小學(xué)三年級(jí)作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)三年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
她長(zhǎng)的白白凈凈，一張愛(ài)笑的小臉，一年四季總是扎著長(zhǎng)辮子，給人一種酷酷的感覺(jué)。她就是我的好朋友蔣文潔。
她學(xué)習(xí)不是最棒的`，但是非常樂(lè)于助人，我在一年級(jí)的時(shí)候總是愛(ài)生病，每次我只要生病沒(méi)有去上學(xué)，不用告訴他，她一定會(huì)把家庭作業(yè)給我送來(lái)的。有一次讓我非常感動(dòng)，那次我在醫(yī)院輸液，她放學(xué)后，到我家里、院子里找來(lái)找去也沒(méi)有找到我，她幾乎快把院子翻個(gè)底朝天了。最后她聽(tīng)別人說(shuō)我在醫(yī)院，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就向醫(yī)院跑去，她的運(yùn)氣還不錯(cuò)，去第一家醫(yī)院就找到了我，見(jiàn)到我后，她咧嘴笑了，背著書(shū)包向我慢慢地走來(lái)，我記下作業(yè)后，因?yàn)槟菚r(shí)是冬天，天已經(jīng)黑了，我和媽媽看著他離去的背影，心里有說(shuō)不出的滋味，媽媽還告訴我要好好向她學(xué)習(xí)呢！
小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
一天中午，路隊(duì)剛散，媽媽接到我，就聽(tīng)到遠(yuǎn)處有很大的音響的聲音，并且還有人在唱歌。我和媽媽隨著音樂(lè)聲看到不遠(yuǎn)處，有一大群人圍在十字路口那里，不知道在看什么？
于是，我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們也趕快過(guò)去看看吧！”媽媽本來(lái)是想急著回家做飯，拗不過(guò)我，就湊了過(guò)去。現(xiàn)場(chǎng)圍了足有一百人，在人群中間，放著樂(lè)器和音響，有兩個(gè)人，在邊彈邊唱。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄冊(cè)诟墒裁矗俊眿寢屨f(shuō)：“他們是殘疾人，沒(méi)有工作，為了生活只能通過(guò)唱歌賣(mài)藝的方式掙錢(qián)養(yǎng)家�！惫灰磺Y(jié)束，有聽(tīng)眾給他們面前的.鐵盒里扔了紙幣或硬幣，有一元的，有五角的，還有五元的。
我仔細(xì)觀察了一下，那個(gè)男的，大約40多歲，穿得很干凈整潔，頭發(fā)也很順，戴著墨鏡，眼睛應(yīng)該是看不見(jiàn)，另一個(gè)女的看著30多歲，穿得也樸素大方，扎著馬尾，干凈利落，身材不高，腿很短，坐在椅子上，估計(jì)是腿部有殘疾。男的右手拿著麥克風(fēng)，唱得有聲有色，女的在演奏吉他，兩人配合十分默契。男的歌聲很嘹亮，唱是都是略帶傷感的歌，讓人聽(tīng)了都不禁感動(dòng)得流下了淚水，女的伴奏很生動(dòng)，配合著伴奏帶，使音響效果更好。
隨著學(xué)生的放學(xué)，吸引了越來(lái)越多的圍觀者。有的人說(shuō)；“他們是不是兩口啊？太不幸了！”也有人說(shuō)：“唱得太好了，比明星唱得還好！”媽媽說(shuō)：“他們身殘志堅(jiān)，讓人佩服！”我覺(jué)得他們唱得挺好的，就和媽媽聽(tīng)了四首歌曲。媽媽來(lái)接我時(shí)，沒(méi)有帶錢(qián)，找了找口袋，發(fā)現(xiàn)只有一元錢(qián)，就給了他們。我在心里默默地祈禱他們：“早一點(diǎn)靠自己掙的錢(qián)，過(guò)上好日子。社會(huì)上的好心人多一點(diǎn)，都來(lái)幫助他們�！�
小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
她，白里透紅的瓜子臉上長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜的大眼睛，一對(duì)柳葉眉彎彎曲曲地延伸著，一張櫻桃小嘴能說(shuō)會(huì)道，中等個(gè)兒，身材勻稱(chēng)但并不瘦弱，使人感到她的一種嬌美可愛(ài)。
