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        小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-02-23 12:45:48 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)的作文

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學(xué)三年級(jí)的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        小學(xué)三年級(jí)的作文

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          今天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,我把老師布置的作業(yè)做完了,心里覺(jué)得非常輕松,就約上幾個(gè)好伙伴去屋后玩。那里原來(lái)是稻田,現(xiàn)在都陸陸續(xù)續(xù)的建起了房子,可還留有少數(shù)坑,坑里蓄滿了不少水,所以許多大小龍蝦就在坑里安下家。我們喜歡龍蝦,總喜歡釣幾只龍蝦回家養(yǎng)起來(lái)玩,樂(lè)在其中。

          可是媽媽怕我們?nèi)メ烗埼r掉進(jìn)坑里,不讓我去,我們就瞞著媽媽,偷偷地又去釣龍蝦,我拿著小竹竿,系上細(xì)線,再把肉用線系上,放進(jìn)坑里,那些貪吃的龍蝦們,就會(huì)爭(zhēng)先恐后的搶著吃,我正釣著,腳一不小心踩到坑邊的軟泥,腳就不由自主地掉進(jìn)抗里,一只鞋和褲子全部濕掉了,心里想這下慘了,一定會(huì)挨罵了。

          我不敢回家,我就坐在一旁的'石頭上曬起了鞋子和褲子,可是就在這一時(shí)刻爸爸來(lái)了,我嚇得不知道怎么辦。連忙把鞋子和褲子穿上去,爸爸問(wèn)我出什么事了,我來(lái)到爸爸身邊,把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽,媽媽的臉紅了,就要打我,我就哭了起來(lái),爸爸看著我可憐巴巴的樣子幫我擋了一下子,把媽媽關(guān)在門外,把我保護(hù)起來(lái)。等媽媽氣消了,媽媽再跟我講道理。我明白了爸爸媽媽苦心,他們是怕我出危險(xiǎn),我就向他們保證,不再到有危險(xiǎn)的地方去玩,不再讓他們操心。

          我想天下的父母都是一樣愛(ài)自己的孩子,我們也一樣愛(ài)自己的爸爸媽媽。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

          早上我和媽媽還有舅舅一家一起去南山湖度假村游玩,開(kāi)了半小時(shí)的車到達(dá)了目的地。我們?cè)诤吜鴺?shù)下搭起帳蓬,還在旁邊置了便捷桌。開(kāi)始整理中午燒烤的材料,準(zhǔn)備生火了。

          舅舅好不容易才把火生起來(lái)了,可又被可惡的風(fēng)吹滅了,我和舅舅又弄了好長(zhǎng)時(shí)間,可是火還是沒(méi)有燃起,我們決定去找負(fù)責(zé)這個(gè)燒烤區(qū)的人來(lái)幫我們生火,火一下子就燃燒了起來(lái),我開(kāi)心極了。舅舅專門負(fù)責(zé)烤食物,我在一旁涮油,我們烤了雞翅、骨肉相連、對(duì)蝦、玉米棒等等。忙活了半天終于吃到自己烤的食物了,感到特別的美味香甜。

          午飯后,我們欣賞了湖邊的美景,四周有木制的欄架,還有垂柳隨風(fēng)跳舞,湖面上有許多人在劃船,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到湖對(duì)面綠油油的山上坐落著一幢幢別墅,看上去特別的`美,我們都拍照留念。最后在妹妹的哭鬧聲中,我們依依不舍地離開(kāi)了南山湖。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          今天,我回到家剛寫完作業(yè),媽媽就叫我過(guò)去,我滿肚子疑問(wèn)地走了過(guò)去。 媽媽用鼠標(biāo)指給我看,原來(lái)她下載了個(gè)《小學(xué)生作文》。媽媽說(shuō):“你看,這是給你看的,看完后要寫一篇文章哦!”我剛坐下,便迫不及待地打開(kāi)了。哇!這里的.東西可真不少,有想像、日記、環(huán)保、記事,真是應(yīng)有盡有!其外,還有一到六年的作文呢!我隨便點(diǎn)一個(gè)日記,又點(diǎn)六年級(jí)的日記,我津津有味地看著,時(shí)不時(shí)還會(huì)格格地笑呢!我還把各個(gè)年級(jí)的好詞和好句都記到腦海里了。

          看完后,我戀戀不舍地離開(kāi)了作文天地,心思還在那有趣又好看的作文天地里!我又寫了一篇作文,媽媽看了后還表?yè)P(yáng)我寫得不錯(cuò)哩!

          我想:原來(lái)寫作文這么有趣呀!不但能提高我的寫作水平,也可以讓我對(duì)作文感興趣。以后我還要寫得更多、更好!

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

          昨晚下了一夜的春雨。早上,我推開(kāi)窗戶,看到窗外天霧朦朦的,雨似有似無(wú)的,風(fēng)吹在臉上,也不感覺(jué)到冷。哈哈!這絲絲的小雨也擋不住我們?nèi)ゴ河蔚哪_步。我們帶著媽媽一大早就準(zhǔn)備好的便當(dāng),開(kāi)開(kāi)心心地出發(fā)了。

          我們來(lái)到了植物園,甜潤(rùn)的空氣,擁抱著我們的身體,讓人感到一陣小小的涼意。挺拔的樹(shù)木,嬌嫩的花朵和蹦蹦跳跳的我們,隨著沙沙的雨點(diǎn)聲,真是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”啊!春雨中,小樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽,桃花也露出了花骨朵,有的.已經(jīng)半開(kāi)了,有的還全展開(kāi)了;地上的野花五顏六色,就上穿了五彩的衣裳。

          我們穿過(guò)濕漉漉的草坪,沿著青石板路,來(lái)到了“玉泉魚池”。成群的魚兒就向我們游來(lái),一條條肥大無(wú)比,它們拖著扇子一般的尾巴,不停地?fù)u擺著,好像在歡迎我們的到來(lái)。這時(shí),一條紅色的大金魚帶著一群小魚,圍著池中的小水塔也不停地轉(zhuǎn)著,好像魚媽媽在跟她的魚兒玩捉迷藏呢!

