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三年級(jí)作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
國(guó)慶假期,我們來(lái)到有“太湖明珠”美譽(yù)的無(wú)錫參觀游覽。無(wú)錫美麗的自然風(fēng)光和豐富的人文歷史,給我留下了深刻的印象。
我們先游覽了太湖黿頭渚。黿頭渚是太湖的一個(gè)半島,風(fēng)景優(yōu)美,太湖波光粼粼。我們乘船到了太湖仙島,島上的游客真不少。我還看見了很多帆船,有一艘帆船是明代的',非常壯觀。
第二天,我們?nèi)チ嘶萆焦沛?zhèn)。我非常喜歡那里,我還參觀了中國(guó)泥人博物館,看到了泥人制作的過程和歷史。在錫惠公園,我見到了“天下第二泉”,這里誕生過一首名曲《二泉映月》。在古鎮(zhèn),我還吃到了非常好吃的大排拌面。
在無(wú)錫,我還參觀了東林書院。通過介紹,我知道了東林書院是古人讀書講學(xué)的地方。它創(chuàng)建于宋朝,后來(lái)荒廢了。到了明朝,又重新修復(fù)開始講學(xué)。
三天的時(shí)間很快就過去了,我們坐上高鐵回到了家。我想,以后有機(jī)會(huì)再去那里游覽。
三年級(jí)作文300字 篇2
有一首詩(shī)叫“蜘蛛結(jié)網(wǎng),于樹之枝,突落其絲。蜘蛛勿惰,一再營(yíng)之,人若不勉,不如蜘蛛”我家樓下就住著一對(duì)蜘蛛,它們的長(zhǎng)相很難看,我很討厭它們,很不信服詩(shī)人的話。
一個(gè)大熱天,樓下的金毛狗坐在涼快的.樹下,伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭,像是在說(shuō):“真熱呀!真熱呀!還是冬天涼快,我想把我金黃色的外衣給脫下來(lái)”我一看到金毛就想起了那個(gè)黑不溜丘的蜘蛛,它們一定和我一樣熱吧!我就去找了一個(gè)又大又粗的木棒,我一個(gè)勁兒的往蜘蛛身上打,哈哈!打死了一個(gè)蜘蛛,看到蜘蛛鮮紅的血,我心里很是高興,可另一個(gè)蜘蛛怎么打都打不死,真頑強(qiáng)呀!可我還是不會(huì)放過它,我想了一個(gè)好主意,把蜘蛛的網(wǎng)弄壞,它不就沒有家了嗎?我就用木棒把蜘蛛結(jié)的網(wǎng)打破了,過了一個(gè)小時(shí),蜘蛛又把網(wǎng)給結(jié)好了,我又把蜘蛛重新結(jié)好的網(wǎng)打破了,它還是把網(wǎng)結(jié)好了,到了晚上,我終于沒勁兒了,好吧!我承認(rèn)它贏了。
蜘蛛為了自己生存下來(lái)不屈不撓、堅(jiān)持不懈,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中也要具有蜘蛛補(bǔ)網(wǎng)的頑強(qiáng)精神。
三年級(jí)作文300字 篇3
我的媽媽今年31歲了,是我最敬佩的人。
她長(zhǎng)著圓圓的臉,一雙漂亮的大眼睛分外有神,在生活中我很敬佩她。有一次,我正在家睡覺,突然被雷聲嚇醒了,一看,天空很黑,有一道道閃電劃過,我見媽媽還沒回來(lái),不過雨衣不在了,我也放心了,就靜靜的等她回來(lái)。不一會(huì)兒,我聽見門外響起了熟悉的腳步聲,是媽媽回來(lái)了,我趕緊去給媽媽開門,呀!媽媽全身濕透了,“你不是拿雨衣了嗎?”我問媽嗎。她說(shuō)雨衣給同事了,說(shuō)著媽媽又從柜子里拿了一件雨衣說(shuō);“媽媽再去單位要下,給同事送幾把傘!闭f(shuō)完她又騎車走了,我看著她的背影消失在雨中。還有一次,我和媽媽走在街上,看見一個(gè)小男孩跪在街上乞討,媽媽很可憐他,就豪不猶豫地把一百元給了他,哪可是我家一個(gè)月的菜錢,那時(shí)我家也并不寬裕。在之后的日子里我家很少吃菜了,我問媽媽后悔嗎,她說(shuō)她永遠(yuǎn)都不后悔。聽了媽媽的.話我從心底里敬佩我的媽媽,我要以她為榜樣,做有個(gè)她那樣的人。
我敬佩我的媽媽!
三年級(jí)作文300字 篇4
今天中午,我們正在安靜地寫作業(yè),但班里還少一個(gè)人——曾彥。吳老師過來(lái)了,發(fā)現(xiàn)曾彥沒回來(lái),便把他的香蕉藏了起來(lái),我卻不知道。等到曾彥回來(lái)后,發(fā)現(xiàn)香蕉沒了,便問到:“我的香蕉呢?”大家都笑了起來(lái),吳老師拿著揚(yáng)子晚報(bào)偷偷地看了曾彥一眼,笑了。在寫字的我回過神來(lái),問王穎珊:“剛才怎么了?”
王穎珊悄悄地跟我說(shuō):“曾彥的香蕉被吳老師藏起來(lái)了。”
曾彥實(shí)在找不到那兩根香蕉,便失望地打開習(xí)字冊(cè)寫字了。這時(shí),王老師過來(lái)了,在王老師講話的`時(shí)候,吳老師又偷偷地看了看曾彥,等王老師說(shuō)完了話,有人就說(shuō):“曾彥,是吳老師把你的香蕉藏了起來(lái)!
“你把習(xí)字冊(cè)寫完,我就把香蕉給你!眳抢蠋熣f(shuō)。
曾彥寫完習(xí)字冊(cè),拿回了香蕉,警惕地藏了起來(lái)。
小小的兩根香蕉,給我們帶來(lái)了許多樂趣。
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