我的三年級作文大全10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編收集整理的我的三年級作文10篇,希望對大家有所幫助。
我的三年級作文 篇1
西瓜是一種熱帶水果,它又大又圓,身穿綠衣裳,切開果肉飽滿,吃一口準(zhǔn)會(huì)讓你吃了還想吃。
西瓜的作用是解渴增加維生素,夏天空氣干燥,熱的狗都吐出舌頭。我從冰箱里拿出西瓜咬了一口,一股涼爽的氣味芬芳撲鼻,一聞到西瓜的氣味我就流下了口水。
西瓜也是熱帶果王呢!我愛香甜可口的'西瓜。
我的三年級作文 篇2
我是一個(gè)愛美的小女生,我有一雙炯炯有神的眼睛,長著小鼻子,小嘴巴,淡淡的眉毛,最有特色的是我有一頭亞麻色的頭發(fā),粉白的皮膚,我喜歡跳舞,喜歡畫畫,喜歡……這就是我。
記得在一個(gè)好冷的'冬天,爸爸媽媽都出門了,留下我一個(gè)人在家里,我寫完作業(yè),悄悄地跑到媽媽的房間,把化妝品都拿了出來,畫眉毛,抹口紅,涂腮紅…把我美的呀。美完了還覺得缺點(diǎn)啥,我又穿上了媽媽的高跟鞋,吊帶裙這才覺得很完美了,我正站在鏡子里沾沾自喜的欣賞美麗的我的時(shí)候媽媽回來了,看到我,嚇了一跳,說:“我漂亮的寶貝,你美夠了沒有?這可是大冬天呢,凍感冒了多難受啊?”我這才感覺到真的好冷啊渾身的雞皮疙瘩都凍起來了,趕緊戀戀不舍的脫掉高跟鞋,吊帶裙,穿上了我的羽絨衣羽絨褲,這才感覺身上慢慢暖和了起來。
這就是愛美的我,你們喜歡這樣的我嗎?如果喜歡可以和我做朋友哦!你就會(huì)知道我有多愛美了。
我的三年級作文 篇3
大家好!我叫王若琳,今年10歲了,在城關(guān)鎮(zhèn)中心小學(xué)讀書。
我長得白白凈凈,圓圓的臉上長著一雙大大的眼睛,因?yàn)橛幸浑p這樣的眼睛,所以經(jīng)常得到別人的夸獎(jiǎng)。
我這個(gè)人有很多優(yōu)點(diǎn),比如,在學(xué)校的時(shí)候,老師總是夸我讀課文很有感情;在家里的時(shí)候,經(jīng)常幫爺爺奶奶做一些力所能及的事。聽起來我是不是很優(yōu)秀呀,但是人無完人,我還是有缺點(diǎn)的。
我最大的缺點(diǎn)就是不好好吃飯,愛挑三揀四。記得有一次,是個(gè)星期天,我還沒起床的時(shí)候,媽媽就已經(jīng)把早飯做好了。我洗漱完畢后,來到飯桌前看了看,立刻大聲喊道:“媽媽,你怎么又炒這個(gè)青菜了?還有這個(gè)西蘭花,都是我不愛吃的'!”媽媽聽見我在外面大聲地嚷嚷,從廚房里走了出來,搖了搖頭生氣地說:“你看看你,瘦得跟猴子一樣,還不吃這個(gè)不吃那個(gè)!挑三揀四的,不吃你就餓著肚子吧……”沒等媽媽的話說完,我就離開了飯桌,跑到廚房,洗了個(gè)西紅柿吃了起來。媽媽看到我沒有吃飯的意思,又開始嘮叨了:“我告訴你,不好好吃飯,你哪能有好的身體,沒有好的身體,你什么事也做不好……”“好好好,我吃!”聽著媽媽的嘮叨,我很無奈地坐在了飯桌前,但心里還在想著:我就是不喜歡吃這眼前的菜嘛!誰能幫幫我呀……
這就是我,一個(gè)普普通通的我,一個(gè)獨(dú)一無二的我。同學(xué)們,聽了我的介紹,你們愿不愿意和我做朋友呢?
我的三年級作文 篇4
大家猜猜,我是一個(gè)怎樣的小女孩呢?
