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        三年級的作文

        時間:2024-02-24 12:50:07 三年級 我要投稿

        實(shí)用的三年級的作文(大全10篇)

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的三年級的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        實(shí)用的三年級的作文(大全10篇)

        三年級的作文 篇1

          我的名字叫劉千碩,眼睛圓圓的,嘴巴小小的,皮膚黑黑的,頭發(fā)短短的平平的,耳朵橢圓橢圓的。

          我既調(diào)皮又急燥。只要老師一走開我就和我的同學(xué)在教室里玩耍、追來追去。

          我的'愛好是玩電腦、看動畫書和運(yùn)動。每到周末,我就開開心心地看我喜歡的書籍,周日在家附近大院和小伙伴們一起跑來跑去,直到累了才停下來。

          我的優(yōu)點(diǎn)是愛幫助別人,每當(dāng)別人沒有帶文具,我就會主動借給他。在回家的路上,有位白發(fā)蒼蒼的老爺爺要過馬路,我就會扶著他過馬路。我的缺點(diǎn)是喜歡斗嘴,粗心大意,只要別人說我的時侯,我就跟他爭論不休。我也比較健忘,爸爸媽媽叫我?guī)б恍〇|西,我就滿口答應(yīng),可一下樓又忘記了。

          你看,這就是我,你喜歡我嗎?

        三年級的作文 篇2

          在我們的日常生活中,無論是在學(xué)校里,還是在家里,父母和老師都會向我們灌輸這樣一個道理,你要關(guān)心和幫助你身邊的每一個人,在別人需要幫助的時候及時伸出援助之手。如果人人都這樣做,整個世界都會充滿愛與溫暖。在我們的日常生活中,也有許多這樣的例子。如,在汶川大地震時,各界愛心人士都盡自己最大的努力,以獨(dú)特的方式去幫助災(zāi)區(qū)的人們,給他們送去慰藉與溫暖。學(xué)校里也會進(jìn)行募捐。那時,我和我的小伙伴們都會拿出準(zhǔn)備買零食和玩具的錢,老師也會拿出自己的工資,一起捐給受難的人們。

          在平時,老師也會給我們布置一些特殊的作業(yè),讓我們在周末時和父母一起到敬老院看望那些老爺爺老奶奶,給他們唱一首歌,跳一段舞,為他們剪剪指甲洗洗腳。那時,那些老爺爺和老奶奶的臉上就會露出會心的微笑,而我們也會從心里感到極大的快樂,真正明白了‘贈人玫瑰,手留余香’的道理。但是,有一件事,至今我都迷惑不解。那是一個下午,我走在放學(xué)回家的路上,在走到一個十字路口時,我看到了一位老奶奶,她站在路邊,好像在等車的.樣子。手里還柱著一根拐杖,滿頭銀絲,穿著肥胖的棉衣棉褲,肩上還背著一個包袱?礃幼右延邪耸鄽q了?墒牵铱此車,沒有一個人陪伴她。我走了過去,準(zhǔn)備問那位老奶奶是怎么回事?赡俏焕夏棠桃豢匆娢遥挖s緊用兩只手握住她的包袱,用驚恐的眼神望著我,連忙往后退。我只好無可奈何的走開了。但我仍放心不下那位老奶奶,就在旁邊繼續(xù)觀察。

          這時,來了一輛出租車,老奶奶向出租車招招手,示意他停下?赡俏怀鲎廛囁緳C(jī)好像沒看見一樣,繼續(xù)往前走。可我看得很清楚,出租車?yán)餂]有顧客。接著又來了一輛公交車和一輛出租車,可司機(jī)都是像沒看見一樣,把車開走了。最后來了一輛出租車,司機(jī)是一位 40多歲的伯伯,他把車停了下來 ,還幫老奶奶拉開車門,扶老奶奶進(jìn)去。我真是松了一口氣,替老奶奶高興?赡X海中又產(chǎn)生了一個疑問,之前那幾位車主為什么不愿意拉那位老奶奶呢?

