三年級(jí)下冊(cè)作文【集錦15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的三年級(jí)下冊(cè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)下冊(cè)作文1
自行車，一種人人皆知的交通工具。從小到大，我都非常喜歡騎車，于是在很小的時(shí)候便學(xué)會(huì)了騎車，可由于安全的問(wèn)題，媽媽從來(lái)沒(méi)有同意我騎車上路。
今天我到淮安玩，經(jīng)過(guò)哥哥的誘惑，沒(méi)告訴媽媽就騎車跟哥哥提前去四姨媽家。
一開始上路沒(méi)有多大難度，我不禁得意起來(lái)，心想：騎車這么簡(jiǎn)單，有什么難的.，還不讓我來(lái)了呢！這時(shí)，哥哥喊了一句：“小心！”我便突然一個(gè)急轉(zhuǎn)彎，撞到了一旁的電線桿上，跌倒在了路上。這時(shí)我看見(jiàn)了路旁有一群鴨子正在“呱呱”叫，似乎正在嘲笑我太笨了，我生氣極了，趕忙爬起來(lái)，繼續(xù)上路。
重新騎上車，我不再想上次那樣“輕敵”了，十分謹(jǐn)慎地騎著車在路上。由于我的謹(jǐn)慎，很少有事故發(fā)生。
很快，我們偏離大路，走上鄉(xiāng)間小路。路上全是石子，一顛一顛地，有一次差點(diǎn)把我從車上顛下來(lái)。哥哥知道從哪里走，我也依葫蘆畫瓢漸漸地我越來(lái)越熟了，可以控制好車子，我?guī)缀蹩梢钥恐咈T車了。
湖邊的景色真美呀！湖面猶如一面明鏡，湖水清澈見(jiàn)底，湖水中，可以看見(jiàn)幾只小魚正在游動(dòng)。湖邊，一棵棵大樹排成一排，似乎在歡迎我們的到來(lái)。再看看藍(lán)天上小鳥飛來(lái)飛去，十分歡快，而我此時(shí)的心情也正像小鳥一樣，快快活活。
到了四姨媽家，她可嚇了一跳，我們可是自己騎車過(guò)來(lái)的��！
三年級(jí)下冊(cè)作文2
今天是五月初五，也是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)。
我和媽媽準(zhǔn)備在家里一起包粽子。我們先來(lái)到了超市，買了一些糯米和粽葉，還有五花肉，繩子。我們先是用兩片粽葉折出一個(gè)圓錐形，再把糯米放到葉子里，中間挖個(gè)小洞放上一塊五花肉，然后把多余的葉子包起來(lái)，再用繩子繞上幾圈，一個(gè)粽子就大功壇閃恕Ｎ頤親鲅階觶換岫桶昧思甘鯛兆�。我好想现哉a統(tǒng)砸桓觥/p>
晚上我們一家四口都在家里吃飯，媽媽把香噴噴的'粽子端了上來(lái)，我和姐姐吃了一個(gè)又一個(gè)，吃得肚子好像快要爆了一樣！
第二天，我們一家人來(lái)到河邊看賽龍舟，看龍舟的人真是人山人海，人們?cè)跉g欣鼓舞，擊掌喝彩。只見(jiàn)槍聲一響，十幾條龍舟像離弦的箭在水里上飛行，龍舟在你追我趕�；ゲ幌嘧�，不甘示弱。前來(lái)吶喊助威的觀眾，群情激昂，歡聲震天�？廴诵南业凝堉鄹�(jìng)渡，把端午節(jié)的節(jié)日氣氛推向了高潮。
我們愉快地度過(guò)了一個(gè)令人難忘的端午節(jié)。
三年級(jí)下冊(cè)作文3
某一天，天上下著魔法雨，有一個(gè)叫山山的小蝸牛，懷著好奇的心就爬出來(lái)看一看，結(jié)果被魔法雨淋著了，她有點(diǎn)冷，就回家了！
天亮了，山山去找伙伴們玩，他剛一走就嗖的一下飛出了門外，山山?jīng)]在意，就繼續(xù)往前走，又嗖的一下飛到了朋友家的門口，山山說(shuō)道：“我從家門口到朋友家門口，需要十分鐘，怎么成五秒了？”
這件事傳到了驕傲的'小兔子米米的耳朵里，他驕傲的說(shuō)：“怎么可能？我是世界上跑的最快的動(dòng)物，誰(shuí)都比不過(guò)我？別說(shuō)那個(gè)慢蝸牛山山了�！�
第二天，米米約山山進(jìn)行長(zhǎng)跑比賽，從這座山跑到那座山，大象當(dāng)裁判，小動(dòng)物們也來(lái)了，有獅子，有熊有長(zhǎng)頸鹿，有老虎，有河馬……他們開始跑了，等到比賽結(jié)束了，小蝸牛用了20秒，而米米卻用了25秒！
