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游三年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的游三年級(jí)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
游三年級(jí)作文 篇1
我今天要給大家介紹一個(gè)游戲,它就是蘿卜蹲。
它的游戲規(guī)則特別簡(jiǎn)單,先讓所有人起一個(gè)蘿卜的名字,比如粉蘿卜、藍(lán)蘿卜之類(lèi)的?墒怯行┤耍褪遣宦(tīng),非要取一個(gè)奇怪的名字,什么超級(jí)蘿卜、蘿卜燉蘿卜,居然還有人叫蘿卜中的戰(zhàn)斗機(jī)?其實(shí)他們就是想讓大家叫不出來(lái)呀。
起完了名字,可以開(kāi)始玩了。從綠蘿卜開(kāi)始,他先說(shuō)一句:綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲,綠蘿卜蹲玩蘿卜燉蘿卜蹲!本G蘿卜順利地讀了出來(lái),但起這個(gè)名字的人卻沒(méi)有順利地讀出來(lái),而是讀成了蘿卜燉蘿卜燉蘿卜蹲。三個(gè)蘿卜,可怎么燉呀?大家頓時(shí)哈哈大笑。此時(shí)一個(gè)人站出來(lái)說(shuō):你啊,你啊,明明是自己起的`,卻讀不利索,那為什么要起這么一個(gè)名字呢?”起名字的人聽(tīng)了臉紅得像個(gè)蘋(píng)果。于是大家高興地把他拉去旁邊接受懲罰。你們猜猜懲罰是什么?哈哈,那就是用一個(gè)夾子后面貼上繩子,再夾到他臉上,拉住后面的繩子,一抽,那個(gè)疼痛感,可不是一般的疼喔!
大家玩了一次又一次,越玩越開(kāi)心。聽(tīng)到現(xiàn)在了,你想不想也來(lái)和我們一起玩呢?
游三年級(jí)作文 篇2
今天,我和爸爸一起到百家湖去游泳。
我和爸爸快速換上了泳裝,然后,我套上救生圈就下水了,“哇,水好涼呀!”我不禁叫了起來(lái)。爸爸教我游泳要用腳在水里使勁撲打,在撲打的時(shí)候還要用手劃。我按照爸爸叫我的方法,哇,我慢慢的前進(jìn)了,在我撲打的過(guò)程中,有水花濺到我的身上,涼絲絲,真爽呀!我剛剛還在橋洞下,現(xiàn)在就到另一個(gè)橋洞下了。咦,我怎們會(huì)游得這樣快呢?我告訴了爸爸,爸爸說(shuō)我一段時(shí)間才到這兒的,不用大驚小怪。突然,我的腦子閃出了一個(gè)問(wèn)題:我為什么不能游快點(diǎn)呢?我一定要把這個(gè)問(wèn)題解決掉。我的.腳拼命的在水里劃打,我也在用力地劃著。我游著游,就就腳也酸了,手腳也酸了。但是,我要堅(jiān)持住,我閉上了眼用力地游,我睜開(kāi)了眼睛,發(fā)現(xiàn)在第三個(gè)橋洞下了。我高興極了,我把爸爸叫來(lái),讓他看看我游泳。我閉著眼睛,用勁地游,當(dāng)我睜開(kāi)眼睛,已經(jīng)到第一個(gè)橋洞下。我問(wèn)爸爸我游得怎么樣。爸爸說(shuō)我有進(jìn)步了。我終于可以游得這么快了。
雖然游泳很累,但是在學(xué)習(xí)中。我得到了鍛煉——身體的鍛煉;意志的鍛煉。
游三年級(jí)作文 篇3
早就聽(tīng)說(shuō)牯牛降山清水秀、風(fēng)景迷人,是個(gè)游玩的好地方。于是,一個(gè)假日里,爸爸、媽媽便帶我去那如詩(shī)如畫(huà)、秀麗宜人的牯牛降游玩。
我們一行來(lái)到牯牛降風(fēng)景區(qū),這里游人如織。清新的空氣吸引我們跟隨著導(dǎo)游,興致勃勃地向景區(qū)深處走去。在欣賞風(fēng)景同時(shí),我了解到牯牛降是華東最后一片原始森林,它古稱(chēng)為“西黃山”,以雄、奇、險(xiǎn)、秀著稱(chēng),那里有許多的珍稀動(dòng)、植物,是一個(gè)豐富的大自然基因庫(kù)。
我們先來(lái)到了古樹(shù)林。那兒有很多參天大樹(shù),樹(shù)齡都有幾百年了,只有三位大人牽手才能抱住大樹(shù),非常壯觀。接著,我們又來(lái)到了四疊瀑布,瀑布從山上直瀉而下,好像四層白色玉帶從天而降,最后從我們腳下緩緩流淌而過(guò),那不時(shí)飄來(lái)的'水氣沁人心脾。最后,我們來(lái)到了龍門(mén)潭,這兒的潭水清澈見(jiàn)底,清的好似蔚藍(lán)的天,讓游人忍不住紛紛駐足,捧起這清澈甘甜的水喝起來(lái),還有人禁不住跳進(jìn)潭水中快樂(lè)游弋……我也把這美麗的風(fēng)景深深地印在大腦中。
