三年級(jí)作文常用【10篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)作文 篇1
什么扎染？帶著這個(gè)疑惑我走進(jìn)了多功能廳，蕭山日?qǐng)?bào)的石頭哥哥早已在等候我們了。
在石頭哥哥的講述中，我的腦海中出現(xiàn)了這樣的畫(huà)面：公元四年，正是東晉王朝，一群女子正歡快地勞作著，在她們的巧手下，一批批五顏六色的布帛誕生了……這樣的聯(lián)想讓我頓時(shí)興奮起來(lái)，我不由得躍躍欲試，想要自己動(dòng)手制作扎染。
石頭哥哥仿佛看出了我們的心思，發(fā)給我們每位小記者一塊布，讓我們折疊成自己喜歡的形狀，然后在圓頭上繞一根牛皮筋，越緊越好。我把布卷成了圓筒，扎緊。該上色了，我發(fā)現(xiàn)染料很像水，我選了一種蘋(píng)果綠，小心翼翼地染了一塊；又選了湖藍(lán)色，再染了一截。等這塊布基本上色后，我慢慢地打開(kāi)，雖然不是很好看，但因?yàn)槭俏易约鹤龅?，所以還是很喜歡。
扎染課雖然結(jié)束了，但我對(duì)扎染的興趣卻更濃厚了，我還特地查閱了扎染的資料，其中東漢王逸的“纖纖靜女，經(jīng)之絡(luò)之”讓我浮想聯(lián)翩，正是她們的辛勤勞作，織就了“方圓綺錯(cuò)，極妙窮奇，蟲(chóng)禽品獸，物有其宜”的精美紡織品，也讓扎染流傳千古。
三年級(jí)作文 篇2
今天，兒子在看博客，我在做家務(wù)。
一會(huì)兒，他大驚小怪地喊道：“媽媽，你博客里‘最新評(píng)論欄’里只有一條了，‘最近訪客’也只有四位博友。你再不抓緊更新博文，就不配‘博腕兒’的稱號(hào)了，還不如讓給我呢！”
“哦?!”頓時(shí)我有些恍然，又有些內(nèi)疚。
認(rèn)真回顧這段時(shí)間的生活，原來(lái)家里多了些事情，讓我打破了以前的習(xí)慣，閱讀、學(xué)習(xí)、寫(xiě)作相應(yīng)少了許多。仔細(xì)想想，認(rèn)真分析，主要原因是自己已有了惰性。曾經(jīng)動(dòng)手寫(xiě)過(guò)文章，最后總是半途而廢，或等明天再完成。隨著對(duì)事情的拖延，惰性便滋生蔓延，形成了壞習(xí)慣。
以前我癡迷于書(shū)藉，感動(dòng)于美文帶給我心靈的`撞擊；以前我捕捉孩子的成長(zhǎng)點(diǎn)滴，記錄他帶給我的精彩瞬間；可是現(xiàn)在……原來(lái)是惰性在作怪，惰性使然。
找到原因，就要行動(dòng)起來(lái)。我要給孩子做榜樣，于是又開(kāi)始每天與書(shū)為伴，捧著書(shū)本，聞著書(shū)香，融進(jìn)書(shū)的海洋，不僅又有了一絲愜意。
孩子在成長(zhǎng)，大人何嘗不是？前兩天我寫(xiě)了一段文字時(shí)，感慨道：“好久不寫(xiě)了，感覺(jué)總不對(duì)�！焙⒆咏拥溃骸拔矣袝r(shí)隔長(zhǎng)時(shí)間不寫(xiě)作文，都不知道如何下筆。看來(lái)要經(jīng)常寫(xiě)作文才行！”孩子有所感悟，講得就有道理。寫(xiě)作一旦丟得時(shí)間過(guò)長(zhǎng)，就會(huì)有些生疏。其實(shí)這也是惰性的所在。
因此，我們都要阻止惰性的滋生，不讓惰性在自己的習(xí)慣里生根發(fā)芽。而如果有了惰性，我們要認(rèn)清方向，努力挑戰(zhàn)惰性，用行動(dòng)戰(zhàn)勝惰性，才能徹底拋棄惰性。
不太熱愛(ài)寫(xiě)博的博友們（包括我自己），如果你拋棄了惰性，你就會(huì)成為寫(xiě)博的主力軍。從而為自己的“小家”注入生命的力量，讓家變得賓客滿堂，其樂(lè)融融。
拋棄惰性。加油！
三年級(jí)作文 篇3
霸王龍先生：