告訴你們吧,我快滿10歲了,個(gè)兒可不算高哦,難怪爸爸、媽媽總說我是“小矮人兒”。對這個(gè)稱呼,我心里一點(diǎn)兒也不高興。
我的個(gè)兒雖然不高,但是我有一雙美麗的、炯炯有神的大眼睛,而且還是雙眼皮兒呢!說起頭發(fā)來,我的一頭烏黑光亮的秀發(fā)在我們班上可算最長的呢!哎呀!忘了告訴你,我還長著兩只大耳朵呢!
我喜歡穿顏色鮮艷的衣服,無論什么時(shí)候,總是比別人穿得少。當(dāng)人家穿長袖時(shí),我還在穿裙子;當(dāng)人家穿毛衣時(shí),我還穿著單件兒。我也怕冷,但就是沒辦法改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
聽爸媽說,我小時(shí)候的身體很差,經(jīng)常生病。那時(shí),我常在半夜三更發(fā)高燒,沒少讓爸媽為我擔(dān)心,也沒少害得爸爸和大舅為我跑夜路?窗,我還真對不起他們呢!
性子急,一直是我身上的.小毛病兒。不知從什么時(shí)候開始,當(dāng)自己想買東西時(shí),非要爸媽馬上去給我買。否則,我就會(huì)打別!傲髫埬颉笨蓻]有好果子吃,想得到的東西得不到不說,還會(huì)挨一頓臭罵。挨罵的滋味兒挺“好”的,這個(gè)急性子呀,我一輩子也“不會(huì)改”。
“人不可貌相”。別看我個(gè)兒不高,其實(shí)呀,我跑步的速度快趕上劉翔叔叔了!我打羽毛球也打得挺好的,連爸媽也快不是我的對手了。說起跳繩來,我在三四歲時(shí)就能跳一百多個(gè)了,沒幾個(gè)人能趕得上我。你看,我很厲害吧!
大家都知道,一頭長發(fā)雖然漂亮,但是既不好梳又不好洗。我不會(huì)梳頭也不會(huì)洗頭,媽媽為我梳頭、洗頭時(shí),我經(jīng)?薇亲。媽媽總是嚇唬我說:“你再哭,我明天就帶你去把長發(fā)剪了!”看來,我的長發(fā)遲早是保不住了!
粗心的毛病兒,可讓我吃了不少苦頭。平常做作業(yè)時(shí),我經(jīng)常把最簡單的題做錯(cuò)。上學(xué)期期末考試,語文的作文題要求寫一種動(dòng)物的生活習(xí)性,我卻寫成了動(dòng)物之間發(fā)生的故事,結(jié)果被扣掉了10分,爸爸答應(yīng)給我的獎(jiǎng)品——折疊自行車也泡湯了!哎,誰讓自己那么粗心呢!
現(xiàn)在,你們該知道我是一個(gè)怎樣的小女孩了吧!你們說,我是可恨呢,還是可愛呢?
我的三年級作文 篇5
我喜歡的人是誰?你們猜猜?同學(xué)們可能會(huì)想,媽媽?爸爸? No,no,no。我最喜歡的人確實(shí)媽媽同事家的小孩——非非。我為什么喜歡他呢?聽聽我西面的介紹你就知道了。
他是一個(gè)活潑好動(dòng)的孩子。記得有一次,媽媽學(xué)校組織去溱湖風(fēng)景區(qū),他在車上就已經(jīng)忍不住了,不斷地走來走去,坐不下來。到了風(fēng)景區(qū)就更是不得了了。他箭一般地沖出汽車,在風(fēng)景區(qū)粒跑來跑去,玩得不亦樂乎。他還拉著我陪他玩。雖然我回答他: “不行不行,我才沒你那么好的體力呢!”,可他才不理我的.解釋呢,把我硬拉走了。時(shí)間如飛箭,很快夜幕就降臨了,我百般疲憊的從風(fēng)景區(qū)回來時(shí),他依然精神抖擻。
