴:“我只是走神兒了,討厭!”老師像被這句話點(diǎn)了穴,一下子愣住了,足足反應(yīng)了兩秒鐘才罰他站著。

          他站在那兒跟旗桿一樣,一舉一動老師都盡收眼底,可這也阻止不了他的表演。只見他把手指塞進(jìn)嘴里,又吮又吸,還發(fā)出刺溜刺溜地聲音,惹得同學(xué)們老是看他。這下老師徹底怒了,大聲吼道:“怎么哪兒都有你,沒完了!”他低下頭,小聲嘀咕起來,被我聽見了。我立馬報(bào)告:“老師,他說地上沒他!”同學(xué)們再也忍不住了,爆發(fā)出山洪般的.笑聲。老師也是哭笑不得,沒了招架,揪揪他的耳

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          他個(gè)子不高不矮,留著蘑菇頭,一雙烏黑發(fā)亮的眼睛,就像兩顆黑寶石,戴著一副黑眼鏡,顯得很有“文化”。

          他非常貪玩。上語文課時(shí),他慢吞吞地拿出語文書,翻開第一頁,嘴里嘟囔著,開啟了“專心致志”地讀書。他的靈魂好像早已飛到外面玩去了似的。等到老師站到他身邊,拍了拍他的桌子,才猛地回過神來,繼續(xù)吞吞吐吐地讀書。一下課,他就像一陣風(fēng)似的跑了出去,連桌子上的語文書都忘了收拾,也都跟著飛了起來。

          中午自習(xí)的時(shí)候,他翻開書直直地立在桌子上,裝唄,只翻一翻,五分鐘不到,就說:“看完了,看完了!”唉,我想告訴他:“你一定要改掉這個(gè)壞習(xí)慣,好好讀書,長大以后就能做個(gè)有學(xué)問的人。“

          他雖然有很多缺點(diǎn),但是個(gè)很熱心的人。有一次數(shù)學(xué)考試考線段,要用尺子,可我沒有帶。我心里特別著急,生怕數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)。他坐我旁邊,看到我找東西的樣子,扯了扯我的衣服:“你怎么了?”我抓耳撓腮地說:“我忘記帶尺子了!薄皠e急,我借你哈!”他笑吟吟地說。他低著頭,在課桌里左翻翻右翻翻,掏出一根尺子遞給我。當(dāng)時(shí),我心里的'那根緊張的弦終于放下了。從那以后,我對他另眼相看。

          他就在我們的身旁,猜猜他會是誰呢?

          三年級上冊猜猜他是誰作文 24

          我一個(gè)好朋友她叫不告訴你,我但我會你讓猜一猜。

          她是一個(gè)很可愛的女孩。她的臉粉嘟嘟的像熟透的蘋果一樣。小小的嘴像櫻桃一樣,小的嘴里像鑲嵌著珍珠一樣白的牙齒,而眼睛,嘿嘿,你猜,好吧,告訴你,她的眼睛像葡萄。

          她還非常愛運(yùn)動,游泳、跳繩樣樣都她強(qiáng)項(xiàng)。

          在她游泳時(shí),時(shí)而像朵朵白云,時(shí)而像含苞待放的花。在她唱歌時(shí)窗外的小鳥在樹枝上聽著,蝴蝶停在窗戶上聽連風(fēng)也停下來聽,樹葉更是在一起聽。

          她還中愛跳舞,有一天她在一片空地上跳起舞,突然一只蝴蝶飛了過連著飛來了好幾只。又跑來了很多小動物。也來看她跳舞呢!

          但是她的笑嘛,我一點(diǎn)也不敢恭維,因?yàn)樗男β曁膳铝耍“,我還是不想了吧,因?yàn)槌隼浜沽!噓!不要讓她聽見我。不過也的笑聲能在放鵝的時(shí)用哦。只要她一笑鵝就會出現(xiàn)。不過她的`笑容還是很好看的。

          但是她也還是很可愛的哦。假如你不開心她總能讓你笑起來哦,她是一個(gè)愛的天使哦。

          大家猜到她是誰了吧?

