三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
今天，陽(yáng)光明媚，媽媽帶我去公園游玩。雖然天還早，但公園人流如織，已經(jīng)有很多人了，我和媽媽在人群中穿來(lái)穿去，突然看見(jiàn)一個(gè)廣告牌，上面醒目地寫著：“照哈哈鏡，歡迎光臨�！蔽矣X(jué)得好玩，就讓媽媽買了兩張票進(jìn)去玩。
一進(jìn)房間，我就迫不及待的沖向第一面鏡子，我嚇了一跳。鏡子里的我變成了一個(gè)又高又瘦的人，活像一個(gè)披著衣服的竹竿，就像一個(gè)滑稽的`小丑，我很奇怪：我怎么會(huì)這么高呢？
于是，我又興奮的沖向第二面鏡子，我不禁又大笑起來(lái)，這次鏡子里我成了一個(gè)又矮又胖的人，像一個(gè)大冬瓜，都可以在地上滾了，我好奇的問(wèn)媽媽：“這個(gè)鏡子怎么把照鏡子的人變一個(gè)樣子呢？”媽媽說(shuō)：“這是鏡子凹凸不平造成的，你可以去摸摸鏡面。”我摸了摸，鏡面果然不是平的。我恍然大悟，明白之前我又高又瘦和又矮又胖的樣子是鏡面凹凸不平把我變成這樣的。
我立刻滿懷希望的沖向第三面鏡子，看見(jiàn)鏡子里的我時(shí)，我愣住了，鏡子里的我變成了一個(gè)三頭六臂的人，咋一看，就像是一個(gè)小哪吒，威風(fēng)極了！
這次照哈哈鏡，我懂得了哈哈鏡之所以能把照鏡子的人變個(gè)樣，是由于鏡面凹凸不平造成的，并不是人本來(lái)就長(zhǎng)成這樣的。你們覺(jué)得哈哈鏡神奇嗎？
三年級(jí)的作文 篇2
今天是國(guó)慶節(jié)，又正逢中秋。我和媽媽一早就準(zhǔn)備去看望在開(kāi)封年邁的姥姥姥爺。
帶著見(jiàn)到對(duì)姥姥、姥爺?shù)钠谂�，我和媽媽愉快的出發(fā)了！
我們來(lái)到了汽車東站，天哪，那里人山人海，亂糟糟的，一片混亂，要是想在一個(gè)地方呆上一分鐘都有點(diǎn)兒難�？粗燮碧幒趬簤旱娜巳�，我和媽媽非常焦急，這要等到啥時(shí)候啊。越來(lái)越多的人涌向售票處，可媽媽為了保護(hù)我不被人群擠散，不敢擠向人群。在焦灼不安的等待中，人更多了。媽媽看著眼前的情景，只好嘆嘆氣，搖搖頭，放棄回姥姥家的打算。
我們打算原路返回，可誰(shuí)知公交車上也人滿為患，連車門口都擠滿了人。就這樣等了約有半個(gè)小時(shí)，還是沒(méi)能擠上回家的車子。就在我們很失望的時(shí)候，有一輛我們從未乘過(guò)的60路空雙層公交車停在了我們面前，媽媽想都沒(méi)想連忙就拉我擠了上去，爬上了二層。上了車之后，才發(fā)現(xiàn)這輛車根本不路過(guò)我們家，我們打算就近下車，可不知為什么車子并沒(méi)有在我們熟悉的路站停車，就這樣又坐了幾站路，媽媽發(fā)現(xiàn)所經(jīng)過(guò)的路越來(lái)越陌生。媽媽有點(diǎn)慌了，趕緊下車。環(huán)顧四周，一點(diǎn)熟悉的痕跡也沒(méi)有，甚至搞不清楚東西南北。我們抬頭看了看太陽(yáng)，以及路標(biāo)，覺(jué)得我們應(yīng)該往東走返回。
