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        三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-02-24 14:40:26 三年級(jí) 我要投稿

        三年級(jí)的作文

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇,歡迎大家分享。

        三年級(jí)的作文

        三年級(jí)的作文 篇1

          如今,以是21世紀(jì)。我們不必在用我們的雙手,因?yàn)槲覀冇辛?1世紀(jì)的新武器—電腦。

          現(xiàn)在,電腦以是家喻戶曉,成了各行各業(yè)都不可缺少的'一部分。我也清楚的記得我第一次接觸電腦的情景。

          那是一次我去溜溜家玩。她把我領(lǐng)到了她的臥室。突然,我看到她的桌子上有一個(gè)用布遮住的東西,我便用好奇的眼光看著它。溜溜看出了我的心思,便對(duì)我說(shuō):“那是電腦,怎么樣?想玩吧,我教你!薄疤昧耍 蔽腋吲d地說(shuō)。

          她首先教我怎樣上網(wǎng)。我們先進(jìn)入了“雅虎中國(guó)”這個(gè)網(wǎng)站。我疑惑不解地問(wèn):“你不是教我上網(wǎng)了嗎?這又是哪兒呢?”她笑著對(duì)我說(shuō):“這就是網(wǎng)站了,你想看什么?”我不假思索地說(shuō):“那就看壁紙吧!”只見(jiàn)她在搜索前打了“壁紙”兩個(gè)字,又在“搜索”上點(diǎn)了一下,屏幕上立刻出現(xiàn)了各種各樣精美的壁紙。我看了,覺(jué)得真是不可思議,不敢相信眼前的一切,兩眼直愣愣地盯著屏幕。溜溜見(jiàn)了,拍了我一下,說(shuō):“小傻瓜,還不快選!”我這才回過(guò)神兒來(lái)。我們選選這,選選那,看得我是眼花繚亂,目不暇接。選了這張,覺(jué)得那張更漂亮;但選了那張,又覺(jué)得這張也不錯(cuò)。弄得我真有點(diǎn)兒不知措。最后我們選了一張又生動(dòng)又可愛(ài)的加菲貓。

          后來(lái)我們又開(kāi)始上網(wǎng)聊天?僧(dāng)我準(zhǔn)備把我的一些真實(shí)情況告訴網(wǎng)友時(shí),溜溜突然攔住我。我不解地問(wèn):“為什么?”“因?yàn)椋悴恢浪遣皇呛萌,萬(wàn)一不是,你不就倒霉了么嗎?”“原來(lái)如此!”我這才恍然大悟。

        三年級(jí)的作文 篇2

          我們每個(gè)人都有自己的小秘密,有快樂(lè)的秘密,有自豪的秘密,也有讓我心酸的秘密……

          我就先來(lái)說(shuō)說(shuō)我自豪的秘密,有一次,我在我家里玩,忽然我看見(jiàn)家里的地面特別的臟,于是我就拿起掃帚左一下右一下,先整理了沙發(fā)和桌子,把地掃了一遍,然后又把地拖了一遍。把掃帚和拖 把放好以后,看到干干凈凈的屋子,拍拍手自言自語(yǔ)地說(shuō):“大功告成”,就去外邊玩了。爸爸媽媽回來(lái)后,看到干凈整齊地屋子,吃驚的說(shuō):“誰(shuí)做的?孩子”,我說(shuō):“我可不知道”。

          我再來(lái)說(shuō)說(shuō)我心酸的'秘密吧,記得那一次我在外面玩,玩了一會(huì)兒想喝點(diǎn)水,就到家里拿了玻璃杯,可是我不小心將杯子掉到地上打碎了。這可是幾十元?jiǎng)傎I的杯子呀,我怎么能這么不小心呢。爸 媽找了好長(zhǎng)時(shí)間也不知道杯子在哪兒,可是我心里一直很不舒服,這件事不說(shuō)出來(lái)我會(huì)一直不安的?墒钦f(shuō)了爸媽肯定又會(huì)批評(píng)我,所以我一直左右為難。

