三年級(jí)的作文匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
溫暖的春風(fēng)輕輕地吹著，細(xì)細(xì)的春雨沙沙地下著，密密的，像花針，像牛毛。嫩綠的小草從地底下悄悄地鉆出小腦袋，好奇地打量著這個(gè)光明的世界！
看！金燦燦的迎春花、粉紅的桃花……它們好像都在報(bào)告著好消息：“小朋友！春天已經(jīng)來(lái)到了！”
聽，大樹上，布谷鳥、黃鶯、燕子嘰嘰喳喳地叫著，好像在訴說(shuō)著冬天的'見聞，又好像在舉行森林歌唱會(huì)呢！
解凍的溪水唱著歌兒不停地向前流著，小鴨子在水里快活地游來(lái)游去，真是“春江水暖鴨先知”�。�
看，老師帶著同學(xué)們來(lái)到了山坡上。同學(xué)們有的放風(fēng)箏，有的做游戲，有的用樹枝在地上畫畫，還有的在跟小鳥打招呼哩！
山坡上飄蕩著一陣陣快樂的笑聲！
田野里，農(nóng)民伯伯忙著耕地，他們的臉上滿是對(duì)豐收的希望。
三年級(jí)的作文 篇2
“天呀！你才寫到這兒呀！快點(diǎn)寫，不然我罰你晚上寫一篇350字以上的作文！不就是寫個(gè)作業(yè)么，還要像婆娘繡花一樣，煩不煩呀？”我又在用獅吼功催我們組的“拖拉機(jī)”了。“拖拉機(jī)”卻說(shuō)“好啦！煩死了，還讓不讓人寫作業(yè)啦！”“你還知道煩，趕緊寫完不就行了么？你還有時(shí)間跟我頂嘴，還不如趕緊寫作業(yè)呢！”我說(shuō)�！拔摇摇薄巴侠瓩C(jī)”無(wú)言以對(duì)，我完勝。
“拖拉機(jī)”是我給組員取的一個(gè)“雅號(hào)”，他的真名叫韓子俊。長(zhǎng)著小小的眼睛，黃黃的牙齒。因?yàn)樗鲎鳂I(yè)時(shí)拖，背書也拖，就連回答問(wèn)題時(shí)也拖！所以我才叫他“拖拉機(jī)”。記得有一次，應(yīng)老師讓我們寫課堂作業(yè)本，其他人都交了，就差韓子俊的了，他本應(yīng)坐在位置上老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地寫作業(yè)的，可他卻在后面玩，我跑過(guò)去，對(duì)他怒吼道：“快去寫作業(yè)！”他聽到我這一吼，知道我生氣了，只得很不情愿地溜回位置上做作業(yè)。他寫作業(yè)這速度，可謂是“無(wú)人能及”呀，一分鐘只能寫一道題！他寫作業(yè)的`姿勢(shì)讓人“鮮血直噴三千尺”呀！駝著背，抖著腿。他一會(huì)兒咬咬手指，一會(huì)兒拍拍大腿。“喂，組長(zhǎng)這題怎么寫？”我暈，又來(lái)了。
這就是我們組的拖拉機(jī)————韓子俊。
三年級(jí)的作文 篇3
我喜歡跳舞，游泳，畫畫……但我最喜歡的是看書。在我的書架上有許多的書，可我最喜歡的要數(shù)《感恩老師》這本書了。
文中講到，主人公的數(shù)學(xué)底子很差，導(dǎo)致他不愛學(xué)習(xí)，他的數(shù)學(xué)老師每天抽出一個(gè)小時(shí)的時(shí)間為他補(bǔ)課，把他落下的.數(shù)學(xué)知識(shí)全補(bǔ)上，最后，這位學(xué)生數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，也變得愛學(xué)習(xí)了。這不由得使我想起了我的老師平常在學(xué)習(xí)上對(duì)我的指導(dǎo)和教導(dǎo)，在生活中對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)。記得有一次，老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)是做關(guān)于親情的賀卡，由于在校期間我沒有注意聽老師講賀卡內(nèi)容和要求，回到家里，我不知道該怎樣做，我要打電話問(wèn)老師，媽媽連忙阻止我說(shuō)，現(xiàn)在是休息時(shí)間，這樣會(huì)打擾老師休息的，你問(wèn)同學(xué)好了�？墒�，我擔(dān)心同學(xué)給我說(shuō)不清楚，我還是硬著頭皮給老師打了電話。雖然我問(wèn)了很多問(wèn)題，但是老師還是不厭其煩的給我詳細(xì)講解，最后，我說(shuō)老師，對(duì)不起，打擾您休息了，老師和藹的說(shuō)，沒關(guān)系的，有不明白的你可以繼續(xù)打來(lái)。
