【精華】我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文1
有人喜歡風(fēng)景如畫(huà)的白云湖，有人喜歡氣勢(shì)宏偉的千佛山，還有人喜歡觀看日落的夕陽(yáng)，而我卻喜歡讀書(shū)，爸爸和媽媽從小就引導(dǎo)我沉浸在圖書(shū)館里，還有上學(xué)的時(shí)候，爸爸媽媽就教我認(rèn)字給我講故事。我今年11歲，個(gè)子不高，學(xué)習(xí)也不怎么樣，但我就是喜歡讀書(shū)。書(shū)是我的朋友，看書(shū)這個(gè)習(xí)慣我總是改不了，有時(shí)候讀書(shū)都能入了迷。我在家沒(méi)事的時(shí)候，就找一些圖畫(huà)、課外書(shū)一類的'書(shū)看。有時(shí)我上廁所都要看書(shū)，經(jīng)常在廁所里待好幾分鐘，家里的書(shū)幾乎都看過(guò)了。在溫暖的春天，陽(yáng)光格外明媚，天氣非常好，但是我卻生病了，今天正好是黨家集，我心想：我就趁這個(gè)時(shí)間，讓媽媽給我買本書(shū)，媽媽答應(yīng)了，就給我買了本《動(dòng)物大戰(zhàn)故事》，我高興極了。
躺在床上看了起來(lái)，現(xiàn)在里面的故事我全都知道了。別看我喜歡讀書(shū)，但我不愛(ài)保存書(shū)，這本書(shū)不到一年就皺巴巴了。在炎熱的夏日，一天，我正在寫作業(yè)，忽然一股涼風(fēng)從后面吹來(lái)，媽媽手拿子還拿了一本書(shū)說(shuō)是送給我的，我拿著這本書(shū)愛(ài)不釋手，媽媽讓我寫完作業(yè)才能看，我只好先寫作業(yè)了。寫完后我就拿著書(shū)坐在沙發(fā)上看起來(lái)。在果實(shí)累累的秋天，一家人都干活去了，只有我一人在家，于是我就看起昨天還沒(méi)有看完的書(shū)，爸爸回來(lái)了，說(shuō)明天是我的生日，讓姑姑送給我什么禮物，我想都沒(méi)想，就說(shuō)：給我本作文書(shū)吧。沒(méi)想到姑姑真的送給我一本作文書(shū)，我覺(jué)得這個(gè)生日過(guò)的特別有意義。在寒冷的冬天，我依舊拿著書(shū)坐在沙發(fā)上，看著看著——我就是這樣一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的孩子。
我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文2
人們都很喜歡讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)是照耀知識(shí)路的燈，也是打開(kāi)智慧大門的鑰匙。讀書(shū)，你不但要讀熟、讀明白，還要積累好詞好句好段，這樣也能讓我們的作文水平提高一些。
書(shū)，他就是拯救你的一位“天使”，當(dāng)你在人世間什么都不懂的時(shí)候，一本書(shū)，將會(huì)改變你的一生，它會(huì)給你知識(shí)、給你好奇心去觀察。
書(shū)，就是一份“圣旨”，當(dāng)它其中的好詞好句吸引著你，你便拿起筆摘抄，其實(shí)，你就是在服從命令，學(xué)它那普普通通而高貴的知識(shí)。
記得有一次，我讀描寫景的《散文集》時(shí)，我看到有好多好詞好句，我就迫不及待的`拿起本子和筆便做起了筆記。結(jié)果，在一次寫作文的時(shí)候，我想起了自己摘抄的好詞好句，便合理的運(yùn)用了起來(lái) 。最后，老師給我了最好的分?jǐn)?shù)。
讀書(shū)，它可以給你知識(shí)、給你快樂(lè)，所以，我們以后要多讀書(shū)！
我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文3
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。是書(shū)，打開(kāi)了我心靈的窗口；是書(shū)，給予了我豐富的知識(shí)；是書(shū)，讓我了解到世間的喜怒哀樂(lè)；是書(shū)，讓我明白了許多做人的道理。
