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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-03-20 09:38:35 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的三年級(jí)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)的作文

        三年級(jí)的作文 篇1

          在一個(gè)睛空萬(wàn)里的好日子,姑姑和爸爸帶我去青島看大海。

          當(dāng)我來(lái)到海邊,向大海的深處遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去時(shí),海水是藍(lán)藍(lán)的,仿佛像一塊藍(lán)寶石。我腳下金色的沙灘在陽(yáng)光的照耀下,像天上的小星星似的,一閃一閃的發(fā)光,令人非常喜歡。忽然,一陣海風(fēng)呼嘯而來(lái),海面上泛起了層層雪白的浪花,向海岸迎面撲來(lái)。

          大!囚~兒的天堂,我站在淺淺的海水里,我隱隱約約的看到海面泛起幾個(gè)小泡泡,仿佛看到在清澈海水里,小魚兒在在由自在游來(lái)游去,快樂的'嬉戲,有的色彩鮮艷,有的嬌小玲瓏。有的美麗可愛。

          沙灘上的人們,有的散步,有的在曬太陽(yáng),有的在欣賞美麗的海景。我慵懶的躺在沙灘上,聽著大海的歌唱,享受著海風(fēng)撲面而來(lái)的涼爽。

          旁晚時(shí)分,平靜的海面上沒有一陣風(fēng)浪,落日的余暉照在海面上,映著海面,紅彤彤的,海鷗在海面上飛翔著,歡叫著,好像在歡送太陽(yáng),迎接月亮。

          美麗的大海不僅是魚兒的天堂,還是人們向往的地方。

        三年級(jí)的作文 篇2

          媽媽,以前是個(gè)非常美麗的女孩兒,她有很多好看的衣服,在公園里穿著漂漂的衣服,就像仙女一樣,無(wú)論是從正面還是從背面,都是那么美麗。

          媽媽從很小就喜歡攝影,她的作品總是能獲獎(jiǎng),之所以總是與眾不同,因?yàn)樗淖髌凡粌H漂亮,還很有創(chuàng)意。如果只是趕上潮流,沒有一點(diǎn)心意,那樣的作品看看也就不喜歡了吧。媽媽的作品每一張都有不一樣的含義,也有很多故事,讓我印象最深的就是那一張,一只老牛帶著一群小牛在草地上吃草,小牛非常的調(diào)皮,還在草地上打滾。爸爸告訴過(guò)我那張照片的`經(jīng)歷,當(dāng)時(shí)媽媽在一個(gè)大樹后面拍照,為了能更近的拍到好照片,媽媽想靠近牛群。結(jié)果老?匆娏,它的眼神里充滿憤怒,橫沖著過(guò)來(lái),媽媽轉(zhuǎn)身就跑,牛反而追的更快了,最后還是機(jī)智的爸爸救了她,我想這就是牛與人類一樣的母愛如海吧!

          時(shí)間一分一秒的過(guò)去,時(shí)間奪走了媽媽的青春,她的眼角一笑起來(lái)也有了皺紋,可是在我心里,她永遠(yuǎn)是那個(gè)擁有青春的媽媽。

        三年級(jí)的作文 篇3

          文盲有很多種意思,第一類是不能讀書識(shí)字的人,即傳統(tǒng)意義上的老文盲;第二類,不能識(shí)別現(xiàn)代社會(huì)符號(hào)的人;第三類,不能使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí),交流和管理的人,后兩類被認(rèn)為是功能型的文盲,他們雖然受過(guò)教育,但在現(xiàn)代科技常識(shí)方面,卻往如“文盲”般貧乏如圖所見,一塊牌子豎在那,上面有五個(gè)大字“母子上車處”四個(gè)人青年人不動(dòng)聲色的站了上去,似乎根本沒注意到那幾個(gè)字,仔細(xì)觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn),他們的眼睛從來(lái)沒有看向過(guò)這個(gè)牌子,不只是心虛還是如何,若不是仔細(xì)觀察,大概路過(guò)的人真以為他們是文盲。

          生活中的人文盲真不少,隨處可見,為了圖一時(shí)方便,讓自己扣上文盲這個(gè)頭銜似乎代價(jià)有些大了。生機(jī)盎然的草地上,有著幾塊標(biāo)牌,都是那種不要踩踏草地之類的,可是某些人抬腳就踩了上去,這些不速之客把草地弄得面目全非。

          外國(guó)人的.素質(zhì)和中國(guó)人對(duì)比,真是一個(gè)天上地下,云泥之別,不是我諷刺自己國(guó)人,為何中國(guó)的環(huán)境與外國(guó)大不相同,中國(guó)的文盲太多了,簡(jiǎn)直讓那些不是文盲的人苦笑不得,同事,我也在反思自己的文盲行為,只不過(guò)是為了一時(shí)方便,多走幾步不會(huì)怎么樣干嘛還要做文盲

          假文盲給社會(huì)帶來(lái)了不好的風(fēng)氣,甚至還帶壞小朋友,如果不想讓自己的子孫后代全部變成文盲的話,就應(yīng)該以身作則。

        三年級(jí)的作文 篇4

          今天,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,是“十一”長(zhǎng)假的第一天。

          吃過(guò)午飯,媽媽就帶著我去普陀圖書館看書了。我剛看了一會(huì)兒,看見同班同學(xué)余文潤(rùn)也來(lái)了,我走過(guò)去輕輕地跟他打了招呼,就一起看書去了。

          圖書館里面的書真多。∮新、科幻、小說(shuō)、童話等等。我們看得可認(rèn)真了,不知不覺就到了回家的`時(shí)間,我依依不舍地跟余文潤(rùn)告別之后,就跟媽媽回家了。

          書是知識(shí)的海洋,是人類進(jìn)步的階梯。書中有好多好多的知識(shí),我以后要讓媽媽經(jīng)常帶我來(lái)圖書館看書。

        三年級(jí)的作文 篇5

          睡了一整個(gè)冬天的小草終于醒啦。它們好像是接到了大自然下達(dá)的命令,要到人間報(bào)春啦。而它的這一抹綠就讓它變成了天地之間的守護(hù)者,又像是正義的化身。

          有的小草像扇子,我真想拿他給姥姥扇一扇風(fēng),扇去姥姥心頭的陰霾;有的小草像盾牌,我要拿他來(lái)抵擋住一切對(duì)于人們的.傷害;我要把像花針一樣的小草送給巧婦;我要把像愛心一樣的小草送到人間。

          翠綠欲滴的小草渾身散發(fā)著清香,混著泥土味,混著花草香,我想,這該是春天獨(dú)有的氣息,這又是正義獨(dú)有的味道。它們有的綠得深沉,有的綠得活潑。深沉的讓人讓人踏實(shí),活潑的讓人快樂。

          我用手摸一摸那嫩嫩的小草,有的毛茸茸,就像女生的洋娃娃;有的軟綿綿,就像媽媽的長(zhǎng)頭發(fā);有的光溜溜,就像冰面一樣滑;有的黏糊糊,就像蜂蜜一樣啦!

          一陣風(fēng)吹過(guò),我聽見了草葉子的嘩啦啦,它好像是在磨剪刀一樣刷刷刷;又好像是海浪在拍打著懸崖;還猶如鞭炮聲擦擦擦。

          春天,最特別的就是小草啦!它天不怕地不怕,像正義的使者站在人們身邊,像守護(hù)者一樣立在陽(yáng)光下。

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