��！老師是多么偉大呀！我們?cè)诼L(zhǎng)的求學(xué)路上，有許多溫暖的手曾經(jīng)扶攜我們走過(guò)坎坷的歲月；有多少好老師站在路的兩旁，時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我們成長(zhǎng)。一句句改變?nèi)松慕陶d，一次次刻骨銘心的談心……。這些都是濃濃的師情，都會(huì)令我們終生難忘！
三年級(jí)的作文 篇4
我最喜歡的書是一本名叫《小圣猴》的故事書。
那是一個(gè)星期天的下午，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云，媽媽帶我去圖書城買書。我高興極了，走進(jìn)書城看到里面人山人海，非常熱鬧。媽媽和我走進(jìn)一家兒童故事書店，里面的書琳瑯滿目，讓我挑花了眼，恨不得把所有的書都買回家，好好過(guò)過(guò)眼癮，最終選定了一本《小圣猴》。媽媽看了看說(shuō)：“內(nèi)容不錯(cuò)，給你買吧”，我忙說(shuō)：“謝謝媽媽”，然后我們就離開書城回家了。
吃過(guò)晚飯，我嘴里含著糖趴在沙發(fā)上津津有味的看起了《小圣猴》，就在看到最精彩的時(shí)候，卻傳來(lái)媽媽的'聲音：“臻臻快去睡覺！”可我太想知道下面的內(nèi)容，就討好的說(shuō)：“好媽媽讓我再看一會(huì)兒吧，求您了！”媽媽卻冷冰冰的回了我一句，不行！我極不情愿的合上書，這時(shí)候我腦子里拼命的在想怎么才能看《小圣猴》而又不被媽媽發(fā)現(xiàn)呢？于是我想起了三十六計(jì)中的一計(jì)：‘瞞天過(guò)海’。我向媽媽道過(guò)晚安，趁媽媽不注意拿起《小圣猴》和鬧鐘回到了我的房間。我知道按照慣例媽媽總是過(guò)一會(huì)要來(lái)看我睡了沒，于是我關(guān)上臺(tái)燈先假裝睡著了。等媽媽來(lái)過(guò)后，我把房間門虛掩上，這樣有人來(lái)我就知道了。我偷偷的把書和鬧鐘拿到被窩里，借著鬧鐘上面一點(diǎn)點(diǎn)亮光看了起來(lái)。正在這時(shí)媽媽的腳步聲朝我這邊傳來(lái)，我忙把書收了起來(lái)，媽媽卻向廚房走去，嚇?biāo)牢依�！過(guò)了一會(huì)又傳來(lái)了腳步聲，可媽媽走進(jìn)了衛(wèi)生間，唉！又是虛驚一場(chǎng)。我想這以后媽媽應(yīng)該不會(huì)再來(lái)我的房間了，于是我就放心大膽的看了起來(lái)。正當(dāng)我陶醉在故事情節(jié)中時(shí)，我的房間門被推開了，幸虧我用被子捂的嚴(yán)，沒有被老媽發(fā)現(xiàn)，不然可就慘了。我想還是不看了吧，這樣下去肯定會(huì)被嚇出心臟病的。
這個(gè)秘密直到現(xiàn)在我也沒有公開，但事后我知道這樣做是不對(duì)的，特別是對(duì)眼睛傷害很大，眼睛是心靈的窗戶，我可不想跟爸爸一樣變成“四只眼”。小朋友，你們可千萬(wàn)別跟我學(xué)喲！
三年級(jí)的作文 篇5
“鳴鳴鳴鳴……”原來(lái)是胃在傷心的哭泣呢！這是怎么回事呢？去看看去吧。
