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        小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-03-10 08:38:46 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)的作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        小學(xué)三年級(jí)的作文

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          人有各種各樣的,高的,矮的,胖的,瘦的,還有很多很多的人?鞓凡皇敲總(gè)人都做得到,比如:我,爸爸,媽媽……但是有一個(gè)做到了,那就是我的朋友——小兔牙。

          她有兩個(gè)兔子一樣的'大門牙,一張瓜子臉,紅通通的臉蛋,一副笨手笨腳的身體。但她不管怎樣被欺負(fù),都是非常樂觀的!

          有一次,她在班上考了一個(gè)倒數(shù)十幾名。她卻非?鞓,她笑嘻嘻的,眼睛笑得瞇了一條線,嘴巴還張的大大的,還拉著自己的好朋友出去玩游戲,玩的興奮極了!我們都莫名其妙的,都問她:“小兔牙!你怎么考這么差還這么快樂呀?”小兔牙告訴我們:“現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí),沒有誰可以改變他的,為什么非要難過一次呢,就不能快樂的收取教訓(xùn)!彼齼芍皇蛛S便一甩,好型什么事都沒發(fā)生過,繼續(xù)玩自己的游戲。太陽的光更燦爛了,讓人眼睛都睜不開,小鳥們也更歡樂,“嘰嘰喳喳”叫不停,好像把快樂的事情告訴同伴。

          小兔牙的樂觀,開朗突然一下子感染了我們,但還有一次,更讓我們吃驚,她突然要搬家,自己每天搬家里重的東西,在晚上累得滿頭大汗了,可是依然還露出兔子樣的大門牙,還幫老人拿東西,我不解的去問她,而她說:“這樣累可以鍛煉身體健康呀!還不容易生病。”他兩手還舉著自己的重如泰山一樣的書包,雙腳還動(dòng)不動(dòng)提來踢去的,夜晚的星星更亮了,還閃閃發(fā)光呢!月亮姐姐的衣服潔白如玉,美麗極了!我聽了以后還覺得很有道理,就情不自禁的點(diǎn)了點(diǎn)幾下頭,說:“哦!原來是這樣!”

          后來,我們班上的小部分人都變了,都變的樂觀,開朗,還夸她是“一個(gè)快樂的人”,也成了我們班上最快樂的班花呢!小朋友們一定要好好的快樂起來,有著樂觀的性格,一起把樂觀,開朗的性格傳遞到每個(gè)人!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

          天氣再也沒有那么炎熱,大地正在等待秋姑娘的到來,終于,秋姑娘乘著涼風(fēng)來到了世界。

          她先走到梧桐樹上,拿起畫筆就把樹葉涂成黃色。然后她又跑到楓樹前,給楓樹搽上胭脂,楓樹笑了起來。

          “到果園看看吧!”秋姑娘來到了果園。果樹看見她,都搖晃著葉子,“快讓我們成熟吧!鼻锕媚镖s忙在蘋果樹還未成熟的果子旁掛上紅燈籠,果子就變得紅紅的。就這樣,所有的果子都成熟了。

          秋姑娘又來到田里,把紅色、白色、黃色、橙色的小紙條紛紛撒向莊稼。高粱的臉通紅通紅的';棉花潔白的小臉探了出來;黃色和橙色紙條貼在一起,落在稻子上,稻田一片金黃。農(nóng)民們一邊高興地收莊稼,一邊大聲喊:“豐收了!”

          秋姑娘剛想回家休息,突然,她大叫一聲:“我還要把云推散呢!”風(fēng)兒帶著她來到有云彩的地方,她輕輕一推,竟下起雨來了。雨像一根根濕漉漉的絲線,滴滴答答地垂落到地面。雨后的小朋友不怕涼,在水洼使勁地踩水。

          秋姑娘回家了,但她留給我們美好的景色,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          您還記得昨天的事情嗎?

          是的,我非常想要那個(gè)文具盒。您知道我為了這個(gè)文具盒跑了多少家店嗎?您一次又一次的提出借口,一次又一次地把我的要求取消;還把我?guī)У揭髮?shí)書屋,和那個(gè)阿姨合伙說那個(gè)文具盒是壞的,我知道你們其實(shí)是在騙我

          您把我拉上車,走了。媽媽:那時(shí)我的`心徹底碎了您不是一直都在教育我要做一個(gè)誠實(shí)的孩子嗎?媽媽,求求您了!

