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小學(xué)三年級的作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編整理的小學(xué)三年級的作文3篇，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文 篇1
記得有一年冬天，我和小伙伴們一起練滑雪。我雙手握住滑雪棒，因為是第一次滑雪，難免有一點緊張和恐懼。這時，慈祥的媽媽向我走來，她用親切的語言對我說：“孩子，不要怕，有媽媽在。媽媽會看著你的，保護(hù)你的�！蔽倚闹械�'緊張和恐懼慢慢消失了，開始大膽地嘗試了。
我爬上了一個較小滑雪坡，開始滑雪了�？粗鴭寢尮膭畹难凵瘢夜钠鹩職�，慢慢地往下滑，竟然沒摔著了。因為心里一直有一個聲音對我說：“不要怕，有媽媽在�！眹L到了滑雪的甜頭，于是我開始挑戰(zhàn)大一點的雪坡。心想：剛剛那個小雪坡輕而易舉就拿下了，大一點的應(yīng)該也很容易吧！爬上坡頂一看，哇，真高啊�？墒俏覜]有退縮，而是縱身飛過，可這個雪坡實在是太大了，我摔在了雪堆里。媽媽看見了，急忙跑過來，抱起了我。緊張地檢查我有沒有受傷，邊檢查邊問：“兒子，有沒有覺得哪里痛？有沒有頭暈，有沒有哪里覺得不舒服……”在媽媽喋喋不休的話語里，我感受到了母親濃濃的愛�？粗鴭寢屵@樣關(guān)心我，我想起了小時候經(jīng)常唱的一首童謠：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”是啊，有這樣一位好媽媽，怎么會感覺不幸福呢？
媽媽的海深如大海，媽媽的愛清亮如溪。這就是天底下最偉大的愛——母愛。我的媽媽在千千萬萬的母親中是最平凡的，但在我心中是最偉大的。
小學(xué)三年級的作文 篇2
星期天的晚上，媽媽和我在家里沒事做。
突然，媽媽眼睛一亮，對我說：“我們玩斗雞游戲好不好？！”一聽說做游戲，我就渾身來勁，立刻說：“好！太好了！”我高興得一蹦三尺高�？墒俏覍寢屨f：“斗雞游戲怎么玩？”媽媽說：“這種游戲是我們小時候玩的，就是把一只腳抱住，另一只腳獨立，兩個人的膝蓋互相攻擊，如果誰的另一只腳先落地，誰就輸了�！�
我和媽媽都各自抱住自己的一條腿，各自像袋鼠一樣蹦蹦跳跳地撞擊對方。
我首先撲到了媽媽的'身上，媽媽迅速一閃，躲過了我的攻擊。因為我用力過猛，差一摔倒了，媽媽也不甘示弱，猛一撲向我，我也撲向媽媽，“嘭”的一聲，兩個人撞到了一起，額角上都起了一個大疙瘩，我連連后退，媽媽在后面緊追不放，就這樣僵持了十幾分鐘，大家都累得氣喘吁吁了，可誰也沒打敗誰，我趁媽媽不注意，用最后一點力氣撲向媽媽，媽媽終于撐不住了，抱住的腿立刻放下來了。
我勝利了！雖然我已經(jīng)累得使不上勁了，但勝利使我忘記了疲勞。
斗雞游戲真有趣�。�
小學(xué)三年級的作文 篇3
夢想是什么？夢想就是一個人的愿望，一個希望長大后能實現(xiàn)的理想。那么，中國夢又是什么呢？中國夢，就是每個中國人的夢想?yún)R成的強國之夢。我的夢想是長大以后能當(dāng)一位出色的主持人，再創(chuàng)建一個新穎的電視節(jié)目。
主持人需要要有很高的文化素養(yǎng)、知識淵博、性格開朗活潑、膽大心細(xì)和堅持不懈的精神，同時還要有隨機應(yīng)變的能力。要想當(dāng)上主持人，從現(xiàn)在起，我必須要努力學(xué)習(xí)文化知識，在學(xué)習(xí)和生活中不斷鍛煉和提高各方面能力，為實現(xiàn)我的夢想奠定基礎(chǔ)。
有人說我膽大，當(dāng)其實我很膽小，一個人在家怕天黑、怕蜘蛛……別人說我性格開朗活潑，但其實我有時也很郁悶怕事。我喜歡看書，這樣可以豐富知識。至于堅持，我認(rèn)為還好吧，因為我還從未放棄過我想做的每件事。
為了當(dāng)上主持人的夢想，我必須努力奮斗，堅持不懈！
外表華麗的主持人其實也很普通，也很辛苦。每天不倦地背臺詞，試鏡頭，策劃細(xì)節(jié)……有時忙得連家都顧不上回。
但我卻很想很想當(dāng)主持人！
因為我想象長大以后，實現(xiàn)了我的夢想——當(dāng)上了主持人，不僅可以用我的才藝給人們帶來歡樂，放松心情，還能利用工作之便多做一些公益事情，傳播愛心，傳播幸福，傳播歡樂，傳播夢想。
想想看：每天人們勞累了一天回到家，看看我主持的節(jié)目，會覺得整個身心放松下來，一天的疲勞和不愉快頓時一掃而光。而孩子們在寫完作業(yè)后，再看看我主持的.兒童節(jié)目，一定會哈哈大笑。把在學(xué)校和學(xué)習(xí)上的不愉快和煩惱通通拋在腦后！
現(xiàn)在有很多大人們忘掉了要顧及孩子們的感受，而很多孩子也在家長們對孩子的攀比下，失去了童心。因此，我主持的節(jié)目，一定得讓大人們知道孩子們的感受，讓孩子們找回童真，自由的飛翔！
希望的我夢想能早日實現(xiàn)！希望中國夢能早日實現(xiàn)實現(xiàn)！
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