米米傷心極了，山山說(shuō)：“你不要驕傲了，要不然你會(huì)越來(lái)越慢，越驕傲越失��！”米米說(shuō)：“謝謝你，我以后再也不驕傲了�！本瓦@樣，他們成為了最好的朋友。山山也知道他為什么跑那么快了，是因?yàn)槟翘焖荒Хㄓ炅芰耍?/p>
三年級(jí)下冊(cè)作文4
春暖花開的季節(jié)到了，姥姥帶我來(lái)到公園玩。來(lái)到公園走在山間小路上，我發(fā)現(xiàn)前面的地上有一個(gè)很特別的東西，走上前一看，原來(lái)是一本漂亮的書，我馬上把它拾起來(lái)。
當(dāng)我把書翻到第一頁(yè)的時(shí)候，我到了一個(gè)糖果世界，眼前到處都是七彩的顏色，心情好極了，甜甜的。走著走著，有一個(gè)個(gè)子跟我一般高的'棒棒糖在我眼前轉(zhuǎn)動(dòng)，我真想去擁抱它。再走著走著又發(fā)現(xiàn)一大堆五顏六色小小的糖果，它們都在對(duì)我微笑，我瞪大眼睛望著它們，不時(shí)流出口水，想象自己被埋沒(méi)在豐富的糖果池里，愉快地玩著每一顆好吃的糖果。“唉！寶寶你在干嘛？”姥姥的一句話將我拉回現(xiàn)時(shí)，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)��！一個(gè)好甜好甜的夢(mèng)！
夢(mèng)醒了，我在想，如果世界真有一本魔法書，我的生活真是太有趣了。
三年級(jí)下冊(cè)作文5
一聽(tīng)這個(gè)名字就想到了二氧化碳在家怎么做，現(xiàn)在你來(lái)看看我怎么做的吧。
首先要一個(gè)玻璃杯，一袋小蘇打，一瓶陳醋或白醋。記住要沒(méi)過(guò)期的小蘇打，不然做不出二氧化碳。
實(shí)驗(yàn)開始了，首先加入一點(diǎn)雪白雪白的小蘇打，如果小蘇打加的`太多，不能完全被利用，造成浪費(fèi)。再加入一些陳醋，就在這時(shí)，白家黃的泡泡就冒出來(lái)了，一個(gè)個(gè)像珊瑚一樣貼著杯壁生長(zhǎng)，過(guò)了一兩秒，泡沫沒(méi)了，化作一灘醋水。醋加多些時(shí)，只見(jiàn)白泡沫迅速升起了過(guò)了兩三秒，邊溢出水面像一座噴泉，隨著優(yōu)美的弧度起伏。
這次實(shí)驗(yàn)讓我知道，因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)小蘇打的主要成分是碳酸鈉，而醋是會(huì)電離出的氫離子，所以兩者反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生二產(chǎn)生二氧化碳。
我們要善于發(fā)現(xiàn)生活中有趣的事情，多動(dòng)腦，用心觀察，會(huì)有不同的收獲。
三年級(jí)下冊(cè)作文6
你們知道嗎?熊貓是我國(guó)的“國(guó)寶”�？墒�，有很多的同學(xué)還不怎么了解它呢!今天，我就來(lái)給大家科普一下吧!
首先，大熊貓是現(xiàn)在數(shù)量稀少的動(dòng)物之一，也是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。雖然數(shù)量少，但是國(guó)家還在人工繁殖大熊貓。我相信總有一天，大熊貓的數(shù)量能變多。
大熊貓長(zhǎng)得胖胖的，四肢粗粗的，尾巴又圓又小，它的皮毛只有黑白兩色，眼睛外面還有兩個(gè)大大的“黑眼圈”呢!好像戴了一副墨鏡似的，看上去可愛(ài)極了，都會(huì)讓你忍不住想去摸摸它。
別看大熊貓胖得很可愛(ài)，其實(shí)它這種身材并不是一生下來(lái)就有的.，而是全靠“吃”和“睡”。它一天到晚玩的時(shí)間很少，大部分的時(shí)間都被“吃”和“睡”占領(lǐng)了。它不僅愛(ài)吃竹子竹筍，還要吃點(diǎn)肉呢!所以，我們觀看熊貓時(shí)，可別離太近了哦!