          兒子:名曦

         。玻埃埃改辏冈拢保度

          媽媽:這是兒子以紙條的方式給我寫的信,他有了三個(gè)文具盒,現(xiàn)在要買的這個(gè)非常貴,也不實(shí)用,所以但是看了他的信心里還是酸酸的!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

          今天我和媽媽去廣場玩,發(fā)現(xiàn)那里正在噴泉,我就拉著媽媽去看。

          真是奇妙!每當(dāng)音樂一響,噴泉就開始了;當(dāng)音樂一停,,噴泉就停了。我還發(fā)現(xiàn),音樂高的時(shí)候,噴泉噴的也高,音樂低的時(shí)候,,噴的當(dāng)然也很低了。這是為什么呢?我百思不得其解。

          噴泉的'造型有很多種。當(dāng)音樂不高也不低的時(shí)候,它周圍常常會(huì)噴水,中間有兩條水柱來回交換。好像一只蝴蝶在花叢中翩翩起舞,非常的漂亮。旁邊還有好多人觀看,都看得津津有味。

          當(dāng)音樂非常低的時(shí)候,中間的水都往上噴,形成了一個(gè)半圓型,旁邊的那些小水柱往里斜。好像是一座大山旁邊有一些小草被風(fēng)吹斜了,又像很多個(gè)小壺往里灑水,簡直太好玩了。

          當(dāng)音樂非常高的時(shí)候,好幾圈水都會(huì)往中間噴,中間一條非常非常高的水柱沖天而起,大約有五六層樓高,好像一座豪華的水晶宮殿,真美呀!

          經(jīng)過仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律,噴泉的高低和形狀都與播放的樂曲有關(guān),當(dāng)樂曲比較舒緩的時(shí)候,噴泉就像微風(fēng)拂面、婀娜多姿、千奇百怪;而當(dāng)樂曲激昂的時(shí)候,噴泉就像萬馬奔騰、狂風(fēng)暴雨、雄偉壯觀。后來爸爸告訴我,這是因?yàn)閲娙锹暱氐木壒省?/p>

          我忍不住走上前,想去摸一摸,結(jié)果被淋了一身水,濕濕的,涼涼的,感覺不錯(cuò)。媽媽說:“你小心點(diǎn)兒!”

          又看了一會(huì)兒,媽媽說:“走吧”,我說:“不嗎,再看一會(huì)兒,我看得正入迷呢!”說是再看一會(huì)兒,可是這一會(huì)兒就是半小時(shí),時(shí)間過的可真快!

          我對(duì)媽媽說:“噴泉真好看,下次還能帶我來看嗎?”媽媽說:“當(dāng)然可以了”。不過我還是一步一回頭,依依不舍,如果我的家里也有一個(gè)這樣的噴泉就好了,我就可以天天看噴泉了!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

          我叫吳宇曈,關(guān)于我的名字,我有一些煩惱。

          第一個(gè)煩惱是好多人常常把我名字中日字旁的“曈”寫成目字旁的“瞳”。比如說我們學(xué)校給父母發(fā)的短信,我的名字常常被寫錯(cuò)。目字旁的“瞳”指的是瞳孔或者瞪著眼睛看人的樣子,而日字旁的“曈”指的是太陽初升,光亮的樣子,用在名字里表示父母對(duì)我美好的'期望,兩個(gè)字意思完全不同。大人們常說不要寫錯(cuò)別字,但是你們也在犯錯(cuò)。

          第二個(gè)煩惱是“曈”這個(gè)字不好組詞。有一次,我們班來了一位新同學(xué),我們互相介紹名字。他好奇的問:“你的‘曈’是哪個(gè)tong?你組一個(gè)詞出來。”我想了半天也沒想出來,這位同學(xué)寫了好幾個(gè)tong,可惜都不對(duì),最后我只好自己寫出來這個(gè)“曈”字。后來我背古詩時(shí)發(fā)現(xiàn),王安石的《元日》中的一句,“千戶萬戶曈曈日”,這個(gè)“曈”不就是我的“曈”嗎?以后給別人介紹就用這個(gè)吧。

          雖然這個(gè)名字帶給我很多煩惱,但我還是很喜歡它,畢竟它是我的爸爸媽媽給我起的。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