因?yàn)槲視炣嚕幌朐俪俗魏诬囎�，我和媽媽就步行返回，也不知過(guò)了多久，媽媽突然驚喜地說(shuō)：“妞妞，我們到了火車站，那里有小商品城，要不要去逛逛？”我也非常高興，早就聽(tīng)說(shuō)那里小玩意很多。就和媽媽一起去了。在那里買到了我心愛(ài)的遙控飛機(jī)和媽媽漂亮的手機(jī)套，以及華麗精美的`門簾。帶著這些以外的收獲，此時(shí)我和媽媽的臉上才又重現(xiàn)了剛出發(fā)時(shí)的笑容。我們有說(shuō)有笑的走向火車好站。
來(lái)到火車站，媽媽在一個(gè)標(biāo)號(hào)為“2”的站牌下等車，可等來(lái)等去就是等不到路過(guò)我家的公交車，今天可真邪門。
我和媽媽都很疲憊，最后沒(méi)辦法又選擇了坐出租車回去�？赡抢锏娜艘苍缫雅牌鹆碎L(zhǎng)龍，但我和媽媽別無(wú)選擇，只能慢慢等待，我在心里慢慢數(shù)著一輛，二輛、三輛······直到第一百零幾的時(shí)候，終于輪到我們了，我們急忙跨上出租車，生怕被別人搶去似的。就這樣我們從早上出發(fā)到回到家中，幾乎都是坐車等車，經(jīng)歷了五個(gè)多小時(shí)才回到了家。
一到家里，媽媽就發(fā)感慨說(shuō)：“真是在家千日好，出門一日難，特別是在節(jié)假日出門更難。以后我宣布，節(jié)假日在家睡覺(jué)�！蔽伊⒖膛e雙手歡呼贊成。
經(jīng)過(guò)這次出行，我和媽媽也總結(jié)了幾點(diǎn)，首先早上我們出發(fā)還是晚了點(diǎn)，其次對(duì)本地路況不熟，所以才有了一次令人郁悶的坐車記。不過(guò)今天出行我們還是有意外收獲的，想想也不錯(cuò)哦！
三年級(jí)的作文 篇3
今天我們要去毅行，是學(xué)校搞的活動(dòng)，用我們的方式給杭馬助威。
出發(fā)前，老師給我們每個(gè)人發(fā)了張行程打卡單，上面很清晰地寫著總長(zhǎng)9.5公里。我心里暗暗吃驚，這么長(zhǎng)呀！我們能走到嗎？
事實(shí)證明，我們走到了，而且是純粹走路，沒(méi)有坐車。
我們排成兩列縱隊(duì)，從江南實(shí)驗(yàn)月明校區(qū)出發(fā)，走到江陵路和聞濤路交叉口，再走到錢江龍?zhí)�，再到錢王射潮，接著，到錢江四橋碼頭公園，再走到綠城曉楓小區(qū)，再走到信誠(chéng)路世貿(mào)中心附近，再走到彩虹城附近，再走到銀杏匯附近，最后就到達(dá)亞科中心公園了。
一路上，同學(xué)們歡呼雀躍，左右交談，互相幫助，都沒(méi)有掉隊(duì)。我印象最深刻的是錢塘江邊的最美跑道。有一條紅色的自行車道，和一條藍(lán)色的跑道。腳踩上去的感覺(jué)是軟軟的，很舒服。我們走到四橋的時(shí)候，就是完成了一半路程，我心里想：走了這么遠(yuǎn)，才一半呀！還要再走這么長(zhǎng)的路呀！要是能飛過(guò)去就好了。
又走了一兩個(gè)小時(shí)，我們終于抵達(dá)了終點(diǎn)，亞科中心公園。那里挺漂亮的，有一個(gè)很大的.草坪，我們可以躺在上面休息和玩耍。
一點(diǎn)鐘的時(shí)候，校車來(lái)接我們了。我心里想：幸虧不是走路回學(xué)校。今天真的有點(diǎn)累了，想到晚上還要上舞蹈課，我心里想要是能請(qǐng)假就好了。
三年級(jí)的作文 篇4
他，不胖不瘦，圓圓的臉上戴著一副圓圓的眼鏡，遮住了炯炯有神的眼睛。他笑起來(lái)很可愛(ài)，露出白白的小兔牙。他最喜歡的就是玩拼圖玩具，一玩起來(lái)就專心致志，廢寢忘食。
