實(shí)用的三年級(jí)的作文（范例10篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
悠閑的時(shí)光，總是會(huì)讓人感到放松與快樂(lè)。
早上，沒(méi)有鬧鐘的打擾，也沒(méi)有媽媽叫我起床的聲音，我還想再睡一會(huì)兒，我翻個(gè)身，懶洋洋地趴在床上，一點(diǎn)也不想動(dòng)。這時(shí)朵朵（我的狗狗小月芽死后，我的古箏老師為了安慰我，送了我一只小泰迪——朵朵），一搖一擺地跑了過(guò)來(lái)，它很費(fèi)勁地爬上了我的床，因?yàn)樗�只是兩個(gè)月大的.狗寶寶呢。朵朵上床后，悠閑得很，躺在我身邊，沒(méi)有幾秒就睡著了。我看著它，它可愛(ài)的小模樣讓我哭笑不得，我伸手摸摸它那如毛毯般柔軟的絨毛，厚厚的，真不知道它熱不熱。
我讓獨(dú)自呆在房間里，我走出臥室，打開冰箱，拿出雪糕，關(guān)上冰箱門，往沙發(fā)上一躺。吃著雪糕、看著電視，一上午就不知不覺(jué)過(guò)去了。
下午，帶著狗狗去散步，炎熱的太陽(yáng)將我籠罩，我看看手表，才4：00，時(shí)間過(guò)得可真慢，我出來(lái)的時(shí)候是3：30，我還以為己經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)了呢。
回家，我看著書，一切都是那么愜意，看著看著，書罩在我的臉上，時(shí)間仿佛靜止了一樣，我睡著了，周圍沒(méi)有任何聲音，我如一滴水融入了大海。
看著外面，陽(yáng)光籠罩下的街道，沒(méi)有刺耳的喇叭聲，沒(méi)有人群的吵嚷聲，只有家里的人和狗在打盹。
三年級(jí)的作文 篇2
多少年了，我們總認(rèn)為老師的姿態(tài)，就是粉筆的姿態(tài)，只會(huì)在黑板上一撇一捺或者，寫幾個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字；多少年了，我們總認(rèn)為老師的姿態(tài)，就是紅鋼筆的'姿態(tài)，只會(huì)在作業(yè)本上，圈圈點(diǎn)點(diǎn)評(píng)言加語(yǔ)，對(duì)別人評(píng)頭論足。
直到20xx年，5月12日2點(diǎn)28分時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，在四川汶川發(fā)生時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)老師最本質(zhì)的特征。
救援人員趕到了，他們把你從一堆水泥板中抬了出來(lái)。天！
你已成了一個(gè)永恒的雕塑，一直保持著那個(gè)動(dòng)作，像銅枝鋼葉，我們甚至無(wú)法撥動(dòng)你的胳膊。你的四個(gè)學(xué)生被救了出來(lái)，他們毫發(fā)無(wú)傷，你不僅給了他們第二次生命，也重塑了他們的靈魂。
春天的花朵，在地震中無(wú)憂無(wú)慮，自由的綻放，和老師的姿態(tài)，組成了世界上最最美麗的風(fēng)景，讓所有人都為之動(dòng)容，這美麗的風(fēng)景，讓所有人都為之刻骨銘心。
老師——譚千秋，讓我們所有人都記住他的名字，平時(shí)，他也有這樣那樣的小毛病，但是，在這危難的時(shí)刻，他卻把生的希望，留給了學(xué)生。
三年級(jí)的作文 篇3
“嗚———”隨著輪船汽笛聲響，我們乘坐的“嵊鷹５號(hào)”緩緩駛離了鎮(zhèn)�？瓦\(yùn)碼頭。這是去哪里呢？當(dāng)然是美麗的嵊泗列島啦！