          沒有煩惱,哪來快樂!沒有煩惱,就襯不出快樂。

          步入初中后,新增了四門課程,他們各有特色:歷史貫通古今,告訴我們祖先的生活;地理連接四海,我們了解了各國各地的風(fēng)土人情;生物牽連人與自然,使人們知道了大自然生物的姿態(tài)萬千;政治串連現(xiàn)實(shí),教育我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣……

          其中,我最大的煩惱就是寫作業(yè)了,那堆積如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來,這么多科目,我自然有非常感興趣的,但是由于每天回家的作業(yè)都要一科連著一科寫,數(shù)學(xué)寫完了就要馬上去寫英語,語文寫完了又急匆匆去趕歷史,后面還有地理、生物、政治作業(yè),一項(xiàng)也不能漏呀!當(dāng)寫完作業(yè)一抬眼,已經(jīng)是深夜了,再喜歡的`也來不及欣賞了。

          雖然我知道寫作業(yè)是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的鞏固,但是過多的機(jī)械訓(xùn)練只會(huì)使人精神疲憊,并不能起到良好的作用。我覺得作業(yè)要適量,各科老師應(yīng)該留有一部分時(shí)間給我們培養(yǎng)學(xué)科興趣,俗話說,興趣才是最好的老師。

          到星期天晚上,好不容易有一點(diǎn)休息時(shí)間,媽媽也會(huì)讓我做課外布置的作業(yè)……心里還是挺難受的。

          我多么希望有一天能像以前一樣,沒有負(fù)擔(dān),痛痛快快玩兒一天。但是,對(duì)現(xiàn)在來說,那只是奢望了。

          唉!這些煩惱也許就是人生成長過程中的一種經(jīng)歷吧!

          乘著年輕,多付出一點(diǎn),多努力一把,也是一種好事。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

          每個(gè)人都有自己的故事,我也不例外。

          光陰似箭,歲月如梭。小時(shí)候,因?yàn)槲也黄,戴眼鏡,成績每次都不及格,又愛玩。那時(shí)候,我覺得爸爸媽媽不喜歡我,我覺得他們的臉上充滿了厭惡。終于,我和妹妹被送到了中國,到外公外婆那邊住。那時(shí)候,我決定要好好讀書,給爸爸媽媽看,其實(shí)我也可以像姐姐一樣厲害的。我在中國勤奮讀書,因?yàn)閿?shù)學(xué)和英語有學(xué)習(xí)過,成績一直上升。但是,語文沒有學(xué)過,所以,成績只有上升一點(diǎn)。終于,我的`努力沒有白費(fèi),三科的成績已經(jīng)突飛猛進(jìn)。漸漸的,我開始變得自信起來,驕傲起來。在視頻上和爸媽說起自己的成績,他們的臉上不是怒氣,不是覺得有這樣的女兒很丟臉,而是自豪。

          所以說,只要你努力,再高的山峰終能跨過去的。我們的人生還很長,一起加油吧!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

          媽媽在寵物商店給我買了一只可愛的小狗。由于它見到我們的時(shí)候一直“汪汪”叫個(gè)不停,所以我們就給它取了個(gè)“旺旺”的名字。

          旺旺的眼睛大大的、圓圓的',像一顆銅鈴。它的嘴巴又小又黑,還很有光澤呢!全身的毛雪白雪白的,走起路來就像一堆雪球在地上滾來滾去。它有一條短短的小尾巴,像一根天線。

          它總喜歡吃肉,每當(dāng)我給他的肉吃完了,它就搖著它那“天線”似的小尾巴攆著我、追著我,好像還在等著我再次喂它。

          有一天,我給它一塊肉。旺旺以最快的速度迅速吃完,吃完了之后,他又找到我,開始搖它的小尾巴了,一幅滿懷期待的樣子。我去書房看書,它一直跟著我。我看書的時(shí)候,它就坐在旁邊跟我一起聚精會(huì)神的看書,看完以后我扔了一根啃完的骨頭給它。原本想逗逗它的,可它還是看著我,似乎也沒有上當(dāng)。我說:“旺旺,去把骨頭撿回來!” 這時(shí)它就像聽懂了我的命令似的,乖乖的跑到骨頭那里,叼起骨頭就回來了。我寫作業(yè)的時(shí)候,旺旺就安安靜靜的坐在我的桌子上,一聲也不吭。嘿!真聽話!

          我真喜歡“旺旺”這個(gè)好伙伴!

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