          這就是我的秘密,這里有快樂(lè)和自豪 ,也有傷心和心酸。

        三年級(jí)的作文 篇3

          很快就要段考了,孩子們要進(jìn)行緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)了,孩子們既要學(xué)習(xí)新課,又要做好前面的復(fù)習(xí),所以孩子們最近的學(xué)習(xí)比較緊張,但是要想讓孩子們考出一個(gè)好成績(jī)就是要投入到這樣的緊張復(fù)習(xí)中,那么怎么的復(fù)習(xí)才是最高效的復(fù)習(xí)呢?我給孩子們提幾條小建議。

          第一,對(duì)所學(xué)的概念、公式、定義要記得非常熟練嗎,如果對(duì)一些概念模棱兩可就要多下功夫背誦,把概念背會(huì)還要能夠靈活運(yùn)用,然后結(jié)合概念再多做一些和概念有關(guān)的練習(xí)題,還有一些習(xí)題中也滲透著概念,比如做垂線和平行線,如果孩子們對(duì)互相垂直和互相平行的概念不理解,那么就不能準(zhǔn)確的做出這樣的習(xí)題,所以孩子要在練習(xí)中多體會(huì)概念的含義,這樣才能做到理論和實(shí)踐相結(jié)合,也才能更好地理解概念和定義,這樣才能保證自己答題做得有對(duì)又快 。

          第二、要注意對(duì)自己所做過(guò)的練習(xí)題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,找準(zhǔn)自己的薄弱點(diǎn),對(duì)自己不太熟悉的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行多次練習(xí),直到自己熟練為止,在掌握好基礎(chǔ)知識(shí)的情況下再往深處走一點(diǎn),當(dāng)然孩子們走的越深得到的分?jǐn)?shù) 就越高。

          第三、注意復(fù)習(xí)的靈活性,語(yǔ)文數(shù)學(xué)和英語(yǔ)要穿插復(fù)習(xí),但是要注意勞逸結(jié)合,要注意作息時(shí)間,不要搞疲勞戰(zhàn),要對(duì)自己的長(zhǎng)項(xiàng)和短項(xiàng)進(jìn)行細(xì)致分析,對(duì)所學(xué)過(guò)的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)和歸納分類,對(duì)自己不明白的知識(shí)點(diǎn)要及時(shí)問(wèn)老師和同學(xué),直到自己弄懂弄通為止,不要讓自己存在太多不懂的知識(shí)點(diǎn)。

          第四、注意語(yǔ)文和數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的分類復(fù)習(xí),復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)的時(shí)候要多注意動(dòng)手,要多做習(xí)題多練習(xí),但是復(fù)習(xí)語(yǔ)文和英語(yǔ)的.時(shí)候就要多背誦,多讀一讀書(shū)本上的知識(shí)點(diǎn),貼近課本復(fù)習(xí)才是最高效的復(fù)習(xí)。

          然后我再提醒同學(xué)們考試的時(shí)候要注意以下幾點(diǎn):

          第一、考試的時(shí)候要沉著冷靜,不要緊張,就當(dāng)成是在我們教室里的平常測(cè)驗(yàn)一樣,不要膽怯,始終都保持我們平時(shí)測(cè)驗(yàn)一樣的狀態(tài),認(rèn)真做題并自己給自己鼓勁:“我一定能夠考出我的最高水平,我要細(xì)心做題,這么簡(jiǎn)單的習(xí)題,我一定能夠搞定!弊晕野参恳环岣吆⒆觽冏孕判摹

          第二、遇到不會(huì)的練習(xí)題不要緊張也不要停留時(shí)間太長(zhǎng),先做自己熟悉的會(huì)做的練習(xí)題,真正不會(huì)的就先放一邊,等自己把會(huì)做的習(xí)題做完之后,回過(guò)頭來(lái)在認(rèn)真思考攻克自己前面留下的不會(huì)的練習(xí)題。祝愿孩子們都考出一個(gè)好成績(jī),考出自己的最高水平。

