三年級(jí)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的作文 篇1
“吱!吱!吱!”蛐蛐在草叢里不停地叫著。“噓――”我對(duì)解欣祥打了個(gè)手勢(shì),讓他不要出聲,然后我迅速出擊捉到了一只。
再捉一只就可以斗蛐蛐了,我高興地想。
夏天,廣場(chǎng)的樹(shù)林里、草坪上蛐蛐可真多,到處都是!我和解欣祥沒(méi)事的時(shí)候喜歡到廣場(chǎng)捉蛐蛐。這次剛到這兒就捉到了一只。
這時(shí),又有一只較大的.蛐蛐掠過(guò)我的身旁蹦到了草叢中。我趕緊把剛才捉到的那只放到了解欣祥手里,然后悄悄地向剛才那只大蛐蛐走去。我慢慢向它靠近,然后猛地?fù)?/p>
上去,把它捉住了。
現(xiàn)在已有兩只蛐蛐了,我拿出隨身帶來(lái)的一只媽媽不用的舊碗,把它們放到碗里。
沒(méi)想到它們?cè)谝黄鹁故悄菢铀鸩幌嗳,一?jiàn)面就想打架,一只使出了“太極拳”,另一只使出了“飛腿”。幾個(gè)回合下來(lái),它們只打了個(gè)平手。
我們看得正高興呢,它倆卻“嗖!”地一下從碗里跳了出去,飛入草叢中不見(jiàn)了。
這一天,我倆玩得真高興!
三年級(jí)的作文 篇2
旅游的第一站就是西安,西安景色優(yōu)美但又是酷暑難耐。一下飛機(jī),提著大小行禮真是揮汗如雨?墒俏覀兊膶(dǎo)游姐姐卻像是3月的春姑娘一樣,可溫柔了。
西安第一站就是游華山,在路上導(dǎo)游姐姐介紹說(shuō),華山為中國(guó)著名的五岳之一,素有“奇險(xiǎn)天下第一山”之稱。華山還有一個(gè)很大的特點(diǎn)就是,山上氣候多變,形成“云華山”、“雨華山”、“霧華山”、“雪華山”、還沒(méi)聽(tīng)完姐姐的`介紹,我已經(jīng)激動(dòng)不已,心想,不就是爬山,對(duì)我來(lái)說(shuō)小事一樁,再說(shuō)山上還有這么美的風(fēng)景在等著我,就算累點(diǎn)也值得。
一下車正如姐姐所介紹的一樣,大霧就撲面而來(lái),立即讓我們感到了一絲涼意,因?yàn)榇箪F的原因,讓我們?cè)谧鞯赖臅r(shí)候,沒(méi)看到什么風(fēng)景,沒(méi)一會(huì),我們就到了華山的西峰,哇!太陽(yáng)出來(lái)了,剛感覺(jué)還是春天,馬上季節(jié)快速跳到了夏天。腳下就是西峰,只見(jiàn)腳的兩邊光禿禿的沒(méi)有一棵樹(shù),路也很窄,這時(shí)一雙大手抓住了我抖動(dòng)著的小手,原來(lái)是爸爸。爸爸對(duì)我說(shuō):“樂(lè)樂(lè),腳下的路要靠自己一步一步地去走,只有站在最高點(diǎn),才能看到最美的風(fēng)景!”
聽(tīng)了爸爸的話后,我信心滿滿,拍了拍自己的胸口說(shuō):“華山,我來(lái)了!”
