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        三年級作文

        時(shí)間:2024-04-06 12:32:06 三年級 我要投稿

        三年級作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的三年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

        三年級作文

        三年級作文 篇1

          過年了!我不但收到了壓歲錢,還收到了長輩的關(guān)心和祝福。

          我喜滋滋地走進(jìn)書房,拿出紅包,得意洋洋得數(shù)著:一百,二百……,一共有三千元,這么多壓歲錢該怎么理呢?理財(cái)是什么?我查了字典,理財(cái)是保管好自己的財(cái)物或財(cái)務(wù)。

          我先抽出一些錢買了幾本課外書——《長襪子皮皮》、《夏洛的網(wǎng)》、《哈利·波特》1、2冊。這時(shí)候我想起了《三袋麥子》的.故事:土地爺爺給小豬、小牛和小猴每人一袋麥子,小豬迫不及待地把麥子做成了各種食品吃光了;小牛把麥子保存好,慢慢吃;而小猴卻拿出一部份麥子種下去,一年后它收獲了一囤麥子。

          個(gè)人采用了各種方法,結(jié)果也不同。我們要向小牛一樣養(yǎng)成有計(jì)劃合理地使用。像小猴一樣聰明能干,想什么事都想得很長遠(yuǎn),而且他知道只要付出有收獲。我要把剩下的壓歲錢先存起來,以后買更多的書,吸取更多的精神食糧,懂得更多的知識。

        三年級作文 篇2

          小狐貍是森林里最聰明的動物。一天,饑餓的小狐貍在森林里走著,肚子咕嚕嚕的叫著。

          小狐貍走到小兔子家門口,趴在窗口,聞到了湯圓的香氣。怎么才能吃到香甜的湯圓呢?它想了想,想到一個(gè)好辦法。它跑到門口,咚,咚,咚,敲了敲門,迫不及待地說:“可愛的小白兔,你好!我想當(dāng)你的保姆,為你包湯圓”。小白兔答應(yīng)了,領(lǐng)著小狐貍做湯圓。小狐貍先把餡兒放到面皮里,然后揉成圓球,一個(gè)個(gè)湯圓做好了,開始煮湯圓吃。小狐貍趁著小兔子不注意,把湯圓吃光了。小兔子見湯圓沒有了,溫柔地問小狐貍:“是你把我的湯圓吃光了?”小狐貍生氣地說:“我這么誠實(shí),我怎么會偷吃你的'湯圓呢?”說著,小狐貍假裝火冒三丈地走開了。

          小狐貍又用同樣的方法騙了小貓的魚,小豬的大米。

          小兔、小貓、小豬去小牛家議論這件事。小牛就想騙騙小狐貍。小狐貍來到小牛家,看家里沒人,就把小牛家的大肉吃了。正好小動物們都看到了這一切。突然,小狐貍大喊肚子疼,翻江倒海的痛。小動物們急忙把小狐貍送到醫(yī)院。馬醫(yī)生奇怪地說:“小狐貍肚子里有很多大肉、大米、魚、湯圓!

          小狐貍醒了說:“對不起,小牛、小兔、小貓、小豬,是我偷吃了你們的食物!薄皼]關(guān)系”小動物們說。后來它們是森林里最好的朋友啦!

        三年級作文 篇3

          我的臉長長的、尖尖的下顎,是個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的瓜子臉;兩只小小的眼睛,黑溜溜的`,像兩顆黑葡萄;矮矮的鼻梁,小小的鼻頭;櫻桃小嘴說起話來好聽極了;腦后梳著一條長長的馬尾辮,走起路來一晃一晃的。

          我有兩個(gè)愛好。第一個(gè)愛好是折紙,每天晚上放學(xué)做完作業(yè),就是折紙,一般折千紙鶴、東南西北、飛鏢、小衣服、小褲子、小桌子、千紙鶴、小魚。我還會折很多巧克力包、巧克力張相機(jī)等。媽媽看了說“折得真像!小手太巧了!”

          我的第二個(gè)愛好是畫畫。我會畫很多東西,比如螞蟻、蜘蛛、小鳥、太陽、白云等。一般在課下,中午放學(xué)后畫。媽媽看了后說我無師自通,畫得栩栩如生!

          我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是寫字好。有一次我寫作業(yè)的時(shí)候,媽媽在背后偷看,被我發(fā)現(xiàn)了,我連忙問媽媽:“你干什么?”媽媽不慌不忙地說:“我看你寫字呀!蔽覇枊寢專骸澳憧次覍懙脑趺礃樱俊眿寢屨f:“我正要去晾衣服,被你寫的字吸引過來了,真棒!

          但是我也有缺點(diǎn),就上上課不積極回答老師的提問,只有老師叫我才羞答答的站起來回答問題。不過我已經(jīng)意識到這個(gè)缺點(diǎn),相信自己很快就能適應(yīng)課堂。

          關(guān)于我先介紹這些吧!芭丁蓖浉嬖V你們了,我叫xxx,今年9歲,在南隅小學(xué)上學(xué),家住龍鑫花園。你們愿意和我做朋友嗎?

        三年級作文 篇4

          未來的衣服。你想讓衣服變成什么顏色就是什么顏色,而且具備功能。

          我先在衣服上安上一個(gè)調(diào)色器,把顏色放在調(diào)色器里,顏色真是應(yīng)有盡有,只要對著調(diào)色器說一聲你心中想要的色調(diào),它就會變成你要的顏色了,變好后它會動縮小。

          夏天的天氣太炎熱,冬天天氣也很寒冷,這是不如在衣服上安一個(gè)調(diào)溫器。夏天熱,圓盤上有顆指針,調(diào)節(jié)你覺得適合的溫度,冬天冷的時(shí)候,就可能調(diào)熱溫,調(diào)節(jié)后它也可以縮小。

          如果有人想打你或想欺負(fù)你時(shí),你就穿上這件衣服,就可能隱身。別你打你的'時(shí)候,你就一下子把自已隱身起來,別人想打也打不到,你還可以隱身去打想欺負(fù)你的那個(gè)人。他也不知到誰打他,他也不可能來報(bào)復(fù)你呀!這件衣服還可以用到許許多多的地方呢!這件衣服總有一天會實(shí)現(xiàn),那就可成了我的好朋友及好幫手呢!

        三年級作文 篇5

          未來的我是位發(fā)明家,經(jīng)常能制造出一些新奇的物品。

          這不我又制造一些東西,下面就給大家介紹一下:

          第一件是音樂汽車,這種汽車不會排放尾氣,不污染空氣,一開動起來就能放出優(yōu)美動聽的音樂。

          第二件是“改作業(yè)手”只要把這臺機(jī)器放在桌子上面,打開作業(yè)本放在這臺機(jī)器對應(yīng)的區(qū)域,像似人類的手它自動會批改作業(yè),并且能快速判斷出對錯(cuò),這樣老師也不會太勞累了。

          第三件是“你問我答”這個(gè)機(jī)器的名字聽起來很奇怪,而且還很神奇!。假如你有不會、不懂、不理解的.問題,只要對它說,它就能馬上回答你,讓你了解增長更多的知識……

          未來的我有許多發(fā)明,這些發(fā)明為人類帶來許多方便,又為人類精心的服務(wù),使我們的生活更加美好……

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