        三年級的作文 篇3

          人人都說世上只有媽媽好,可我認(rèn)為還有一位不是媽媽卻勝似媽媽的人——那就是我的班主任老師。剛上一年級的時候,我很害怕,因?yàn)槲页3B牬笕苏f:老師很厲害,表現(xiàn)不好就會打人的?墒墙(jīng)過幾天的學(xué)校生活,我發(fā)現(xiàn)老師并不是令人害怕的,而是使我們感到和藹可親的。老師非常關(guān)心我們。

          記得有一次,上學(xué)后不知道什么原因我的脖子很痛,不太敢轉(zhuǎn)動,我也沒有告訴老師,是同班同學(xué)在收作業(yè)時發(fā)現(xiàn)我的異樣,告訴了老師。老師一聽,連忙來到班級,關(guān)切地問我:“你怎么了?痛不痛。恳灰o爸爸媽媽打個電話?”聽了老師焦急的話,我感覺像見到了媽媽一樣,眼淚忍不住的流了下來。老師一看我的樣子,趕緊給爸爸打電話,一直陪我到爸爸來了,并且告訴爸爸趕快帶我到醫(yī)院去檢查一下,不要擔(dān)心課程,她會給我補(bǔ)上的。不過,老師也有發(fā)火的.時候。上一次在課堂上,老師正在上數(shù)學(xué)課,講長度單位的變換,而我和同桌在繼續(xù)著我們課間的話題“宇宙星神”。正在

          講得高興的時候,發(fā)現(xiàn)教室里鴉雀無聲,我倆抬頭一看,老師正站在我們面前,我倆頓時傻了眼,心想:“這下完了!崩蠋煂⑽覀儌z狠狠地訓(xùn)了一頓。一直到現(xiàn)在我都記得老師說的話:日日行,不怕千萬里;時時學(xué),不怕千萬卷,從那次以后,我上課的時候再也不溜號了。

          相信在以后的人生道路上,我們將會在老師的引領(lǐng)下,揚(yáng)帆起航,暢游在知識的海洋里!

        三年級的作文 篇4

          我的家門口有一條清澈見底的小河。 小河一年四季都很美。尤其是每當(dāng)風(fēng)刮來,它那可愛的樣子跟討人喜歡。 春天,小河捧出一面鏡子,讓它旁邊的柳樹姐姐照照她那美麗動人的樣子。一陣陣春風(fēng)刮來,小河上的波浪就像以為天上下凡的仙女在跳著迷人的舞。 夏天,天氣雖然很惹。但是小河就像一位調(diào)皮的小孩子在水中游來游去。傍晚,我和村長的小朋友們都跳進(jìn)了小河里。洗了一個舒服的澡 秋天,天氣很清爽。小河邊的更可愛了。

          一陣陣秋風(fēng)刮來,小河旁邊的大樹哥個的樹葉情不自禁的.飄了下來。于是,我和小朋友們拿了一張紙,把自己的心愿寫在上面。然后把這張紙放到小河里。讓它隨著風(fēng)飄到心愿神那里,幫我們的愿望實(shí)現(xiàn)。 冬天,天氣非常冷。小河上結(jié)了一層又一層的冰。我和小朋友們在河上滑冰,雖然有時候不小心滑倒了,但是我們爬了起來,雖然有點(diǎn)痛,但我們?nèi)稳桓吲d的一起滑冰。 因此,我愛我家鄉(xiāng)的小河,愛它那一年四季的美,愛它那清澈見底的河水,愛它那給我童年帶來的快樂。 這就是我家鄉(xiāng)的小河。

        三年級的作文 篇5

          在每天的分分秒秒中,我都沉浸在愛的海洋里。這愛有很多種,有嚴(yán)厲的父愛,有嘮叨的母愛,還有親人間無私的愛。雖然都是愛,但表達(dá)的方式不同。有的是用語言直接告訴的愛,有的是用行動表達(dá)出來的愛,也有的是深深藏……

          在每天的分分秒秒中,我都沉浸在愛的海洋里。這愛有很多種,有嚴(yán)厲的父愛,有嘮叨的母愛,還有親人間無私的愛。雖然都是愛,但表達(dá)的方式不同。有的是用語言直接告訴的愛,有的是用行動表達(dá)出來的愛,也有的是深深藏在心里的。

          爺爺從來不說他愛我,可我?guī)滋觳蝗,爺爺就打電話來問我身體怎么樣,學(xué)習(xí)情況怎么樣。當(dāng)我去爺爺家時,爺爺會非常熱情地歡迎我,準(zhǔn)備好我愛吃的飯菜等著我。爺爺平時最愛看新聞聯(lián)播,可當(dāng)我要看動畫片時,爺爺卻會和我一起看動畫片。夜深了,爺爺卻還沒睡,一看我的被子踢掉就會給我蓋上,生怕我著涼。第二天一早,爺爺又給我做好一頓豐盛又可口的早餐……

          讓我印象最深的是那一次,我在學(xué)校里感到胸口難受,上課也無精打采。老師只好打電話給爸爸,可爸爸媽媽要上班,不能在家陪我,只好讓爺爺來接。爺爺立刻要把我送到醫(yī)院,我說這是老毛病,回家休息一下就好了。嘴上雖這么說,心里其實(shí)是非常害怕打針的.;丶宜艘粫䞍海矣X得好多了。晚上爺爺給我吃了藥就去睡了。