在我一兩歲的時(shí)候，每天晚上睡覺(jué)前，媽媽都會(huì)給我讀一些床頭小故事，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事，總是伴隨著我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
上幼兒園后，我學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的拼音，媽媽便給我買回來(lái)一些拼音讀物。我讀的第一本書(shū)便是《安徒生童話》，從《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》、《皇帝的新裝》等一個(gè)又一個(gè)豐富多彩的.童話故事中，我懂得了人世間的善惡美丑、悲歡離合。
漸漸地，我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了。
上小學(xué)后，我讀的書(shū)也就更多了�！渡裨捁适隆纷屛艺J(rèn)識(shí)了盤古、女?huà)z、后羿等很多神奇人物；《伊索寓言》讓我明白了很多做人的道理；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我認(rèn)識(shí)到大千世界，無(wú)其不有；《愛(ài)的教育》《鋼鐵是怎樣煉成的》《假如給我三天光明》等一部部?jī)和膶W(xué)，讓我學(xué)會(huì)了寬容、禮讓、關(guān)心、愛(ài)護(hù)……每一本書(shū)都讓我深受教育，獲益匪淺。
三年級(jí)的暑假，媽媽給我買回來(lái)了一套沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)集，有《狼王夢(mèng)》、《血眼熊》、《最后一頭戰(zhàn)象》等等，我每天都讀得如癡如醉、廢寢忘食。一篇篇驚險(xiǎn)刺激的故事情節(jié)，仿佛把我?guī)нM(jìn)了動(dòng)物的內(nèi)心世界。我深切地感受到，它們和人類一樣，也有自己的愛(ài)憎，自己的智慧，自己的情懷。
而現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級(jí)了，讀書(shū)的范圍也越來(lái)越廣了，內(nèi)容涉及到科學(xué)、歷史、自然等各個(gè)領(lǐng)域。每一本書(shū)都是那么精彩，那么有趣，令我深深著迷。
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，讀書(shū)不僅豐富了我的知識(shí)，開(kāi)闊了我的眼界，還讓我的寫作水平有了很大的提高。書(shū)已經(jīng)成為了我形影不離的好朋友，有書(shū)相伴，我成長(zhǎng)并快樂(lè)著。
我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文4
書(shū)，像一只生命之船，我們駕馭它向成功駛?cè)�。�?shū)，是人類進(jìn)步的階梯，所有人都或多或少的讀過(guò)書(shū)，我也很愛(ài)讀書(shū)。
只見(jiàn)我手一伸，腿一伸將被子的“囚禁”擊破，露出我的“食糧”——圖書(shū)。我可是一個(gè)十足的“讀書(shū)狂”，一到晚上，我就“眼看四處”，“耳聽(tīng)八方”。為了我能吮吸知識(shí)的甘露，就算成為四川國(guó)寶大熊貓也值了啊！
早晨媽媽看見(jiàn)我變化極大，已猜的.了八九分。我上著廁所一邊看著小說(shuō)。
由于晚上沒(méi)睡好，所以神游于人間，再加上媽媽樂(lè)庫(kù)里的老歌如同一首首睡眠曲，讓我睡意綿綿，情不自禁的拿著小說(shuō)當(dāng)廁紙，沖完廁所，我猛的醒來(lái)，全身像觸電一樣，看著破破爛爛新小說(shuō)，我想：以后可不能再在夜晚看書(shū)了。