          三年級上冊猜猜他是誰作文 25

          “桃花潭水深千尺……”,這幅娟秀的書法作品靜靜地懸掛在教室的墻壁上,它出自于我們班的“小小書法家”之手。她的字工整、秀氣,從一年級起就經(jīng)常被老師當(dāng)作范本在同學(xué)們之間傳閱。她的'每次作業(yè)都得A+,我們都很羨慕她。

          她不僅寫了一手好字,還非常愛讀書,是個(gè)十足的小書迷。聽她說,她家里有兩個(gè)大書柜,全都裝滿了書。她每天最大的樂趣就是讀書,可以說是手不釋卷。一次,我去她家做客,真正地見識了她對書的熱愛。見我來了,她熱情地招待我,不停地給我拿吃的喝的。我們開始聊天,聊著聊著又聊到了她最近看的書上,她興奮極了,跟我分享讀書心得。看到她講得眉飛色舞,甚至手舞足蹈的樣子,我真想一睹為快。在我的央求下,我們來到書房,一人抱起一本書靜靜地讀起來。不知過了多久,阿姨進(jìn)來喊我們吃飯,看到我倆讀書的樣子,笑著對她說:“孩子,這就是你的待客之道呀!”她脫口而出:“我倆志同道合!”說完,我們相視一笑……

          同學(xué)們,你們猜到這個(gè)小書迷是誰了嗎?

          三年級上冊猜猜他是誰作文 26

          旅行的時(shí)候不要將個(gè)人財(cái)物暴露在公共場所下,這樣很有可能會引起小偷的特別關(guān)注,所以最好身上攜帶零錢,這樣不用每次付錢要掏錢包。

          我們班來了一位新同學(xué),他的眼睛大大的、圓圓的`,好像兩顆黑寶石,鼻子如同大蒜一般,他的眉毛也彎彎的,就像小船一樣,那不長不短的頭發(fā)像柳葉一樣隨風(fēng)舞動。

          他很喜歡畫飛機(jī),他的每一本書上都畫滿了飛機(jī),就連桌子也沒能逃過他的“魔爪”,全都是各種各樣的飛機(jī)。無論是上課還是下課都能看到他在畫畫。

          有一次上課了,老師看到他還在埋頭畫畫,就沒收了他的畫冊,他傷心極了。下課后,他到處問同學(xué)們借白紙來畫畫,同學(xué)們都不肯借給他了。他又把目光投向我,露出邪惡的微笑,說:“你可不可以借我一張白紙呀?”我問他:“你的畫冊是不是又被老師沒收了呢?”他摸了摸腦袋,不好意思地說:“對呀!所以我才來問你借白紙呀!”我只好拿出白紙給他,他開心地回到座位上繼續(xù)畫畫了。

          聽了我的介紹后,你們能猜到這位愛畫畫的男生是誰了嗎?

          三年級上冊猜猜他是誰作文 27

          我有一個(gè)親密無間的好朋友,他長得可帥氣了,而且他特別的機(jī)靈可愛,我非常喜歡他!

          別看他個(gè)子小,但他確是個(gè)灌籃高手。他留著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),有時(shí)打完籃球,卻總是見他的`發(fā)根有汗水流下來。一對烏黑的眉毛,彎彎地向上挑著,好像一個(gè)顛倒的“V”字。一雙黑葡萄似的眼睛,一閃一閃地,像是會說話一般,有時(shí)候我倆一對視,便明白了他要表達(dá)的意思。鼻頭微微上揚(yáng),一雙能說會道的嘴巴,經(jīng)常給我講很多笑話,有時(shí)候還唱歌給我聽。

          說起我這個(gè)好朋友呀,我可是有一肚子話要講!他可是個(gè)十足的笑話大王,他不但動作可笑,而且經(jīng)常給我講抖音里看來的笑話,經(jīng)常逗得我哈哈大笑!

          告訴你們吧,他還是一個(gè)“灌籃高手”籃球迷,他最愛的籃球明星就是大黑人科比,還有詹姆斯,只要一有時(shí)間他就會關(guān)注科比的信息,就連《科比自傳》他都讀了。平時(shí)他最喜歡穿籃球服和籃球鞋了,不管夏天多熱,他總是一雙厚厚的籃球鞋在腳下。

          想必你已經(jīng)猜出他是誰了吧?對,他就是我的好朋友——果隴含,你也來和我們交朋友吧!

