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小學(xué)三年級(jí)的作文300字
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇1
我最喜歡的動(dòng)物是我奶奶家的那條小黃狗，它可愛極了。
記得那次放暑假的時(shí)候，我到奶奶的家里玩。剛推開門，就聽到呼的一聲，一只胖乎乎毛茸茸的東西竄到了我的跟前，嚇得我往后退了三四步。定神一看，這 不就是奶奶家的小黃嗎？只見它渾身綢緞子似的黃毛又長(zhǎng)又軟，在陽(yáng)光的.照耀下還閃閃發(fā)光，那對(duì)骨碌直轉(zhuǎn)的眼睛，透著聰明和機(jī)靈�，F(xiàn)在再次看到它，早已不是先 前那瘦小可憐的樣子了。小黃像是認(rèn)出了我，一會(huì)兒用它那腦袋在我腿上左蹭蹭右蹭蹭，一會(huì)兒用舌頭舔我的手，又用鼻子嗅嗅我的腳，仿佛見到了久別重逢的老朋 友似的，看到小黃這么熱情，我心里也樂滋滋的，蹲下來用手撫摸著它的腦袋，它也很舒服的趴在了我的腳下。奶奶出來了，見我這么喜歡它，就說：“小黃可乖 了，它是個(gè)忠實(shí)的門衛(wèi)，如果它見到有生人來，就汪汪的大叫給我報(bào)信，但它從來不咬人。奶奶又撫摸著它那柔軟的長(zhǎng)毛，又說小黃啊，它真是可愛，它還會(huì)保護(hù)糧 食呢。 晚上，老鼠出來偷吃糧食，它就會(huì)像老鼠沖過去，嚇得老鼠趕緊又縮了回去，再也不敢出來了，奶奶說著眼睛此時(shí)笑成了一條縫，我再看看小黃那溫順的模樣，覺得 他更可愛了。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇2
過年了，家家戶戶都快樂的忙碌著，不是掛燈籠，就是貼對(duì)聯(lián)，連天空都好像在慶祝這個(gè)美好的日子，碧藍(lán)碧藍(lán)的。今年與往年不同，你大概想都想不到吧？我今年可是跑到媽媽上班的地方??天柱山來過年了。16時(shí)10分左右，我們開始吃夜飯了。一共有8個(gè)菜，有魚、鴨子、包菜、牛肉、土豆絲等等，其中，土豆絲是我最喜歡吃的菜之一，吃起來酸酸甜甜的、脆脆的，讓人回味無窮。魚的味道鮮美，絲滑潤(rùn)口。我們還互相敬了酒，祝福彼此身體健康、一切順利。
吃過年夜飯后，我們一家人就開開心心的出去串門了。一路上，我看到家家戶戶門口都燒著火，我感到很奇怪，這是為什么呢？我問張夢(mèng)田，張夢(mèng)田說：“這是我們這里的一種風(fēng)俗習(xí)慣，有的人還會(huì)一直燒到天亮呢！象征著日子過得紅紅火火�！焙髞砦覀冞�放了煙花，有太空人、黑狼火箭、芭蕾舞、手持萬花筒等等。有的像撒滿星星的`銀河，有的好似一朵盛開的菊花，最好看的就要數(shù)手持萬花筒的了。它的形狀像一個(gè)火炬，點(diǎn)燃后會(huì)噴出五顏六色的禮花，美麗極了�？粗墙k目的煙火，聽著孩子們歡快的笑聲，我仿佛看到了來年的希望。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇3
我的媽媽文化水平不高。是一個(gè)很普通的農(nóng)民。
媽媽是39歲才有我的，所以我的媽媽比班上同學(xué)的媽媽年級(jí)要大。我媽媽非常疼愛我。
媽媽很少讓我做家務(wù)。我在家里沒有洗過衣服，沒有做過飯，也沒有讓我打掃過衛(wèi)生，我知道她疼愛我，但是我還是非常想為她分擔(dān)一些。
媽媽是個(gè)好婆婆，嫂子經(jīng)�？鋴寢尅�
媽媽是個(gè)好兒媳婦，非常孝順爺爺奶奶。所以我以后也要孝順我的媽媽。
我學(xué)習(xí)不好，媽媽總是耐心的輔導(dǎo)我。無論刮風(fēng)下雨，都會(huì)準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。下學(xué)之后先把我的功課輔導(dǎo)完，然后讓我去玩耍。我知道媽媽是為了讓我學(xué)習(xí)好，以后有個(gè)好的`將來。希望我能考上大學(xué)，當(dāng)個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。
媽媽很節(jié)儉，好吃的好用的都先讓我用。我知道我們家條件一般不是特別好，所以我要更加努力學(xué)習(xí)，用好成績(jī)報(bào)答我的媽媽。
我愛我的媽媽。
小學(xué)三年級(jí)的作文300字 篇4
第二天，兒子把那一幅畫和那一封信交給了老師。
老師靜靜地坐在那里，仔細(xì)地品味著那一封信和那一幅畫。心想：陽(yáng)光是不是真的很活潑？可——可——可是陽(yáng)光又不是人怎么能活潑呢？再說他又是沒有生命的物體，但是他爸爸是畫家，應(yīng)該不會(huì)說謊的吧。于是，老師帶著這個(gè)疑問，決定自己親自去看一看陽(yáng)光是不是真的很活潑。
第三天，老師看到陽(yáng)光后，在心里不禁感嘆道：啊！那陽(yáng)光真的很活潑，像頑皮的小孩子，像風(fēng)吹楊柳，像五線譜，像一匹匹金色的駿馬，像一條金鱗巨蟒……在這時(shí)，老師被打動(dòng)了。
第四天放學(xué)時(shí)，老師將兒子叫到了辦公室，滿臉激動(dòng)地說：孩子，你是對(duì)的'，是老師錯(cuò)了，老師向你道歉！
兒子聽了老師的一番話后，高興的回家去了。一路上，他看見風(fēng)兒在樹林里穿梭，好像這風(fēng)兒也很活潑。
是啊！世界是千變?nèi)f化的，答案是豐富多彩，陽(yáng)光是可以活潑的，就像孩子的一顆童心。
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