熊貓也貪玩，只要有可以玩的，它就會(huì)愛(ài)不釋手，大熊貓不僅會(huì)爬樹，還會(huì)滿地打滾。
同學(xué)們，還有很多有關(guān)于大熊貓的知識(shí)，正等待著我們一起去了解。
大熊貓真可愛(ài)!
三年級(jí)下冊(cè)作文7
假如人類可以冬眠，那會(huì)怎么樣呢？
會(huì)一整個(gè)冬天都醒不來(lái)，那時(shí)，超市的東西會(huì)過(guò)期，地上的雪會(huì)沒(méi)人打掃，整個(gè)城市都會(huì)異常安靜。
這時(shí)，那些動(dòng)物便會(huì)擔(dān)任起人們的工作。狐貍那么狡猾，就去當(dāng)大老板吧，你還別說(shuō)，狐貍穿上西服，還真有老板的`樣子呢！
猴子技術(shù)高超，等動(dòng)物們不開心的時(shí)候，猴子便可以表演雜技給動(dòng)物們看，所以，猴子們可以成立一個(gè)馬戲團(tuán)。
獵豹適合短跑，在賽場(chǎng)上，他一定能為我們中國(guó)摘得桂冠。當(dāng)人們醒來(lái)時(shí)，一定會(huì)非常的驚訝。
袋鼠跳得高，在比賽時(shí)，他一定會(huì)以第一名的成績(jī)獲勝，所以，他一定會(huì)非常喜歡跳高冠軍這個(gè)榮譽(yù)。
長(zhǎng)頸鹿身材高挑，脖頸修長(zhǎng)。當(dāng)長(zhǎng)頸鹿穿上華麗的禮服走在紅毯上，所有動(dòng)物都會(huì)看她看得入迷。所以，長(zhǎng)頸鹿一定會(huì)熱衷于當(dāng)一名國(guó)際超模。
當(dāng)人們醒來(lái)時(shí)，他們一定想不到在之前發(fā)生了什么，但是動(dòng)物一定會(huì)期待冬天的到來(lái)。
三年級(jí)下冊(cè)作文8
當(dāng)你走出門時(shí)，你可以聞到菊花的清香，其中含有露水的氣息。早上，空氣真的很新鮮。
不邀請(qǐng)你的伴侶去花園散步。那棵草是我想去拜訪的老朋友。嘿！草，你就像一�；覊m一樣容易被忽視�？赡芎芏嗳硕甲哌^(guò)你。但是雨后，你又站了起來(lái)。正是因?yàn)槟悖▓@充滿了活力。你給人們留下一片綠色，你身邊伴著五顏六色的'鮮花，多么和諧，你把自己最美的瞬間獻(xiàn)給人們！
秋天來(lái)了，你的人生很快就結(jié)束了，但你純潔的心會(huì)永遠(yuǎn)存在。因?yàn)椤耙盎饛膩?lái)不會(huì)完全吞噬它們，它們?cè)诖猴L(fēng)中又長(zhǎng)高了”是你靈魂的反映。
草，我會(huì)永遠(yuǎn)記得你帶給我們的一切！
三年級(jí)下冊(cè)作文9
“哈哈！浮起來(lái)了，浮起來(lái)了！我成功了，我成功了！”我正在做一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)——漂浮的針。
我先準(zhǔn)備兩根針，一只碗，一張紙巾和一根牙簽，碗里裝上水。我用兩根手指頭捏住一根針，仔細(xì)瞄好水平線，小心翼翼地把針?lè)旁谒嫔稀Ｖ灰?jiàn)針?lè)藗�(gè)身，來(lái)了個(gè)“緊急迫降”，直接沉到了水底。咦？然后我又拿起面巾紙，把針?lè)旁诩埳�，再把紙放進(jìn)水里，紙慢慢被浸濕，紙濕得越慢，我的心跳得越快。我輕輕地拿著牙簽，碰一碰紙巾，紙巾終于與針的尖部脫離開來(lái)。我用顫抖的手拿起牙簽，按了按面巾紙，不料面巾紙正好把針帶到水中，針向碗底潛游過(guò)去，“啪”那聲音雖小，卻有力地震撼了我的心，我又失敗了。