          不知過了多久,我覺得身體火熱火熱的,十分難受。忽然我感到一只大手搭在我的額頭上,“哎呀,不好!在發(fā)燒呢!睜敔斄⒖探行涯棠蹋瑤臀矣妹斫禍,一遍又一遍,可我的身體還是滾燙的,爺爺急忙打電話給姑父。姑父是醫(yī)生,剛下班回到家,接到消息就趕來了。姑父測量我的體溫時,爺爺頭上冒著汗珠!鞍l(fā)高燒了!惫酶刚f,“得送去醫(yī)院!

          我躺在爺爺?shù)膽牙飹炱,藥水一滴一滴地流進(jìn)我的身體里。大家圍在我身邊,大家的愛一點(diǎn)一點(diǎn)地注入我心田。

        三年級的作文 篇6

          山羊媽媽帶著小山羊來到峭壁邊,她要小山羊爬上將近90度的山壁。

          這時,小山羊說:“媽媽,你帶我來這里干什么?”

          “帶你來訓(xùn)練!”山羊媽媽說道,“如果你不爬上去,當(dāng)雪豹來的'時候,就會把你變成烤羊排!

          “啊,那萬一我爬上去摔下來怎么辦?”小山羊問道。

          “所以,我?guī)銇碛?xùn)練。∨蜁谢貓,只要你天天努力練習(xí),總有一天會成功的!”山羊媽媽說。

          “好的,我開始了!毙∩窖蛘f。

          于是,小山羊日日夜夜,從早到晚地勤加練習(xí)。

          后來有一天,小山羊真的遇到了雪豹。雪豹二話不說就撲了上去,小山羊連忙爬上峭壁,成功脫離了危險。

        三年級的作文 篇7

          “哈哈哈……”一陣陣笑聲飄出我們的教室,老師正教我們玩拼句的游戲呢!

          老師將我們分為4組,每組各用人物、地點(diǎn)、怎么樣、干什么寫出一個詞語,將這些詞語再分成4堆,每個同學(xué)從4堆里各抽一張,將詞語連成句。

          游戲開始了,同學(xué)們紛紛陷入思考,該寫什么呢?有的三下五除二寫完了,正東張西望;有的抓耳撓腮,不知寫啥;還有的邊寫邊笑,仿佛已經(jīng)設(shè)好機(jī)關(guān)……不用擔(dān)心老師隨時的提問,不用糾集考試的分?jǐn)?shù),不用埋怨如山的作業(yè),多開心啊!對了,就寫“開心”二字。

          老師開始點(diǎn)名抽字條。同學(xué)們爭先恐后、躍躍欲試,我也不甘示弱地舉起了手。老師喊到了我,我三步并兩步走上講臺,心里嘀咕:不知會抽到哪張呢?我迅速抽完,打開紙條,用眼睛掃了一下,自己忍不住“噗嗤”一笑,我笑著讀了出來:“公主在外太空氣沖沖地打籃球!痹捯魟偮,同學(xué)們有的哈哈大笑,有的笑得前仰后翻,有的.捂著嘴巴微微一笑……連老師也咧開嘴角在笑,我在講臺上也笑得直捂肚子。當(dāng)然,還有更好笑的呢!如“李白在超市氣沖沖地買面包”;“小狗在草地安靜地看書”……

          這節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了,我們在笑聲中也明白老師的用意了:我們寫作文時,不能粗心,不然會犯拼句游戲同樣的笑話哩!

        三年級的作文 篇8

          清晨,我走在小山村的一條石板路上,無意間,我發(fā)現(xiàn)天空下起了蒙蒙細(xì)雨。

          我迎著雨繼續(xù)走在石板路上。走著走著,突然,我聽見了幾聲雞鳴,接著又是幾聲,我猜想是它們同時找到一條蟲子,正在爭論誰來吃這條“美味多汁”的蟲子吧……

          我一邊猜想一邊走,發(fā)現(xiàn)小路的前面有一片郁郁蔥蔥的竹林。我走進(jìn)竹林,看到密密麻麻的竹葉組成了一把“綠色的雨傘”,為每一位過路人遮風(fēng)擋雨。有時,一片竹葉上的小水滴太重了,它就把竹葉當(dāng)成滑滑梯滑了下來。有時,那小水滴從一片竹葉上滑下時,剛好被下面另一片竹葉擋住了,它就把這片竹葉漢成蹦蹦床蹦了下來。突然,我發(fā)現(xiàn)腳邊的泥土松動了,原來是一棵有著尖尖腦袋、穿著淡黃色的衣裳的小筍兒冒了出來。