不知不覺(jué)四個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我來(lái)到了向往已久的島嶼———嵊泗列島。我看到了自然美景中的奇觀：一望無(wú)際的'大海中點(diǎn)綴著許多小島，像一顆顆珍珠鑲嵌在大海中；滔天大浪拍打著巨大的礁石，發(fā)出雷鳴般的響聲，壯觀極了！更讓我興奮的是，我登上了“龍王寶座”、觀百年燈塔、參觀導(dǎo)彈防空洞庫(kù)遺址，隨著指示牌走過(guò)連綿千里的木棧道，到達(dá)海釣基地……
但最好玩的還是金色沙灘。沙灘上已經(jīng)來(lái)了很多人，我也迫不及待地跑進(jìn)了連綿的沙灘中。我們一會(huì)兒挖水渠，一會(huì)兒壘城堡。這樣還不夠，我還想和海水來(lái)個(gè)親密接觸，所以，在爸爸的帶領(lǐng)下，我毫不畏懼，像青蛙一樣蹲在靠近海水的沙灘中，迎接海浪的到來(lái)。我剛準(zhǔn)備好，一個(gè)大浪就向我襲來(lái)，把我沖了個(gè)“四腳朝天”，引得大家哈哈大笑。整個(gè)沙灘被歡笑聲和嬉鬧聲籠罩著，熱鬧極了！
三年級(jí)的作文 篇4
肖邦在想自己編的那首鋼琴曲的名字，忽然哆、來(lái)、咪、這三個(gè)琴鍵走來(lái)說(shuō)：“肖邦，有人要見(jiàn)你。”肖邦說(shuō)：“誰(shuí)呀？”哆來(lái)咪說(shuō)：“一個(gè)叫貝多芬另一個(gè)叫莫扎特�！闭f(shuō)完，肖邦就跟著哆來(lái)咪三個(gè)琴鍵見(jiàn)莫扎特他們了。來(lái)到鋼琴王國(guó)的宮殿里肖邦驚訝地說(shuō)：“哇，這么漂亮呀！”“別說(shuō)了，快跟莫扎特和貝多芬相見(jiàn)吧。”哆來(lái)咪說(shuō)。肖邦坐到座位上說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)你們找我有什么事嗎？”莫扎特說(shuō)：“我聽(tīng)克萊德曼說(shuō)你編了一首曲子，可以讓我們聽(tīng)聽(tīng)嗎？”肖邦說(shuō)：“好，哆來(lái)咪請(qǐng)你們幫我抬一架鋼琴過(guò)來(lái)�！倍邅�(lái)咪說(shuō)：“是！”說(shuō)完，他們抬著鋼琴就過(guò)來(lái)了，“鋼琴抬過(guò)來(lái)了，請(qǐng)肖邦開始彈琴�！倍邅�(lái)咪說(shuō)。肖邦便津津有味地彈起了鋼琴，彈得過(guò)程中，宮殿里歡呼一片直到肖邦彈完為止。貝多芬和莫扎特受啟發(fā)很大，于是，貝多芬就問(wèn)道：“既然你彈得這么好，你應(yīng)該知道三大樂(lè)器是什么吧？”肖邦想了想說(shuō)：“應(yīng)該是鋼琴、小提琴、古典吉他�！必惗喾乙宦�(tīng)受啟發(fā)更大了，莫扎特和貝多芬便齊聲說(shuō)：“可以和我交個(gè)朋友嗎？“當(dāng)然可以�！毙ぐ钫f(shuō)。貝多芬和莫扎特很高興，決定和肖邦一起編鋼琴曲。肖邦和貝多芬他們就這樣成了好朋友，可是肖邦卻忘了自己編的鋼琴的名字。
至于肖邦會(huì)想起自己編的鋼琴曲的.名字嗎？就請(qǐng)看下一集。
三年級(jí)的作文 篇5
夢(mèng)就是對(duì)生活的一種想象，有時(shí)會(huì)做好夢(mèng)，有時(shí)會(huì)做噩夢(mèng)，而這些夢(mèng)都是超乎尋常的，接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)我的“美夢(mèng)”。
