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        三年級小學作文

        時間:2024-03-10 13:50:58 三年級 我要投稿

        三年級小學作文

          在平平淡淡的日常中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的三年級小學作文5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

        三年級小學作文

        三年級小學作文 篇1

          我的老家雖然不比北京、天津、海南等任何地方美,但就是我卻認為我的老家卻就是全世界上最美的一個地方,那就就是我的老家:雙龍。雙龍雖然比城市小,不比城市美。

          早晨,毛毛細雨從天上慢慢灑落下來,像牛毛,如絲線,似銀針,讓家鄉(xiāng)變得更美,更有光彩,更有活力。

          中午,我吃了午飯,溫暖的陽光照射大地,讓植物們快快成長。百合花開了,金黃色的迎春花也開了,演奏著春的贊曲。

          下午,我和小伙伴們一齊去了我們最愛的`池塘,池塘里生活已久的小魚兒正在歡快地唱歌,跳舞,似乎在迎之后我們,我們和小魚兒整整玩了一個小時呢、我又和小伙伴們一齊去了草地上,草地已經長滿了又小又嫩的草,為你一齊踩在這些小草上,做游戲,開小會,玩了一個下午。

          晚上,回了家,發(fā)現自我的衣服好像有點綠,我有立刻換了一件衣服,晚飯吃完了,抬頭看見星星十分多,我想明天就應又就是一個完美的晴天。

          我愛我的家鄉(xiāng),它就是生我養(yǎng)我的地方,我愛我的家鄉(xiāng),美麗的家鄉(xiāng)。

        三年級小學作文 篇2

          隨著一聲呼嘯,一個龐然大物騰空而起。只見它有一對三角形的翅膀,一個尖尖的腦袋,一條方方的機尾,一個龐大而又粗壯的機身,那么龐大的一個東西轉眼間就飛得無影無蹤了。大家一定都很困惑吧,哈!其實那就是我——航天飛機!

          我的本領可大了!我比普通飛機飛得更高更快。從祖國的最東邊——東海之濱到祖國的最西邊——帕米爾高原,普通飛機需要漫長的4個多小時,而我呢?只需要短短的7分多鐘。普通飛機能飛兩萬多米高,但這對我來說還不算什么,我能飛幾十萬米高。

          我還不止這些本領,我還可以在太空中釋放和回收人造地球衛(wèi)星,一旦人造地球衛(wèi)星出了毛病,我就伸出巨大的“手臂”,把人造地球衛(wèi)星撈回機艙,帶到地面上來維修。

          你們一定特別想乘坐著我登上那一望無邊的大太空,去探索宇宙的神奇和奧妙吧!但是,你們現在還不能去的`喲,只有專門訓練過才可以去的呢!

          大家一定都很喜歡我——航天飛機了吧!其實我也希望在不久的將來,你們人類還可以發(fā)明出更多更先進的航天飛機來壯大我的家族哦!

        三年級小學作文 篇3

          有一天, 小兔子去菜園里玩,看到好多好多的南瓜,它挑了一個很大很大南瓜,它心想怎么樣才能把南瓜運回家呢?它想來想去推了一下南瓜——不行,搬了一下也不行,他看見熊貓哥哥騎著車過來,他問:“熊貓哥哥你能不能把我和南瓜帶回家啊”?熊貓哥哥說:“不行,我還有急事要做”。然后就飛快地騎走了。小兔又開始發(fā)愁了,它想呀想,看著熊貓哥哥的車輪胎,心想車輪胎不是圓嗎?南瓜也是圓的啊!我可以想南瓜滾回家呀,然后他就把南瓜放好開始滾呀滾,終于把南瓜滾回家了。媽媽打開門看著這么大的.南瓜問:“你是怎么樣把南瓜運回家的呢”?小兔告訴了媽媽我運南瓜的方法,媽媽夸它很聰明。

        三年級小學作文 篇4

          數學,這門高深莫測的課堂一直深受同學們喜愛。因為它不但有許多新奇的知識吸引我們去學習,也有千變萬化的難題等待我們去攻克,更有我們最敬愛的孫老師坐鎮(zhèn)此地。在孫老師的帶領下,我們班也取得了一系列的輝煌成果。

          一直以來,由于自己的懵懂無知,對數學課沒有打起十二分的`精神。當期中考試悄然來臨之際,我才意識到本學期早已過半。回首過去,想起自己從前的學習狀態(tài),不覺羞愧不已。

          上半期的我,上課狀態(tài)是時好時壞,心思很容易就飛到了九霄云外,手就像被石化了一般,怎么也舉不起來。即便是想認真聽講,也一不小心就會被周圍講小話的同學拖下水去。

          這次考試,不細心的我總算不馬虎了一回,考了個100分,可仍有不少僥幸成份在里邊。因為平常的我經常是粗枝大葉、馬虎大意。作業(yè)總是錯得匪夷所思,不是算錯了結果,就是丟掉了單位。

          今后,我一定要以譚之陽為榜樣。他雖然平時有點調皮搗蛋,可數學課上卻毫不含糊、粗中有細。如果我能學到他思維敏捷、外向積極的優(yōu)點,就會如魚得水了。

          下半學期,我定會成功!因為我已下定決心,痛改前非。一定把握好每次課堂的知識,不讓孫老師失望。

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