三年級(jí)作文優(yōu)秀（10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
雖然，爸爸媽媽給我零花錢(qián)，但不可以亂花，比如去小店買(mǎi)零食、飲料。爸爸媽媽因?yàn)榕挛覀冊(cè)诰o急情況沒(méi)有錢(qián)打電話給他們，所以給我一點(diǎn)零花錢(qián)，這會(huì)讓他們有一些安全感。
零花錢(qián)它有好處，也有壞處，好處就是可以買(mǎi)東西給自己或叫家人，壞處就是如果我們有錢(qián)，就會(huì)去買(mǎi)一些成本只有幾毛錢(qián)，而賣(mài)給我們卻要幾塊錢(qián)的東西，吃了不僅對(duì)身體不好，而且錢(qián)還浪費(fèi)得很快，但如果沒(méi)有錢(qián)，我們什么東西都不能買(mǎi)，就會(huì)生病，沒(méi)有錢(qián)，也就不能看病，這樣身體會(huì)越來(lái)越不好。
所以我自己的家里制做了一個(gè)盒子,只要你把零花錢(qián)存在“我的小銀行”里——也就是儲(chǔ)錢(qián)罐，你的'錢(qián)就會(huì)越來(lái)越多，這樣就能做到節(jié)省錢(qián)了。即對(duì)自己身體有好處,又對(duì)自己養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
三年級(jí)作文 篇2
友誼需要什么。
大概有人會(huì)說(shuō)是金錢(qián)，我覺(jué)得這大錯(cuò)而特錯(cuò)。
錢(qián)不是萬(wàn)能的，它買(mǎi)不來(lái)真正的友誼和親情。有些同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：錢(qián)是可以買(mǎi)來(lái)友誼的。用錢(qián)來(lái)買(mǎi)友誼的大有人在。但是我們不妨問(wèn)問(wèn)她們：你們快樂(lè)嗎?你們就沒(méi)有一絲擔(dān)心嗎?萬(wàn)一自己哪天沒(méi)錢(qián)了，這些友誼還存在嗎?
所以錢(qián)買(mǎi)來(lái)得友誼不是真正的友誼，那充其量就是一場(chǎng)“交易”，你給我錢(qián)我把友誼“賣(mài)”給你。
真正的友誼是心與心的交換，是堅(jiān)不可摧的，是沒(méi)有任何人和物可以破壞的，更是用錢(qián)買(mǎi)不來(lái)得。
錢(qián)買(mǎi)來(lái)得是虛假的，是經(jīng)不起考驗(yàn)的.。
就拿我們學(xué)校的一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，他在學(xué)校受他的“好友”欺負(fù)，后來(lái)他為了保護(hù)自己：選擇了用金錢(qián)來(lái)維護(hù)著所謂的友誼，從那以后他又和他的“好友”和好了�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，他的媽媽發(fā)現(xiàn)家里的信用卡里少了很多錢(qián)，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)發(fā)現(xiàn)是他，后來(lái)這件事鬧到了學(xué)校，學(xué)校開(kāi)始調(diào)查這事，發(fā)現(xiàn)這個(gè)同學(xué)用了這么多錢(qián)竟是為了維護(hù)他所謂的“友誼”，這件事暴露以后，這段用金錢(qián)維護(hù)的“友情”原形畢露了，這個(gè)推那個(gè)，那個(gè)推這個(gè)，沒(méi)人愿意承擔(dān)，都說(shuō)不是自己的責(zé)任。后來(lái)他們對(duì)這同學(xué)恢復(fù)原樣。
所以用金錢(qián)維護(hù)的友情不堪一擊。
友情無(wú)價(jià)，不能用錢(qián)來(lái)衡量，而是心與心的交換。
我們要追求最樸實(shí)、最真實(shí)、最堅(jiān)不可摧的友誼，而不是用金錢(qián)來(lái)維護(hù)的、虛假的不堪一擊的友誼。
所以友誼需要心與心的交換，需要真心、真情、真意!