          三年級上冊猜猜他是誰作文 28

          他是一個(gè)小男生,他的頭發(fā)像刺猬一樣豎著,亮閃閃的眼睛,胖嘟嘟的`臉像肉包子一樣,感覺都想咬上一口。他經(jīng)常圍著圍兜,因?yàn)樗軙骺谒?/p>

          他呀,特別愛笑,我跳一下假裝摔跤,就能讓他笑個(gè)不停。他自己放了一個(gè)屁,他就在地上打滾滾個(gè)不停,滿屋子都是他的笑聲。如果罵他一下,他就哇哇大哭,真是天打雷劈。如果我吃糖果,他就立馬把我給逮個(gè)正著,就會說“是我的糖”。我想吃塊糖都要等他睡著了才能如我所愿。

          他的愛好是畫畫,我回家的時(shí)候他經(jīng)常在畫畫,他畫得亂七八糟的,一點(diǎn)也看不出是什么東西,墻上。地上。柜子上都是他的杰作。爸爸媽媽都被他氣炸了,所以在家都叫他“畫畫之王”。

          “畫畫之王”特別關(guān)心我們每一個(gè)人,比如我摔傷了就過來幫我吹吹傷口,還用紙巾幫我包扎。大姐姐星期六放學(xué)回來,他就會上前去和姐姐來個(gè)擁抱,F(xiàn)在他上學(xué)了也不做媽媽的小尾巴了,他上學(xué)不哭很乖,老師說他玩玩具很起勁就是不上課,誰都阻止不了他玩玩具的興趣。

          三年級上冊猜猜他是誰作文 29

          我有一位同學(xué),他的頭發(fā)又黑又硬,一根根向上豎著,就像一只小刺猬,如果不小心碰到還會扎到你的手。他有一雙又大又黑的眼睛,他還有一張瓜子臉。

          他是一個(gè)很愛笑的人,一件小小的事就能讓他捧腹大笑。有一天放學(xué),我和他一起回家,他突然大笑起來,我問他說:“你笑什么呢?有什么好笑的呢?”他一邊笑一邊回答我說:“你看那邊,有一條小狗在追車呢!”我說:“這有什么好笑的.呢?”他問我:“狗能追上車嗎?肯定不能吧,它還一直追,著難道不好笑嗎?”我聽了他的話,感覺還真有點(diǎn)難為情,的確,狗雖然跑得快,但終究是追不上車的。看吧,他就是這樣一個(gè)善于在生活中找到樂趣的人!

          他還是一位樂于助人的同學(xué),有一次,我摔倒在地上,被石頭刮傷了皮膚,流了好多血,他急急忙忙跑過來,扶我去醫(yī)療室,他還安慰我說:“別擔(dān)心,放學(xué)我扶你回家!”那天放學(xué),他扶著我一瘸一拐的走回家?窗,他就是這樣一個(gè)熱心腸的人!

          他的缺點(diǎn)是跑步跑得很慢,每次體育課跑步的時(shí)候,他都是最后一名,他跑得慢吞吞,還弄得自己滿頭大汗,氣喘吁吁。

          這就是我的好朋友,愛笑愛幫助別人,可是卻跑得很慢的同學(xué)。你能猜出他是誰嗎?

          三年級上冊猜猜他是誰作文 30

          我們班里有一位同學(xué),他胖嘟嘟的。臉上還有一道血管。

          他有一對大眼睛,一張能說會道的小嘴巴和一對大耳朵,帥呆了。他如果有自己的想法,他就會發(fā)表自己的意見,這是我應(yīng)該學(xué)習(xí)他的。他很愛笑,非常可愛。他學(xué)習(xí)也不錯(cuò),經(jīng)?100分,我真替他高興。

          有時(shí)候他考試也會發(fā)揮得不好。有一次,豎式計(jì)算考試,他只考了30分。他的同桌在他旁邊哈哈哈的笑他,但我覺得這并不是件好事情,我真替他傷心。