非非也是一個(gè)非常聰明好學(xué)的孩子。記得有一次他到我家來玩。我們在玩電子游戲時(shí)要按 “確定”鍵,我把它讀成了 “確認(rèn)”,他立刻糾正了我的錯(cuò)誤。我聽了十分吃驚,快讀一年級的妹妹才認(rèn)識十幾個(gè)字,他剛上中班就認(rèn)識字了,不會(huì)這么厲害吧!我隨意的問了問他識字的事。不問不知道,一問嚇一跳。他竟然會(huì)認(rèn)幾百個(gè)字,原來他每天都會(huì)讓他媽媽教他十個(gè)字呢。
因?yàn)樗穆斆骱脤W(xué),活潑好動(dòng),所以我十分喜歡他。
我的三年級作文 篇6
我叫xxx,小伙伴們都叫我“安慕!保也还饷钟刑攸c(diǎn),長得也很有特點(diǎn)。
我最大的特點(diǎn)就是腦袋大。聽媽媽說,我在媽媽肚子里五個(gè)月的時(shí)候,醫(yī)生就說比七個(gè)月寶寶的頭還大,等我出生后,果真如此。我也因?yàn)轭^大重心不穩(wěn)而經(jīng)常摔跤。爺爺說:“腦袋大說明容量大,能裝好多知識呢!”為此,我也很自豪。
我的第二大特點(diǎn)就是眉毛粗。我的`眉毛要比小朋友的粗得多,女生的眉毛彎彎像柳葉,男生的是劍眉,媽媽說我的眉毛是掃帚眉。唉!我一張帥氣的臉就毀在了這雙粗眉毛上。
我的耳朵大,耳垂也很厚,都可以放下一顆花生了。奶奶說我的耳朵有福氣,媽媽卻說我是招風(fēng)耳。我在媽媽眼里怎么什么都不好?媽媽總說我沒有遺傳了她的白基因,長得黑不溜秋,而我奶奶卻說:“我孫子白著呢!”她還說我的鼻孔好大,插兩根大蔥就能裝象!
我雖然是個(gè)男生,但是卻有點(diǎn)內(nèi)向,有點(diǎn)害羞。我比較懶,不愛運(yùn)動(dòng)。所以我喜歡安安靜靜地畫畫或者看書,沒事就喜歡拿張紙隨便涂鴉,把我的想法畫出來,媽媽夸我有創(chuàng)意。
這就是我,獨(dú)一無二的我,很有特點(diǎn)的我!
我的三年級作文 篇7
有人敬佩詩人李白、有人敬佩科學(xué)家愛因斯坦、有人敬佩大發(fā)明家愛迪生,但我最敬佩著名醫(yī)生——華佗。
說起華佗,就要向大家講一個(gè)故事了:有一天,華佗看到許多病人被病魔折磨得呻吟著、掙扎著,為了幫助病人,華佗下定決心去拜師學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)。華佗風(fēng)餐露宿、歷經(jīng)艱辛來到了西山,拜精通醫(yī)術(shù)的老人為師。但是老人一開始并沒有教華佗醫(yī)術(shù),而是讓華佗專門伺候病人。華佗一邊耐心地伺候病人,一邊留心觀察每個(gè)病人的病情和用藥的'情況。因?yàn)樗陂g認(rèn)真學(xué)習(xí),所以他懂得了不少病源、病理和用藥方法。
很快,三年過去了。一天,師傅對華佗說:“你已經(jīng)鍛煉了很長一段時(shí)間了,但還要再學(xué)習(xí)一些醫(yī)書和藥典!比A佗看見師傅的房間里有那么多的醫(yī)書,特別的高興,于是不分晝夜、如饑似渴的攻讀起醫(yī)書來。一天,他正在讀書,突然一個(gè)人跑了進(jìn)來,說:“師傅病了,快去看看!
華佗只是摸了摸師傅的額頭和脈搏,就笑著說:“師傅沒有大病,自然會(huì)好的!”人們都埋怨他。在這時(shí),師傅突然坐起來說:“華佗說得對,我沒事!”眾人聽了,不得不佩服華佗的本領(lǐng)。
俗話說“有志者,事竟成!”我最敬佩的人——華佗,身上就有這種品質(zhì),值得我學(xué)習(xí)!