可到了晚上，書(shū)像一塊高能磁鐵，把我深深吸住，我忍不住翻開(kāi)它，聽(tīng)從它的擺布，被子一蓋，拿起迷你手電筒，拿本小說(shuō)迅速的瀏覽起來(lái)。一聽(tīng)見(jiàn)腳步聲就將食糧藏于枕下假裝恬然入夢(mèng)，但聲音一消失，我又開(kāi)始品嘗起來(lái)。哎，真是糗讀記。
書(shū)讀百遍其義自現(xiàn)。愛(ài)上讀書(shū)，每天的糗讀已成了習(xí)慣。書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，像我這種對(duì)閱讀如饑似渴的少年，以后肯定將會(huì)受益無(wú)窮。
我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文5
閱讀是一種可以讓我擁有自由的方式。在閱讀當(dāng)中，我可以根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好去選擇讀什么書(shū)籍。這可以讓我有更加自由和寬廣的空間去思考和感受，也能夠更好的認(rèn)識(shí)自己和自己內(nèi)在的需求。書(shū)籍中可以有任何的'人物、情節(jié)和想法，這些都可以幫助我以極小的付出，去感受更多的人生經(jīng)驗(yàn)與體驗(yàn)。此外，閱讀的過(guò)程也幫助我更好地理解社會(huì)現(xiàn)象和世界格局，讓自己能夠更好地應(yīng)對(duì)各種復(fù)雜的問(wèn)題和挑戰(zhàn)的時(shí)刻。
我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文6
讀書(shū)可以讓我的人生更加有趣。每當(dāng)我看到一本好書(shū)時(shí)，我總是有一種想要探索它的沖動(dòng)。有時(shí)候，在讀書(shū)的途中，我可以跟主人公一起探險(xiǎn)、冒險(xiǎn)，感受各種不同的情感體驗(yàn)。這讓我感到非常興奮和開(kāi)心，仿佛與世界連在一起。閱讀也可以讓我在有閑暇的時(shí)候，享受一個(gè)安靜的時(shí)光。這是我離開(kāi)喧囂城市的機(jī)會(huì)，可以讓自己遠(yuǎn)離忙碌的生活和各種壓力，享受自己的.思考和內(nèi)心的感悟。因此，我相信閱讀是一種美妙的體驗(yàn)，讓我的生活更加精彩。
我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文7
有一次，我剛起來(lái)是九點(diǎn)多，但還是半醒半糊，不知不覺(jué)穿上衣服，走到了新華書(shū)店。我被一股涼風(fēng)吹的完全醒了，我想：既然來(lái)了，那就去里面看看書(shū)。天助我也，書(shū)店里今天清早就有很多人，我抽出一本《故事書(shū)》，就如饑似渴的讀起來(lái)。我讀的正如迷時(shí)，一個(gè)人拍了我一下，我并沒(méi)反應(yīng)，那個(gè)人有拍了我一下，我還是沒(méi)反應(yīng)。那個(gè)人說(shuō)：“你是真不在道，還是假不知道。”我才從書(shū)的`王國(guó)里清醒過(guò)來(lái)，回過(guò)頭來(lái)一看，原來(lái)是王旭。“你在這干什么。”我一看是我認(rèn)識(shí)的人，便問(wèn)道�！拔以谶@里買本書(shū)，你什么時(shí)候來(lái)的？”王旭問(wèn)。我說(shuō)：“從新華書(shū)店剛開(kāi)門就來(lái)了，一直看到現(xiàn)在�！薄笆裁矗�,這不可能，現(xiàn)在都下午三點(diǎn)多了，你不可能一直看。”王旭說(shuō)。我一聽(tīng)，便合上書(shū)，急匆匆向家跑去�；氐郊依�，爸爸媽媽因找不到我而急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，見(jiàn)我回來(lái)，問(wèn)我干什么去了。我就把事情的經(jīng)過(guò)一五一十的回答了。他們說(shuō)：“以后出門一定要說(shuō)去哪。不然我們會(huì)急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)�！弊詮哪且院笪以僖膊惶胰�(shū)店，因好幾次入迷而不知時(shí)間，所以從那以后，我很少再進(jìn)入書(shū)店。