          第二天他來到學(xué)校,真是讓我大吃一驚?荚囈还彩李},他錯(cuò)了七道。回家后他以為每道題都要訂十遍,他一共訂了70遍,加上語文作業(yè)這么多,而且那天英語作業(yè)也很多,我真不知道那天晚上他是怎么度過的'。等到他交給老師的時(shí)候。我以為他訂這么多遍,老師應(yīng)該會原諒他的。不幸的是老師對他說:“這個(gè)題錯(cuò)一訂一,你自己罰自己,錯(cuò)一訂十。那我看你自己喜歡罰,現(xiàn)在我罰你把你訂的十遍用橡皮擦了,再給我寫七道題。你上來拿本子!蔽铱粗碾x開的背影,心里有一種說不出的難過。

          大家猜一猜,他是我們班的誰。

          三年級上冊猜猜他是誰作文 31

          我有一個(gè)好朋友,他的頭發(fā)又黑又硬,像一根一根豎著的松針。眼睛炯炯有神,鼻子直直的,像一個(gè)滑滑梯。

          他非常愛看書,是個(gè)“小書迷”。有一次,午休的時(shí)候,老師讓小朋友們趴在桌上睡覺,讓我來管紀(jì)律,于是我就在班級里巡視,發(fā)現(xiàn)他竟默默無聲地看桌洞里的課外書。我對他說:“午睡時(shí)間,不要看書了!彼酪啦簧岬匕褧仙希墒茄劬s沒有離開書本,好像有一本我看不見的書打開著。過了一會兒,我站在教室的后面發(fā)現(xiàn)他有動靜,他東瞟一眼,西望一眼,然后偷偷地把手伸進(jìn)桌洞里,輕輕地打開課外書,癡迷地看了起來,我悄悄地走上前,一手把書搶了過來:“事不過二,書我下課再還你!

          他有一個(gè)和我一樣的愛好,喜歡下五子棋,每天中午,我們迅速把飯吃完就立刻抱著棋盤到大廳集合,打開棋盤,分好隊(duì),就開始了我們的“戰(zhàn)斗”,這次是我的`“車輪戰(zhàn)”,我一個(gè)人連贏了幾局,他不服氣地說:“有人提醒你,犯規(guī)!”正巧上課鈴響了,他對我說:“明天再戰(zhàn),決不讓任何人提醒!”哈哈,再戰(zhàn)就再戰(zhàn),他可真是個(gè)不服輸?shù)男〖一铮?/p>

          這就是我的好朋友,大家猜出他是誰了嗎?

          三年級上冊猜猜他是誰作文 32

          我有一個(gè)好朋友,他個(gè)子不高,一頭烏黑的頭發(fā),剪了一個(gè)蘑菇頭,看起來挺可愛的樣子。又黑又濃的眉毛下面有一雙水靈靈的大眼睛,炯炯有神。他開心的時(shí)候笑起來會露出兩個(gè)小酒窩,這在男生中非常難得。他雖然平時(shí)不愛說話,性格有點(diǎn)內(nèi)向,但是和我們一起玩耍的時(shí)候,非;顫。

          他喜歡體育活動,跑步跑得非?。不管是學(xué)校里的.運(yùn)動會還是體育課跑步他都遙遙領(lǐng)先。無論是100米短跑還是800米長跑他的成績都很優(yōu)秀,就像一位運(yùn)動小健將。他課外還參加了練習(xí)天罡拳的活動項(xiàng)目,他用心地練習(xí),經(jīng)過了他的努力不僅學(xué)會了下腰,還學(xué)會了劈叉、翻跟斗等高難度的動作,而且這些動作都得非常敏捷,同時(shí)他也得到了同學(xué)和老師的稱贊。我想,他將來會像李小龍一樣成為一名武打小明星吧。

          他學(xué)習(xí)也很努力,上課專心聽講,老師布置的家庭作業(yè)都能自己完成。他和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,尊敬老師,對別人有禮貌。雖然他的學(xué)習(xí)成績不算是非常好,但是他也算是一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生。

          親愛的同學(xué)們,我想你們一定猜到了這位小男生了吧,他就是宛川鶴。

          三年級上冊猜猜他是誰作文 33

          他呀,在我們班上那是高個(gè)子、大個(gè)子,編座位、站隊(duì),他只有在后面的份。

          他頭發(fā)粗粗的,直直的,像刺猬身上的一根根長刺。他的'頭又大又長,一副鴨蛋形的臉,一對柳葉兒似的眼睛,嘴巴比較寬,嘴唇比較厚。他的皮膚不算白,手和腳都又粗又長。