上周五是小航的.生日，他邀請(qǐng)了我們六個(gè)好伙伴去他家玩，有的送了拼圖，有的送了打卡，我就送了兩個(gè)”魔法泥鰍“和”魔法蚯蚓“，想讓他多注意觀察，看看和我養(yǎng)的一樣不。
我們?cè)谒椅蚁韧鏄寫?zhàn)，開(kāi)心極了。可是小航卻無(wú)動(dòng)于衷，一人看著拼圖認(rèn)真地拼著，不一會(huì)就拼出來(lái)一個(gè)機(jī)器人”大黃蜂“，真厲害。我們大吃的時(shí)候他還在拼圖，連那么多美味都吸引不來(lái) ，真佩服他！
搞笑的是他許愿后，我們就大吃起來(lái)，還相互涂抹奶油，小航站起來(lái)說(shuō)：”是不是不過(guò)癮，我自己來(lái)�！罢f(shuō)完就一臉撲在蛋糕上，抬起來(lái)的時(shí)候，滿臉都是白白的奶油了，真的成了白胡子老人 。哈哈，太可笑了！
生活中，小航不愛(ài)生氣。我們把他屋里弄得很亂，他說(shuō)沒(méi)事，一會(huì)我收拾。有次我們一起挖地道造陷阱的時(shí)候，我不小心把土揚(yáng)到他身上，他也說(shuō)沒(méi)事，要是換做別人一定生氣打我了。
我喜歡和小航做朋友。
三年級(jí)的作文 篇5
前段時(shí)間女兒因參加了電視節(jié)目主持人大賽被淘汰了。女兒雖然嘴里沒(méi)有說(shuō)什么，可是她得情緒很是低沉，一連幾天都沒(méi)有笑臉。
“寶貝，來(lái)媽媽抱抱，我抱著女兒，輕輕的吻著女兒的.額頭�！�
女兒說(shuō)：“媽媽你對(duì)我失望嗎？”
“沒(méi)有，寶貝，你在媽媽眼里很棒的�！�
“那媽媽你還愛(ài)我嗎？”
“媽媽愛(ài)你！媽媽永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
女兒聽(tīng)了頓時(shí)笑顏如花。
三年級(jí)的作文 篇6
大家都知道，甜瓜外表討人喜愛(ài)，果肉香甜無(wú)比。最近，我參觀了農(nóng)業(yè)研究所，進(jìn)一步了解了甜瓜。
我們進(jìn)了研究所，找到了種甜瓜的康爺爺，打過(guò)招呼后，康爺爺熱情的帶我們走進(jìn)了種甜瓜的大棚。放眼望去，一片翠綠，高的、矮的，盆里栽的、地里長(zhǎng)的，各種各樣的瓜果蔬菜中有西瓜、草莓、絲瓜、茄子，但最多的還是甜瓜。
美麗的甜瓜大棚
我在大棚的'一端發(fā)現(xiàn)了一些甜瓜花，經(jīng)過(guò)康爺爺?shù)慕榻B，我知道了甜瓜花分雌、雄兩種，都是黃色的，形狀也基本相似，只是雌花的花柄處顯得較鼓，這就是將來(lái)的果實(shí)。只要將雄花授粉與雌花，雌花的果實(shí)就會(huì)逐漸長(zhǎng)大。我也摘下一朵雄花，認(rèn)真地給雌花授起粉來(lái)。
這就是一朵雌花，看到它的果實(shí)了嗎？
我也會(huì)給甜瓜授粉了
在大棚的另一端，也種有甜瓜，這些甜瓜花已經(jīng)授過(guò)粉，但一個(gè)個(gè)都用紙精心的包上了，而且還夾上了夾子。原來(lái)這是為了防止其它昆蟲(chóng)給這些花二次授粉，以保證甜瓜品種的純正。
從這些紙包和標(biāo)牌，我們可以看出甜瓜培育者是多么辛苦了！