她，是同學(xué)們的“學(xué)習(xí)之星”。本來(lái)，她的學(xué)習(xí)成績(jī)并不怎樣好，字也寫(xiě)得很差。但是經(jīng)過(guò)父母抽空和她促膝談心，讓她懂得了無(wú)數(shù)的`道理，還讓她遇到挫折要勇敢地克服，不要退縮。另外，她的父母還為她買(mǎi)了許多學(xué)習(xí)書(shū)籍，讓她多看看。從此，她下課看，睡覺(jué)前看，周末看……只要有空，她就會(huì)捧著一大摞書(shū)，認(rèn)真地看，仔細(xì)地品味書(shū)中的道理，有時(shí)甚至連吃飯也忘了。漸漸的，她和書(shū)籍成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。到了后來(lái)，她每次考試總穩(wěn)坐前三把交椅，成績(jī)經(jīng)常在班里名列前茅。
到了暑假，她總是起早貪黑地練字。暑假過(guò)后，寫(xiě)字效率不僅提高了很多，字也寫(xiě)得很漂亮。每次什么知識(shí)競(jìng)賽、作文大賽、書(shū)法比賽……她都去參加。每次比賽歸來(lái)，得第一、第二名的總是她，父母知道后很是欣慰。每當(dāng)有同學(xué)問(wèn)她是怎樣把學(xué)習(xí)效率提高時(shí)，她總是笑笑說(shuō)：“只要功夫深，鐵杵磨成針！”
我要夸她，是因?yàn)樗兄环N頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神，一直與敗者神抗衡，我也應(yīng)該有這種敢于挑戰(zhàn)的精神；我要夸她，是因?yàn)樗藶闃?lè)和心地的善良美好感動(dòng)了我，我也應(yīng)該要有這種舍己為人、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。她——就是值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)劉櫻雪。
小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
星期五放學(xué)時(shí)，老師給我們布置了一個(gè)任務(wù)，讓我們每人準(zhǔn)備一份演講稿，參加下周的班干部競(jìng)選。這個(gè)消息一公布，我就一直在想，我到底要參加什么干部的競(jìng)選呢？想來(lái)想去，我覺(jué)得我最想當(dāng)?shù)木褪恰罢Z(yǔ)文學(xué)習(xí)委員”了，因?yàn)槲易钕矚g的就是語(yǔ)文課了。
今天，競(jìng)選這個(gè)重要的時(shí)刻終于來(lái)了，我真緊張啊，不知道別人會(huì)不會(huì)選我？看看其他的同學(xué)，他們?cè)趺春孟穸夹判氖愕臉幼樱嬗悬c(diǎn)擔(dān)心！
演講開(kāi)始了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)走上講臺(tái)開(kāi)始了他們的競(jìng)選宣言，好像寫(xiě)的都很好，我越來(lái)越緊張了！輪到我了，我深吸一口氣，鼓足了勇氣把我準(zhǔn)備的稿子拿出來(lái)讀，奇怪的是讀的時(shí)候我反而沒(méi)那么害怕了，終于讀完了，我悄悄松了一口氣�，F(xiàn)在，最擔(dān)心的就是投票結(jié)果了，萬(wàn)一選不上，不是有點(diǎn)丟臉嗎？我心里七上八下的.，一點(diǎn)底都沒(méi)有。
老師開(kāi)始公布選票結(jié)果了，我?guī)缀醵疾桓冶犻_(kāi)眼睛。偷偷瞄了一下，我發(fā)現(xiàn)我的票數(shù)好像還不錯(cuò)呀，真興奮！最后的結(jié)果讓我很高興，我終于如愿地當(dāng)上了“語(yǔ)文學(xué)習(xí)委員”了，真想能馬上回家把這個(gè)好消息告訴媽媽。
偷偷說(shuō)一句，我還給我原來(lái)的同桌ZSY投了一票呢，她成績(jī)一直很好，我選她當(dāng)班長(zhǎng)。最后，看到她也如愿了，心里真替她高興！當(dāng)然，我更不會(huì)忘了我現(xiàn)在的同桌，我也投了她一票呢！
看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有了自己的職務(wù)，那一張張熟悉的臉上都顯得那么喜氣洋洋的，真有種說(shuō)不出來(lái)的愉快。不過(guò)，高興歸高興，從這一刻開(kāi)始，我覺(jué)得我身上的擔(dān)子一下子變重了起來(lái)了，我暗暗下決心，“加油啊，就從這一刻開(kāi)始！”
小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
擁抱幸福，讓煩惱隨一江春水向東流。