有一天我看了一部科幻類的電影，晚上睡覺(jué)時(shí)夢(mèng)見(jiàn)自己正在一艘宇宙飛船上，當(dāng)了船長(zhǎng)，突然一個(gè)紅色的按鈕響了，我一看屏幕前方有一個(gè)黑乎乎的大怪物，長(zhǎng)得像蝎子，頭是三角形的，它的嘴里有一個(gè)閃閃發(fā)亮的小珠子，尾巴又大又長(zhǎng)，還有一個(gè)藍(lán)色的激光炮筒。有六條腿，身體兩旁有非常鋒利的刀刃。突然艙門打開，一個(gè)士兵跑進(jìn)來(lái)大聲說(shuō)：“不好了，不好了，GM4星球的巨型藍(lán)色毒蝎怪，正朝著我們的方向快速奔來(lái)，請(qǐng)下令發(fā)射生化核彈�！蔽荫R上進(jìn)入緊急狀態(tài)，按下生化核彈裝置，怪物怒吼了一聲，轉(zhuǎn)眼間就把生化核彈變成了粉末，把我嚇了一跳，我只好調(diào)轉(zhuǎn)船頭，躲開怪物的刀刃攻擊。
我快速的跑到建立在宇宙科研基地的'防衛(wèi)中心，怪物隨后便跟了過(guò)來(lái)，它的身后是數(shù)量驚人的狗頭怪。我告訴基地的總指揮長(zhǎng)有無(wú)數(shù)的狗頭怪在我們的周圍，領(lǐng)頭的是一只大毒蝎，它已經(jīng)具備人類的思維。指揮長(zhǎng)果斷的下令關(guān)閉基地超時(shí)空防護(hù)罩，將所有武器對(duì)準(zhǔn)怪物的要害部位，按下終極武器的按鈕，終極武器聚集了光能量后，總指揮按下發(fā)射鍵，只見(jiàn)一道刺眼的光芒射到怪物身上，怪物應(yīng)聲倒下，即刻便化作一堆灰塵......
我感覺(jué)很熱，頭上的汗水一滴接一滴的往下掉，正要拿毛巾搽汗時(shí)，夢(mèng)醒了，我在心里默默的說(shuō)：“好奇怪的夢(mèng)”。
三年級(jí)的作文 篇6
我的大伯是個(gè)四十多歲很幽默的人。他全身上下最讓我印象深刻的就是他的鼻子了。他的鼻子長(zhǎng)得很有特點(diǎn)，像老鷹的嘴一樣，所以他的鼻子有個(gè)名字叫“鷹鉤鼻”。他的眼睛像鈴鐺一樣，特別大而且炯炯有神。
我的大伯最大的愛(ài)好就是球。不管是什么球，只要是球他都特別愛(ài)看。要是讓他知道有球賽，他就會(huì)第一個(gè)沖到電視機(jī)前看�？吹臅r(shí)候，他會(huì)把遙控器緊緊地握在手里，像是守著寶貝一樣守著，誰(shuí)也不讓碰。
有一次，我去大伯家看我最愛(ài)看的動(dòng)畫片。晚上六點(diǎn)時(shí)，大伯下了班，到家的時(shí)候，一看時(shí)間，正好到了球賽開始的'時(shí)間，于是大伯對(duì)我說(shuō)：“侄子，就讓我看一場(chǎng)球賽吧，就一場(chǎng)，好嗎？”我一口就拒絕了：“大伯，你都看過(guò)那么多場(chǎng)了，都不能讓我看一會(huì)兒動(dòng)畫片嗎？”眼看球賽已經(jīng)開始十幾分鐘了，大伯就笑瞇瞇的對(duì)我說(shuō)：“大伯看完了帶你去吃蛋糕好不好？”我想就這一個(gè)多小時(shí)，就能吃上美味的蛋糕，這也太好了吧！于是正當(dāng)我要投降時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)大媽的聲音：“老公，過(guò)來(lái)給我洗菜�！贝蟛难垡幌路搅颂炫锷��？磥�(lái)大伯要看球賽，還得過(guò)幾關(guān)吶。
我的大伯就是愛(ài)看球賽。
三年級(jí)的作文 篇7
