三年級(jí)的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)的作文 篇1
我的好朋有很多，其中吳江韜是我最要好的朋友。他雖然長(zhǎng)得不怎么好看，但他的學(xué)習(xí)與我分不上下�，F(xiàn)在由我來跟你們說說吧！有一次，吳江韜他在教室里作做業(yè)，我沒什么事就走過去看了看，沒想到他還有一題在想呢！我問了問他遇到了什么難題我也來幫你想一想，只見他爽快的`答應(yīng)了。我們倆想了10多分鐘還沒想到，只好問問老師了，我和吳江韜問了問老師，結(jié)果一下就解決了。我竟然想不出這題，我真?zhèn)摹?/p>
到了下午，我和他一起會(huì)家，我沒事就問了問他最喜歡我們班哪位同學(xué)，只見他不好意思地說了，原來他喜歡黃婷��！他看我在笑他他也問我喜歡誰(shuí)我也不好意思說出了，他聽了聽也開懷大笑，他說：“你竟然喜歡曾茜�！蔽覀儌z就一起在日落之前會(huì)家了。
吳江韜真是我的好朋友��！
三年級(jí)的作文 篇2
森林里有一只驕傲的鴨子，她自稱是整個(gè)森林的大王。就連老虎和獅子也怕她三分呢！想知道為什么嗎？想就往下看：有一天，老虎碰上了那只驕傲的鴨子，就張開血盆大口朝他撲去。鴨子不慌不忙地說：“你這個(gè)大東西，你算什么東西？敢吃我！真是膽大包天�！崩匣⒘⒖躺盗搜�，那是鴨子嗎？
還有一個(gè)例子：豬姑娘結(jié)婚了，她請(qǐng)那驕傲的鴨子當(dāng)伴娘。鴨子走上婚禮臺(tái)，說；“女士們，先生們，為了慶祝豬姑娘的喜事特地?cái)[酒設(shè)宴……”可說到這里，鴨子不禁說：“其實(shí)，豬姑娘不配穿著白婚紗，因?yàn)樗至耍≈挥形也排浯┲利惖幕榧�。豬姑娘剛才還沉浸在鴨子的.甜言蜜語(yǔ)中�？涩F(xiàn)在她卻紅著臉，手不停地?fù)隙�。新郎大叫一聲：“你給我出去，我們的伴娘是給我們帶來祝福的，而不是來攪亂的！”鴨子高傲地走出門口。
這只鴨子還會(huì)挖苦人，一次，她和幾個(gè)鴨子們?nèi)ベI衣服，奶牛夫人也想去，說：“我也去行嗎？”，“就憑你？我們可不和胖女人一起！”鴨子說完就走了。
森林的動(dòng)物都不愿意和她做朋友，她很后悔地想：如果當(dāng)初我沒有那么驕傲就好了。
三年級(jí)的作文 篇3
上書法課時(shí)，我們用水寫布來寫毛筆字。
我們不需要帶墨水，只要有自來水就可以。我把筆放在水里浸濕，然后在水寫布上寫字，筆接觸到的地方居然變黑了，還可以看到黑色的'地方有水在動(dòng)。
寫完后，過了一會(huì)兒，水寫布的水慢慢變干了。那些字也慢慢地顏色變淺了，最后全部消失不見了。水寫布又恢復(fù)了原來的樣子。
這個(gè)水寫布還可以反復(fù)寫，可以使用很多次。
水寫布在練習(xí)寫字的時(shí)候使用，不能留作書法作品，更不能用在書寫重要文件上。
水寫布真神奇!