胃?jìng)目薜穆曇舯秽従哟竽c聽見了，大腸奇怪的問(wèn)：“胃兄弟，你怎么了？”胃?jìng)牡娜嘀劬φf(shuō)：“主人老是不吃飯，把我餓的受不了，這還不說(shuō)，她還愛吃雪糕，雪糕冰涼冰涼的刺激的我直抽筋�！闭f(shuō)著，胃又大哭起來(lái)。大腸想了想說(shuō)：“我回家跟小腸商量一下，給主人一個(gè)教訓(xùn)�！闭f(shuō)完，大腸一溜煙兒的'跑回了家。它們?nèi)齻�(gè)在一起商量了半天，決定在夢(mèng)中教訓(xùn)主人。
夢(mèng)中，主人正要去買雪糕，剛走到商店的門口，商店就消失了，這時(shí)候主人的肚子忽然疼了起來(lái)，疼的在地上直打滾。就在這時(shí)，胃、大腸和小腸一起出現(xiàn)在主人的面前大聲說(shuō)：“看你以后還不吃飯光吃雪糕不了，這就是后果，以后你要是再這樣下去，我們就對(duì)你不客氣了�！痹捯魟偮洌饕蛷膲�(mèng)中醒來(lái)，頭上都是汗珠。從那以后，主人再也不光吃雪糕不吃飯了。
小朋友，請(qǐng)你們可不要向故事里的主人那樣學(xué)習(xí)，我們要愛護(hù)自己的身體！
三年級(jí)的作文 篇6
我因?yàn)榉浅Ｏ矚g看漫畫書，二年級(jí)時(shí)我又迷上了作文書，所以現(xiàn)在戴上了近視眼鏡。我這一段時(shí)間每天放學(xué)都在學(xué)校對(duì)面治療眼睛，每到星期六、星期天由爸爸或媽媽送我去治療�，F(xiàn)在放假了，爸爸、媽媽都不在家，奶奶的腿又不好，不能送我。我只有自己一個(gè)人坐公共汽車去。媽媽已經(jīng)把坐幾路車，在哪下車，在哪上車都給我交待的一清二楚了。
剛開始的幾天自己坐公共汽車去都沒有什么事，可今天就出問(wèn)題了。奶奶要我今天寫一篇日記，我不知道要寫什么好，于是我坐在 路車上想，不知不覺就到金三角了。我想：不對(duì)呀！不應(yīng)該經(jīng)過(guò)這里的`，看錯(cuò)了嗎？
又過(guò)了一會(huì)兒，哎呀！到孔雀公園了，我恍然大悟，原來(lái)我坐過(guò)站了！我急忙下了車，轉(zhuǎn)身就往回跑。當(dāng)時(shí)我的心情用兩個(gè)字形容：緊張；三個(gè)字：很緊張；四個(gè)字：非常緊張。
我跑哇，跑哇，跑到一個(gè)丁字路口，卻不知道應(yīng)該往哪邊走。突然，一輛 路車從我左邊的一條路駛了過(guò)來(lái)，于是，我就朝左邊那條路跑。就這樣，我順著 路車的路線不知跑了多久，終于看到了我應(yīng)該到的站臺(tái)！我又一口氣跑到了治眼睛的地方，這時(shí)，我已經(jīng)上氣不接下氣了。
好難忘的一天�。�
三年級(jí)的作文 篇7
我的外公今年70歲了，雖然年紀(jì)有些大，但他很健康。他有著高高的個(gè)子，挺拔的身軀但滿臉的絡(luò)腮胡，他雖然看起來(lái)有些兇，但其實(shí)他一點(diǎn)也不兇。
外公的興趣愛好可多了，有看京劇、讀外文書、散步和旅游。但是我最想說(shuō)的是他的一個(gè)特殊的愛好那就是—愛管“閑事”。
有一次，外公到龍頭寺公園散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.他看見公園門口的藝術(shù)浮雕墻上橫七豎八的倚靠著一些雜物。他走近一看，原來(lái)是為了修建輕軌9號(hào)線而挖除的木頭樹根鋼筋等。外公見了很生氣，他走到正準(zhǔn)備繼續(xù)堆雜物的工人面前說(shuō)：“你們不能這樣做，這是藝術(shù)浮雕，不是你們堆積廢物的垃圾場(chǎng)，你們要擺在地上，不能靠在浮雕墻上�！惫と苏f(shuō)：“老頭，你真是多管閑事！”外公生氣極了雙手叉腰，眉毛一立激動(dòng)地說(shuō)：“你們這樣野蠻施工，一旦破壞了浮雕，是很難修復(fù)的，是對(duì)藝術(shù)品的不尊重，更有損重慶的形像！”工人聽了羞愧地低下了頭，他一定覺得外公說(shuō)的很有道理。