你好！我是來(lái)自21世紀(jì)的一名小學(xué)生，給你寫(xiě)這封信是想向你了解一下你們恐龍家族生存環(huán)境和滅絕的原因？因?yàn)榭茖W(xué)家們研究發(fā)現(xiàn)，說(shuō)你們是生存于白堊紀(jì)末期的馬斯特里赫特階，距離我們這個(gè)時(shí)代約6850萬(wàn)年到6550萬(wàn)年的白堊紀(jì)最末期，是最后滅絕的.非鳥(niǎo)類恐龍之一，所以我認(rèn)為你是最有發(fā)言權(quán)的一位恐龍先生吧。
地球現(xiàn)在一年四季分明，美麗的春天，炎熱的夏天，涼爽的秋天，寒冷的冬天。你們那時(shí)生活的地球是否也和現(xiàn)在一樣，有美麗的江河湖海，密密麻麻的樹(shù)林。現(xiàn)在我們?nèi)祟愔荒芡ㄟ^(guò)研究化石來(lái)推測(cè)你們的生存環(huán)境。我特別想和大雄一樣，擁有一只機(jī)器貓，這樣我就可以讓他幫我制造一臺(tái)時(shí)光機(jī)，可以帶我去你們那個(gè)時(shí)代，親眼看看你們的家園�？纯茨銈円�?yàn)槭裁磸牡厍蛏舷Я恕?/p>
科學(xué)家們研究出很多種你們滅亡的原因，你能告訴我哪種說(shuō)法是正確的，還是有多種原因共同造成的。我真想坐著時(shí)光機(jī)去看看，是不是突然有一天地震、海嘯、火山爆發(fā)等自然災(zāi)害同時(shí)“造訪”你們家園，你們面對(duì)這么多突發(fā)災(zāi)難，應(yīng)對(duì)不急，沒(méi)有準(zhǔn)備避難場(chǎng)所和食物，所以你們慢慢地從地球上消失了。
是不是這樣�。堪酝觚埾壬�。如果是的話，我一定用時(shí)光機(jī)把你們救出來(lái)，帶到我們的時(shí)代，和我們一起共享這個(gè)美麗的地球，一起來(lái)保護(hù)我共同的家園。
三年級(jí)作文 篇4
今天，媽媽手提一個(gè)黑袋子，里面好像有什么東西在活蹦亂跳。媽媽說(shuō)：“今天晚上吃龍蝦！”我一聽(tīng)，高興得一蹦老高。可是，媽媽說(shuō)：“我下午有事情去，誰(shuí)來(lái)刷龍蝦？”沒(méi)有人回答，媽媽一看，沒(méi)有反應(yīng)，媽媽又說(shuō)：“不刷龍蝦，就吃不成�！蔽乙宦�(tīng)吃龍蝦要泡湯了，就只好答應(yīng)了。
到了下午，我就昂首挺胸的來(lái)到“戰(zhàn)場(chǎng)”——廚房，準(zhǔn)備大戰(zhàn)龍蝦大軍。我來(lái)到龍蝦的大本營(yíng)——裝龍蝦的盆子，準(zhǔn)備好武器——牙刷，開(kāi)始大戰(zhàn)龍蝦，我左手拿牙刷，右手抄起一只龍蝦就刷�！鞍ミ希⊥此牢伊�！”我慘叫了一聲，只見(jiàn)一只龍蝦用它那紅紅的`大鉗子夾住我的手，我用力的甩了一下，龍蝦掉落在角落，它仿佛在用它那雙眼睛瞪著我一般，我看著我那只紅紅的手，不禁地嚎啕大哭起來(lái)。爸爸聞聲后，連忙跑過(guò)來(lái)，看在正坐在地上大哭的我，又見(jiàn)廚房里一片狼藉，以及在角落里的那只龍蝦，就明白了是怎么一回事之后，爸爸耐心的對(duì)我說(shuō)：“拿龍蝦要掌握方法，拿它的背部才不會(huì)被夾到�！蔽衣�(tīng)了爸爸的話，鼓起勇氣，再次抄起手中的武器，準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。這次不再像先前一樣慢吞吞的，生怕被夾到，而是利索了許多。不一會(huì)兒，幾十只龍蝦全被我刷得一干二凈。
晚上，媽媽煮好了龍蝦，我們就開(kāi)始了龍蝦大餐，吃著我辛勤勞作的美食，心里美美滋滋的。同時(shí)，也懂得了做每件事情都要有方法，先動(dòng)腦子，不能盲目行事，才會(huì)有好效果。
三年級(jí)作文 篇5
下雨了，淅淅瀝瀝的細(xì)雨，遠(yuǎn)看，朦朦朧朧。樹(shù)木、房屋似被輕煙籠罩著；近看，細(xì)雨如絲。我喜歡晚上的雨，雨聲在幽靜的夜晚像優(yōu)美的鋼琴曲。