在大棚的一個(gè)角落，有許多亂七八糟的植物，原來(lái)是角瓜。角瓜是一種野甜瓜，因?yàn)橐疤鸸系目共∠x(chóng)能力強(qiáng)，所以用它與普通的甜瓜雜交，從而培育出生命力更強(qiáng)的甜瓜品種。我們找到了一個(gè)角瓜果實(shí)，它呈橘黃色，渾身有數(shù)十個(gè)圓錐體的刺，還挺扎手呢！
野甜瓜秧苗茂盛，生命力極強(qiáng)
渾身帶刺的角瓜
在角瓜旁邊的地上，放著幾個(gè)瓜，好似幾個(gè)小西瓜，它們比乒乓球稍大一些。聽(tīng)康爺爺說(shuō)，這些也是野甜瓜，叫kan瓜，與角瓜一樣，也是雜交用的。我看著這些kan瓜，心想：也不知道是那個(gè)kan，倒是看著挺新鮮，干脆送個(gè)外號(hào)叫“看瓜”吧。
這是“看瓜”，是我的寶貝呢。
該走了，我看著我授粉的花，默默地祝愿：祝愿它能順利結(jié)一個(gè)大甜瓜。我還祝愿研究所的工作人員能夠培育出更好的甜瓜品種，讓人們吃上既不生蟲(chóng)有好吃的美味兒甜瓜。
三年級(jí)的作文 篇7
大家好，我叫譚潔，小名叫譚雙雙�，F(xiàn)在十歲了，在杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書(shū)。我有一雙像黑珠子的大眼睛，一張紅紅的嘴，瓜子臉，耳朵像阿拉伯?dāng)?shù)字3。我經(jīng)常扎兩個(gè)羊角辮，跳起來(lái)像兩只上下飛舞的蜻蜓，笑起來(lái)還有兩個(gè)小酒窩。
我愛(ài)看書(shū)，一看就是好幾個(gè)小時(shí)。我經(jīng)常到新華書(shū)店和物美超市里看書(shū)，從早上就到了中午，媽媽來(lái)找我，都東找找西找找，突然露出了羊角辮，媽媽猜測(cè)了一下，然后看見(jiàn)果然是，才把我給領(lǐng)回去，我戀戀不舍的把書(shū)放回去，和媽媽回家了。
我長(zhǎng)大的.理想是當(dāng)一為偉大的天文學(xué)家所以我很想從書(shū)里找出關(guān)于宇宙的東西。我很想知道其它的星球?yàn)槭裁礇](méi)有我們的地球上那么美？也想知道地球上有什么生命體？……在我心里有許多的小問(wèn)號(hào)，等著我去發(fā)現(xiàn)。
怎么去學(xué)好這些東西？我知道了，就是在課堂上認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)老師說(shuō)的每一個(gè)句話。每一個(gè)字，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想。
三年級(jí)的作文 篇8
我是個(gè)特別安靜的孩子，朋友不多。和我最親近的不是人，而是我家的'那只白貓。
這只白貓?jiān)臼切^(qū)的流浪貓。一天，我在小區(qū)獨(dú)自玩耍，看見(jiàn)了它。它全身雪白雪白的，趴在草地上一動(dòng)不動(dòng)就像用雪雕成一樣。我慢慢靠近它。它開(kāi)始蜷縮成一團(tuán)，嘴里凄厲地叫著，依舊一動(dòng)不動(dòng)。走到它身邊，它開(kāi)始渾身顫抖，聲音叫得更加凄慘。我蹲下靜靜地看著它。漸漸地，它安靜下來(lái)了。我用手輕輕地?fù)崦�，它仿佛讀懂了我的友好，慢慢地身體放松了。但是它不時(shí)嘴里還發(fā)出一兩聲呻吟。我想：難道它受傷了？我用手輕輕把它抱起，發(fā)現(xiàn)她的腿部已經(jīng)被鮮血染紅了。