三年級(jí)的作文 篇4
年 月 日 點(diǎn) 分，發(fā)生了四川汶川大地震，那時(shí)候同學(xué)們還正在上課，突然教學(xué)樓發(fā)生了巨烈的晃動(dòng)。就在這時(shí)，聽到有一名教師大聲說：“讓同學(xué)們先走，老師們留下來！”在老師們的指揮下，同學(xué)們迅速地逃往樓下。
同學(xué)安全了，但有一名同學(xué)發(fā)現(xiàn)譚千秋老師還沒有出來，就帶著四名同學(xué)去找譚老師，他們剛到教室，教學(xué)樓就倒塌了，那五名學(xué)生嚇得趕緊鉆到了課桌下面。教學(xué)樓還在倒塌，這時(shí)，譚千秋老師緊緊地抱著課桌，用自己的身體保護(hù)著桌子下面的學(xué)生。學(xué)生們得救了，譚老師卻犧牲了。
譚千秋的`高尚品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，他的英雄形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。
三年級(jí)的作文 篇5
我的爺爺今年60多歲了。他高高的個(gè)子，頭發(fā)有點(diǎn)花白，臉上還有幾絲皺紋。一雙眼睛炯炯有神，每次看到我都是笑瞇瞇的。
爺爺雖然年紀(jì)很大，但他的`身體還是很健康。每天早上，我們都會(huì)一起在小院里鍛煉身體，有時(shí)跑跑步，有時(shí)跳一下繩，有時(shí)打打羽毛球。
爺爺愛好很廣泛，他最喜歡看和喜歡講過去紅軍打仗的故事。爺爺還特別喜歡民間藝術(shù)，會(huì)拉二胡，會(huì)吹嗩吶，還會(huì)唱贛南采茶戲。每年的農(nóng)歷正月和八月，爺爺都要回到寧都老家，跟著采茶劇團(tuán)到鄉(xiāng)下去唱戲。
爺爺也經(jīng)常會(huì)跟我們開玩笑。記得小的時(shí)候，有一次，我問爺爺，我爸爸額頭上為什么會(huì)有一顆痣，是怎么長(zhǎng)出來的？爺爺就開玩笑的跟我說，是爸爸小的時(shí)候，爺爺用面粉做了一顆痣，然后親手粘到爸爸額頭上去的。爺爺還問要不要給我也做一顆？一開始我還以為是真的，就問爸爸，爸爸聽了哈哈大笑，說我上爺爺?shù)漠?dāng)了。
爺爺很風(fēng)趣，也很關(guān)心我們，天天陪著我們玩。我很喜歡爺爺。
三年級(jí)的作文 篇6
她是誰(shuí)？一字形的眉毛下嵌著一雙水汪汪的大眼睛，小鼻子下有一張能說會(huì)道、甜甜的嘴巴，一會(huì)兒講起話來滔滔不絕、口若懸河，一會(huì)兒唱起歌來如夜鶯的歌聲一般悠揚(yáng)悅耳、美麗動(dòng)聽。她有一雙法力無邊的巧手，一會(huì)兒折出可愛的小兔子，一會(huì)兒畫出活靈活現(xiàn)的小鹿……
她十分貪吃。是一個(gè)十足的“貪吃鬼”，一看到巧克力等零食就會(huì)毫不猶豫地?fù)渖先ダ峭袒⒀室活D，直到肚子圓得像皮球。
她十分好動(dòng)。讀一、二年級(jí)時(shí)，她的屁股上就像扎了針，總坐不住，常常站著上課，還開小差，這讓老師十分頭痛。直到現(xiàn)在做作業(yè)和吃飯時(shí)，她的兩只腳還會(huì)情不自禁地動(dòng)個(gè)不停，像兩只奔跑的'小松鼠，為此她的爸媽總是嘮嘮叨叨的。
她十分粗心。一個(gè)字不是少了一點(diǎn)就是多了一捺，不是把9看成6就是把加法看成減法，不是少寫了一個(gè)單詞就是漏掉了一個(gè)字母……這些毛病使她吃了不少虧，令她后悔不已。
雖然她的缺點(diǎn)不少，但是她的優(yōu)點(diǎn)也有一籮筐：她能歌善舞，喜歡看書、畫畫、做手工和講故事。她最大的特點(diǎn)就是看書，吃飯時(shí)看，上衛(wèi)生間時(shí)看，走路時(shí)還要看。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間看書，小小年紀(jì)她的鼻梁上就架起了一副小眼鏡。日積月累，她的寫作水平也不斷提高，已經(jīng)在報(bào)刊、廣播、網(wǎng)站上發(fā)表了不少“豆腐塊”呢！
你猜猜她是誰(shuí)？她就是我，愛說愛笑的黃書睿，你愿意和我交朋友嗎？
三年級(jí)的作文 篇7
