三年級下冊作文(實(shí)用3篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的三年級下冊作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級下冊作文 篇1
經(jīng)過一個(gè)暑假的整修，學(xué)校變得煥然一新，美麗無比。
現(xiàn)在，走進(jìn)校園首先映入眼簾的是書架似的地板，令人賞心悅目。
往里走，你會發(fā)現(xiàn)原本黃色的門變成了藍(lán)色，看著這些門，我好像已經(jīng)飄上了天空，在白云里玩耍呢！另外，藍(lán)色還可以起保持清醒、保護(hù)視力的作用呢！
再往前走，便是每個(gè)樓層的文化墻了，那里的裝飾各不相同——一樓，是一些五顏六色的方框，上面可以放上同學(xué)們畫的畫。二樓，是三本很的`塑料做的書，里面可以裝上一些有趣的東西。三樓、四樓，則是一些有趣的圓圈，也許是用來放上工藝品的呢！
文化墻對面，又是一些有關(guān)幸福的話題，非常有趣。
現(xiàn)在雖然我們已經(jīng)習(xí)慣了學(xué)校的這種樣子但我永遠(yuǎn)不會忘記，剛開學(xué)時(shí)，我們驚訝的表情…
三年級下冊作文 篇2
我在記憶的長河中，每天經(jīng)歷的事情猶如點(diǎn)點(diǎn)繁星一般，今天就想摘下最閃亮的一顆與大家一起分享。
記得那是一個(gè)晴空萬里的周六，我與媽媽興高采烈地來到了圖書館。我小聲地說：“這里真安靜，仿佛連根針掉在地上都能聽見。”我們通過了安檢門，乘坐電梯來到了作文書那層，我好不容易找到了沈石溪的小說，眉飛色舞地讀了起來，正當(dāng)我已經(jīng)沉浸在書的情節(jié)中時(shí)，突然一陣手機(jī)鈴聲響了起來，那是一位阿姨，她不僅不回避，還放聲說話。圖書館里的安靜被徹底打破了，角落里的'人們紛紛議論起來：“這是誰？怎么這么沒有道德？”阿姨仍然無動于衷。人們議論的聲音越來越大。我雖然在看書，但卻一個(gè)字也看不進(jìn)去。阿姨有些生氣了，她終于忍無可忍了，憤怒地說：“沒看見我在打電話嗎？”人們心里的怒火終于壓不住了。不知誰拋出一句：“你打破了圖書館的寧靜，你還有理了！”阿姨站了下風(fēng)，一步一步向門外走去。圖書館又恢復(fù)了以往的寧靜。
我想：走進(jìn)圖書館的這一刻，就應(yīng)該為這里的安靜盡一份努力，讓人們在輕松的氛圍里享受書的快樂。于是，我又捧著沈石溪的小說津津有味地讀了起來。
三年級下冊作文 篇3
秋天的一個(gè)下午，我和爸爸來到村莊外的田野里。
我們走在田埂上，兩旁稻田里的水稻都已經(jīng)收割完畢了，只剩下一個(gè)個(gè)短短的小樁子，像尖尖的筍子，看起來很刺人。我和爸爸下到了稻田里，發(fā)現(xiàn)這些“小木樁”并不刺人，爸爸在前面走得很快，因?yàn)樗r(shí)候生活在農(nóng)村，走過很多次。我跟在后面，小心翼翼地走著。當(dāng)我們再回到田埂時(shí)，發(fā)現(xiàn)褲子上粘滿了“小刺球”。
走出田埂，發(fā)現(xiàn)在我們前面的，是一片點(diǎn)綴著紫色、紅色、粉色小花的綠草地。幾只公雞和母雞休閑地在草地上散著步，身后還跟著幾只小雞�？粗覀冏哌^來，它們撲騰著翅膀快速跑開了。
草地的旁邊是一個(gè)大水庫，水庫的水面很寬廣，不時(shí)有白色的小鳥略過，水清澈明亮，像一面大鏡子。我站在草地上可以看到水面下的小石頭和短樹枝，還可以看到遠(yuǎn)處的.大別山脈在水中的倩影。夕陽西下，太陽的余輝落在水面上，波光粼粼。爸爸撿起一塊小石頭，“看我的！”“撲通”一聲，他把那塊石頭扔到了水庫里。我也找了一塊小石頭，扔了出去，可我扔的離岸邊也就三四米遠(yuǎn)。
秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，更是一個(gè)美麗的季節(jié)！
【三年級下冊作文】相關(guān)文章：
三年級下冊的作文02-16
三年級下冊作文08-11
三年級下冊作文11-03
三年級下冊的作文02-16
[精選]三年級下冊作文01-31
三年級下冊作文11-27
【熱門】三年級下冊作文09-03
三年級下冊作文（精品）11-02
三年級下冊語文作文11-17
三年級下冊童話作文02-28