在快樂(lè)和幸福中，快樂(lè)可以言傳，而幸福卻總是默然。當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)，我們可以看到他們臉上綻放的如花般的笑臉，而且，快樂(lè)還可以通過(guò)各種渠道，傳遞給其他人，傳遞到全世界；然而，幸福卻只能自己默默感受，快樂(lè)不等于幸福，幸�？偸强嚯y的化身，幸福的前身就是苦難，當(dāng)你戰(zhàn)勝了苦難，他就會(huì)退化成幸福；而當(dāng)你被苦難所擊倒，苦難就僅僅是苦難而已。
司馬遷戰(zhàn)勝了苦難，他從遭受宮刑的'陰影中脫離，才寫(xiě)成了史家之絕唱無(wú)韻之離騷的《史記》；曹雪芹戰(zhàn)勝了苦難，他十年如一日，才完成了我國(guó)古典文學(xué)史上的巔峰之作——《紅樓夢(mèng)》，《紅樓夢(mèng)》成就了曹雪芹，曹雪芹也成就了《紅樓夢(mèng)》。古人用他們切實(shí)的行動(dòng)向我們證實(shí)了，快樂(lè)可以言傳，幸�？偸悄�。古人尚能如此，而我們呢？
當(dāng)苦苦追求是，幸福總是離得那么遠(yuǎn)，當(dāng)終于得到時(shí)，卻又感到味道索然。幸福不在于得到什么，而在于你無(wú)悔的付出。當(dāng)你只想著得到而忘記付出時(shí)，你的眼里就只有金錢(qián)和利益，把事業(yè)和理想都拋至腦后，而當(dāng)你無(wú)悔付出時(shí)，你也會(huì)得到別人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；當(dāng)你苦苦追求緊握雙手而不愿付出時(shí)，你得到的就僅僅是那些金錢(qián)和利益，而當(dāng)你學(xué)會(huì)放開(kāi)雙手，你得到的將會(huì)是整個(gè)世界。當(dāng)你被對(duì)太陽(yáng)行走時(shí)，你看到的只有自己的影子，而當(dāng)你面向太陽(yáng)時(shí)，你會(huì)看到前方美麗的風(fēng)景。擁抱陽(yáng)光，擁抱幸福。
什么是幸福？幸福不是狂喜，亦不是悲痛，它是心平氣和，是細(xì)水長(zhǎng)流，在蕓蕓眾生離做一個(gè)普通人，享受生命一瞬間的感動(dòng)，那么我們即便不死，也在天堂里了。我也喜歡把幸福當(dāng)成是一種傳染病，每天，把它傳染給我所接觸的社會(huì)和人類(lèi)。
擁抱幸福，讓幸福隨一江春水，留向世間的每一個(gè)角落……
小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
這幾天，我參加了學(xué)校的田徑隊(duì)，每天放學(xué)后就到操場(chǎng)進(jìn)行訓(xùn)練。
“嘟，嘟！”聽(tīng)！哨聲響了，又要開(kāi)始可怕的魔鬼訓(xùn)練了。老師一聲令下：“參加八百米的同學(xué)跑四圈，一千米的跑六圈！開(kāi)始！”哨聲一響，我們像鳥(niǎo)兒一樣“飛”了起來(lái)。“丁可盈，等等我呀！”陳詩(shī)賢一邊跑一邊喘著氣說(shuō)：“這個(gè)八百米太折磨人了，我根本沒(méi)信心�！蔽乙采蠚獠唤酉職獾卣f(shuō)：“我也一樣，跑一會(huì)兒就肚子疼，不過(guò)我想我們要爭(zhēng)取最好的成績(jī)！”
“是的.，加油！”我們倆互相鼓勵(lì)著，終于跑到了終點(diǎn)，這時(shí)我覺(jué)得兩眼發(fā)黑，雙腿酸痛，好像就要癱倒似的。我喪氣地對(duì)劉恬弈說(shuō)：“我真的不想?yún)⒓恿�，我沒(méi)有耐力，我怕我會(huì)拖班上的后腿�！蔽以�(huà)音剛落，劉恬弈馬上說(shuō)：“賀老師選了你，說(shuō)明你在班上比較優(yōu)秀，你要趁著訓(xùn)練的機(jī)會(huì)好好提高自己，為我們183爭(zhēng)光啊！”是啊，她說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，這么好的機(jī)會(huì)我不珍惜，遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就打退膛鼓，那我將來(lái)會(huì)有什么出息呢？我恍然大悟，堅(jiān)定地說(shuō)：“我一定要堅(jiān)持訓(xùn)練，再苦再累我也不怕！”
雖然接下來(lái)的訓(xùn)練很苦，但我咬牙堅(jiān)持下來(lái)了，我相信：堅(jiān)持就是勝利！
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