我的三年級作文 篇8
在三年級里我學(xué)到了一些方法和技能。
怎樣背書更有效,如何跳繩更快等。這些都是我們的吳老師教的。吳老師不高也不矮,不胖也不瘦,慷慨大方,經(jīng)常獎(jiǎng)勵(lì)我們好吃的東西。
我們每天都有一件必做的事情,那就是跳繩。吳老師讓我們每天跳繩。剛開始跳的時(shí)候,我累得感覺心臟都快蹦了出來,后來變得越來越厲害。堅(jiān)持跳了一段時(shí)間后,我們班很多同學(xué),一分鐘可以跳200多個(gè),還有同學(xué)發(fā)誓打破了實(shí)驗(yàn)學(xué)校四年級運(yùn)動(dòng)會(huì)的跳繩校紀(jì)錄。
每天晨讀,吳老師教我們快速背書。秘訣就是加快速度讀,而且還規(guī)定時(shí)間。我按照這個(gè)方法,背書速度的確加快了很多。
我以前看書很快,一目十行,看了很多書,但沒幾本書留下印象。后來吳老師來了,他推薦我們看《如何有效閱讀一本書》。這本書教我們很多讀書方法,有好地方可以折一個(gè)角,讀完要寫讀書筆記,一本書要多讀幾遍,要記住你覺得有用的東西。我現(xiàn)在也學(xué)會(huì)了做讀書筆記。
我們的吳老師真厲害,教我們學(xué)會(huì)這么多的方法和技能。三年級的.這一年是我滿滿收獲的一年。
我的三年級作文 篇9
今天是開學(xué)日,我早早的來到了學(xué)校,發(fā)現(xiàn)一切都變了:樓層變了、教室變了、老師變了……說到老師,我最喜歡的老師就是新來的品德老師——張老師了。
張老師長著胖胖的大肚子,一張方方的臉,一雙眼睛上面長著一對比較粗的眉毛,還戴著一個(gè)方形眼睛,一看,就給人一種和善的.感覺。
張老師的語言十分幽默、風(fēng)趣。例如:今天,班主任李老師當(dāng)著全班同學(xué)介紹說:“張老師在全國都講過課,全國的同學(xué)都喜歡他,你們是這個(gè)學(xué)年,甚至是這個(gè)學(xué)校的‘幸運(yùn)星’,所以,你們要好好上課。”李老師剛說完,張老師就笑著說:“李老師夸得我好害羞啊!幸虧我這人臉皮夠厚。其實(shí),李老師夸我時(shí),我的臉由紅變白,由白變綠,由綠變藍(lán),由藍(lán)又變紅了……”他的話還沒說完,我們已是哄堂大笑,有的人邊笑邊揉肚子;有的人笑岔了氣;有的人捂嘴偷笑……過了好久,教室才平靜下來。
我敢肯定,全班同學(xué)都喜歡這位“出身高貴”而又幽默、風(fēng)趣的張老師。
我的三年級作文 篇10
暑假了,爸爸帶我去了方特歡樂世界,其中在我記憶中最深刻的是那有驚無險(xiǎn)的過山車,那真是太刺激了,太過癮啦!
那天,爸爸想坐過山車,可是我又不敢坐。爸爸一直在討好我,我鼓足了勇氣說:“好吧!”我系好安全帶,扣好紐扣。列車進(jìn)入軌道,隨著轟隆隆的聲音,就像一只巨大的海龜在列車上一樣,列車開的可慢了。爸爸說::"沒事,你睜開眼吧|!你看一點(diǎn)都不嚇人!蔽衣乇犻_了眼,列車正在上高坡。突然,到了下坡之處,列車猛地一下沖了下去,就像一匹狂奔的烈馬拉都拉不住。我似乎正像一塊巨大的石頭撞去,嚇得我只哇亂叫,我又趕緊閉上眼睛,兩只手緊緊地抓住鐵桿,生怕掉下去。我想把頭抬起來,可是這風(fēng)的威力太大了,像龍卷風(fēng)正向我們襲來似的。我偷偷睜開了眼睛,發(fā)現(xiàn)快到拐彎處了,列車把我弄的搖搖晃晃,東倒西歪。像是正在漩渦里一樣,讓后又猛地被提上來,一下子三番五次的都是這樣的'。接著又是一個(gè)Q形的彎,那是真正刺激的時(shí)候,開始列車慢慢的爬了上去,接著,又猛地沖了下去,又是一個(gè)小尾巴,這個(gè)小尾巴更刺激了,開始時(shí)不刺激,后來我們猛地被拋到九霄云外,讓后又恢復(fù)到了以前的車速,接著就到了終點(diǎn)。我才松了一口氣。
我喜歡方特,也喜歡過山車!
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