三年級(jí)的作文 篇3
一天晚上,我突然夢(mèng)到了自己好像多出了一雙翅膀,在天空中和鳥(niǎo)兒玩耍,自由的飛翔,還不停地和地面上的小伙伴打招呼,夢(mèng)醒之后,才發(fā)現(xiàn)這僅僅是一場(chǎng)夢(mèng),但是我的思緒并沒(méi)有因?yàn)閴?mèng)醒而結(jié)束。
如果我有一雙翅膀,那我就可以自己飛著去上學(xué)了,不用媽媽每天辛苦的接送我,由于家里面沒(méi)有車,因此每天都是媽媽辛苦地用電動(dòng)車載我去上學(xué),我清楚地記得,有一次起床晚了,那天還剛好下雪,路面很滑,一不小心我就和媽媽摔在了地上,我基本上沒(méi)有受到什么傷害,但是媽媽的腿都磕破了。我要是有一雙翅膀,我就不用擔(dān)心上學(xué)遲到了。
如果我有一雙翅膀,我就能夠飛到很遠(yuǎn)的地方,飛到很高的天上,去看那里沒(méi)有看過(guò)的風(fēng)景,我相信在天空中看到的家鄉(xiāng)一定會(huì)是格外的美。我還可以和天空的小鳥(niǎo)交朋友,一起玩耍。
如果我有一雙翅膀,我一定會(huì)去一個(gè)夢(mèng)想中的`地方,西藏,去看看那里的美景,和那里的小學(xué)生交朋友,我聽(tīng)說(shuō)西藏的很多小朋友家庭條件不好,生活很艱苦,甚至都沒(méi)有書(shū)讀,我可以把我知道的故事講給他們聽(tīng),好的東西就要一起分享嘛。
如果我有一雙翅膀……
三年級(jí)的作文 篇4
她,有一雙不大不小的眼睛,還戴了一副眼鏡,一雙小小的耳朵,還有一張櫻桃小嘴,她是誰(shuí)呢?哈哈,答對(duì)了,她就是我們的班主任:何老師。
她啊,可真是喜怒無(wú)常。
就來(lái)先說(shuō)說(shuō)她的.怒吧。
還記得那一次,上課鈴響了,我們立刻回到座位上坐好,等待著老師的到來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,但老師的表情卻很憤怒。我就開(kāi)始猜想,肯定沒(méi)什么好事。果然沒(méi)什么好事。何老師一進(jìn)來(lái)就憤怒的說(shuō):我們古詩(shī)比賽沒(méi)有一個(gè)人獲獎(jiǎng),不過(guò)我希望下一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽我們能獲獎(jiǎng)。聽(tīng)完老師的話后,我們?nèi)喽嫉拖铝祟^。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)她的喜吧。
那一次,我們坐好了等老師。過(guò)了一會(huì)兒,老師來(lái)了,而且臉上還有微笑。我就開(kāi)始猜想,何老師什么事這么開(kāi)始呢?何老師一進(jìn)來(lái)就說(shuō):今天,我們的有些同學(xué)數(shù)學(xué)競(jìng)賽得了二等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng),不過(guò)我希望下一次能獲一等獎(jiǎng)。我們聽(tīng)了,心里樂(lè)開(kāi)了花。
這就是我們的班主任何老師,不管怎樣,她都是我們的好老師。
三年級(jí)的作文 篇5
在爸爸整理抽屜的時(shí)候,有一個(gè)文件袋鼓鼓的,我很好奇就想打開(kāi)看看。我問(wèn):“爸爸那里面是什么?我是否能看?”爸爸笑著說(shuō):“那是我愛(ài)的傳遞,你打開(kāi)看看吧!
我輕輕打開(kāi)那看起來(lái)存放很久的文件袋,里面盡然是幾十封書(shū)信。我很納悶的看著爸爸。爸爸看出了我的疑惑,笑著講起他的小時(shí)候……
爸爸80年代初出生在南平的小村莊,離縣城40公里山路,自從他記事開(kāi)始就知道有電報(bào)這個(gè)東西,家里有重要的事都騎著單車到城里發(fā)電報(bào)。后來(lái)村里有了公路,生活開(kāi)始改變,村里的年輕人走出去打工,就有了一星期來(lái)一次村里的郵遞員叔叔,與山外的溝通有了書(shū)信,90年代末爸爸去福州讀書(shū),那時(shí)候開(kāi)始有了公用電話,有了傳呼機(jī),可是那個(gè)小山村還只能通信。爸爸還是用信與家人傳遞著親情與愛(ài)。再到后來(lái)手機(jī)的普及,電子郵箱,qq、微信、微搏,等各種新的.聯(lián)系與聊天的工具出現(xiàn)了,‘黨的村村通工程’再次讓村里與外界的聯(lián)系改變了,信件才慢慢不被人們使用。
一個(gè)小小親情傳遞的方式告訴我們,40年的改革開(kāi)放是我們祖國(guó)的滄桑巨變,這是任何人都可以看到的事實(shí),我們堅(jiān)信,在中華民族偉大的復(fù)興的征程上,必將出現(xiàn)一個(gè)輝煌的40年!中華民族的崛起,必將讓世界為我們自豪!中國(guó)人自己的夢(mèng)也必然實(shí)現(xiàn)!讓我們放飛夢(mèng)想,期待更精彩的明天!
