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        三年級(jí)的作文300字

        時(shí)間:2024-03-20 16:43:25 三年級(jí) 我要投稿
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        實(shí)用的三年級(jí)的作文300字[精]

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的三年級(jí)的作文300字6篇,歡迎大家分享。

        實(shí)用的三年級(jí)的作文300字[精]

        三年級(jí)的作文300字 篇1

          20xx年,我已經(jīng)成為了一個(gè)頗有名氣,才華橫溢的發(fā)明家,我發(fā)明的東西有:能飛的汽車(chē),能變顏色的鞋子,隨著天氣能變化墻紙的房車(chē),還有各種形態(tài)的帽子……其中,我最引以為豪的是有各種形態(tài)的風(fēng)衣了。

          它的外形跟普通的風(fēng)衣差不多,可是,風(fēng)衣上的`紐扣卻變成了五個(gè)按鈕,有紫色的、藍(lán)色的、紅色的、粉色的、還有白色的。

          扣上紫色的紐扣,它就會(huì)把風(fēng)衣的顏色變成彩虹的顏色,讓你比明星還漂亮,讓你在大街上最引人注目。

          扣上藍(lán)色的紐扣,它就會(huì)把風(fēng)衣后面的蝴蝶結(jié)變成一對(duì)翅膀,任你在天空中翱翔。

          扣上紅色的紐扣,它就可以隨意變成禮服啊,居家服啊,運(yùn)動(dòng)服啊什么的,而且都是最頂尖的。

          扣上粉紅色的紐扣,它就會(huì)讓你玩穿越,你可以先和楊貴妃去賞牡丹花,再去和孔子談禮儀。

          扣上白色的紐扣,它就會(huì)讓你跑得跟流星一樣快,就連世界冠軍莫里斯·格林都在氣喘吁吁地跑第五圈時(shí),你早就第七圈跑好了。

          怎么樣?聽(tīng)了我的介紹,你是不是已經(jīng)有點(diǎn)急著去買(mǎi)這件風(fēng)衣?告訴你,現(xiàn)在還沒(méi)有這樣的衣服哦,還要再等20年哩!這是未來(lái)的風(fēng)衣。

        三年級(jí)的作文300字 篇2

          春天是個(gè)奇妙的季節(jié)。漂亮的蝴蝶在草叢中自由自在地飛舞;可愛(ài)的蜜蜂卻在花叢中采著蜜;小鳥(niǎo)在枝頭嘰嘰喳喳,仿佛在傳達(dá)春天的喜訊。

          河邊的桃花競(jìng)相開(kāi)放,各種各樣的鮮花爭(zhēng)妍斗艷,把自己最美的一面展現(xiàn)給人們。柳樹(shù)甩著它的長(zhǎng)頭發(fā),那柳枝上長(zhǎng)處了小芽,嫩嫩的,綠綠的`,微風(fēng)吹來(lái),她就像媽媽溫暖的手撫摸著我的臉。向山上看去,哇,到處都是綠茵茵的一片,有翠綠、墨綠、茶綠……美不勝收!我

          被深深地吸引了,陶醉了,我甚至忘了自己在哪里。

          看著綠油油的小草,我忍不住想坐下來(lái)。剛走到草坪邊,就好像聽(tīng)到小草的叫聲,不要坐下,我趕緊走了下來(lái)。這時(shí),小草已經(jīng)昂首挺胸,又開(kāi)心地笑了。小草頑強(qiáng)的生命力使我想起了白居易的詩(shī)句“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!笔前。@句詩(shī)用來(lái)贊美小草,最合適不過(guò)。

          春姑娘邁著腳步迎來(lái)了春天,你快舉起雙手去擁抱這個(gè)美麗的春天吧!

        三年級(jí)的作文300字 篇3

          這幾天,陽(yáng)光總是特別好,天氣總是晴,同學(xué)們的心情也像陽(yáng)光一樣燦爛,像鳥(niǎo)兒一樣歡快。原來(lái),我們學(xué)校在這個(gè)星期四春游,我們?nèi)昙?jí)安排在崇明東平森林公園。

          經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的車(chē)程,我們穿越了悠長(zhǎng)的隧道,終于到達(dá)了景色秀麗的森林公園。我的老師先給我們安排好了用餐的地方,大家鋪好了桌布,紛紛拿出自己喜愛(ài)的食物,和自己的朋友開(kāi)始分享。有著樹(shù)蔭擋熱,不管多熱的天氣都能擋住,真是一道涼快、清爽的自然空調(diào),導(dǎo)游還主動(dòng)給我們拍照呢。

          吃完午飯,導(dǎo)游帶我們到了一塊大草坪,我的.老師給了我們每人一個(gè)風(fēng)箏,讓我們放風(fēng)箏。一個(gè)個(gè)拿著自己的風(fēng)箏,同學(xué)們有的用兩只手高高舉起風(fēng)箏,風(fēng)箏像一只“黃蝴蝶”翩翩起舞,煞是好看;有的同學(xué)兩手握著線(xiàn)軸,一邊迎著風(fēng)跑一邊慢慢地放線(xiàn);有的同學(xué)抬頭看天空中升起的“紅蜻蜓”忽上忽下,仿佛隨時(shí)要墜落一樣;有的同學(xué)很掃興,因?yàn)樗娘L(fēng)箏不是掛在樹(shù)上就是風(fēng)箏線(xiàn)斷了。我也不甘勢(shì)落,腳下像踩著風(fēng)似的跑,跑了一程趕緊回來(lái),就這樣我來(lái)回跑,風(fēng)箏終于飛起來(lái)了。

          “哈哈~~”到處傳來(lái)我們的歡聲笑語(yǔ),在我的老師的叫喊聲中結(jié)束了本次快樂(lè)的春游。我真是太喜歡春游了,真希望時(shí)間還能倒流!

