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        三年級的作文

        時間:2024-03-17 09:34:57 三年級 我要投稿

        三年級的作文

          在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        三年級的作文

        三年級的作文 篇1

          快樂是現(xiàn)代人夢想追求的目標。因為工商業(yè)發(fā)達,人們生活緊張忙碌,居住在擁擠的都市中,許多人漸漸的愛上親近山林,又不會破壞大自然的美好。如此一來,后代子孫就有機會享受地球資源。

          記得有一年過年與父母前往中部游玩,我們有一趟東豐自行車道之旅。對于剛會騎自行車的我,有些恐懼,有些不安。沿路綠樹夾道,風景宜人,無煙之路,空氣好干凈。腳不停的.踩著,一會兒上坡,一會兒下坡。在父母鼓勵中,完成這趟自行車體驗。在當中深深感受到:原來生活可以又簡單又自然。幾近無污染又健康的方式得到快樂。在生活中,多留意一些小細節(jié),相信會發(fā)現(xiàn)快樂的樂趣。在飲食方面,我要吃得簡單營養(yǎng),不必吃大魚大肉;在衣服方面,穿得舒適,不用仙子般的華麗;在居住方面,多節(jié)約能源,注意環(huán)境衛(wèi)生;在行方面,可多搭乘大眾運輸工具,多騎單車及多走路;在娛樂方面,可以多爬山,多親近大自然,享受大自然的饗宴。

          你是否曾經(jīng)想保護地球?是否想要過快樂生活?我喜歡過快樂生活,雖然我還小,但也須盡一份保護地球環(huán)境的責任,平時就要好垃圾分類,多種花草樹木。只要環(huán)境保護做得好,花兒朵朵綻放;社會詳和溫暖;森林生氣勃勃。相信地球會是一個充滿生機的星球。

        三年級的作文 篇2

          如果風可以把我?guī)ё,如果雨可以把我(guī)ё,那現(xiàn)在就來吧。我害怕什么呢,我不害怕什么。

          已經(jīng)是第幾個植樹節(jié)了,我無從知曉,你還會記得我嗎,我更無從知曉。

          我?guī)阒矘淙,你興致勃勃地說著,我們一起去種愿望之樹吧。我沒有拒絕的理由,遂跟你到公園種下了一棵愿望之樹。種下后,你有要求互相要許下一個愿望。許好后你問我我的愿望是什么,我只是笑,就不告訴你。

          今年的植樹節(jié),我決定要把我的愿望說出來。為你,為我,為我們美好的將來所許下的愿望,現(xiàn)在我要把它說出來:希望我可以和你一直做彼此最珍愛的朋友。

          親愛的`月月,你會聽到嗎?請原諒,現(xiàn)在才把這個愿望說出來。如果我早早就知道今天你不能和我一起過植樹節(jié),那么我一定會說出來,至少可以讓你快樂好一陣子呢,對吧。

          今年的植樹節(jié),我又有了新的愿望:祝月月在他鄉(xiāng)可以過得幸福。

        三年級的作文 篇3

          在我心目中,全世界最疼愛我的人就是與我朝夕相處的媽媽。在學習上,我遇到了困難,她都會盡心地幫助我,會把每道題一點一點的給我講解。她不僅是我的媽媽,還是我學習的.指導老師。

          記得有一次我寫作業(yè),有一道題不會。這樣想想,那樣算算,思考了好長時間,都做不出來。于是我就叫媽媽過來幫忙,只見媽媽一手拿著筆在紙上畫畫,一邊苦思冥想著,突然,媽媽站起來說:“我會了!”可媽媽并沒有告訴我答案,而是慢慢地告訴我解題思路。講完了,又說:“聽懂了嗎?”我說:“聽懂了,謝謝媽媽!”

          在學習上,媽媽總會幫助我,可在其他的事上,媽媽總要求我自己解決。那天下午我寫完作業(yè),問媽媽一些我不會的小知識:為什么先閃電后打雷?媽媽讓我自己從《十萬個為什么》去找。過了一會兒,還是沒找到,我求求媽媽告訴我,媽媽受不了我的死磨硬纏,只好告訴我了。

          這就是疼愛我的媽媽,在生活中照顧我很少,不像別人被媽媽照顧很多,但我不羨慕別人,因為我的媽媽這樣做是對我好。

        三年級的作文 篇4

          不知不覺暑假一個月的課已經(jīng)補完了,總算可以好好休息一下了。回到村里一看,噫?怎么每戶人家后面都有一根水管,還有一個池子。啊,對了,幾星期前聽說要裝自來水了,沒想到早就裝好了。一到家,我擰開水龍頭,水便嘩嘩嘩流下來了!艾F(xiàn)在好了,不要跑到池塘去洗東西了,”妹妹高興地說。

          傍晚,沒事出去走走,路過池塘這才想起它。昔日的它,此時正是最熱鬧的時候,如今卻是孤零零地一個人呆在這里。池塘旁邊有一棵大樟樹,夏天可是個納涼的好去處。后來村民們有了電扇,來這納涼的人漸漸少了。不過這兒仍是一個浣洗的理想場所。從前這池塘邊總是聚集了許多婦女洗這洗那,塘邊石頭的棱角都被她們粗糙的手和粗糙的衣裳給磨圓滑了,而且總是干干凈凈。可是現(xiàn)在竟然堆著一堆泥沙,把浣衣石遮得幾乎看不見了,池塘邊的水也混濁不堪。原來這是前兩天下大雨從山上沖下來的.。唉!現(xiàn)在沒有人在這洗東西了,自然再也沒有人光顧這里啦,也就沒有人想到要把它也洗洗干凈。昔日被女人們拾掇得井井有條一塵不染的地方,現(xiàn)在竟然變得如此狼狽,如此慘不忍睹!

        三年級的作文 篇5

          我家的陽臺上,有個長方形的小魚池,是爸爸特地為我做的。一開始,爸爸買了好多魚放進魚池里養(yǎng)?婶~兒們不適應它們的新家,死了很多。后來,慢慢地就習慣了。它們長的非?蓯。有的眼睛小小的,有的身上布滿花紋,在太陽的照耀下,金光閃閃,可漂亮了。我每天放學一回家,就去看魚兒。瞧!它們在水里游來游去,悠然自在的樣子,可是讓人打心底里喜歡。

          魚池里的魚有大有小,它們都能和睦相處?梢俏医o它們喂食物時,大魚可就管不了那么多了,爭先恐后的`跟小魚搶魚食吃,每次看到它們吃的那么津津有味時,我就會很高興。

          每次給它們換水,也是它們最高興的事。我們先把魚兒全撈出來,把魚池洗干凈,在魚池洗干凈,在魚池四周撒上粗鹽,把水放好,再把它們放回魚池。魚兒們那高興勁別提有多高了。有時還能濺我一臉水呢,真是一群調皮的小家伙兒。

          幾個月過去了,它們漸漸地長大了。我決心把它們放回魚池。小魚兒真可愛,我喜歡我家的小魚。

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