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小學(xué)三年級的作文
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
22世紀(jì)，家家戶戶都有了車。公路上，車慢得如烏龜，路被遭踏得不成樣子......一天，人、車、路發(fā)生了爭吵！
人對車說：“你看你們車，不僅把空氣污染了，還害得我們上班經(jīng)常遲到！”路也大罵車：“瞧瞧，你們車每天把我們路壓得不成樣子，痛苦不堪！”
車也不甘示弱，反駁道：“人啊人，是你們把汽油往我肚子里灌，我才會排出許多有害氣體！”路也贊同道：“說得對，其實(shí)人類才是罪魁禍?zhǔn)�！修路的叔叔剛剛把我們的舊傷口補(bǔ)好，人類就又開著各種車在我們身上增添了許多新傷口！”
人聽了，羞愧地低下了頭，想想這么多年來自己是太自私了，只考慮到自己，沒想到給車和路帶來了如此大的'傷害。就在這時(shí)，車高興地說道：“我想到了一個(gè)三全其美的辦法，你們?nèi)祟惪梢则T自行車，這樣既不堵車，也不會傷害路，還健身，利人利已！”路和人異口同聲地說：“真是個(gè)好辦法，我們以后就這么辦吧。”
打那以后，天空不再灰濛濛的，出現(xiàn)了久違的藍(lán)湛湛；路也變得結(jié)實(shí)、漂亮；再也看不到堵車的現(xiàn)象了......
小學(xué)三年級的作文 篇2
陽光明媚，春風(fēng)拂面。今天我們終于去了企盼已久的春游。
下了車后，我們就像剛飛出籠子的小鳥，飛向了綠色學(xué)校。我們先玩了趣橋。在橡棋橋上我膽戰(zhàn)心驚，在滾桶橋上我輕手輕腳。然后，我們又去走了鐵鏈。我在鐵鏈上慢慢地走動，笑得合不攏嘴。
到了中午，我們在植物園里吃午飯。我們吃到了別人帶來的快樂，也吃出了自己的.快樂。下午，我們又去摘草莓。繞了一大圈之后，我們來到一個(gè)大棚，又大又紅的草莓看得我口水直流。接著，我們?nèi)?捉泥鰍。泥鰍真狡猾呀！我一碰到它，它就從我手中溜走了�？晌液王U宣蓉合作，還是捉了十多條。
下午兩點(diǎn)，我們依依不舍地離開了綠色學(xué)校。我喜歡春的景色，我愛擁抱春天。
小學(xué)三年級的作文 篇3
我家有兩盆花，其中一盆是杜鵑花。杜鵑又大又紅，葉子深綠深綠的，紅色的盆子把杜鵑襯托得更加美麗，剛開的花是粉紅色的，美麗得像一個(gè)小女孩粉撲撲的小臉蛋！但過不了幾天，花朵就會變成大紅色的了！
如果把眼前的杜鵑花看做一幅畫，那畫家的本領(lǐng)可真大！忽然我覺的自己就是一朵杜鵑，穿著紅紅的'衣裳，在暖暖的陽光中站著，一陣微風(fēng)吹來我就翩翩起舞，不光我一朵，一盆杜鵑都在舞蹈。風(fēng)過了，我停止了舞蹈，過了一會兒，我才想起我不是花，我是在看花！
我外婆很喜歡我家的這盆杜鵑花，一般的花兩天才澆一次水，我外婆卻每天都給這盆杜鵑澆上適量的水！因?yàn)�，杜鵑是紅色的，紅色象征的是吉祥！
小學(xué)三年級的作文 篇4
今天，老師給我們拿來了兩個(gè)獼猴桃，它的樣子很像綠色的鴨蛋，圓滾滾的，真可愛。它還有一個(gè)名字叫做“奇異果”。
我用手摸了摸獼猴桃，覺得有一點(diǎn)癢癢的，它的皮膚很粗糙，感覺很扎手。有一個(gè)硬硬的像塊石頭那樣，那是沒有成熟的，而另一個(gè)軟軟的`，那是因?yàn)樗呀?jīng)成熟了。
我又用鼻子聞了聞，什么味道都沒有，老師拿了一把水果刀把它輕輕地切成兩半，我又把切開的獼猴桃放到鼻子邊聞了聞。帶著一股淡淡的清香，只見里面的果肉是綠色的，中間還有一串小芝麻一樣的黑色小點(diǎn)，像是掛著一條黑色的芝麻項(xiàng)鏈，我迫不及待地想吃掉一口，我吃了一口，覺得又酸又甜，軟軟的，味道好極了。
獼猴桃不僅味道好，而且它還有很多功效呢！它含有豐富的維生素 ，可以美容肌膚。同時(shí)，它還可以強(qiáng)力瘦身，柔順頭發(fā)，排除毒素呢！
我真想再吃一個(gè)。
小學(xué)三年級的作文 篇5
我的學(xué)校是由一千多個(gè)學(xué)生組成的大家庭，同學(xué)們相互謙讓，很少有矛盾。同學(xué)們看見老師都會主動問好，不會要人提醒才問好。我們的學(xué)校有著環(huán)境優(yōu)雅的空中花園�？罩谢▓@中的植物，可真是多得數(shù)不清呀！在進(jìn)入空中花園中，大家一定要深呼吸！因?yàn)�，在空中花園呼吸就可以感覺到學(xué)校的氣味，可以感覺到學(xué)校的花香……你走進(jìn)空中花園后，你一定要走到大樹下，閉上眼睛。為什么要這樣做呢？因?yàn)椋@樣你就可以感覺到你好像就是在人間仙境一樣，風(fēng)兒輕輕的吹拂著你的身體，好像在說：“這就是同學(xué)們的校園！”你聽到樹葉在唱歌的時(shí)候，千萬別以為那是普通的歌聲，其實(shí)，那是南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)同學(xué)們的友誼、歡樂之聲。
