小學(xué)三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)三年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
我最喜歡的水果是蘋果。它圓圓的,像一個(gè)小娃娃。它很可愛,水分很多,味道酸甜。它與其它我喜歡吃的水果:梨、桃子、草莓、西瓜相比,它的營(yíng)養(yǎng)最豐富。一削皮,蘋果臉頰白白胖胖的,而且,它和其它水果比味道,梨是唯一可以與它相比的。但梨不好看,雖然它營(yíng)養(yǎng)還行。
秋天到了,許多“紅寶石”都“跑”下樹,來到大家的家里,又進(jìn)入我們的嘴里。你認(rèn)為蘋果太硬不好吃,那你就錯(cuò)了,正是它軟硬適中,味道好極了。
蘋果里有核,棕色的,一般四粒。它每天都穿經(jīng)里透黃的.“衣服”,它的“衣服”一“脫”下來,就是它白白的“身子”了。它和人一樣,“脫”下衣服,也很冷,過一會(huì)就變色了。要是把它泡個(gè)“鹽水澡”就不會(huì)變色了。
我最喜歡的水果你也最喜歡嗎?
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
初秋的清晨,日光輕輕灑在樹梢上,一片泛黃的梧桐葉在空中輾轉(zhuǎn)著,輕悄悄地打了一個(gè)盹,隨即飄旋而至。
手中捧著那本傷感的小說,一個(gè)詞使我一驚怔忡。此時(shí),這個(gè)詞用在我身上似乎再合適不過,從我內(nèi)心延伸至軀殼,猶如潔白的嫩豆腐,內(nèi)心是空白的,肉體是易碎的。
再次踏進(jìn)那走了無數(shù)次的校園大門,撫摸著那似乎還有體溫的石灰墻,眼眶中有股熱流在不覺中滾動(dòng)。紫藤盤繞的長(zhǎng)廊依舊,書香四溢的至善亭依舊,玉蘭樹下的石桌依舊,而曾經(jīng)熟悉的身影卻已不在!
略帶一絲涼意的秋風(fēng)吹過我的臉頰,擾亂我額前的碎發(fā)。突然間,有一種李煜那剪不斷,理還亂的情愁。記憶如一團(tuán)麻線繁雜交錯(cuò),使我心煩意亂。幾片落葉在空中翩翩起舞,不停地旋轉(zhuǎn)著,旋轉(zhuǎn)著。
記得去年的十月中旬,校園中,禮堂旁的小道上,到處是水杉的細(xì)葉。一整天中,風(fēng)未停,葉落也未停。兩三天后,水杉像是被脫了皮的玉米,只能裸露出枯干的枝,好像一位憔悴的'少女,孤零零卻依然亭亭玉立。或許落葉飄飄后,總給人帶來無限傷感,而樹的感情也不比人少吧!
走在熟悉的校園中,但卻呼吸不到一絲熟悉的空氣。霧靄籠罩了整個(gè)世界,在黑色的夜幕下,只留下了一個(gè)深夜的記憶。伴隨著飄飄落葉,路燈拉長(zhǎng)著我孤獨(dú)的背影,好長(zhǎng)好長(zhǎng)風(fēng)可以將它吹散吧!我想。
葉飄落,夢(mèng)飄散;葉孤寂,影孤獨(dú)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
我家里養(yǎng)了兩只牡丹鸚鵡,它們每天都快樂地生活著。
牡丹鸚鵡身上的羽毛顏色十分鮮艷。頭部以紅色、黃色的羽毛為主,其中還夾雜著一些灰色的羽毛,脖子是淺黃顏色的;身子主要是綠色的,背部是翠綠色,腹部是淺綠色;翅膀末端還有一些黑色的羽毛。除了漂亮的羽毛,小鸚鵡還有更美麗的地方呢!它的眼圈是純白色的,就像帶了一副白眼鏡;它灣灣的.鷹鉤嘴是大紅色的,好象剛涂過口紅;它的爪子是灰白色的,站立時(shí)可緊緊抓住小木棍兒。各種顏色組合在小鸚鵡身上,使它顯得十分漂亮,就像一朵盛開的牡丹花,難怪大家都叫它“牡丹鸚鵡”。
小鸚鵡最愛吃小米了。每次我喂它們小米似的時(shí)候,把頭深深地扎進(jìn)小碗里,一下接一下地點(diǎn)頭,小米就一粒接一粒地進(jìn)了她們的嘴,到了她們的肚里。
每天早上天還沒有大亮,小鸚鵡就起來了,她們梳理完自己的羽毛就吃東西,然后,一整天她們都唱著動(dòng)聽的歌,互相追逐,做著游戲。等天完全黑下來了,她們才肯鉆進(jìn)我為它們做的小木房子里休息,緩緩進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
小鸚鵡我的生活帶來了許多歡樂。每當(dāng)我做完作業(yè),我都會(huì)搬來小椅子坐在鳥籠旁,與她們一起玩。小鸚鵡,你們是我的好朋友,我喜歡你們!