三年級(jí)作文 篇3
孝，是什么？孝，是在父母勞累時(shí)，端上的一杯熱茶。孝，是父母出差時(shí)，一句親切的問(wèn)候。孝心其實(shí)無(wú)處不在，只是人們?nèi)瞬簧票磉_(dá)罷了。
一天，我在電視上看了一個(gè)節(jié)目，節(jié)目邀請(qǐng)到的嘉賓是一位女孩，她雙手殘疾，女孩講述了她的母親辛辛苦苦把她養(yǎng)大的故事。看到后來(lái)，那個(gè)女孩說(shuō)她一直有個(gè)夢(mèng)想，想在這里說(shuō)出來(lái)，主持人答應(yīng)了，女孩便說(shuō)：“我想做媽媽的媽媽�！边@句話震驚了在場(chǎng)的每一個(gè)人，當(dāng)然也包括我。主持人悄悄地問(wèn)：“你為什么想做媽媽的`媽媽呢？”女孩大聲地說(shuō)：“媽媽為了我受了這么多苦，如果她是我，那媽媽就不用受這么多苦了！”這句話仿佛一根鋒利的針刺痛了女孩媽媽的心，讓女孩的媽媽痛哭起來(lái)。我的眼前仿佛也浮現(xiàn)了這樣一位母親，她無(wú)私地照顧著女孩，忍受著生活中的一切艱辛。不知不自覺(jué)我的眼中也流出來(lái)幾滴熱淚。
孝其實(shí)很簡(jiǎn)單，有時(shí)一個(gè)小小的動(dòng)作也能讓你的父母感受到你的孝心，一起行動(dòng)吧！讓你的父母真正地感受到你的孝心！
三年級(jí)作文 篇4
春天來(lái)了，大樹(shù)長(zhǎng)得十分茂盛，野花開(kāi)得十分美麗。小熊，小兔，松鼠還有小山雀在大樹(shù)下玩，它們玩的好開(kāi)心，突然，小熊看見(jiàn)爸爸扛著一把大鋸出來(lái)，小熊跑過(guò)去拉著爸爸的手說(shuō)：“爸爸，你扛著一把大鋸出去干什么？”熊爸爸說(shuō)：“我們家的柴枝不夠用了，我準(zhǔn)備把我們家前的大樹(shù)鋸下來(lái)。到了冬天，來(lái)取暖�！毙⌒軐�(duì)爸爸說(shuō)：“不要鋸掉著棵樹(shù)，因?yàn)檫@棵大熟是我和我朋友的樂(lè)園，而且你鋸了這棵大樹(shù)還會(huì)破壞大自然的'環(huán)境。”熊爸爸聽(tīng)了小熊的話就扛著大鋸回家了。 小熊和它的朋友又在大樹(shù)下玩了起來(lái)。大家都夸小熊真可愛(ài)！
三年級(jí)作文 篇5
平時(shí)學(xué)校老師上課都很平平，大家該怎么上課就怎么上課�？墒峭蝗唤裉斓弥欣蠋焷�(lái)聽(tīng)課，這一下子叫我們班級(jí)同學(xué)們有點(diǎn)緊張了。
突然間班里來(lái)了這樣一群陌生老師，著實(shí)叫課堂氣氛陷入一陣寂冷狀況。平時(shí)來(lái)說(shuō)，同學(xué)們上課發(fā)言是非常積極的，可是看到陌生老師來(lái)聽(tīng)課，一個(gè)個(gè)就深怕自己回答不好問(wèn)題，就不敢舉手發(fā)言了。
當(dāng)老師上課時(shí)候提問(wèn)說(shuō)：“你們知道這首詩(shī)歌的作者是誰(shuí)呢？”頓時(shí)全班沒(méi)有一個(gè)人舉手發(fā)言，大家都默不作聲，這更加劇了沉默的局面，在一陣寒風(fēng)過(guò)后，班級(jí)陷入了冷寂之中。班主任老師臨危不亂，“哈哈哈”摸了摸腦袋笑道：“我也猜你們會(huì)不知道，那我來(lái)告訴你們吧�！边@首詩(shī)歌的作者是李白�！�
不過(guò)，隨著時(shí)間一分分過(guò)去，同學(xué)們漸漸發(fā)現(xiàn)聽(tīng)課老師也沒(méi)有什么。班主任授課也變得越來(lái)越自然了，漸漸進(jìn)入佳境當(dāng)中，同學(xué)們聽(tīng)課起來(lái)也很認(rèn)真了，能夠很好地回答老師提出的一個(gè)個(gè)問(wèn)題，上課積極發(fā)言的次數(shù)也多了。最后臨近下課時(shí)候，老師為我們布置了作業(yè)，并且對(duì)于這節(jié)課做了一個(gè)非常經(jīng)典的.總結(jié)，可以說(shuō)是做了這節(jié)課的完美收尾。