        三年級(jí)的作文 篇4

          在廈門的第三天,我們坐擺渡輪到了鼓浪嶼。鼓浪嶼可以用幾個(gè)字概括:樹(shù)、吃、路、歷史、店。

          樹(shù)。鼓浪嶼上有很多很多的樹(shù)。鳳凰木是廈門的市樹(shù)。因風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候,樹(shù)葉抖地像鳳凰的尾巴而得名。小葉榕也是鼓浪嶼上隨處可見(jiàn)的樹(shù)。樹(shù)很大,樹(shù)根很粗。樹(shù)枝上垂下來(lái)很多長(zhǎng)須須,叫做氣根,落地生根,獨(dú)木成林。我還看到雞蛋樹(shù),木瓜樹(shù),龍眼樹(shù),火龍果樹(shù)等等好多熱帶樹(shù)木和水果。

          吃。鼓浪嶼上很多美食。土筍凍、章魚(yú)、沙茶面、海蠣煎等等。鼓浪嶼是個(gè)島,我們邊走邊逛,邊走邊吃這些小吃,逛了一路,吃了一路,壓根就沒(méi)有三餐的概念了。

          路。鼓浪嶼不大,路卻有很多,縱橫交錯(cuò),四通八達(dá)。因?yàn)楣睦藥Z上沒(méi)有車,我們?nèi)潭际遣叫。在鼓浪嶼上待了一天半所走的路,相當(dāng)于我在太倉(cāng)一個(gè)星期走的路。雖然很累,但是伴隨著美食美景,累也值了!

          歷史。鼓浪嶼有著悠久的歷史。島上有各國(guó)大使館的`舊址。只是現(xiàn)在經(jīng)過(guò)翻建和維修后,大多變成了商店。唯獨(dú)日本大使館除外。外觀看上去破破爛爛,因?yàn)闆](méi)人幫它翻建維修。

          店。鼓浪嶼上有很多特色小店。賣的都是當(dāng)?shù)氐奶禺a(chǎn)。比如珍珠,鳳梨酥,手工飾品等。媽媽說(shuō),鼓浪嶼適合住一個(gè)星期,慢慢走,慢慢逛。

          我有一本敲章本,每到一個(gè)店,我就會(huì)去敲一個(gè)章證明我曾經(jīng)來(lái)過(guò)這里。我還有很多章沒(méi)有敲到,下次有機(jī)會(huì)再去的話,我一定要去把它們敲完。

        三年級(jí)的作文 篇5

          我長(zhǎng)著大大的眼睛,一張瓜子小臉,頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的。別看我其貌不揚(yáng),其他方面絕對(duì)與眾不同。

          先從與眾不同的性格說(shuō)起吧!我愛(ài)打破砂鍋問(wèn)到底,每天都像一部十萬(wàn)個(gè)為什么,性格異常開(kāi)朗和陽(yáng)光。家里因?yàn)橛辛宋遥瑹狒[非凡。我雖然才七歲,但有很強(qiáng)的求知欲。

          在家中,我看書(shū)時(shí),總是忘了什么事。有時(shí)看書(shū)都顧不上吃飯,有時(shí)睡覺(jué)也是看著書(shū)睡著了。自從上了一年級(jí),我認(rèn)識(shí)的字越來(lái)越多了,能看的`書(shū)也越來(lái)越多了,不像以前還要問(wèn)爸爸媽媽這是什么字是什么意思。

          我最大的與眾不同是:懶和打破砂鍋問(wèn)到底。懶:每天早晨,在媽媽的一聲聲催促下,才依依不舍的起床。經(jīng)常會(huì)錯(cuò)過(guò)了早讀。

          每次不管是看電視還是看書(shū),只要遇到不明白的地方,我就會(huì)不停的問(wèn)爸爸媽媽,一直追問(wèn)到明白為止。更過(guò)分的是,爸爸媽媽每次問(wèn)完以后就對(duì)我說(shuō)讓我改名字叫為什么算了。真是讓人無(wú)語(yǔ)。

          這就是與眾不同的我,愛(ài)看書(shū),愛(ài)思考,愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的我。你們來(lái)和我交個(gè)朋友吧!

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