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
一年級(jí),六一兒童節(jié)時(shí),學(xué)校給我們每人發(fā)了兩張票,你可別小看這兩張票,它的用處可大了,只要你參加了比賽,就能去換獎(jiǎng)品,所以我喜歡上了兒童節(jié)。
今天是六一兒童節(jié),我一蹦三尺高,一邊走一邊說:ldquo;媽媽,快一點(diǎn),快趕不上了!rdquo;連跑都是連蹦帶跳的,到了學(xué)校,媽媽還是緊跟在后,生怕把我跟丟。老師快把票發(fā)到我這里,我的心早已飛到了寬闊的操場(chǎng)上了,老師已發(fā)到我的票的時(shí)候,我迅雷不及掩耳之勢(shì)地跑到了操場(chǎng),迫不及待地想玩什么項(xiàng)目,可是我猶豫了一會(huì)兒,到底玩什么項(xiàng)目好呢?我靈機(jī)一動(dòng)想:我喜歡摸福,那就去摸福項(xiàng)目吧!我排在摸福的隊(duì)伍里,等啊等,終于到我了,我先用紅領(lǐng)巾把自己的`眼睛遮住,把手伸得筆直,慢慢的走過去,碰到墻了,我把紅領(lǐng)巾取下來,!摸到福了,我高高興興地跑到老師那里簽字,還有一張票我該去玩什么呢?我絞盡腦汁地想,終于想到了,我該去玩夾氣球呢!夾氣球是我和張瑞一一組,我們夾著氣球一步步小心翼翼地走著,到了終點(diǎn),我們放下氣球,到老師那兒簽字。我用一張票換了一個(gè)竹蜻蜓,用另一張票換了一個(gè)陀螺。張瑞一和我換的一模一樣,因?yàn)槲覀円脕肀荣。我們先比誰的竹蜻蜓飛得高,結(jié)果張瑞一輸了,因?yàn)槲绎w竹蜻蜓是數(shù)一數(shù)二的,接著我們比誰的陀螺的攻擊力強(qiáng),結(jié)果是我輸了,沒有辦法,誰叫張瑞一選了一個(gè)這么好的陀螺呢?比賽結(jié)果一比一平,平局。
這真是一個(gè)愉快、快樂、好玩的六一兒童節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
世界上的花朵數(shù)不勝數(shù),有艷麗多姿的杜娟花,金燦燦的菊花,潔白的水仙花,芬芳的玫瑰花,富貴的牡丹花,有鮮紅的山丹丹花,粉紅的牽;ǎ瑢毷{(lán)的鈴鐺花……美麗的花兒能讓人們心曠神怡,每當(dāng)有一朵花兒開放,這世界就多了一份芬芳,增添了一份美麗。而我,最喜歡的是香氣襲人的玫瑰花。
在我外婆家的花園里,就種著幾珠玫瑰花,他們緊挨在一起,象幾個(gè)好朋友,枝桿細(xì)細(xì)地,直直地,身上有許多小刺,這是我覺得它最與從不同的地方,因?yàn)榛▋憾紩?huì)給人一種溫柔的感覺,而玫瑰身上的小刺讓人覺得它有一種神圣不侵犯的神秘感。玫瑰花的葉子有兩種顏色,嫩一點(diǎn)的葉子是淺綠色,老一點(diǎn)的葉子是深綠色,嫩綠的葉子的背面是有點(diǎn)暗紅色的,葉子的邊緣有看起來很鋒利的鋸齒,但是,摸上去,也不會(huì)覺得刺手。風(fēng)一吹,花的葉子就像扇子,就開始左動(dòng),右動(dòng),這時(shí)候,好像所有的葉子和花朵都鉆出土地,翩翩起舞,還散發(fā)出陣陣香氣。
我最喜歡盛開的玫瑰花,鮮艷的'花瓣微微地張著,讓人忍不住想用手去摸摸花瓣,那光滑的感覺就好像那種面料很柔軟的床單,讓人想在上面睡一覺。特別是清晨的花,露水一落到花瓣上,就會(huì)形成一顆顆晶瑩透亮的小水珠,像珍珠一樣在花瓣上滾動(dòng),微風(fēng)吹過,就會(huì)聞到一陣陣帶著絲線甜意的香味,真的,玫瑰花的香味就是有甜味,外婆說,以前還用玫瑰花加上糖做成包子餡來吃呢。當(dāng)太陽(yáng)升起,紅紅的玫瑰花開得更艷了,好像在對(duì)我開心地微笑!花兒們引來了很多蜜蜂,它們圍著花朵發(fā)出嗡嗡的聲音,就好像在開演唱會(huì);▋簜兙拖笠粋(gè)個(gè)美麗的公主在快樂地舞蹈。
我喜歡玫瑰花!因?yàn)樗让利愑址曳迹?/p>
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