美麗的牯牛降,我深深地被它給吸引住了。不知不覺(jué),已夕陽(yáng)西下,落日下的牯牛降更顯得雄偉壯觀。而我們也不得不踏著暮色,依戀不舍地離開(kāi)了這迷人的牯牛降。
游三年級(jí)作文 篇4
星期六,我再次來(lái)到科技館,和小朋友們一起玩起了接力球游戲。
球一會(huì)兒被滑輪拉到高高的接口,再順著鐵軌往下滾,一會(huì)兒被履帶象運(yùn)石頭一樣地向前送。最難的是翹翹板,球來(lái)時(shí)要趕緊低下頭去接,再翹起來(lái)讓球滾到另一個(gè)接口,要求操作及時(shí)準(zhǔn)確,不留神球就被卡住了。
參加游戲的小朋友們都很認(rèn)真,生怕自己的環(huán)節(jié)出了故障,導(dǎo)致整個(gè)接力過(guò)程癱瘓。
有一個(gè)四五歲的小男孩,在全場(chǎng)表現(xiàn)得最專(zhuān)注。球來(lái)回了五六趟,他還一直守在鏈?zhǔn)綑C(jī)械那里,幾個(gè)人要跟他換班,他都不肯。球沒(méi)來(lái)時(shí)他就為別人加油,球來(lái)了他就使足力氣搖手把送球。
我是滿(mǎn)場(chǎng)飛,看見(jiàn)哪缺人就補(bǔ)上去,鏟運(yùn)車(chē)、轉(zhuǎn)盤(pán)、皮帶等等,我都試過(guò)了。小男孩的執(zhí)著和我的'靈活配合得很不錯(cuò)。
通過(guò)接力球游戲,我不僅了解了機(jī)械運(yùn)動(dòng)的原理,還懂得了團(tuán)隊(duì)里每個(gè)人都很重要。
游三年級(jí)作文 篇5
星期五,天氣晴空萬(wàn)里,我們準(zhǔn)備去百花園秋游。同學(xué)們?cè)趧偮?tīng)說(shuō)這個(gè)消息時(shí)早就一蹦三尺高。我們班52名同學(xué)和陳老師懷著激動(dòng)的心情坐著大巴車(chē)來(lái)到了百花園。
坐著大巴車(chē)不一會(huì)就來(lái)到了百花園門(mén)口。我們排著整齊的隊(duì)伍走進(jìn)了百花園的大門(mén)。第一站來(lái)到了放滿(mǎn)花的小屋里,一進(jìn)去就聞到了濃郁的'花香!順著路一直向前走,可以看到五彩斑斕的波斯菊、白菊等,美麗極了!
我們自信小隊(duì)來(lái)到了自己的活動(dòng)區(qū),鋪好野餐墊一起分食物吃,又練習(xí)一下運(yùn)動(dòng)器材,準(zhǔn)備下一環(huán)節(jié)的比賽。經(jīng)過(guò)一局又一局地比拼,贏的人獲得了精美的小獎(jiǎng)品。
最后我們參觀了植物園。有阿姨給我們講解,原來(lái)植物們也不一定生長(zhǎng)在土壤里,有的生長(zhǎng)在營(yíng)養(yǎng)液里,有的生長(zhǎng)在其它植物上,真是奇特。這一環(huán)節(jié)讓我們懂得了許多道理。
參觀完植物館后我們就原路返回了。在回去的路上我們合影留戀,不知不覺(jué)走到了門(mén)口,同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了美麗的百花園。
游三年級(jí)作文 篇6
時(shí)間過(guò)的真快呀!一轉(zhuǎn)眼我們又迎來(lái)了緊張的學(xué)習(xí)生活,現(xiàn)在回想起來(lái),寒假生活中真的有許許多多快樂(lè)的事,那么,今天我就來(lái)講一個(gè)小故事,說(shuō)給你聽(tīng)聽(tīng)吧!
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,奶奶說(shuō):敏敏,今天天氣特別好,陽(yáng)光燦爛的,我和爺爺帶你去廟會(huì)怎么樣?好,好,這個(gè)主意太棒了!我高興地說(shuō)。我們趕快吃完了早餐,九點(diǎn)整我們出發(fā)了。我們乘著公交車(chē)到了廟會(huì),那里人山人海,車(chē)水馬龍,很有新年的味道,里面最好玩的就得數(shù),用易拉罐做成的`猴子了,猴子里面有雪碧,芬達(dá)和可樂(lè)這三個(gè)易拉罐合成的,真是可愛(ài)極了,最威風(fēng)的就得數(shù)那座動(dòng)物山了,只見(jiàn)百獸之王老虎站在最頂端,威武極了,其它小動(dòng)物都在給大王表演。我還和它們照了相呢!九曲橋上人非常多,大家都在觀看彩燈,那里的彩燈非常漂亮,有海寶形的燈,海寶活靈活現(xiàn)的,我想:到了晚上這些燈亮起來(lái),一定更加漂亮吧!