“哈哈……”操場(chǎng)上回蕩著一陣陣歡笑聲，原來(lái)是我們班在進(jìn)行足球比賽。
體育課上，王老師讓我們自己組隊(duì)踢足球。我和kevin他們組成“少年偵探隊(duì)”，另一隊(duì)是“霸王隊(duì)”。
“比賽開始！”王老師一聲令下。小張同學(xué)左看看，右瞧瞧，好像還沒(méi)有進(jìn)入比賽狀態(tài)。他可是對(duì)方的主力后衛(wèi)，這樣漫不經(jīng)心，是不是昨天沒(méi)有睡好覺(jué)��？這不正是我進(jìn)攻的好機(jī)會(huì)嗎？想到這里，我趕緊揮手示意kevin把球傳給我，他心領(lǐng)神會(huì)。我用腳穩(wěn)穩(wěn)地停住他的直線傳球，瞄準(zhǔn)球門，屏住呼吸，用九牛二虎之力把球踢了出去。足球在空中劃出一道美麗的弧線，繞過(guò)守門員，飛向球門�！扒蜻M(jìn)了！球進(jìn)了！”同伴歡呼起來(lái)。有的說(shuō)：“好厲害，朱曠宇！”有的說(shuō)：“GoodjobKenneth！”還有的說(shuō)：“你真機(jī)智，Kennethdetetive！”
比賽繼續(xù)進(jìn)行，大約過(guò)了兩分鐘，Kevin用遠(yuǎn)射破門，我們“少年偵探隊(duì)”再得一分！
Fish上場(chǎng)了，他是我的好搭檔，怎樣才能擴(kuò)大戰(zhàn)果呢？他在球場(chǎng)左側(cè)，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了“聲東擊西”這一計(jì)。我向Fish做了個(gè)暗號(hào)，假裝帶球奔向操場(chǎng)右側(cè)。果然，對(duì)方上當(dāng)了！他們的`守門員和后衛(wèi)向我圍攏過(guò)來(lái)。我看準(zhǔn)機(jī)會(huì)，把球從守門員的褲襠下傳了出去。足球像一個(gè)聽(tīng)話的小精靈似的，又準(zhǔn)又快地躥到了Fish的腳下。他早有準(zhǔn)備，穩(wěn)穩(wěn)地把球推進(jìn)空門。
“叮鈴鈴……”比賽結(jié)束了。王老師宣布成績(jī)：“少年偵探隊(duì)7分，霸王隊(duì)2分，少年偵探隊(duì)獲勝！”
我們歡呼著，奔跑著，齊聲高唱：“來(lái)吧，來(lái)吧，讓少年偵探隊(duì)的足球飛奔在操場(chǎng)上，讓我們齊心協(xié)力踢進(jìn)每一個(gè)球，讓足球給我們勇氣，給我們力量……”
短暫而快樂(lè)的足球比賽雖然結(jié)束了，但我們的歡笑聲似乎還在操場(chǎng)上空回蕩著……
三年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)好朋友，你們猜，她是誰(shuí)？不知道吧？別急，先聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)。
她皮膚嫩白，一雙水汪汪的大眼睛長(zhǎng)在彎彎的眉毛下面，一張櫻桃小嘴緊緊地閉著，笑起來(lái)就會(huì)露出一口白牙。一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)扎成了一條又細(xì)又滑的辮子。跑起來(lái)時(shí)，辮子不停地左右擺動(dòng)著，好像正在扭著身子跳集體操呢！真是滑稽！