今天清晨爸爸叫我到花鳥市場(chǎng)去觀察小鳥。我走進(jìn)花鳥市場(chǎng)就聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲，在哪里，我發(fā)現(xiàn)幾乎所有的鳥都被關(guān)在鳥籠里，它們?cè)邙B籠里不停的亂跳或亂叫，好像在訴說什么似的。其中，有一對(duì)鸚鵡吸引了我，它的個(gè)頭比平常的鸚鵡大一些，頭上有兩撮毛，眼睛大大的，鼻子很小，他的嘴巴又長(zhǎng)又小，是黃色的。鸚鵡頭上的毛是黃白色的，背上的羽毛是藍(lán)色的，它肚子到尾巴的羽毛是白色的，它的聲音很清脆。聽媽媽說過，鸚鵡會(huì)說話，我抱著試試的心態(tài)對(duì)鸚鵡說：“你好！”鸚鵡果然也跟著說：“你還！”它還在鳥籠里不停地跳著說著：“你好！你好！……”真是開心極了！看到他這樣的熱情，就像是久別重逢的老朋友似的'。
時(shí)間可過的真快，不知不覺整個(gè)上午的時(shí)間就要過去了。我依依不舍的和鸚鵡道別，心里默默地說：“小鸚鵡你們要開開心心的過好每一天，我會(huì)經(jīng)常來看你們的。再見！”
三年級(jí)的作文 篇8
周末，爸爸帶我去買了一對(duì)虎皮鸚鵡。
它們的樣子非常可愛，一只渾身，披著“虎皮衣”，翅膀下面，有許多鮮藍(lán)的羽毛。藍(lán)色的羽毛上，有一條條白色花紋，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴。鼻子藍(lán)藍(lán)的，一雙小爪子紅紅的，還有鉤子形的喙。另一只渾身是咖啡色，翅膀下面有許多藍(lán)毛。嘴巴彎彎的，紅紅的鼻子。樣子非常討人喜歡。
我特別喜歡它們，盡心盡力地喂養(yǎng)著它們，給它們換水、添加飼料、換報(bào)紙。它們的日子過得特別快活。我有時(shí)候給它們曬太陽(yáng)，讓它們的體力強(qiáng)壯點(diǎn)，每當(dāng)我來到它們的面前，它們的第一件事就是把翅膀展開，像是在顯示自己的美麗，第二件事是梳理羽毛。第三件事是吃飯……
有一回，爸爸說：“孩子，鸚鵡病了，他們的羽毛掉了些了。”我一聽，大吃一驚，問道：“怎么才能治好？”爸爸說：“用綠茶噴它們�！蔽亿s緊端來綠茶，用針管，吸了一些，噴了它們幾下。第二天早晨，我起床來，它們的'羽毛長(zhǎng)出來了，我這才松了一口氣。
這就是我家的鳥，一對(duì)美麗的鳥！我希望它們能夠快快長(zhǎng)大！
三年級(jí)的作文 篇9
我的表姐今年22歲，已經(jīng)參加工作了，但她做事還是很粗心。爸爸這樣說，媽媽也這樣說，大家都這樣說。不信？我說一件事給你聽聽吧。
有一天，我去表姐家，大姨出去了，表姐留我吃飯。到中午11點(diǎn)時(shí)，表姐已經(jīng)在廚房忙了好一陣子，出來時(shí)大聲叫著：“魚來了。”然后小心翼翼地把魚放在飯桌上。我望著這一盆紅燒打黃魚直流口水�！罢�(qǐng)嘗嘗我的手藝�！北斫阈呛堑卣f。我拿起筷子，夾了一口，放在嘴里：“哎呀，這魚怎么……”我吐了吐舌頭，張大嘴巴呼氣�！斑@么好吃吧。”表姐沒等我說完就接了我的話，“為了燒這魚，我可費(fèi)了九牛二虎之力呀！”表姐說道。我沖她大叫：“別說了！請(qǐng)你自己嘗嘗吧！”她一轉(zhuǎn)頭，愣住了。那條魚已經(jīng)被我大卸八塊，漏出了心臟，發(fā)出一股腥味。原來，她燒魚時(shí)，一直在聽英語(yǔ)，竟把沒剖的魚和剖過的'魚一起放進(jìn)了鍋里。
啊，表姐真粗心�。�
三年級(jí)的作文 篇10
書是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在海洋里遨游；書是一扇大門，讓我走進(jìn)知識(shí)的世界；書是一雙翅膀，使我在知識(shí)的天空中飛翔。
記得有一次，媽媽忙著去上班之前，要求我，她回家的時(shí)候，我必須把作業(yè)全部做完，我爽快地說：“是！一定按照您的吩咐完成！”一會(huì)兒，我就把作業(yè)做完了。趕緊從書架上找了一本書，名叫《十萬(wàn)個(gè)為什么（中）》，讀了起來。時(shí)間過得真快呀，不知不覺媽媽下班回來了，要檢查我的作業(yè)。媽媽拿起作業(yè)一看，“哎呀！你的作業(yè)怎么錯(cuò)的一塌糊涂，寫得橫不像橫，豎不像豎，你怎么這么粗心大意呀！”媽媽生氣的'說。我說：“我著急寫完作業(yè)讀了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，懂得了好多知識(shí)呢！比如，長(zhǎng)頸鹿的脖子為什么很長(zhǎng)？什么是色盲癥等。
媽媽說：“奕博，你愛讀書，這是一大優(yōu)點(diǎn)，但是讀書和寫作業(yè)不能對(duì)立起來。
聽了媽媽的話，我恍然大悟。從此，才真正理解了讀書的意義。
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