對(duì)我來(lái)說(shuō)，這趟課過(guò)得真緩慢，因?yàn)橛欣蠋焷?lái)聽(tīng)課，讓我覺(jué)得自己都有些緊張，可是現(xiàn)在我發(fā)覺(jué)這一切都是沒(méi)有太大必要的。
三年級(jí)作文 篇6
“叮鈴鈴……”的上課鈴聲響起來(lái)了，老師神秘地走進(jìn)教室，好像要給我們變一個(gè)魔術(shù)似的。
老師拿出了一個(gè)透明的杯子、一瓶水和一個(gè)鑷子，還有若干枚硬幣。同學(xué)們都很好奇，這些東西有什么用呢？
首先，老師將水倒進(jìn)杯子里，直到杯子滿了為止，之后又問(wèn)我們放進(jìn)什么東西，水才不會(huì)溢出來(lái)，同學(xué)們七嘴八舌的`議論起來(lái)，說(shuō)放什么的都有。有的說(shuō)放頭發(fā)，有的說(shuō)放羽毛，還有的說(shuō)放空氣。接著老師小心翼翼地用鑷子夾起來(lái)一枚硬幣，放入水中，同學(xué)們驚訝極了，說(shuō)：“水怎么沒(méi)溢出來(lái)呢？”老師接著又問(wèn)：“放多少枚水才能溢出來(lái)呢？”同學(xué)們自信滿滿的說(shuō)1枚、2枚、3枚、4枚……直到老師放到第37枚時(shí)，水才鼓起來(lái)，瞬間溢出來(lái)了，同學(xué)們歡呼起來(lái)：“哇！原來(lái)能放這么多啊！”
我明白了，水分子是有張力的。當(dāng)壓力過(guò)大，水就會(huì)溢出來(lái)�？茖W(xué)就在身邊，我們要善于去發(fā)現(xiàn)。
三年級(jí)作文 篇7
今天做早操的時(shí)候，老師安排我們幾個(gè)可以不用出操，而是留在教室里出黑板報(bào)。
這是我第一次不用出操，心里好開(kāi)心。不是因?yàn)椴挥米霾儆X(jué)得高興，而是聽(tīng)之前沒(méi)出操的同學(xué)說(shuō)過(guò)，在樓上看出操的隊(duì)伍特別的好看，整齊劃一，很壯觀。
于是，出黑板報(bào)的空隙，我特地跑到走廊旁，躲在角落里朝底下的操場(chǎng)看去。哇，那一排排的'長(zhǎng)隊(duì)伍，像一條條蜈蚣一樣，同學(xué)們每一次整齊的動(dòng)作，就好像大蜈蚣同時(shí)升出了自己的大長(zhǎng)腿做運(yùn)動(dòng)一樣。
尤其是那樣伸長(zhǎng)運(yùn)動(dòng)，踢腿運(yùn)動(dòng)，還有最好玩的是跳躍運(yùn)動(dòng)，那人頭攢動(dòng)的樣子，特別的好玩。
我偷偷地看了一會(huì)，便趕緊回教室去出黑板報(bào)。心里想著，平時(shí)做早操都心不正焉，有的動(dòng)作都不認(rèn)真做，很是敷衍，可是沒(méi)想到一群人一起做整齊的動(dòng)作，是這樣的好看。
我抬手在黑板上一筆一畫(huà)地寫(xiě)著每一個(gè)字，看來(lái)做每一件事都非常的認(rèn)真，只有認(rèn)真，就是一道漂亮的風(fēng)景線。
三年級(jí)作文 篇8
我有許多喜歡的小動(dòng)物，如，小貓、小狗……，但我還是最喜歡小白兔。
它身子潔白如雪，三角形的頭上豎著兩只又大又長(zhǎng)的'耳朵，好像在聽(tīng)四周的聲音。它那紅寶石似的眼睛在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，最有趣是它那三瓣嘴，吃起東西來(lái)不停地上下動(dòng)。它喜歡吃胡蘿卜和青菜。它前腿短，后腿長(zhǎng)走起路來(lái)一蹦一跳的。有時(shí)候它會(huì)警惕得東張西望。它那小棉球似的尾巴一動(dòng)一動(dòng)的可愛(ài)極了。