突然，我腦子里蹦出一個(gè)絕妙的好主意。我耐著性子，把針?lè)旁诩埳�，把紙放在水面上，一丁點(diǎn)一丁點(diǎn)地下移。近了！近了！我屏氣凝神，眼睛瞪得如銅鈴一般，生怕錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)細(xì)小的'環(huán)節(jié)，心怦怦直跳。我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)紙巾，紙巾沉了下去，這次針沒(méi)有沉到底，而是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仄≡谒嫔�。我心里一陣狂喜，“我成功啦——！�?/p>
第二天，我又去請(qǐng)教了科學(xué)老師，終于明白：原來(lái)是水的表面張力支撐住了針，使之不會(huì)沉下。這次實(shí)驗(yàn)真有趣，讓我知道了很多知識(shí)，而且又從中得到了快樂(lè)！
三年級(jí)下冊(cè)作文10
記得去年，有一次，媽媽帶我去昆明的植物園游玩。
我牽著媽媽的手東張西望，哇！這么多的植物令我眼花繚亂，看了這么久，我突然看見(jiàn)一位戴著帽子的叔叔在一株植物前用收音機(jī)放音樂(lè)，那株植物就開始跳起舞來(lái)，我懷著好奇心跑了過(guò)去。它的舞姿真好看�。√饋�(lái)真像一位舞姿翩翩的仙女！
“叔叔，這是什么植物呀？”我突然問(wèn)�！斑@個(gè)嘛！”那位叔叔輕輕地摸了摸我的頭，“這是一株跳舞草�！薄澳撬鼮槭裁磿�(huì)跳舞呢？”我想打破沙鍋問(wèn)到底。叔叔微笑著說(shuō)：“跳舞草何以起舞，植物學(xué)家普遍認(rèn)為與陽(yáng)光有關(guān)，有光則舞，無(wú)光則息，就像向日葵沖著太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)頭莖一樣。有的認(rèn)為是植物體內(nèi)微弱電流的強(qiáng)度與方向的變化引起的；有的認(rèn)為，是植物細(xì)胞的`生長(zhǎng)速度變化所致；也有人認(rèn)為是生物的一種適應(yīng)性，它跳舞時(shí)，可躲避一些愚蠢的昆蟲的侵害，再就是生長(zhǎng)在熱帶，兩枚小葉一轉(zhuǎn)，可躲避酷熱，以珍惜體內(nèi)水分�！�
“答案好多哎！”我聽(tīng)得都有一點(diǎn)糊涂了。
本來(lái)是想問(wèn)一下跳舞草有什么藥用價(jià)值的，可是媽媽叫我去看含羞草了。
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)回到了南寧，我上網(wǎng)看了資料：跳舞草具有極高的藥用價(jià)值，全株可入藥。味淡微苦，有清熱解毒、消腫散毒之功效，能治療風(fēng)熱感冒、毒蛇咬傷、痛瘡毒等病癥。由于跳舞草具有特異的運(yùn)動(dòng)性能，內(nèi)含有多種特異的生命活性因子，具有活血化淤、去瘀生新、舒筋活絡(luò)的神奇功效。用跳舞草的葉片、莖枝陰干炮酒，早晚各服用一杯，治療坐骨神經(jīng)痛、風(fēng)濕病等頑疾，具有神奇療效。還有人用跳舞草的鮮葉泡水洗面，能夠使皮膚光滑白嫩、青春永駐，具有美容駐顏，返老還童的功效。
跳舞草真神奇啊！我愛(ài)跳舞草！
三年級(jí)下冊(cè)作文11
象棋是一種智慧與智慧的較量，謀略與謀略的廝殺，它是中國(guó)民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶。雖然只是幾顆小小圓形棋子，竟能走出各種不同的招數(shù)和出其不意的境界。有人認(rèn)為象棋只不過(guò)是你吃我我殺你的游戲而已，其實(shí)不然，如果你像我一樣陶醉其中，就會(huì)懂得象棋的奧妙。