但讀書(shū)，卻把我?guī)У綇V闊的知識(shí)天地。有一次，一顆陌生字把大家難住了，因此，大部分不會(huì)寫，于是，我馬上寫上那顆字。我愛(ài)讀書(shū)，讀書(shū)帶給我很多一些正課所沒(méi)有的知識(shí)。
我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文8
我叫季雨晴，今年10歲了，來(lái)自梁豐小學(xué)五（3）班。我長(zhǎng)著一張橢圓形的臉蛋，彎彎的眉毛下嵌著一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，宛如兩個(gè)黑寶石。
我有許多愛(ài)好，比如折紙，看書(shū)，游泳，畫(huà)畫(huà)……其中，我最喜歡看書(shū)。不管是在學(xué)校還是在家，只要一有空，我就會(huì)拿起書(shū)津津有味的看起來(lái)。有一次，媽媽要去超市購(gòu)物，臨走前關(guān)照我要把水 壺里的水都燒滿。我不耐煩地回答道：“知道了，知道了。”說(shuō)完就拿起前兩天圖書(shū)館剛借的.書(shū)聚精會(huì)神地看起來(lái)，不一會(huì)就把媽媽囑咐的事情忘得一干二凈，沉浸在書(shū)的海洋里。等到媽媽回家，發(fā)現(xiàn) 水壺空空如也，我才想起媽媽交代我的任務(wù)還沒(méi)完成呢！還有一次，隔壁鄰居的小姐姐來(lái)找我玩，在樓下喊了好一會(huì)都沒(méi)見(jiàn)有反應(yīng)，還以為我不再家呢，其實(shí)我正拿著書(shū)看得起勁，都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)有聲音。
這就是我，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的小女孩，你愿意和我交朋友嗎？
我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文9
我喜歡讀的書(shū)可多了，有《古詩(shī)三百首》、《安徒生童話》、《查理九世之厄運(yùn)水晶頭骨》……
其中，我最喜歡看的書(shū)就是《查理九世》。因?yàn)槔锩娴膬?nèi)容很精彩。這本書(shū)主要講了堯婷婷、墨多多、査理九世、扶幽、虎鯊這些人物，他們幾個(gè)人組成了一個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)。而我的這本《査理九世之厄運(yùn)水晶頭骨》，內(nèi)容就更加的精彩了，主要寫了這幾位小朋友組成的冒險(xiǎn)隊(duì)，尋找傳說(shuō)瑪雅人預(yù)言中的十三顆會(huì)唱歌的水晶頭骨。
我讀了這本書(shū)，我知道了這一個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)去尋找這十三顆水晶頭骨所遇到的`困難�？墒嵌急贿@個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)給克服了。而且他們這個(gè)冒險(xiǎn)小分隊(duì)在冒險(xiǎn)的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)有一些問(wèn)題需要他們思考。在關(guān)鍵時(shí)候，還是堯婷婷發(fā)揮了她的聰明才智，幫助小伙伴們解決了難題。而其他的小伙伴也還是在關(guān)鍵的時(shí)候幫助了大家解決難題。
讀了這本書(shū)，讓我明白了，每個(gè)人都有自己的長(zhǎng)處和不足，所以我們應(yīng)該學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短。我想告訴大家一句話：多讀書(shū)，就會(huì)使自己學(xué)到更多的知識(shí)，使自己變得更聰明、更有力量。同學(xué)們、伙伴們，多讀點(diǎn)好書(shū)吧!
