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        跳長(zhǎng)繩三年級(jí)作文

        時(shí)間:2024-05-24 08:05:51 三年級(jí) 我要投稿

        跳長(zhǎng)繩三年級(jí)作文經(jīng)典(7篇)

          在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的跳長(zhǎng)繩三年級(jí)作文,歡迎大家分享。

        跳長(zhǎng)繩三年級(jí)作文經(jīng)典(7篇)

        跳長(zhǎng)繩三年級(jí)作文1

          在大課間里,吳老師組織了一只“連跳隊(duì)”,原來,“連跳隊(duì)”是班里跳長(zhǎng)繩的“精英”同學(xué)組成的!斑B跳隊(duì)”和別人跳繩不一樣,“連跳隊(duì)”顧名思義就是,能一個(gè)接一個(gè)高質(zhì)量地連續(xù)跳繩的同學(xué)組成的隊(duì)伍。而我呢,非常自豪地被選入了“連跳隊(duì)”。

          開始訓(xùn)練了,起初,我跳得不是很熟練,總是不能做到連續(xù)跳繩,只有緊接著前面那個(gè)同學(xué)跑進(jìn)去跳繩,真是太難了,有時(shí)一不小心繩子還會(huì)打著臉。我反復(fù)練習(xí),很快,我就掌握了進(jìn)入的時(shí)間技巧,別人一進(jìn)去跳的時(shí)候我就做好準(zhǔn)備,他出來的同時(shí),我進(jìn)去跳,這樣就能夠連續(xù)跳了。跳了一會(huì)兒,大家可能累了,有點(diǎn)沒精打采的,我想到了一個(gè)振奮士氣的好主意,對(duì)大家說:“請(qǐng)同學(xué)們過來靠攏!蔽覀儼咽织B在中間,一起喊:“一——二——三——,跳繩天團(tuán)加油!”這樣既有趣又能使大家興奮起來,我們班的同學(xué)馬上就跳得比之前好多了。我們一起數(shù):“一、二、三、四、五、六……”同學(xué)們跳得很歡,長(zhǎng)繩不停地甩著,像一條自由飛舞的長(zhǎng)龍,漂亮極了!我們跳過來,接過去,感到無比的'快樂!

          就這樣在大課間時(shí)堅(jiān)持練習(xí),過了幾天,我們的跳繩技術(shù)突飛猛進(jìn),不斷打破我們之前的記錄。課間跳長(zhǎng)繩,既好玩,又讓我們鍛煉了身體,還讓我們明白了:團(tuán)結(jié)就是力量,只要齊心協(xié)力,目標(biāo)一致,堅(jiān)持練習(xí),我們就會(huì)成功!

        跳長(zhǎng)繩三年級(jí)作文2

          俗話說:團(tuán)結(jié)就是力量。這讓我想起了我們練長(zhǎng)繩時(shí)的身影。

          在我們練長(zhǎng)繩的時(shí)候,我們比以往更厲害了。

          在一個(gè)大課間,夕陽撫摸著我們的`皮膚。我們做完操,跑完步,就開始我們的歡樂—跳長(zhǎng)繩。

          我是排在第一個(gè),身為第一個(gè),要有帶頭作用。

          甩繩員已經(jīng)上位,我們都覺得自己跳的很好,陳老師也自信的給我們倒計(jì)時(shí)三分鐘。

          就在說完“開始”后的一剎那,我像一道閃電般沖了進(jìn)去,腳一抬,頭一低,與繩子相差一點(diǎn)就被甩到了,還好我眼疾手快,一個(gè)勁兒的往外邊跑去。

          后面的趙方妍也不甘示弱,腰一彎,腳一抬,眼睛看著甩繩員,一個(gè)飛躍跳,眨眼功夫也跳好了。

          緊接著最后一個(gè)是吳騰躍,你們知道,第一個(gè)人是要連最后一個(gè)人,我眼睛都舍不得眨一下,打起十二分精神,全神貫注地觀察著他的一舉一動(dòng),只見他連上了裘可萱,這時(shí)我的心像小兔子一樣連蹦帶跳,生怕自己連不上。

          這時(shí)吳騰越已經(jīng)起跑了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,咽了咽口水,心里想:機(jī)不可失,時(shí)不再來,三,二,一,走!

          我猛地沖進(jìn)去,一個(gè)狗急跳墻,連上了吳騰躍。

          “我竟然連上了最后一個(gè)?”我目瞪口呆的說。

          最終我們跳了兩百三十多個(gè),我們歡聲雷動(dòng),歡呼了起來。

          之所以長(zhǎng)繩隊(duì)這么暢通無阻,是因?yàn)榇蠹腋鼒F(tuán)結(jié)了,我希望有更多人能團(tuán)結(jié),加油!