        三年級(jí)的作文300字 篇4

          我的家鄉(xiāng)在成都,這里的櫻桃又香又甜。

          冬天過(guò)去了,櫻桃樹(shù)從冬眠中醒了過(guò)來(lái),在晚上的時(shí)候,長(zhǎng)出了許多綠色的芽。不久櫻桃樹(shù)在陽(yáng)光的照射下,小芽變成了嫩葉,過(guò)了幾天,長(zhǎng)出了很多白色的花。很多的`小蜜蜂飛到花朵上采花蜜。一段時(shí)間之后,花謝了,長(zhǎng)出了一粒粒綠色的小果子。

          陽(yáng)光中,小果子變大了一些,但是看起來(lái)營(yíng)養(yǎng)不足。突然有一天,下了一場(chǎng)大雨,雨停了之后,小果子好像把水都吸收了似的,變大了許多,表皮還有一點(diǎn)黃。

          一星期之后,果子紅得像一個(gè)個(gè)寶石。樹(shù)上到處都是,仿佛很多的紅耳環(huán)掛在樹(shù)枝上。成熟的櫻桃落在地上的時(shí)候,遠(yuǎn)看,真像一滴滴血似的。忍不住吃一顆,感覺(jué)非常得甜,但是你不要吃得太多。如果吃多了,就會(huì)拉肚子,牙也會(huì)發(fā)軟,什么東西都咬不動(dòng)似的。

          這就是我家鄉(xiāng)的櫻桃,你們想吃嗎?如果想吃,那就來(lái)我的家鄉(xiāng)吧!

        三年級(jí)的作文300字 篇5

          我是一棵小樹(shù)一顆正在茁壯成長(zhǎng)的小樹(shù),我快樂(lè)的生活在茂密的大森林里每天早晨鳥(niǎo)兒都陪我歌唱小猴子,每天都來(lái)和我做游戲,還有許多上了歲數(shù)的數(shù)爺爺和我講一些神奇的故事。

          可是有一天這片美麗的大森林里要建1棟高大的房子,為了滿(mǎn)足人類(lèi)的需求,我不得不搬家搬到大城市里來(lái)生活在這里,我既沒(méi)有伙伴也沒(méi)有親人,每天過(guò)得悶悶不樂(lè)漸漸的漸漸的,我從一棵小樹(shù)變成了大叔每當(dāng)我看到一群小朋友在我身下玩耍,看到老人在我綠蔭下下棋聊天,我高興極了過(guò)了一段時(shí)間我居住的地方又要擴(kuò)建一個(gè)大型的游樂(lè)場(chǎng)一天一群人拿著據(jù)子朝我走來(lái),我感到大難臨頭了,我動(dòng)我想跑啊,可是我的`腳已深深扎根在泥土里無(wú)法動(dòng)彈,只只只電鋸已經(jīng)具有了我的身體,我都沒(méi)想大喊,可是我是一棵樹(shù)一棵普通的,不能說(shuō)話(huà)的數(shù)。

          最后,我想警告人類(lèi)當(dāng)世界上不再有清新的空氣,當(dāng)你是由瘋狂的襲擊者人類(lèi)和房屋稻田,所以請(qǐng)人類(lèi)不要亂砍亂發(fā),因?yàn)槲覀兛梢詢(xún)艋諝饷阑覉@。

        三年級(jí)的作文300字 篇6

          我們的學(xué)校位于經(jīng)華路上,她是一座美麗的學(xué)校,她叫“雙林小學(xué)”。

          走進(jìn)學(xué)校,首先映入眼簾的'是一面文化墻,它的右邊是一座風(fēng)雨操場(chǎng),幾根柱子上刻畫(huà)著各式京劇臉譜,每天我們就在這里做課間操。往里走是中心花園,花園里種滿(mǎn)五顏六色的鮮花,每當(dāng)我路過(guò)花園,花兒仿佛對(duì)著我點(diǎn)頭微笑互道:你好!花園的中心有一座噴泉,每天都嘩啦啦地噴著水,水里魚(yú)兒在歡快的游動(dòng)著,好似我們愉快的學(xué)習(xí)生活。學(xué)校周?chē)N滿(mǎn)了蔥綠的小樹(shù),它們像一位位衛(wèi)士,守衛(wèi)著我們的校園。我們的學(xué)校共有四座教學(xué)樓,他們既是獨(dú)立的,又是相連的,仿佛是每一個(gè)雙林人手牽著手連在一起。每間教室都配有電視柜和圖書(shū)角,學(xué)校里還有多功能室:有微機(jī)室,實(shí)驗(yàn)室……這里可以讓我們?cè)谪S富多彩的活動(dòng)中,得到全面的發(fā)展。如果你每天早晨路過(guò)我們學(xué)校,還會(huì)聽(tīng)見(jiàn)從教室里傳來(lái)郎朗讀書(shū)聲。老師像媽媽一樣愛(ài)護(hù)我們教我們知識(shí);同學(xué)們像兄弟姐妹一樣團(tuán)結(jié)。

          雙林是我家,我愛(ài)雙林我愛(ài)我家。

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