三年級(jí)優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
天，它是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。一切生物，植物開始在春天繁衍，生長(zhǎng)。春姑娘是一個(gè)清秀可人的姑娘，她桃花似的臉頰，身著象征著春天的綠色連衣裙，和小花一起共舞；和小草一起合唱；和踏青放的風(fēng)箏一起在天空中翱翔。
俗話說(shuō)：春雨貴如油。在春天，春雨可是農(nóng)民伯伯的信號(hào)。春雨過后，空氣格外新鮮，天空格外宜人，大地就像一幅山水畫，到處都是若隱若現(xiàn)，朦朧的.氣息。小草從冬的夢(mèng)中從地下鉆出頭來(lái)，山林中竹筍也從土地冒出來(lái)享受春的美麗，樹上鳥兒在傾吐浴后的歡躍。春姑娘來(lái)了，她變出魔法，讓柳樹干枯的樹枝顯出春的動(dòng)力。她讓柳樹的枝條上長(zhǎng)滿綠瑩瑩的嫩芽，給春又增添幾分獨(dú)特的韻味。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹萬(wàn)樹梨花開�！辈恢故抢婊�，桃花，櫻花……許多花朵都在春天繽紛開放，，也有許多花抽出嫩芽，等待開放。這一叢叢，一簇簇美麗的花兒，使春天生機(jī)勃勃，春意盎然。
這就是美麗的春，春天把人們從冬天的沉睡中喚醒，與人們一起享受著世界的美麗。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
世上沒有難事，只要我們肯登攀，那無(wú)論再大的困難，都會(huì)把他輕而易舉地踩在腳底下。
在上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我的英語(yǔ)學(xué)得一塌糊涂。見英語(yǔ)就煩，不愛聽、說(shuō)、讀，更不愛寫。我認(rèn)為英語(yǔ)字母就像一群“蝌蚪文字”一樣，令我抓耳撓腮，厭煩不已。我天天祈盼著要是沒有英語(yǔ)這門學(xué)科，那該有多好啊。
一年后，英語(yǔ)難度大幅度增加，我都要崩潰了。以前我的英語(yǔ)成績(jī)最低還能及格，可現(xiàn)在，我最好的'成績(jī)就屬那考了62分的時(shí)候了，真是“天災(zāi)人禍”呀！
我不甘心英語(yǔ)學(xué)成這樣，事實(shí)證明，不會(huì)去掉這門學(xué)科的。
于是有一天，我跑到媽媽的房間與媽媽說(shuō)了一段話，下了一個(gè)決定，也正是這個(gè)決心，改變了我后來(lái)學(xué)英語(yǔ)的“命運(yùn)”。
那天，我跑到媽媽的房間，大方正經(jīng)地說(shuō)：“我要去mega school(英文名，非常出名的英語(yǔ)私立學(xué)校)。”媽媽一聽，臉上立即露出欣喜，：“你也知道學(xué)習(xí)，行，不過到時(shí)候，你可別后悔。”“決不會(huì)后悔！”我趕忙回話。
從此，我開始在mega school學(xué)英語(yǔ)，一開始學(xué)得不怎么樣，但后來(lái)學(xué)得越來(lái)越出色。到了五年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我的英語(yǔ)成績(jī)已經(jīng)處在上游了。心里別提有多高興了！
直到現(xiàn)在，我對(duì)英語(yǔ)的興趣依然很濃厚，并且大幅度上升。我徹底把英語(yǔ)當(dāng)成一種愉快，一種休閑。
盡管以前都煩透了英語(yǔ)，但現(xiàn)在，英語(yǔ)已經(jīng)是提高我總名次的主干。因此，我明白了一個(gè)道理：世上沒有翻不過的金山。不論多大的困難，只要肯攀登，就會(huì)輕而易舉地將它克服。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
這是個(gè)愉快的周末。媽媽給小剛一筐水果，讓他給奶奶送去。
“小剛，過來(lái)�！眿寢屨f(shuō)�！昂玫模R上來(lái)！”小剛來(lái)到媽媽身邊�！鞍堰@筐水果給奶奶送去。記住，朝陽(yáng)路一號(hào)樓�！毙偺嶂吒吲d興地下了樓，忽然他想起奶奶新搬的家，他沒去過，不認(rèn)識(shí)。正在犯愁時(shí)，值班的張爺爺迎面走來(lái)。小剛一邊揮著手，一邊高聲喊到：“喂，朝陽(yáng)路一號(hào)怎么走！”張爺爺聽了很氣憤，心想：這個(gè)小孩怎么這么沒有禮貌，我不告訴他。于是，張爺爺對(duì)他視而不見，抬著頭，背著手，大步向前走去。小剛不明白，用手摸著頭，心想：張爺爺為什么不理我呀？這時(shí)一陣微風(fēng)拂過，把小剛胸前鮮艷的.