雨韻三年級(jí)優(yōu)秀作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的雨韻三年級(jí)優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

雨韻三年級(jí)優(yōu)秀作文1

　　四季，都有裝飾品。春賞百花，秋望月，夏享涼風(fēng)，冬聽雪。然而，四季還有一個(gè)純潔的小精靈——雨。

　　春，是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)。那絲縷的牛毛細(xì)雨，悄然無(wú)聲地蹦到地面，鉆進(jìn)大地媽媽的懷抱，在大地媽媽的懷抱里嬉戲流淌，滋潤(rùn)著干裂的泥土，喂養(yǎng)著趕棵的植物。滴答答，滴答答，春雨蹦進(jìn)了莊稼地里，讓苗兒貪婪地吮吸著春天的甘露。叮咚咚，叮咚咚，春雨敲著它的小腰鼓來(lái)到了樹叢，那顆顆晶瑩懸在葉尖兒，雨滴在葉心匯成小潭，雨水流了下來(lái)，帶走了蒙在葉上的'塵土，是濾液重新煥發(fā)青春的那一片光彩。春雨霏霏，雨霧彌漫，如千萬(wàn)條銀絲，飄揚(yáng)于空中。春雨蒙蒙，春雨淅瀝。夏日的雨，在空中舞蹈，在無(wú)頂旋轉(zhuǎn)，在馬路上匯成一條銀色的小河，流進(jìn)了人們的心田。

　　秋雨扭著它的小蠻腰來(lái)到了人間，沙啦啦，沙啦啦，秋雨的身影飄蕩在山坡上，打著花朵，滴在花心，動(dòng)聽的雨聲比銀鈴還要清脆，小小的花兒變成了一個(gè)鏤刻的水晶酒盞，盛著酒香飄逸的陳年老酒。秋姑娘和醉了，在雨意纏綿的山間搖曳起來(lái)。咚，打在了湖面上，波動(dòng)了秋日的琴弦，打碎了秋日的寧?kù)o，揚(yáng)起一圈又一圈的水紋兒，在清亮亮的水面上隨風(fēng)擴(kuò)散、蕩漾。綿綿秋雨，染黃了稻谷，染紅了楓葉，大地一派豐收景象。那陣陣喜悅，是農(nóng)民伯伯加緊豐收。冬雨帶著冬雪降臨人間，騰起一陣陣雨霧，縈繞在山間嘩啦，嘩啦聽，這就是雨韻

雨韻三年級(jí)優(yōu)秀作文2

　　今天醒的比以往更早，被雨聲驚醒了。

　　起身望向窗外，視線被窗外密織如絲的雨滴隔絕了，只有耳畔縈繞著陣陣雨聲。

　　雨，是世間最美好的事物。它能洗凈世間的一切。曾經(jīng)讀過(guò)一篇散文《夜雨詩(shī)意》。其中有一句話；夜雨中的想象是對(duì)窗而立，在霧氣朦朧的窗子上用手劃著……

　　清晨的雨聲好似一曲輕巧悠揚(yáng)的樂(lè)章，讓人們?cè)谒瘔?mèng)中停下忙碌已久的心靈，感受這世間少有的靜謐、安詳、純凈。

　　撐一把雨傘，漫步于街道，靜靜地望著這曾經(jīng)車水馬龍而如今卻很少有人經(jīng)過(guò)的城市，細(xì)細(xì)地品析著生命的真諦。耳邊傳來(lái)雨滴在樹葉上的聲音，那大概是世間最動(dòng)聽的'聲音吧!

　　自古以來(lái)，許多文人雅士對(duì)雨也有著獨(dú)特的情感。細(xì)細(xì)斟酌，我們感受得到”沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”那似濕而又不濕的奇妙感覺(jué)；側(cè)耳傾聽，又遙聞”夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的宏偉氣勢(shì)；輕輕一嗅，”空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的優(yōu)美意境又逐風(fēng)而來(lái)…

　　不覺(jué)間，思緒隨著雨滴飄入了過(guò)往。往事()地闖進(jìn)了腦海，無(wú)聲無(wú)息地激起了心底的層層微波。隨風(fēng)，隨雨，隨性，微微蕩漾，滴答聲彌漫在空靈的原野，向這個(gè)世界展現(xiàn)出了一個(gè)最單純，最真實(shí)的自我

　　姍姍來(lái)遲的雨韻，感化著人們，滴在掌心，潤(rùn)于心田，不覺(jué)的占據(jù)了我整個(gè)的心靈，獨(dú)自一人沉浸于這美好的世界。

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