我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文10
有人愛(ài)香氣撲鼻的面包;有人愛(ài)悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè);有人愛(ài)好喝可口的飲料。而我，卻愛(ài)那精神之糧——書(shū)。
四歲時(shí)，幼兒園的老師常常給我們講《西游記》的故事，我對(duì)里面的人物充滿了好奇。恭恭敬敬的唐僧，勇敢機(jī)智的孫悟空，好吃懶惰的豬八戒和穩(wěn)重踏實(shí)的沙和尚。這一些生動(dòng)活潑的形象仿佛出現(xiàn)在我眼前，讓我感到如癡如醉。
我七歲時(shí)上了小學(xué)一年級(jí)，還沒(méi)有認(rèn)識(shí)幾個(gè)大字，便一本正經(jīng)地讀起了《愛(ài)麗絲漫游仙境》，其中有很多個(gè)字都不認(rèn)識(shí)，于是只有連蒙帶猜的'讀過(guò)去。有時(shí)會(huì)把“便”讀成“更”，把“讀”讀成“賣”······最后終于把這本書(shū)讀完了。文中愛(ài)麗絲忽大忽小的身子，荒唐的眼淚池塘，能讓人忘記名字的小樹(shù)林和會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物。這一切的一切都如同我親身經(jīng)歷過(guò)一樣，讓人難以忘懷。
現(xiàn)在我已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了，中國(guó)的漢字已經(jīng)學(xué)得差不多了，讀起書(shū)來(lái)更是得心應(yīng)手。我將無(wú)限量地讀書(shū)，因?yàn)槲蚁嘈胚@些書(shū)里一定藏有許多精神之鈣。
我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文11
就在這個(gè)暑假，我求爸爸給我買一本關(guān)于外星人的書(shū)，因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g看這種還未解開(kāi)的謎團(tuán)的`書(shū)。
剛把書(shū)拿到手，就開(kāi)始津津有味的看起來(lái)，仿佛我已經(jīng)在書(shū)中遨游了。書(shū)中寫了許多令人難以置信的事情，有前世就是高7米又有超能力的火心孩子；又橫空出世的不明飛行物；還有被發(fā)現(xiàn)的全世界共有八十多具外星人尸體……
有一天晚上，剛好要吃飯了，可是我卻捧起書(shū)，陶醉在這未知的外星人謎團(tuán)。盡管我肚子餓了，但是我就是不去吃飯，一絲不茍的一直盯著這本書(shū)。可是我又放不下書(shū)，于是我我就一邊捧著書(shū)看，一邊吃飯。當(dāng)我看到精彩部分時(shí)，手不小心一抖，我手中的碗就掉了，幸虧不是掉在地上，要不然的話碗就摔碎了。
記得還有一次，天色已經(jīng)很暗了，我開(kāi)著燈，依然在那里看書(shū)，媽媽勸我讓我趕快睡，我只好關(guān)燈睡覺(jué)了。
��！讀書(shū)是一種樂(lè)趣，讓人流連忘返，讀書(shū)是一壇美酒，讓人回味無(wú)窮！
我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文12
我是個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小姑娘，在我還上幼兒園時(shí)，媽媽便給我講故事、讀繪本，所以，從小我便對(duì)書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。《白雪公主》是我接觸的第一部童話，所以，我從小就通過(guò)童話故事，學(xué)會(huì)了分辨善惡美丑。
等我漸漸長(zhǎng)大。到了一年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始閱讀一些雜志、漫畫(huà)，雖然里面有好多字我不認(rèn)識(shí)，但我還是饒有興趣的閱讀，畢竟書(shū)可以帶給人快樂(lè)嘛。隨著年齡的增長(zhǎng)，有許多書(shū)都被我遺忘了，只有那本破爛不堪的《格林童話》，陪伴我走過(guò)了七八個(gè)年頭�，F(xiàn)在，我已是五年級(jí)的學(xué)生了，那些虛擬的童話不再屬于我，我開(kāi)始閱讀各種有著教育意義的書(shū)籍，如《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人傳》等，這些書(shū)雖不如童話故事那樣吸引人，但那些耐人尋味的語(yǔ)句卻深深的刻在了我的`心里。書(shū)在我的心目中是占很高的地位的，我為書(shū)付出過(guò)很高的代價(jià)。
有一個(gè)周末，我抱著心愛(ài)的書(shū)在沙發(fā)上閱讀，讀著讀著，感覺(jué)自己就在那世界里，不知不覺(jué)，便離開(kāi)了沙發(fā)，就像夢(mèng)游一樣，走到了房間，突然，我感覺(jué)一陣疼痛，頓時(shí)清醒了，一看，原來(lái)頭撞到了門框上，疼得我直咧嘴，這可是為書(shū)付出的代價(jià)，別說(shuō)，我現(xiàn)在還有些后悔呢。