紅領(lǐng)巾吹了起來(lái)，小剛看著飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾頓時(shí)明白了。他大步追上去，給張爺爺行了個(gè)隊(duì)禮，不好意思地說(shuō)：“對(duì)不起，張爺爺，剛才我太沒禮貌了，請(qǐng)?jiān)徫野�！您能告訴我朝陽(yáng)路一號(hào)怎么走嗎？”張爺爺聽了很高興，笑著說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好孩子，我告訴你吧，從這里一直往前走，第一個(gè)胡同右拐就到了�！薄爸x謝您，再見！”小剛提著水果，蹦蹦跳跳地向路口跑去。
就這樣，小剛順利地找到了奶奶家，把這筐水果送給了奶奶。
點(diǎn)評(píng)：
小作者通過一件問路小事，向我們大家講述了禮貌待人的重要性。
“小剛”去給奶奶送水果，在第一次問路的時(shí)候，對(duì)老爺爺非常不禮貌，所以老爺爺沒有理睬他。當(dāng)他看見被風(fēng)吹起的紅領(lǐng)巾的時(shí)候，頓時(shí)明白了原因，是自己的不禮貌讓老爺爺生氣了。
于是，“小剛”追上老爺爺，向他道歉，老爺爺看到他“知錯(cuò)就改”，就原諒了他，告訴了他正確的路線。
點(diǎn)評(píng)：文章語(yǔ)言流暢，敘事起伏跌宕，內(nèi)容生動(dòng)具體，值得一看。
三年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
文章中的劉翔用堅(jiān)持不懈的精神和刻苦訓(xùn)練的方式“翻越了遠(yuǎn)方的大山”——?jiǎng)⑾栌?20xx 年 5 月 8 日的國(guó)際田聯(lián)大獎(jiǎng)賽中，以 13 秒 06 的成績(jī)獲得了冠軍，跑在了約翰遜的前面。冠軍劉翔的這種追夢(mèng)精神值得我們學(xué)習(xí)！
劉翔“翻越了遠(yuǎn)方的大山”，傳記繪本《我 …… 有夢(mèng)》中的小女孩珍為了完成“和動(dòng)物成為朋友”的夢(mèng)想，去探秘，做筆記 …… 終于有一天完成自己的夢(mèng)想 : 她成長(zhǎng)為珍 . 古道爾博士，成為了靈長(zhǎng)類的動(dòng)物專家、自然保護(hù)志士、人道主義者和聯(lián)合國(guó)和平大使。我又聯(lián)想到我家人的夢(mèng)想：媽媽夢(mèng)想當(dāng)一名老師，爸爸夢(mèng)想當(dāng)一名數(shù)學(xué)研究者，可是他們卻都沒有如愿，可見實(shí)現(xiàn)自己的.夢(mèng)想有多么的難！那么，我怎樣才能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢？爸爸媽媽想讓我當(dāng)醫(yī)生，可我自己想當(dāng)一名電腦高手，最好能成為一名制作游戲的人，所以我把可以免費(fèi)下載的游戲的圖片都弄下來(lái)，一遍一遍的看，完成自己的夢(mèng)想需要勇氣和毅力，所以家人平時(shí)嚴(yán)格要求我。而我知道現(xiàn)在最重要的是要認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為以后實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我爸爸有一定的電腦技術(shù)，我打算在學(xué)好功課之余，向他請(qǐng)教一些制作游戲的方法，然后自己試著去制作游戲。朋友們，你們幫我出出主意，如何才能說(shuō)服他幫我呢？
有夢(mèng)想是件很幸福開心的事，我以后會(huì)嚴(yán)格要求自己，提高情商改掉壞習(xí)慣，為了童年夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)！加油！
【三年級(jí)優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
(優(yōu)秀)三年級(jí)優(yōu)秀作文10-23
三年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)10-30
三年級(jí)優(yōu)秀作文[優(yōu)秀]09-27
[優(yōu)秀]三年級(jí)優(yōu)秀作文09-29
三年級(jí)優(yōu)秀作文(優(yōu)秀)09-15
【優(yōu)秀】三年級(jí)優(yōu)秀作文09-07
三年級(jí)優(yōu)秀作文（優(yōu)秀）09-03
三年級(jí)優(yōu)秀作文【優(yōu)秀】11-23