你看小白兔是不是很可愛(ài)？
三年級(jí)作文 篇9
青春是一本書(shū)，上面寫(xiě)滿了密密麻麻的字，有的工整，有的潦草；青春是水滴，打在一塊塊巖石上，有的整齊自然，有的千瘡百孔；青春是一場(chǎng)劫，有的圓滿飛仙，有的落入魔道；青春是一首歌，有的積極向上，有的悲觀可恨。
青春是生命中最為艷麗美好的花火，是夜空中最為閃耀的那顆星。我們?cè)谀嵌螘r(shí)光，笑過(guò)，哭過(guò)，鬧過(guò)，狂過(guò)，瘋過(guò)，卻從未后悔過(guò)。曾在放學(xué)后，站在熟悉的路口，笑著談?wù)撝啻旱?我們，是多么無(wú)憂無(wú)慮，笑得發(fā)自內(nèi)心。我們也怕過(guò)，怕長(zhǎng)大后我們會(huì)含淚分別，在路口的再見(jiàn)，是否會(huì)是最后一次。怕長(zhǎng)大后無(wú)情的社會(huì)，怕那些不擇手段的大人們。
青春是一顆水晶球，清澈透明，卻敏感脆弱，流淚之后就沒(méi)事了。如果說(shuō)人生是一條馬路，那青春就是一個(gè)分離的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。還記得嗎？一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩了。曾說(shuō)好永遠(yuǎn)的朋友，卻為了夢(mèng)想各奔東西。過(guò)去我們的，形影不離，現(xiàn)在只有墻上冰冷的虛影。我們會(huì)漸漸長(zhǎng)大，脫開(kāi)拉著的手才發(fā)現(xiàn)身邊的人都匆匆離去，這也是青春?jiǎn)幔繗q月的時(shí)光撥打著心中的琴弦。
看到即將畢業(yè)的同學(xué)，我總會(huì)產(chǎn)生憐惜與慶幸，憐惜他們的友情，慶幸我們的年少，至少我們和他們還有一年的時(shí)間呆在一起，不是嗎？當(dāng)青春的字眼漸漸模糊，才珍惜起了現(xiàn)在。
青春即逝，記憶永存。
三年級(jí)作文 篇10
今天是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子，我和舅舅、姐姐、外公一起去爬山。
我坐在車(chē)上，打開(kāi)車(chē)窗，像一只淘氣的小狗一樣，往外看風(fēng)景。
啊，外面的`風(fēng)景真美！水泥路旁邊，有一條長(zhǎng)滿綠色小草的草叢，草叢里開(kāi)著五顏六色的花朵。藍(lán)藍(lán)的天空中飛著鳥(niǎo)兒，鳥(niǎo)兒正嘰嘰喳喳地找東西吃，大樹(shù)搖晃著粗壯的身子，好像在歡迎大家的到來(lái)。
過(guò)了一段時(shí)間，車(chē)子停了，我們下了車(chē)。啊，只見(jiàn)眼前有一座大山！山上還有一條石階路呢，我們走上了石階路，一邊走一邊欣賞兩旁的風(fēng)景，大家看得入迷了。忽然，我腳下一空，摔了一跤，姐姐看見(jiàn)了，馬上扶我起來(lái)。我們繼續(xù)爬山，爬到半山腰，我已經(jīng)累得說(shuō)不出話了。我站在半山腰抬頭望，啊，山頂這么高，我能爬得上去嗎？只見(jiàn)山頂有一個(gè)小紅點(diǎn)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)亭子。我們繼續(xù)爬，終于爬上了山頂，我們坐在亭子里吃我們自己帶來(lái)的午飯，吃完了之后，我們就下山回家了。
謝謝舅舅、姐姐和外公，我今天玩得非常高興，希望下次還能再來(lái)爬山。
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