來到南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)的操場上，你會聽到同學(xué)們的歡笑聲。有的`高年級的同學(xué)在踢足球、低年級的同學(xué)在玩自己設(shè)計(jì)的游戲。上課了，同學(xué)們匆匆忙忙的跑回教室。你在校園中可以聽到同學(xué)們的朗朗讀書聲和回答老師的問題聲。
在學(xué)校，我們經(jīng)常會進(jìn)行地震演習(xí)和火災(zāi)演習(xí)。而且，老師在上思品課的時(shí)候會給同學(xué)們講地震時(shí)該怎么做，火災(zāi)時(shí)怎么做……
我的學(xué)校，就是我的家庭，我的家庭就是我的母親，我的母親就是每一位老師……
我愛我的學(xué)校，我愛我的母親！我希望，南山實(shí)驗(yàn)鼎太小學(xué)的每一位同學(xué)都能快樂的學(xué)習(xí)！謝謝！
小學(xué)三年級的作文 篇6
每個(gè)人都有幾個(gè)愛好，就說我吧，喜歡讀書、搜集玩具、搜集各式各樣的小本本，還喜歡搜集小塑料球球……總之有很多，我就不一一說了。我最喜歡的當(dāng)然就是讀書了，有歷史書、四大名著、武器書、故事書。又一次，還因?yàn)橘I書和媽媽發(fā)生一個(gè)小故事。
又一次我和爸爸媽媽去秦皇島市區(qū)，在他們瘋狂購物的時(shí)候，把我像往常一樣安排在五星圖書廣場。在那里，我千挑萬選走了整個(gè)三層才挑到了一本書，這本書的`名字叫《世界名槍一百零八》，我還挑選了另外一本書，我在那里還看上了一樣玩具。我在那里看書，真沒想到這兩本書全是我喜歡的內(nèi)容。我好希望媽媽快點(diǎn)來，好給我買這兩本書，你有我當(dāng)時(shí)那種感受嗎？其中那本《世界名槍一百零八》有我許許多多不認(rèn)識的槍。媽媽終于來了！我讓媽媽給我買這本書，可是媽媽說：“你已經(jīng)有一本這樣的書了�！蔽艺f：“那本不比這本全�！眿寢尨饝�(yīng)了，還給我買了那個(gè)玩具和我挑中的另外一本書。我高興級了。
高爾基：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽以复蠹乙黄鹱x書，更上一層樓！
小學(xué)三年級的作文 篇7
二月二十一日清晨，我和媽媽去云臺花園玩，郁金香作文。我一進(jìn)門就聞到一股香氣。
我一看指路牌寫著花鐘兩個(gè)字，我就飛快地跑到花鐘前面。原來花鐘的數(shù)字是大片郁金香組成的，鐘的名義全是由郁金香組成。郁金香的花瓣像還沒開放一樣，把花蕊遮住，就連蜜蜂都很難發(fā)現(xiàn)。郁金香有良多色彩，黃的、紅、紫的`，顏色斑斕多漂亮啊!
這么多的郁金香，有的像在說悄悄話，有的像在比誰香，還有的像在辯論問題，我站在湖岸邊，看著大片的郁金香，似乎自己變成了一朵郁金香，穿著金色的衣裳，在風(fēng)中舞動。蜜蜂飛過來，告訴我昨天的收獲，蝴蝶告訴我，它小時(shí)的經(jīng)歷，是怎么變成蝴蝶的。
過了一會兒，我才想起我不是郁金香，我是在看郁金香呢。
小學(xué)三年級的作文 篇8
家中多了一位——小白，就是一只狗。我就多了一個(gè)任務(wù)，遛它。
面對車輛川流不息的馬路，小白顯得十分害怕，我只好抱起它，過了馬路。小白依然不肯走，我像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
這時(shí)走來一只散步的小狗，小白如離弦的`箭一樣沖了出去，兩條素不相識的小狗立馬打成一片，你跑，我也跑，你滾，我也滾，玩在一團(tuán)，非常親熱，誰也不肯離去。
小白走上草地，那條狗也走上了草地，它們在草地上滾來滾去，玩得不亦樂乎呢？
突然小白走到馬路對面去了，由于小白不懂交通規(guī)則，讓許多車堵在了一起，差點(diǎn)撞上，但那些司機(jī)見是只小狗，便沒說什么，我趕緊抱回小白，小白斜著腦袋，一副無奈的表情，接著，又掙扎著想離開我。
我抱住小白系鏈子。小白見我要拴它，掙脫后拼命地跑。我一個(gè)人在后面追，一只狗在前面跑，讓人笑翻了。好不容易抓住了這只狗，小白就站在那里，任你怎么說也不動，我只好再次抱起它，向家走去，回了窩，小白的懶勁又顯了出來，扒在地上啃著骨頭，好似一切與它沒有關(guān)系。
這次遛狗讓我明白了，必須對狗套一根鏈子，而且人要時(shí)刻拴住鏈子。像人一樣，必須有交通規(guī)則。狗鏈子也是交通規(guī)則。這樣馬路就有秩序。
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