          走出這片生機(jī)勃勃的竹林時,我看見前面流淌著一條潺潺的小溪,溪水清澈見底,碰到凸起的小石子時,漾出一個個“小酒窩”。溪上架著一座歪歪斜斜的小石橋。

          我站在石橋上,往遠(yuǎn)處眺望,看著煙雨蒙蒙中的'小山村,聆聽到雞的鳴叫聲,竹葉間小水滴滑落的聲音,小溪的流淌聲…

        三年級的作文 篇9

          我是一個名副其實(shí)的假小子,往鏡子里一看,嘿,一頭不長不短的頭發(fā),一雙小小的.眼睛上有一副笨重的眼鏡,眼睛下面有一個小小的鼻子,鼻子下又“冒”出了一個櫻桃嘴。別看我長相是個女孩子,可玩起來簡直比女孩子厲害100倍。

          我最喜歡穿一件短衣和一條褲子,再套上襪子,穿上運(yùn)動鞋。不知為什么,我總是沒穿裙子。玩的時候,我就跟好朋友何馨這個“假小子”一塊和男孩子們一塊瘋玩。不過,我也有文靜的時候,雖說文靜,但也不文靜,上課屁股上像有一個釘子一樣--老是坐不穩(wěn),東倒西歪的。不過,我這種“聽課方法”也滿有用處的,語基特別好,英語也特好,數(shù)學(xué)呢,一般般。我還特別喜歡看百變機(jī)獸之洛洛歷險記。雖然玩的瘋狂,但也不是一無所有的,語文老師特別欣賞我,說我文章描寫的生動、有趣,讓人讀了臨如奇境。我特愛看書,你可別說我猴子看書--假斯文。因?yàn)槲医?jīng)?磿,語基才很好。

          忘了告訴你,我叫楊少淇,如果你想見見我,就請到思明第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)吧。

          大家愿意和我交朋友嗎?

        三年級的作文 篇10

          “我到底是誰?”每當(dāng)我又開始嘮嘮叨叨、喃喃自語時,爸爸總是說:“你是我和媽媽的乖兒子啊!”但我對這個答案并不怎么滿意,心里還是想著達(dá)摩禪師那句玄妙的話:“未曾生我誰是我?生我之時我是誰?”。

          近代哲學(xué)之父──笛卡兒說:“我思,故我在!”我就來自我解析,“我”這個奇妙的生命,“我”到底是誰?

          我是個古怪的小孩,爺爺口中的“憨孫仔” 。我有時為了一些芝麻綠豆般的小事,和家人、同學(xué)搞得烏煙瘴氣;有時因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的成就而沾沾自喜、得意忘形;有時因?yàn)橐恍┬├Щ螅堑孟駩鄣仙粯,打破砂鍋問到底,常弄得全家雞飛狗跳、莫名奇妙。沒錯這就是“我”,那個奇妙、古怪、活潑好問的“我”!

          為了能擁有光明的前途,為了能踏上 人生旅程中的康莊大道,我現(xiàn)在每天在學(xué)校當(dāng)個認(rèn)真盡職的學(xué)生,但每天都像機(jī)器人一樣周而復(fù)始的做著同樣的的工作,我也會精疲力盡,頭昏昏、眼花花,這時一 定要懂得忙里偷閑。在下課時,我總會拾起我心愛的籃球,奔向太陽的懷抱,雖然“來者不善,善者不來!敝灰腥艘仪写枨蚣,我一定毫不拒絕,于是一場激戰(zhàn)便在操場邊如火如茶的展開了;每當(dāng)我們打得難分難解時,無情的上課鐘聲總是準(zhǔn)時的響起,我們總是流連忘返、依依不舍,非得等訓(xùn)導(dǎo)主任吹著哨子來抓人, 才腳底抹油的開溜!

          升上了五年級,學(xué)校終于把我最喜歡的游泳課融入課程中,不然我學(xué)了三年的'游泳課,不就英雄無用武之地。這時我正站在跳水臺上,“咻!”在一條完美的拋物線后,落入水中,我奮力的向前游,當(dāng)?shù)竭_(dá)終點(diǎn)時,我抬起頭來,哇!全場如雷的掌聲響起,我彷彿跟菲爾普斯一樣“泳”奪八金,看著國旗慢慢升上空中,我的心也開始飛揚(yáng)!這時我知道了,我是個古怪的“憨孫仔、百發(fā)百中的籃球高手、”泳“奪八金的游泳天才,沒錯,這就是奇妙、古怪,對生命充滿活力、充滿熱情的”我“。

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