        跳長(zhǎng)繩三年級(jí)作文3

          周四周五,陽光明媚,學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)也徐徐拉開了序幕,周五下午要比我們的強(qiáng)項(xiàng)——跳長(zhǎng)繩,我是搖繩人員。

          下午來到教師室,我們就開始練習(xí),因?yàn)榈冗^會(huì)四年級(jí)比完,就是我們了,能不抓緊時(shí)間練?眼看四年級(jí)比完了,劉老師便帶著我們下去侯場(chǎng)。

          四年級(jí)比完了,該我們上場(chǎng)了。我們是8號(hào)場(chǎng)地,馬上就要開始了,我心砰砰直跳,像只兔子活蹦亂跳,跟根本停不下來。廣播里講讓我們搖起繩,我和羅可奕便搖了起來!邦A(yù)備___”廣播里傳來口令,“開始!”同學(xué)們迅速進(jìn)入狀態(tài),我們兩個(gè)搖繩的也馬上緩過神來,專心致志搖著。搖著,搖著,我感覺手有點(diǎn)兒酸了,就和練習(xí)一樣,別說5分鐘,就連上次代表學(xué)校參加湘鄉(xiāng)市運(yùn)動(dòng)會(huì)搖3分鐘都難,但又想著為了班級(jí)的榮譽(yù),想差我們這個(gè)年級(jí)還有個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手___229班,想完,我咬牙切齒,把吃奶的勁使在手上,心里又不停地安撫自己:章雅晴,堅(jiān)持,堅(jiān)持就是勝利,五分鐘馬上就過去了!后來,在我們搖的好好的`時(shí)候,徐響死了一次繩,我趕緊緩過神,讓他快點(diǎn),他走開了,我們趕緊又搖起繩,生怕耽誤了時(shí)間。五分鐘到了,632個(gè)!真是紀(jì)錄中的紀(jì)錄!最終結(jié)果出來了,我們班是年級(jí)第一。

          運(yùn)動(dòng)會(huì)讓我懂得了:隊(duì)員們?yōu)樽约籂?zhēng)光,為班級(jí)在賽場(chǎng)拼博,奮斗,值得我學(xué)習(xí)。其實(shí),在學(xué)習(xí),生活中,何嘗不需要這樣的拼博精神呢?

        跳長(zhǎng)繩三年級(jí)作文4

          今天,陽光明媚。下午綜合課時(shí),我們興高采烈地跑到了教室門前的空地上跳長(zhǎng)繩。

          大家來到了空地上后,就開始議論紛紛。我看見了有的愁眉苦臉地說:“我最怕跳長(zhǎng)繩了!庇械拿硷w色舞地說:“我最喜歡跳長(zhǎng)繩了!蔽蚁,不管怎么樣,玩一下挺好的`。

          老師把我們分成三組,每組一條長(zhǎng)繩,老師又叫了兩個(gè)身強(qiáng)力壯的男生來甩繩。一個(gè)同學(xué)走到了繩子旁邊后,繩子便開始甩起來。兩位甩繩的同學(xué),把繩子碰到了地上,發(fā)出“碰碰”的聲音,是很有節(jié) 奏地打起來。那位同學(xué)一口氣跳了二十個(gè),累得氣喘呼呼了。他說:“我快累死了。”大家笑了,我也笑了,隊(duì)伍越來越短了,快要輪到我了,我心里不禁緊張了起來,如果我像他一樣上氣不接下氣怎 么辦呀!想著想著,就輪到我了,我勇敢地走了上去,心里暗暗地說:“加油!加油!我一定行的!闭f完后,繩子便開始甩了,我開始跳了,最后跳到了三十個(gè),我高興地笑了。大家也給我鼓掌,我 自豪地走到了隊(duì)伍里。這時(shí)鈴聲響了,我們開心地走進(jìn)了教室。

          今天玩得真開心啊!

        跳長(zhǎng)繩三年級(jí)作文5

          今天下午最后一節(jié)陽光活動(dòng)課上,本以為要打乒乓球,拍子都準(zhǔn)備好了,可趙老師卻說要跳雙人長(zhǎng)繩。哎!我的球拍白帶了。

          開始跳了,我和任航一組。我們前面的崔梅琨一組剛一跳完,我就拉著任航往前跑,可任航慢了一步,這次失敗了。第二次因?yàn)槲姨绷,還是讓任航?jīng)]跟上來。這時(shí),我們已經(jīng)失誤兩次了,我急的像熱鍋上的螞蟻,現(xiàn)在我開始思考自己到底怎樣才能跳成功。我想:肯定是我跳的'太急了,我只有和任航商量好,步調(diào)一致,才能夠成功。于是,我對(duì)任航說:“任航,我們兩個(gè)先別急著跳,我們一起數(shù)一、二兩聲再跳!”又輪到我們了,我和任航數(shù)一、二,然后我拉著任航跑到繩子下,用勁一跳,只見繩子從我的頭頂上空打過,我一落地,就像風(fēng)一樣的速度跑到隊(duì)尾,生怕給后面的放炸彈。Yes,跳過了。

          普通繩跳過了,我們就開始連著跳了。和前面一樣,我們前兩次又沒跳過。這時(shí),我忽然想起老師所說:“跳雙人長(zhǎng)繩其實(shí)就是自己平常跳長(zhǎng)繩,只不過是兩個(gè)人把握好節(jié)奏,一起跳就行了!蔽野粗蠋熣f的,果然成功了!