說(shuō)起她的性格嘛，真是讓人搞不懂，因?yàn)樗莻�(gè)“三”面派。為什么這么說(shuō)呢？原來(lái)啊，她對(duì)不同的`人有著不同的態(tài)度。比如說(shuō)，在老師面前，她文文靜靜；在同學(xué)面前，她正義，經(jīng)常為被冤枉的人打抱不平；看上去挺溫和的吧！不不不！你千萬(wàn)不要小看她哦。其實(shí)，紙老虎也有兇狠的一面呢，我的好朋友也不例外，在冤家面前，她時(shí)刻會(huì)表現(xiàn)出一副不服氣的樣子。不過(guò)，她也很開朗，遇到不順心的事，她只是笑笑，這件事就這樣過(guò)去了。
聽(tīng)了我對(duì)她的的介紹，你應(yīng)該知道她是誰(shuí)了吧！對(duì)，她就是單炳楠。
三年級(jí)的作文 篇9
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠，鶯歌燕舞，好一派熱鬧景象��！柳樹優(yōu)雅地洗著頭發(fā)，小鳥歡快地“嘰嘰”叫著，小草齊刷刷地從地里冒出來(lái)，小狗“汪汪”叫著……這些都為我所愛(ài)，但是，論我最喜歡哪一個(gè)，那就一定是姹紫嫣紅的花朵了。
春天，走進(jìn)校園，美不勝收的一朵朵花，綻放在我眼前，有潔白如雪的蒲公英，有鮮紅如火的海棠，有粉紅如黛的映山紅……一朵朵讓人眼花繚亂，我仿佛成了春的`使者，大自然的女兒，有時(shí)對(duì)著蒲公英吹一口氣，有時(shí)采點(diǎn)花粉送進(jìn)另一朵花，有時(shí)望著花朵發(fā)呆……我全身心投入了大自然，拿出灑水壺為花朵一點(diǎn)一點(diǎn)均勻地洗澡，花兒干凈了，我又喂它們喝水，然后，我拿出小鏟子，給花朵松土，呀，這里有顆好大的石頭！但是，我并不著急，撿了根樹枝，慢慢挖開泥土，挖不開，我就澆了點(diǎn)水，終于挖開了，但土有點(diǎn)濕，我就從旁邊弄了干土，細(xì)細(xì)碾碎，放在濕土上，終于完成了！我眼看這黑黑亮亮的泥土，心里像吃了蜜一樣甜，再回頭來(lái)看自己，才發(fā)現(xiàn)，豆大的汗珠已掛滿了我的額頭，濕濕的汗水也已浸透我的衣服。
在春天的深處，我細(xì)細(xì)地感受著春光，許久，我輕閉雙眼，花香隨風(fēng)飄來(lái)，風(fēng)拂過(guò)我的面頰，拂過(guò)花朵，發(fā)出了沙沙聲，傳過(guò)我的雙耳……
三年級(jí)的作文 篇10
我有一支美麗的鋼筆。她有一個(gè)胖胖的身子，色彩斑斕的外套，尖又寬的“嘴巴”和長(zhǎng)長(zhǎng)的頭，樣子可愛(ài)極了。
她的顏色更是豐富了：粉紅的、白的、黑的、黃的.，紅的，藍(lán)的，綠的…….
說(shuō)到這，你們一定想說(shuō)：這哪是鋼筆��！這分明是個(gè)活生生的“小精靈”。
我為什么會(huì)這么喜歡它呢？那還有一個(gè)故事呢！一次我生日，一大早，我就跑到老爸的房間：“爸爸，今天是我生日，別忘了給我準(zhǔn)備生日禮物哦！”哦哦，好的�！奥�(tīng)著爸爸迷迷糊糊的回答，我不禁有些失望，我想：老爸肯定不會(huì)給我送生日禮物了。
可是到了晚上，老爸卻讓我喜出望外，只見(jiàn)他一手提著一個(gè)大大的生日蛋糕，一手拿著一個(gè)精美的盒子，走進(jìn)了我的房間，他對(duì)著我，大喊道：“女兒，祝你生日快樂(lè)”！
這支鋼筆的用途也不小，我常把她叫做“神筆”。這是因?yàn)樗粌H能幫我寫字，而且還能幫我獲得好成績(jī)，用她寫試卷，我一定能考90分以上。
這就是我心愛(ài)的鋼筆，一支美麗、神奇的鋼筆。
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