去年夏天一個(gè)周末，我和爸爸下象棋，我們真是棋逢對(duì)手，都認(rèn)真謹(jǐn)慎地看著棋盤，小心地走好每一步棋。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，不一會(huì)兒半個(gè)小時(shí)了，這時(shí)我的“紅色部隊(duì)”剩下一個(gè)“車”一個(gè)“馬”，還有一個(gè)“帥”，而爸爸那邊的“綠色軍團(tuán)”比我多了一個(gè)“卒”，我有點(diǎn)緊張了。這時(shí)爸爸看了我一眼，走了“卒”，我一看心中暗喜：爸爸的“卒”正在我的管轄范之內(nèi)，于是，我就三下五除二把爸爸的“卒”吃掉了，并洋洋自得地偷看爸爸的表情，誰(shuí)知，爸爸不動(dòng)聲色，很沉穩(wěn)地拿起了“馬”，“呀，壞了，我中了爸爸的埋伏!”正當(dāng)我不知所措之時(shí)，我的“帥”已經(jīng)被爸爸的'“車”“馬”包圍了，伴著爸爸的哈哈大笑，我不得不認(rèn)輸了。于是我又和爸爸下了一盤又一盤，由于我的疏忽大意，我只贏了一盤，看來(lái)我不但要提高棋藝，還要學(xué)會(huì)冷靜對(duì)待每一步棋呀。
到了現(xiàn)在，我可以和爸爸“平分秋色”了，因?yàn)橐坏秸n余時(shí)間我就陶醉在象棋里，為了我的那個(gè)目標(biāo)：做一個(gè)像爸爸一樣的“象棋大王”。
三年級(jí)下冊(cè)作文12
我的爸爸很帥，個(gè)子高高的，瘦瘦的。瓜子臉，因?yàn)榻?jīng)常到外地去，皮膚曬得黑黝黝的，濃濃的眉毛，眼睛不大，鼻子很挺，頭發(fā)烏黑烏黑的。
爸爸很幽默。在我很小的時(shí)候，爸爸喜歡把我?guī)У界R子面前，把我的鼻子一捏，用另一只手把我的'眼角撐起，然后對(duì)我說(shuō)：“像不像小狐貍呀！”呵呵，我們都笑了。
爸爸有時(shí)也很嚴(yán)厲。有一次，我到同學(xué)家玩，忘了時(shí)間，天黑還沒(méi)到家，爸爸媽媽到處找我，等我回到家，他們也回來(lái)了，爸爸看見(jiàn)我非常生氣，隨手拿起墻角的木棍打了我的臀部，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你到現(xiàn)在才回來(lái)，你知不知道我們有多擔(dān)心，以后還敢不敢再犯這種錯(cuò)誤了？”我哭著說(shuō)：“以后不敢了�！卑职终f(shuō)：“以后去同學(xué)家玩要和我們說(shuō)一聲，不要貪玩，忘記時(shí)間，不要哭，知錯(cuò)就改才是個(gè)好孩子�！彪m然這一次爸爸對(duì)我嚴(yán)厲了點(diǎn)，但是我知道他對(duì)我很好。
我愛(ài)我的爸爸！
三年級(jí)下冊(cè)作文13
文具里有很多文具，比如：鉛筆、橡皮、尺子……可是，突然有一天它們爭(zhēng)吵了起來(lái)。
鉛筆趾高氣揚(yáng)地說(shuō)：“要不是我每天幫小仆人寫字，它就不行能考到100分�！毕鹌げ桓适救醯卣f(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，你寫錯(cuò)了字都是我?guī)湍悴恋腏尺子不服氣地說(shuō)：“要不是我?guī)托∑腿税丫�畫直，你們還有什么用。“從那天起，它們誰(shuí)都不理誰(shuí)了。
其次天，學(xué)校舉辦了寫字大賽，只有字寫得最美麗的.才能被評(píng)為“寫字小能手”。小仆人心想：加油！加油！寫字大賽開頭，小仆人又拿起筆，寫著寫著，突然有一個(gè)字寫錯(cuò)了，橡皮卻躺在那假裝睡覺(jué)，小仆人只好把錯(cuò)字留下來(lái)。
第三天，小仆人去上學(xué)，發(fā)覺(jué)被評(píng)為“寫字小能手”的同學(xué)有許多，全班只有小仆人沒(méi)有被評(píng)為“小寫字小能手”。小仆人被老師罵了一頓，回家責(zé)備文具們說(shuō)：“你們的爭(zhēng)吵可害慘了我�！便U筆、橡皮和尺子都很難過(guò)。
這一幕都被鉛筆爺爺看得一清二楚。于是，鉛筆爺爺和氣可親地對(duì)它們說(shuō)：“你們只有齊心協(xié)力、和諧相處、團(tuán)結(jié)互助、取長(zhǎng)補(bǔ)短，小仆人才會(huì)獲得老師的表?yè)P(yáng)�！贝蠹衣�(tīng)了之后，臉都紅了，大家齊心協(xié)力地關(guān)心小仆人，小仆人重新得到了老師的表?yè)P(yáng)。