這就是寒假我的快樂(lè)一天,如果想聽(tīng)更多的話,那就到我家里來(lái)吧!
游三年級(jí)作文 篇7
因?yàn)槲业钠谀┛荚嚳荚?85分以上,所以爺爺答應(yīng)我去南京玩一天。
我剛坐上一百七十四路無(wú)人售票車(chē)時(shí),我的心情非常的激動(dòng)。因?yàn),今天終于可以去軍人俱樂(lè)部買(mǎi)五本書(shū)了!知道我為什么要買(mǎi)這么多課外書(shū)嗎?因?yàn)槲颐恐灰挥袝?shū),我就盯上了,如果沒(méi)書(shū),那我就會(huì)把一本書(shū)看到6到8遍。好了,轉(zhuǎn)入正題。終于到了軍人俱樂(lè)部,我進(jìn)去選書(shū)。首先,我們先去素材區(qū)去買(mǎi)五年級(jí)下冊(cè)的教材。好了,買(mǎi)完教材后,我們又回到了課外書(shū)地區(qū)。我做看看右看看,看看哪書(shū)適合我的心意。我先去看看楊紅櫻的書(shū),天哪,還沒(méi)有更新,我就買(mǎi)了三本《淘氣包馬小跳》,分別是《淘氣包馬小跳之尋找大熊貓》、《淘氣包馬小跳之寵物集中營(yíng)》、《淘氣包馬小跳之巨人的城堡》。還有一本老師推薦的`書(shū)籍《傻狗溫迪克》。我看著手中的書(shū),舔了舔嘴唇,滿(mǎn)意的走出軍人俱樂(lè)部。
隨后,爺爺為了獎(jiǎng)勵(lì)我,帶我去牛排館。我只點(diǎn)了一份沙朗牛排。牛排上桌,我津津有味的吃了起來(lái)。身旁的爺爺看的口水都快流下來(lái)了,我隨即幫他點(diǎn)了一份意大利面,爺爺拿到后,狼吞虎咽的吃了下去。
我回家后,心情久久不能平復(fù)。
游三年級(jí)作文 篇8
在這金桂飄香,碩果累累的秋天里,我們迎來(lái)了小學(xué)階段最后一次秋游。
一路上歡聲笑語(yǔ),當(dāng)我們下車(chē)時(shí),感覺(jué)神清氣爽,空氣中洋溢著花的芳香和樹(shù)木的清香。往里走,道路兩旁大樹(shù)非常茂盛,陽(yáng)光只能透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙灑在人們身上。樹(shù)林中錯(cuò)落有致的小木屋更讓此次花圃之旅增添了不少樂(lè)趣!
接著,我們像快樂(lè)的小鹿在樹(shù)林中穿梭,來(lái)到了通往蘭苑的道路,一路上的樹(shù)木各不相同:廣玉蘭的大葉子有些已經(jīng)泛黃了,還有一種叫不出名的樹(shù)光禿禿的枝干上已經(jīng)鉆出了嫩黃色的芽?jī)。遠(yuǎn)處,一棵棵小樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)了鮮紅的`花朵,在空中迎風(fēng)招展,真是美不勝收。一路上,空中時(shí)不時(shí)飄下一片金黃的落葉,而地上早已金黃一片。
走出了樹(shù)林的懷抱,我們走進(jìn)了一個(gè)別樣的亭苑,橫匾上寫(xiě)著“掇景園”,里面綠地上展示著各種各樣的花盆,每個(gè)花盆里都有一棵小松樹(shù),它們的樣子千奇百怪,有的每個(gè)枝頭上掛滿(mǎn)了松針,有的這兒一叢,那兒一簇,有的枝干就像是“殘?jiān)珨啾凇。繼續(xù)往里走,不遠(yuǎn)處有一個(gè)小湖,湖面星星點(diǎn)點(diǎn)地散落著幾片荷葉。湖上有一座木板橋,沒(méi)有圍欄,走上去有些刺激,不過(guò)有驚無(wú)險(xiǎn),我們順利地游完了掇景園。
接下來(lái)到了午餐時(shí)間,同學(xué)們選好一大片平地,鋪好墊子,放好垃圾袋,不等老師發(fā)號(hào)施令,就開(kāi)始狼吞虎咽地“大掃蕩”了。
吃飽喝足后,我們又瀏覽了著名京劇表演藝術(shù)家蓋叫天的故居,蓋叫天人稱(chēng)“江南活武松”,他有非常高超的京劇表演能力,曾飾演過(guò)武松,孫悟空,西門(mén)慶等人物。他的代表演作有《十字坡(武松打店)》、《一箭仇》、《大名府》等。在他的掛像上還掛著一張“學(xué)到老”的牌子,可見(jiàn)蓋叫天技藝的爐火純青。
最后我們又來(lái)到了微波蕩漾的一條小溪的石橋上,只見(jiàn)小溪兩岸蘆葦隨著微風(fēng)在跳舞,像歡送我們一樣。秋游結(jié)束了,我期待看到更美的杭州花圃!
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