三年級(jí)的作文 篇6
老鼠的下場(chǎng)
在一個(gè)夜深人靜的夜晚人們以進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
在一個(gè)小角落里傳出了嘰嘰喳喳聲音,一只灰灰的小老鼠正賊頭賊腦,小心翼翼地窺視這四周,它的肚子正咕咕叫著哪,它看到了一塊面包迫不及待的跑了過(guò)去,但被另 一只小黑鼠
搶了去,小灰鼠向小黑鼠發(fā)起進(jìn)攻。它們就打了起來(lái)。它們左一拳右一腳,打的頭破血流,打的一個(gè)比一個(gè)狠。一方明顯不是另外一方的對(duì)手。小黑鼠正要吃勝利品的時(shí)候,大灰鼠搶走了面包。狼吞虎咽地吃 了起來(lái)。它一邊吃一邊說(shuō):”味道好極了!蓖蝗,它感到一陣鉆心的疼痛,它感覺(jué)自己肝腸寸斷,生不如死。它痛倒在地上不停的`打滾,原來(lái)主人在面包里放了毒藥。經(jīng)過(guò)一陣撕心裂肺的掙扎,大灰鼠四腳朝天地死了。倆只老鼠見(jiàn)了魂飛魄散,不停地打哆嗦。過(guò)了好久它們才清醒過(guò)來(lái),做的第一件事——灰溜溜的離開(kāi)了這個(gè)家。
三年級(jí)的作文 篇7
夏日的一個(gè)早晨,長(zhǎng)尾猴孫小圣和胖胖熊球球一起去森林公園去玩。公園的景色真美呀!遠(yuǎn)處,密密麻麻的樹(shù)木在晨霧中顯得更加碧綠;近處,小草在晶瑩透亮的露珠下更加漂亮。小河清澈見(jiàn)底,不時(shí),有幾條小魚(yú)游過(guò)來(lái)。小鳥(niǎo)也在枝頭唱歌。給公園增添了幾分神秘的色彩。
它們一路上蹦蹦跳跳,欣賞著美景。你瞧!孫小圣跳到了小溪邊的.一塊大石頭上,一只腳站在石頭上,一只腳抬起來(lái),一個(gè)優(yōu)美的“金雞獨(dú)立”,還學(xué)齊天大圣——孫悟空,把手搭在額頭上,東張西望。球球連忙喊道:“孫小圣,別玩了,危險(xiǎn)!快下來(lái)!”孫小圣不以為然的說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,一點(diǎn)也不危險(xiǎn)!”過(guò)了一會(huì)兒,孫小圣也不想玩了,它們又一齊上路了。
不知不覺(jué),他們走到了一個(gè)亭子里。球球說(shuō):“我們休息一下吧!睂O小圣已經(jīng)坐不住了,它“嗖”的一下,竄到了一根柱子上,雙腳夾住柱子,來(lái)了一個(gè)“倒掛金鉤”,又來(lái)了個(gè)“海底撈月”,變魔術(shù)似地掏出一支毛筆,“唰唰唰”寫(xiě)下了“孫小圣到此一游”這幾個(gè)字,那歪歪扭扭的字在鮮紅的柱子上顯得非常醒目。孫小圣一個(gè)“鯉魚(yú)跳龍門”從柱子上躍了下來(lái),拍拍手說(shuō):“這次我可沒(méi)白來(lái)。球球,要不,你也留個(gè)名吧!