三年級(jí)下冊(cè)作文14
四年級(jí)時(shí)，語(yǔ)文老師讓我們回家去做泡豆實(shí)驗(yàn)，當(dāng)時(shí)正是隆冬，豆子很難發(fā)出芽。
我和同學(xué)琪欣是鄰居，放學(xué)回家，從廚房里拿了兩粒黃豆，一人一粒，再裝上兩杯熱呼呼的水，然后把豆子放下去。豆子骨碌碌沉了下去，好似在泡溫泉，在溫泉里懶洋洋地睡著了。剛開始，我與琪欣都感覺(jué)很新奇，慢慢地愛(ài)上了泡豆。
可是，好景不長(zhǎng)，我的豆子經(jīng)過(guò)了一個(gè)月長(zhǎng)時(shí)間的.浸泡，都沒(méi)發(fā)生變化，連那層黃衣服也沒(méi)脫下來(lái)，琪欣的也是，我有點(diǎn)不耐煩了；又過(guò)了一天，我再去看看，豆子依舊沒(méi)有進(jìn)展，還是老樣子，我心想：再等一天吧！如果明天再不發(fā)生變化……
果然，第二天的確還是那副模樣，我大怒，心中憤憤不平：分明就是騙人的嘛！老師還說(shuō)能結(jié)出芽，騙人！一氣之下，我把它扔了。
后來(lái)，我去問(wèn)琪欣：“琪欣，你的豆子有變化了嗎？我的豆子被我……”
“也是沒(méi)有變化，我都有點(diǎn)兒失望了……”琪欣手中捧著豆子，無(wú)可奈何地說(shuō)。
“對(duì)�。 蔽矣珠_始憤怒了，“老師分明就是騙人！琪欣，要不這樣，我們把它扔了，都別再養(yǎng)了！”
琪欣只是低下頭，并沒(méi)有回答我。見(jiàn)琪欣這種反應(yīng)，我有點(diǎn)不耐煩了：用得著這么假斯文嘛！不就是一粒豆子嘛！扔了也就扔了，有什么稀罕的！
又過(guò)了半個(gè)月，有一天，琪欣驚喜地對(duì)我說(shuō)：“嗨！你瞧，我的豆子居然把衣服脫下來(lái)啦！”
說(shuō)著，她把豆子遞給我看；我伸過(guò)頭去瞅了瞅：��！果真是！怎么會(huì)這樣？！同時(shí)，琪欣也把喜訊告訴了老師，許多同學(xué)也一齊喊：“哈哈！我也是！”只有我慚愧地低下頭：為什么我就如此沒(méi)耐心？同學(xué)們的實(shí)驗(yàn)都成功了，我卻什么都沒(méi)有！這不公平！
從那次以后，我終于明白了：無(wú)論做什么事都一定要持之以恒，堅(jiān)持到底，這樣你才會(huì)獲得偉大的成就！
三年級(jí)下冊(cè)作文15
春天到了，今天我和爸爸要去公園放風(fēng)箏，公園的風(fēng)景美麗極了！藍(lán)藍(lán)的天空萬(wàn)里無(wú)云，一群小燕子在天空上嘰嘰喳喳的在天空飛翔。好像在說(shuō)春天來(lái)了春天來(lái)了，快樂(lè)極了！一眼望去，一片生機(jī)勃勃的景象，河邊的柳樹在微風(fēng)中不停的搖擺，就像長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。
公園里有好多小朋友已經(jīng)把風(fēng)箏放的好高了，形狀各種各樣，有的像只紅色的小燕子，有的像有的.像長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，還有的像只兇猛的老鷹，如我和爸爸分工合作，爸爸拿著風(fēng)箏我拿著線，就這樣風(fēng)箏在微風(fēng)中緩緩上升，不一會(huì)兒，風(fēng)箏飛得好高啊，好像都飛到云上好像都飛到云上去了。我高興的對(duì)別人說(shuō)：“風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！”爸爸說(shuō)：“你真棒�！�
今天玩的可真開心。
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