第二天，外公又去龍頭寺公園散步，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的輕軌依然在施工，施工材料已經(jīng)被擺放得井井有條，藝術(shù)浮雕也恢復(fù)了往日的干凈模樣，外公看見后開心地笑了，浮雕墻也好似在和外公說(shuō)：“謝謝你老爺爺！”
我的外公就是這樣一個(gè)愛管“閑事”的人。但是我覺得他管的絕不是閑事，因?yàn)榈厍蛑挥幸粋�(gè)，重慶是我們的家，我們要愛護(hù)地球，更要保護(hù)我們共有的家！
三年級(jí)的作文 篇8
我們一品教育班有一個(gè)女生叫于佳琳，她就是我的好朋友。
佳琳的外貌優(yōu)美，因此吸引了我們班的很多同學(xué)，她的臉是瓜子臉，看起來(lái)很鮮嫩，很漂亮。她的頭發(fā)上長(zhǎng)發(fā)，扎著馬尾辮走起路來(lái)一甩一甩的。她的眉毛是粗眉，看起來(lái)像是一對(duì)月牙。眼睛很小，非�？蓯�。鼻子是高鼻梁，好像是小螞蟻爬的`大山。嘴唇很薄，牙齒很白，很整齊，就像整齊排列的鋼琴鍵一樣。耳朵是貓耳朵，真像一只可愛的小貓。
佳琳的脖子很粗，后背很闊，很平，好像是滑梯。佳琳的手如玉筍般嬌嫩，她的腳很修長(zhǎng)，像是火車的隧道，我摸了下她的肌肉，她的肌肉很發(fā)達(dá)，但是表面的皮膚卻很光滑，好像剛一個(gè)紙片，就會(huì)立馬滑下來(lái)一樣。
她帶著一個(gè)美麗的發(fā)卡，發(fā)卡是棕色的，像一塊巧克力一樣誘人，她穿著紅色的外套，褲子是黑色的，看起來(lái)很酷。你看，我的朋友多美麗�。�
三年級(jí)的作文 篇9
那雙眼睛，像一汪春水，滋潤(rùn)著我們幼小的心田；那雙眼睛，又像一縷春風(fēng)，為我們帶來(lái)了溫暖和力量。我喜歡那雙與眾不同的眼睛。
猜不著了吧？那就是我的班主任黃老師的眼睛。
有一次，學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)。運(yùn)動(dòng)會(huì)剛開始的時(shí)候，前幾個(gè)項(xiàng)目我們班的同學(xué)跑的成績(jī)不理想，到下個(gè)比賽項(xiàng)目時(shí)，當(dāng)我們班的同學(xué)站在起跑線上的時(shí)候，老師向他投去了堅(jiān)信有力的目光。發(fā)令槍一響，那名同學(xué)像離弦的.箭似的向終點(diǎn)跑去，第一個(gè)沖過(guò)終點(diǎn)線，得了第一名，老師笑了，燦爛的笑容像花朵一樣開放，竟像小孩子一樣跳了起來(lái)，眼睛里露出了開心的目光，那目光里充滿了自豪和喜悅，是對(duì)我們最大的肯定。
可是，我也在那雙眼睛里看到過(guò)嚴(yán)厲。有一次，我因?yàn)樨澩�，匆匆忙忙把作業(yè)寫完了，字寫得很潦草，老師檢查時(shí)，我低下了頭，心里像一只小鹿突突直跳。當(dāng)我抬起頭時(shí)，猛地看見她的眼睛里射出嚴(yán)厲批評(píng)的目光。雖然老師沒有讓我當(dāng)眾丟丑，但我知道，這是一種無(wú)聲的責(zé)備，這種責(zé)備使我感到萬(wàn)分慚愧。
還有一次，早上我到學(xué)校的時(shí)候，感覺頭好暈，我就去辦公室找黃老師。黃老師聽說(shuō)后，眼睛里露出了擔(dān)心的目光，趕緊給我倒水，還給我量體溫，并通知媽媽來(lái)接我去看病。在等媽媽的時(shí)候，黃老師一會(huì)兒摸摸我的頭，一會(huì)兒又問(wèn)問(wèn)我頭好點(diǎn)沒。當(dāng)我的眼睛時(shí)不時(shí)時(shí)不時(shí)碰到老師的眼神時(shí)，我感受到了慈母般的慈祥和溫和。
是的，這真是一雙與眾不同的眼睛，這雙眼睛注視著我們，關(guān)心著我們，鼓勵(lì)著我們，關(guān)心著我們，讓我們快樂的生活，健康的成長(zhǎng)，促使我們天天奮發(fā)向上。
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