又是一個(gè)春天，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，讓我們一起打開(kāi)知識(shí)之窗，因?yàn)�，�?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。
我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文13
在我心中，閱讀不僅是一種充電方式，也是一種讓我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的動(dòng)力。通過(guò)閱讀，我可以了解到很多成功的案例和經(jīng)驗(yàn)，了解成功人士的思考方式和行為習(xí)慣。這些知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都是可以運(yùn)用到我的人生中的，讓我能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，也讓我變得更加自信和勇敢。在我眼中，閱讀是一種讓我不斷前進(jìn)和超越自我的`動(dòng)力，也是我實(shí)現(xiàn)自己生命價(jià)值的特殊方式。
我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文14
書(shū)是人類文明的“長(zhǎng)生果”，我們誰(shuí)都離不開(kāi)它。書(shū)像一艘遠(yuǎn)航的艦艇，帶我遨游了知識(shí)的王國(guó)；書(shū)是一位老師，讓我增長(zhǎng)了知識(shí)。
《十萬(wàn)個(gè)為什么》帶我走進(jìn)了科普知識(shí)的王國(guó)，為我添加了新的知識(shí)，讓我有許多遐想�！墩Z(yǔ)文書(shū)》是一位優(yōu)秀的'向?qū)В瑤矣斡[了祖國(guó)的大好河山�！堆鹏敳夭即髰{谷》讓我知道了它既是“動(dòng)物王國(guó) ”又是“植物王國(guó)”�！豆鹆稚剿纷屛抑馈肮鹆稚剿滋煜隆�，盡管我沒(méi)有去過(guò)那里，但是，書(shū)讓我感受到了她美麗的氣息�！独戏蜃印贰禥夫子》《阿衰》《爆笑校園》，一看到這些漫畫(huà)書(shū)，我就 情不自禁地哈哈大笑起來(lái)，在這些書(shū)中我找到了那非凡無(wú)比的快樂(lè)�！堵浠ㄉ贰吨胁誓翘臁贰夺烎~(yú)的啟示》給我的心靈上了一次嚴(yán)肅的課，讓我懂得了許多做人的道理。講誠(chéng)信，不說(shuō)謊，不自私…… 令我受益終生。
書(shū)，是我們生活永遠(yuǎn)不能缺少的一個(gè)物品；書(shū)，相當(dāng)于我們的心臟。假如沒(méi)有書(shū)，我們?nèi)祟惥蜔o(wú)法存活下去。所以，書(shū)是我們的老師，是給我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)、帶來(lái)快樂(lè)和陶冶我們心靈的一位神圣的人！
我愛(ài)讀書(shū)三年級(jí)作文15
因?yàn)橐痪湓挘簳?shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。我愛(ài)上了讀書(shū)。
書(shū)對(duì)我來(lái)講，是那么神秘，那么富有吸引力。我是怎樣愛(ài)上讀書(shū)的呢？那還得從我咿呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候說(shuō)起。那時(shí)候我非常淘氣，總在地上蹦呀跳呀。媽媽為了讓我安靜下來(lái)，就買了一本書(shū)，每天晚上講給我聽(tīng)。
后來(lái)，我上了小學(xué)，認(rèn)識(shí)了字，也不糾纏媽媽講故事了，而是一邊查字典一邊讀書(shū)。現(xiàn)在，我已經(jīng)上六年級(jí)了，我也不知道自己讀過(guò)多少書(shū)了，反正只要有書(shū)，我便會(huì)津津有味的讀起來(lái)。
有一次，我在《新童話100》里讀過(guò)一篇童話，題目叫《大頭蟋蟀自述》。我不禁為那只大頭蟋蟀難過(guò)，當(dāng)我看到那只蟋蟀為了救自己的同伴在自己的6條腿上都涂滿橘汁讓同類咬的時(shí)候，我落淚了。
讀的.書(shū)多了，我的寫作能力也提高了，寫作文也不成問(wèn)題了。讀書(shū)使我懂得了真、善、美，教會(huì)了我做人的道理。我真感謝書(shū)這位好老師呢！
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)闀?shū)能給人知識(shí)；我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)槟茏屛覀冇忻篮玫奈磥?lái)。
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