          通過這件事,我懂得了:只有找到技巧,并且去做,就一定能成功。

        跳長(zhǎng)繩三年級(jí)作文6

          運(yùn)動(dòng)會(huì)快來臨了,我們班的同學(xué)今天放學(xué)后開始練習(xí)跳長(zhǎng)繩。

          繩子一下一下地敲在地上,發(fā)出清脆的“啪啪”聲。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)跳,他們個(gè)個(gè)身輕如燕,繩子也乖乖地在他們腳下劃過?晌í(dú)那幾個(gè)新手,繩對(duì)她們可沒咋聽話了。

          瞧瞧胡爾雅,輪到她時(shí),她的頭像小雞啄米似的一點(diǎn)一點(diǎn)地,同學(xué)們有點(diǎn)不耐煩時(shí),她才鼓足勇氣縱身跳了出去,唉,不知是她方法不正確還是不熟練,繩子一到她腳下就像熱帶森林的藤蔓,把她的腳纏住了,胡爾雅費(fèi)了好大勁才把繩子解開。

          看看幽默大師彭紀(jì)翱吧:他前面的同學(xué)不慌不忙地跳了過去,他也顯出男子漢氣勢(shì),毫不猶豫地跳了進(jìn)去,繩子從他腳下劃過,真是好的開始?墒,好的'開始也并不是成功的一半,他出來時(shí)就摔了個(gè)四腳朝天,逗得同學(xué)們捧腹大笑,他還自我嘲笑道:“失誤,失誤!”

          繩子的速度越來越快,繩子打在地下的聲音越來越響亮,我們女生快適應(yīng)不住了。但我們還是盡力了,看著男生們個(gè)個(gè)輕而易舉地穿過了繩子,我們心里很不是滋味。于是,我們發(fā)誓一定要跟男生同等水平,甚至要比他們更高!可是,我們現(xiàn)在只能“適應(yīng)環(huán)境”了。自然界里有“適應(yīng)者生,不適應(yīng)者亡”,不過我們跳長(zhǎng)繩可沒那么夸張,只有“適速度者快樂,不適速度者悲哀!

          我們練長(zhǎng)繩有酸、甜、苦、辣、咸,你想嘗嘗嗎?

        跳長(zhǎng)繩三年級(jí)作文7

          隨著時(shí)間的推移,我慢慢的長(zhǎng)大,現(xiàn)在的我已經(jīng)有點(diǎn)會(huì)跳長(zhǎng)繩了。今天早晨,正好活動(dòng),可以練習(xí)一下跳長(zhǎng)繩。

          于是,我和同學(xué)們來到操場(chǎng),升好旗,我們就開始跳繩了。我和其他11位同學(xué)排成一排準(zhǔn)備往繩子里沖,因?yàn)槲覀兌疾惶珪?huì)跳,沖進(jìn)去一個(gè)就被繩子勾住一個(gè)。老師拿我們沒辦法,告訴了我們跳長(zhǎng)繩的訣竅:只要聽到繩子啪&的一聲響,就沖進(jìn)去。我們按照辦法做,果然我們成功了?!我們都可以連著跳了!只見甩繩的同學(xué)手里的繩子像彩環(huán)似的飛舞起來。繩子打在地上不時(shí)發(fā)出啪啪&的聲音,地上卷起陣陣塵土。我們收緊雙手于胸前,熟練地跳起繩來,我們兩個(gè)腳尖有彈性的一起一落。頓時(shí),繩子在我眼前形成了密不透風(fēng)的繩網(wǎng),耳邊是跳繩劃破空氣的嗖嗖聲。每當(dāng)發(fā)令員&——啪&的一聲響,我們就像離弦得箭一樣沖了出去,在同學(xué)們眼中我們仿佛一個(gè)個(gè)小劉翔。繩子不停的`在我們的腳底一閃而過,我們跳得輕如燕飛,雙腳幾乎懸浮在空中一樣。我跳過去后,想:如果我們接得再快一點(diǎn)的話,有可能會(huì)像大海的波浪一樣,此起彼伏。突然,后面的同學(xué)推了我一下,我嚇了一大跳,原來,又輪到我了,接龍&接的真快呀!

          于是,我們一直跳著,跳到了第一節(jié)的上課鈴聲響……

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