球球生氣的說(shuō):“我才不會(huì)像你那樣亂涂亂畫(huà)呢!你這樣是破壞!”孫小圣撓了撓腦門,納悶的看著球球。球球繼續(xù)說(shuō):“你看那珠子多難看呀!如果都像你這樣的話,景色還會(huì)美嗎?”我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們!”孫小圣羞紅了臉,不好意思的說(shuō):“我錯(cuò)了!”球球又說(shuō):“知錯(cuò)就改就好了。我們一起擦掉吧。”孫小圣爽快的答應(yīng)了。他們拿來(lái)了水桶,不一會(huì)兒,柱子又變成了鮮紅的了。朝陽(yáng)露出了笑容,小鳥(niǎo)飛過(guò)來(lái),“嘰嘰喳喳”仿佛在夸獎(jiǎng)知錯(cuò)就改的孫小圣。
三年級(jí)的作文 篇8
親愛(ài)的人類朋友:
你們好。
我是一張不起眼的紙,常常被你們?nèi)祟惱速M(fèi)、毀掉,我很不甘心。現(xiàn)在就讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)“你們的光榮事跡吧”。
你們的工作學(xué)習(xí)離不開(kāi)我,在你們的生活里我發(fā)揮著重要作用,但是我常被你們?cè)闾5拿婺咳、白白浪費(fèi)掉。
學(xué)校里小朋友寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)錯(cuò)一筆時(shí)就一把撕掉我揉成一團(tuán)扔進(jìn)垃圾堆里,和那些散發(fā)著惡臭的食品垃圾混在一起。大街上我常被制成各種精美的廣告單紛發(fā)到你們手里,提供給你們?cè)S多有價(jià)值的信息,然而我最終卻被隨意的丟棄和許多無(wú)用的建筑垃圾混為一團(tuán);在許多家庭里我更不被珍惜,常被焚燒化為灰燼……
說(shuō)著說(shuō)著我流淚了!人類啊,你們毀掉我,其實(shí)就是毀掉你們?nèi)祟愘囈陨娴母尽,生產(chǎn)我們紙大部分以木材為原料,而木材來(lái)源于森林,森林是“地球之肺”,沒(méi)有了肺,你們還能呼吸到鮮空氣嗎?
在報(bào)紙和電視中,你們廠可以看到一些造紙廠污染環(huán)境的報(bào)道,大量污水把河水變得又黑又臭,魚(yú)蝦絕跡,兩岸農(nóng)田減產(chǎn)……所以節(jié)約紙張就等于保護(hù)你們的生存空間。我呼喚人類:節(jié)省紙張、回收廢紙!
在你們每天的`學(xué)習(xí)生活中,珍惜你準(zhǔn)備扔掉的每一篇廢紙,用完了也不要隨便丟棄,回收一噸廢紙可以少砍17棵大樹(shù),生產(chǎn)800公斤好紙,減少35%的水污染,節(jié)省一半以上的造紙能源。
我再次呼喚人類:節(jié)省紙張、回收廢紙!用自己的實(shí)際行動(dòng)支持廢紙的循環(huán)利用。
三年級(jí)的作文 篇9
一直以來(lái)我就特別喜歡寫(xiě)作文,這里有許多不同的而有精彩的作文。所以我每天都愛(ài)到這個(gè)網(wǎng)站來(lái)瀏覽。不但看到了讓我贊不絕口的作文還結(jié)交到了很多小作家呢!
自從養(yǎng)成經(jīng)?醋魑牡牧(xí)慣后,我就愛(ài)上了寫(xiě)作文。不停地寫(xiě),我的作文經(jīng)常被老師拿做范文來(lái)讀,心里總是美滋滋的。還有很多作文都發(fā)表到了淄博晚報(bào)上,現(xiàn)在我已成了班里的小作家,小才女了。
我覺(jué)得寫(xiě)作文就是抒發(fā)內(nèi)心的`感情,說(shuō)出你的開(kāi)心,你的難過(guò),你的幸福,說(shuō)出你心里的悄悄話。文字有時(shí)想小精靈一樣,不經(jīng)意間,就從你的內(nèi)心跑出來(lái)了。加油,多寫(xiě)作文吧!
我愛(ài)寫(xiě)作文!
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