[精]三年級(jí)作文3篇
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)作文 篇1
韓老師是教我英語(yǔ)的老師。她個(gè)子不高,圓圓的臉蛋,大大的眼睛,高高的鼻子。笑起來(lái)很好看,讀起英語(yǔ)很動(dòng)聽(tīng)。
第一次見(jiàn)韓老師,她問(wèn)我會(huì)不會(huì)讀英語(yǔ),我大聲地念了幾個(gè)單詞,韓老師夸我很聰明。老師又問(wèn)我有沒(méi)有英文名,我說(shuō)沒(méi)有。她就幫我起了個(gè)英文名Mico,我馬上喜歡學(xué)英語(yǔ)了。
有一次,我們有一個(gè)句子總是讀不好,只見(jiàn)她眼睛一轉(zhuǎn),然后一高一低地怪聲怪氣地讀,聽(tīng)得我們哈哈大笑。這時(shí),韓老師親切地說(shuō):“同學(xué)們,我剛才讀的其實(shí)是你們的.讀音。”我們立刻恍然大悟,認(rèn)真地讀。多么聰明的老師,多么有趣的老師!
還有一次,我因?yàn)樨澩娑鴽](méi)有上學(xué),同學(xué)們都流利讀出句子,只有我不會(huì)讀,坐在那里發(fā)呆。關(guān)老師走過(guò)去說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,我再教多你一次,回家再好好練習(xí)!蔽也缓靡馑嫉氐拖铝祟^,以后再也不敢逃課了。
在韓老師的耐心引導(dǎo)下,我對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生了濃厚的興趣,學(xué)習(xí)英語(yǔ)更加認(rèn)真了。感謝您,敬愛(ài)的韓老師!
三年級(jí)作文 篇2
五短身材,大耳朵,肥嘟嘟的臉扁扁的鼻子,兩粒葡萄干眼睛,眼睛周?chē)呛谘廴Γ疵撁撘恢淮笮茇垺?/p>
他不但眼圈黑黑的,還能讓老師的臉變得黑黑的,他又鬧出笑話來(lái)了。作文課上,老師教我們?cè)趺磳?xiě)人,老師說(shuō):“抓住特點(diǎn)鮮明的'人物來(lái)寫(xiě)!崩蠋熡謫(wèn):“我們班誰(shuí)的特點(diǎn)最鮮明呢?”同學(xué)們不約而同地喊:“劉爍爍!”老師又問(wèn):“劉爍爍的什么特點(diǎn)最鮮明?”一片小手舉了起來(lái),老師請(qǐng)了他來(lái)回答問(wèn)題。
他說(shuō):“劉爍爍的身子黑黑的。”大家哄堂大笑,他卻一臉茫然地看著我們,不知道我們到底在笑什么。
老師提醒他:“怎樣表達(dá)才更確切呢?”他想了想,又說(shuō):“劉爍爍的身體黑黑的!苯K于有人忍不住了,悄悄地說(shuō):“是皮膚黑黑的,臉蛋黑黑的。”他瞪著葡萄干般小的眼睛,理直氣壯地說(shuō):“臉蛋不就是身體的一部分嗎?”這下我們沒(méi)轍了,老師也沒(méi)轍了,真是秀才遇到兵——有理說(shuō)不清。
他就是我們的開(kāi)心果:“王大跑”。
三年級(jí)作文 篇3
星期天,我起個(gè)大早,因?yàn)閶寢屨f(shuō)要帶我去鄭州動(dòng)物園。我早就想去動(dòng)物園,這一天終于來(lái)了。
我們上了公交車(chē),找了一個(gè)靠窗戶(hù)的位置坐下來(lái)。汽車(chē)在馬路上行駛,窗外的風(fēng)景從我眼前飛過(guò),慢慢向后退去,我沉迷在這美麗的秋色之中。
時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)間,我們就到了動(dòng)物園。買(mǎi)票的人猶如一條長(zhǎng)龍,我們好不容易買(mǎi)到票,我迫不及待的'進(jìn)入動(dòng)物園大門(mén)。
根據(jù)游園示意圖,我們先去熊貓館,看國(guó)寶大熊貓,只見(jiàn)它身上的毛是白色的,四肢是黑色的,耳朵也是黑色的,眼睛的四周也是黑色的,就是我們常說(shuō)的“黑眼圈”。它懶洋洋地躺在地上,嘴里還叼著一大節(jié)竹子,津津有味地嚼著。它有時(shí)打個(gè)滾,有時(shí)翻個(gè)跟頭,有趣極了。
告別了熊貓館,我們又來(lái)到河馬館。這里有一個(gè)大水池,河馬躲在水里一動(dòng)不動(dòng),好像剛剛露出水面的一塊大石頭周?chē)娜藲g呼著,有的人往水里扔?xùn)|西,可它一動(dòng)不動(dòng),我們等了一會(huì)兒,智豪遺憾地離開(kāi)了。
最后,我們又去了鳥(niǎo)語(yǔ)林,這里的鳥(niǎo)可真多呀,有八仙鶴、杜鵑、畫(huà)眉、還有許多叫不出名字的小鳥(niǎo)。各種各樣,五彩斑斕。在悅耳的鳥(niǎo)叫聲中,我們自由漫步,仿佛陶醉在著仙境之中。不知不覺(jué),已經(jīng)到了下午,我們只好戀戀不舍地離開(kāi)了動(dòng)物園。
一聽(tīng)我說(shuō),你是不是也想去動(dòng)物園呢?
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