我靜靜地坐在書(shū)桌前，靜靜地聽(tīng)著外面的雨滴聲。你聽(tīng)，雨打在村子里的菜葉上，“沙沙”菜葉仿佛在說(shuō)：“下吧，下吧，太舒服了！”雨點(diǎn)打在房子上，房子仿佛在說(shuō)：“洗吧，洗吧，太干凈了�！庇挈c(diǎn)拍打著大地、樓房、樹(shù)木，好像在演奏一曲夜雨交響樂(lè)。
此時(shí)聲勝無(wú)聲，我趕到無(wú)邊喜悅，仿佛飲了仙露，大有飄飄欲仙之感。
菜園里的才吸吮著雨水，燈光下，菜葉上一粒粒經(jīng)營(yíng)發(fā)亮的水珠往下滾落著，我為眼前的'一切深深地陶醉了？
爺爺看見(jiàn)我一副陶醉，為跟著我一起欣賞窗外的雨。爺爺說(shuō)，古詩(shī)中有一句是描寫(xiě)細(xì)雨的——“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。老師也像潤(rùn)物細(xì)雨一樣，澆灌培養(yǎng)我們，讓我們開(kāi)出理想的花朵，讓我們健康成長(zhǎng)。
在爺爺?shù)氖稣f(shuō)中，夜雨顯得更可愛(ài)了。
三年級(jí)作文 篇6
小鳥(niǎo)一家住在小河邊，住在一棵高大的樹(shù)上面。一天早晨，鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸一大早就出門(mén)找吃的`去了。鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸快回來(lái)了，正好，小鳥(niǎo)們也快醒了。
小鳥(niǎo)們醒了過(guò)來(lái)，有一只小鳥(niǎo)覺(jué)得有一點(diǎn)悶熱，就爬到了窩的邊上去，結(jié)果一不小心掉進(jìn)河里了。
小鳥(niǎo)大聲喊叫，這時(shí)，它看到前面有幾塊石頭，心想：要是我爬到石頭上，可能能救自己一條小命。
小鳥(niǎo)艱難地爬到石頭上小心翼翼走到岸上。
這時(shí)候，小鳥(niǎo)張開(kāi)翅膀，因?yàn)橄朐囋嚹懿荒茱w起來(lái)，可是沒(méi)飛起 來(lái)，小鳥(niǎo)心想：難道是翅膀濕飛不了？小鳥(niǎo)把翅膀晾干了之后，小鳥(niǎo)再次嘗試了一下子，終于，它飛起來(lái)了。
小鳥(niǎo)想：原來(lái)飛起來(lái)的感覺(jué)是這樣的呀！
這時(shí)，鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸路過(guò)這里，看見(jiàn)自己的孩子會(huì)飛了，鳥(niǎo)媽媽和鳥(niǎo)爸爸開(kāi)心極了！它們回家一看，原來(lái)孩子們都會(huì)飛了。于是，它們就帶著孩子們一塊去找吃的了。
三年級(jí)作文 篇7
我家樓下養(yǎng)了一群可愛(ài)的小雞，這群小雞有著黃黃的絨毛，黃絨絨的就像一個(gè)個(gè)毛球在地上滾來(lái)滾去，可愛(ài)極了。
有一天下課我?guī)е恍┟姘ノ剐‰u，我開(kāi)始丟了一些面包屑在地上，這些黃黃的“毛球”一個(gè)個(gè)快速的“滾”了過(guò)來(lái)。我突然想逗逗這些小雞。我先抓了一塊大的面包屑在手上，有一只向我手上的面包屑啄來(lái)，這時(shí)我的`手東晃晃西晃晃，這只小雞怎么也啄不到，幾次下來(lái)，還是徒勞無(wú)功，正在小雞非常沮喪，我洋洋得意時(shí)，老母雞不知從什么地方冒了出來(lái)，快速的跑到我的身邊，狠狠的啄了一下我的手，疼的我將所有的面包屑全扔地下了，我和老母雞互相對(duì)視，老母雞似乎在告訴我，別想欺負(fù)我的小寶貝們。小雞們圍著雞媽媽，開(kāi)心地嘰嘰喳喳的叫喚，似乎在向我炫耀，這回輪到我沮喪了，小雞們洋洋得意極了。
這時(shí)，我看到那些黃球似的小雞們，心想，過(guò)不了多久，他們也會(huì)成為雞爸爸，雞媽媽，奮不顧身的保護(hù)自己的雞寶寶了。
三年級(jí)作文 篇8