這可怎么辦呢？我立刻決定把這只白貓抱回家治療。沒(méi)想到還沒(méi)走進(jìn)家門，媽媽見(jiàn)我?guī)Щ匾恢回�，就嚷嚷道：“趕快丟掉，從哪弄來(lái)的野貓，小心傳染病。”我抱著白貓，站在門口不動(dòng)。媽媽心軟了，說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧！”于是我立刻找出藥箱，為小貓包扎傷口。小貓依偎在我的懷里一動(dòng)不動(dòng)。此刻，她把當(dāng)成了最親近的人。。
以后的日子，我們成了好伙伴！每當(dāng)放學(xué)回到家，我第一件事就是喂白貓。它也常常陪伴在我的身邊，為我打發(fā)了許多無(wú)聊的時(shí)光。
一件不經(jīng)意的善事，不想?yún)s促成了一對(duì)好伙伴！
三年級(jí)的作文 篇9
有一個(gè)小女孩，圣誕節(jié)時(shí)，在外游蕩。她的手中握著一捆火柴，是她的媽媽叫她出來(lái)賣，而且是沒(méi)賣完就不許回家。小女孩坐在地上，并沒(méi)有人買她的火柴。于是，小女孩就坐在墻角里，漸漸地睡著了。小女孩就這樣一睡不醒。她死了，并沒(méi)有一個(gè)人為她舉行葬禮。
為什么？為什么？為什么我們有棉襖，小女孩卻沒(méi)有；我們有帽子、有手套，她卻沒(méi)有；我們能吃到美味的雞、鴨，她卻吃不到。
小女孩本該有棉襖，本該有手套、帽子，本該能吃到美味的雞、鴨，本該上學(xué)``````可她卻什么也沒(méi)有，唯一有的只是疲勞和饑餓。
為什么那時(shí)候的人都這么冷酷呢？雖然他們從小女孩身邊走過(guò)，但他們卻連睬也不睬小女孩，自顧自地往前走，并不伸出愛(ài)心之手來(lái)幫助小女孩。
如果那時(shí)侯的人們有愛(ài)心，能幫助像小女孩一樣的窮人，我相信，世界會(huì)變得很美好的。
可這，只是我的.遐想。如果世界真的成為了這美好的樣子，就不會(huì)再有很多的窮人了。
我真心希望世界能變化一下，變成我那遐想中的世界！
三年級(jí)的作文 篇10
她不但長(zhǎng)得像男孩子，而且性格也像男孩子。她愛(ài)和男孩子們玩打仗，更愛(ài)和男孩子們一起放炮竹，捉蟋蟀。她說(shuō)：和難孩子玩，他們不愛(ài)生氣，不愛(ài)哭，玩得痛快。
她愛(ài)看課外書(shū)，吃飯時(shí)看，坐在車上看，睡覺(jué)前躺在床上還看。不知她的'父母是怕她眼睛看壞了，還是怕影響了學(xué)習(xí)成績(jī)，總是對(duì)她的看書(shū)加以限制。她只好躲到別人家去看。沒(méi)辦法，誰(shuí)讓她這么愛(ài)看書(shū)呢！
她有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是有自信心。當(dāng)她面對(duì)困難，遇到挫折時(shí)，她總是很有信心地說(shuō)出：我能行！你瞧，今天早上就是這樣，早上，爸爸問(wèn)她：夕則，能考好嗎？我能行。她很有信心地說(shuō)出了這三個(gè)字。
她臉上整天掛著微笑，一邊走路還一邊唱歌，簡(jiǎn)直像個(gè)快樂(lè)天使。
她就是我，一個(gè)天不怕，地不怕的假小子。
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