          他愛學(xué)習(xí),上課很認(rèn)真,很少跟同學(xué)說話,總是專心聽老師講課,積極舉手發(fā)言,每次作業(yè)都不折不扣地完成,經(jīng)常得“優(yōu)”,書寫也不錯(cuò),看上去比較端正、整潔。他的語文、數(shù)學(xué)成績都挺好,考試一般在90分以上。

          他愛勞動,每天一來到學(xué)校就拿著勞動工具下樓去打掃環(huán)衛(wèi)區(qū),帶著同學(xué)耐心地掃除每一片垃圾,每次都最后一個(gè)收工。

          他友愛同學(xué),從不以大欺小,不跟同學(xué)爭吵打鬧,跟同學(xué)發(fā)生矛盾懂得退讓,能原諒的事盡量原諒別人,看到別人有困難總是樂于助人。

          雖然他也愛玩,但他會在完成作業(yè)后再玩,而且懂得控制自己,不會一直瘋玩,聽到大人的提醒,他會停止玩鬧,去看看書或做點(diǎn)別的更有意思的事。

          說了這么多,你猜出他是誰了吧?

          三年級上冊猜猜他是誰作文 34

          他9歲了,身高1·5米,體重32公斤。他的眉毛上有一道小傷痕,瓜子臉上有一雙明亮的眼睛,耳朵有些小,皮膚白白凈凈的。

          他很活潑好動,每次下課都像猴子一樣跑來跑去。他生氣起來很可怕,就像雷電要來了一樣,烏云密布,大家都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

          他很堅(jiān)強(qiáng),有哪里受了傷,他都不會哭。有一次他在教室外摔了個(gè)狗啃泥,而他一點(diǎn)反應(yīng)都沒有,站起身來就跑。他的'愛好是跑步,在跑步比賽中,誰也比不過他。但他上課精氣神就不足了,一上課他恨不得要逃學(xué),無奈地拿出書本,一下課就像猴子一樣跑了。

          他是班上的故事大王,只要講一句話,都能把同學(xué)們逗得笑趴下。他是班上力氣最大的,一只手就能輕而易舉地拿起一張桌子。

          他雖然調(diào)皮搗蛋,但他也是一個(gè)樂于助人的同學(xué)。一次放學(xué)的時(shí)候,他看到有一位女同學(xué)很費(fèi)力從桌肚里拿棋盤,再也沒有手空出來拿棋子了。他連忙飛奔過去,幫助那位女同學(xué)拿起了棋子,看到她拿不動棋盤,又用另外一只空手去幫助托住了棋盤的另一邊。就這樣,他跟那位女同學(xué)一起走到了放學(xué)點(diǎn)。

          你已猜出他是誰了嗎?

          三年級上冊猜猜他是誰作文 35

          她8歲了,在怡園小學(xué)上學(xué),讀三年級。

          她長得十分苗條,皮膚白里透紅。眉毛彎彎的,淡淡的,像兩葉柳眉。眉毛下長著一雙眼睛大大的,真像一對黑寶石,高高的鼻梁,一個(gè)櫻桃小嘴,一笑就會露出兩個(gè)小虎牙。瞧,把她打扮得真可愛。

          她是一個(gè)充滿朝氣的小女孩。有一次,上體育課時(shí),老師說:“我們班來場男女跑步比賽吧!甭犕炅,同學(xué)們個(gè)個(gè)磨拳接掌。比賽最后一場,她雙手撐地,左腿彎曲,右腿蹬地。老師的口哨一響,她甩動雙臂,邁開大步,像一匹脫韁的野馬在跑道上飛奔著,出線了,她為我們女生爭得了榮譽(yù)。老師表揚(yáng)她說:“你真是一個(gè)充滿朝氣的小女孩!彼α诵,羞答答地跑開了。

          她還是個(gè)愛看書的.孩子。有一次,別人找她玩游戲,看到她一個(gè)人坐在教室里,一會兒笑,一會兒愁眉苦臉,一會兒生氣……完全沉浸在書的世界里。別人只好打消了這個(gè)念頭。

          這個(gè)陽光愛看書的小女孩是誰呢?你能猜出來嗎?哈哈,讓我告訴你們,這個(gè)小女孩就是我自己啦。你愿意跟我做朋友嗎?

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