嫦娥非常想念好的故鄉(xiāng)——地球，她希望玉帝讓她在地球玩幾天，玉帝便答應(yīng)了。
嫦娥飛到河邊，想喝口水，眼前的景象讓她大吃一驚。河水又臟又臭，河岸上有許多垃圾，蚊子嗡嗡的飛著，嫦娥生氣極了，說(shuō)：“快變回原來(lái)的`樣子！”一道金光閃過(guò)，好美啊“清澈的河水，河岸上長(zhǎng)著嫩綠的小草，小草里夾著一些野花，嫦娥喝了水，就走了。
嫦娥想去森林給小鳥(niǎo)打招呼。飛到森林，嫦娥失望極了，說(shuō)：”怎么回事？這是森林嗎？看，這里只有幾棵樹(shù)，沒(méi)有劃，沒(méi)有鳥(niǎo)，地上還有幾把斧頭�！白�！”嫦娥大叫。突然，這里變成了茂盛的樹(shù)林，時(shí)不時(shí)聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)鳴，嫦娥凝快樂(lè)極了，也累極了，她想回到月球了。
嫦娥留下了一張紙條就走了，紙條上寫(xiě)著：“人類啊，地球生病了，快保護(hù)它！傷害地球一次，就等于傷害你自己一次。！”
教師評(píng)語(yǔ)：用神話故事的形式，寫(xiě)得很有趣，有新意。
三年級(jí)作文 篇9
從前，在森林的深處，有一棵非常古老的大樹(shù)，樹(shù)上只有一片葉子，因?yàn)檫@棵大樹(shù)被很多蟲(chóng)子鉆過(guò)，葉子都掉光了，只有那片葉子沒(méi)有掉。
一天，葉子突然對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“媽媽，外面的世界是什么樣的？”大樹(shù)說(shuō)：“只有你自己親身去體會(huì)一下才能知道外面的世界有多么美�！�
可是有一天，一伙強(qiáng)盜來(lái)把這棵大樹(shù)砍走了，小葉子掉了下來(lái)，很傷心，不知如何是好。這時(shí)一陣風(fēng)吹來(lái)，把這些小葉子吹到了田野，小葉子看到了五谷已經(jīng)結(jié)果了，麥子都垂到了地上，整個(gè)田野一片金黃。又一陣風(fēng)把小葉子吹到了一個(gè)城市，它看到了高樓大廈和一些老百姓，還見(jiàn)到了這個(gè)城市的國(guó)王和千嬌百媚的'公主，還有幾個(gè)英俊瀟灑的王子，正在舉行游行大典，要走遍整個(gè)城市和村莊。接著，小葉子又被風(fēng)吹到了一個(gè)果園里，這里的果子成熟了，有蘋(píng)果樹(shù)、橘子樹(shù)、楊梅樹(shù)、杏子樹(shù)……各種各樣，弄得小葉子眼花繚亂，看都看不清了。這么多果樹(shù)，這么新鮮美味的果子，真的非常奇異。
小葉子終于看到了外面的世界，終于完成了自己的夢(mèng)想。
三年級(jí)作文 篇10
新的學(xué)期開(kāi)始了，新的學(xué)習(xí)開(kāi)始了，我們每次到星期一都很高興。
因?yàn)槊看涡瞧谝欢忌龂?guó)旗。今天又升旗了，當(dāng)下課的時(shí)候，別人都在玩，可我就站在隊(duì)伍里等著升國(guó)旗，當(dāng)上午九點(diǎn)作操的'時(shí)候，天是晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)露出個(gè)大笑臉，同學(xué)們都穿著干凈的校服站著 整齊的隊(duì)伍，首先，四年一班的班長(zhǎng)走到升旗臺(tái)上，大聲地說(shuō)：“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始，第一項(xiàng)出旗，第二項(xiàng)……，”說(shuō)的時(shí)候我站在整齊的隊(duì)伍里，望著鮮艷的五星紅旗，我 心里想，我要當(dāng)升旗手，我要好好學(xué)習(xí)，天天向上。
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