          最后,我們還參觀了韓美林先生的展覽館。我們每個(gè)人都仔仔細(xì)細(xì)地看著他作品:有北京奧運(yùn)會(huì)地福娃,有佛像……但是讓我印象最深刻的還是“母與子”的雕塑品。我看著看著,想起了我小時(shí)候喝奶的香味,聽(tīng)到了我調(diào)皮的哭聲……讓我感受到了深深的母子情。

          春天里藏著許多愛(ài),我們可以處處去尋找。這次春游讓我懂了不少知識(shí),更體會(huì)到了濃濃的愛(ài)。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

          秋天,在我曾生活的地方,是收獲的季節(jié)。從小時(shí)候起,我就喜歡在煦暖的陽(yáng)光下,在微拂的秋風(fēng)中,坐在公園的湖邊,對(duì)著紅彤彤的蘋果,靜靜的嗅上很久、很久,再細(xì)細(xì)的品嘗那香甜的滋味。記憶里,那似乎就是兒童時(shí)代,秋天的味道。

          昨夜,偶爾翻起泛黃的日記,才又想起塵封的往事,已逝的童年,才發(fā)覺(jué)時(shí)間的飛逝。不覺(jué)中,原來(lái)已過(guò)去許多年。我仍舊習(xí)慣,在秋天,坐在公園的湖畔,只是那蘋果,不知從何時(shí)起,已成為記憶里模糊的回憶。我更樂(lè)于在落日的余輝中,獨(dú)自靜靜的'坐在那兒,悵然的望著風(fēng)中的落葉、水面的漣漪和天空南歸的孤雁。這一切都是幼年時(shí)所不曾留意的,或許是因?yàn)槭涠兊脩n郁、傷感;或許是因?yàn)樾撵`的自閉,才會(huì)對(duì)這凄美感到無(wú)比的親切,也許是因?yàn)樵谶@頹廢的美景中,能找到我靈臺(tái)的影子。對(duì)于如失群的鳥(niǎo)兒一般的自己,我不想也無(wú)力改變,只是順其自然的過(guò)著每一天,無(wú)所謂幸福或是悲哀,快樂(lè)或是痛苦,生活就像一杯清水,平淡無(wú)味。

          時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝,日子一天一天的過(guò)去;似乎忘記了,已經(jīng)過(guò)多少個(gè)秋天,或許是因?yàn)檫@許多年,每一年的秋天都像是昨昔的,一塵未變。直到這一年的秋天,我就要離開(kāi)這座城市,去另一個(gè)地方,開(kāi)始新的生活。臨別時(shí),才發(fā)覺(jué),對(duì)于這生活了多年的城市,原來(lái)竟是如此的陌生,心中也絲毫沒(méi)有眷戀之情。只是臨行前,不經(jīng)意的望見(jiàn)那唯一熟悉的湖畔,心中才涌起幾分不舍的晶瑩。我想,這或許是這座城市留給我的唯一的回憶和懷念吧。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

          我的好朋友很特別,她不是人,而是一條小狗。

          小狗一身雪白就像雪一樣,所以我給她起名為白雪。她有黑寶石似的眼睛,一個(gè)嗅覺(jué)靈敏的鼻子。

          她喜歡和我一起散步。今天,我又和她去散步了。我拿著一個(gè)塑料圓盤,扔出去,她就邁著優(yōu)雅的腳步去撿回來(lái)。

          她還喜歡玩毛線團(tuán),這都是小貓愛(ài)玩的,但她逮著一毛線團(tuán)就玩的非常開(kāi)心。記得有一次,我的.姥姥找不到毛線團(tuán)了,把家里翻了個(gè)天翻地覆也沒(méi)找到,在之后我無(wú)意的發(fā)現(xiàn)了。你說(shuō),她調(diào)皮不?

          她還喜歡吃骨頭。記得有一次,我拿了一個(gè)骨頭,拿在手里,愿意就是要給她吃的,但我想逗逗她,就說(shuō)“白雪,想吃嗎?”她獻(xiàn)殷勤地?fù)u尾巴。看她這么可愛(ài),我也就給她了,她第一件事不是去吃骨頭,而是用臉光光我的褲腳,才去吃骨頭。

          這就是我的好朋友。你們喜歡她嗎?

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

          去上?礀|方明珠塔是我長(zhǎng)久以來(lái)的愿望,因?yàn)槲衣?tīng)小伙伴說(shuō),上海的東方明珠塔又高又大,這個(gè)暑假我就去上海玩了。

          我們打算去東方明珠塔看夜景,所以下午四點(diǎn)過(guò)去。近了近了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我看到了雄偉的東方明珠塔,由大小不一的多個(gè)圓球組成,有兩個(gè)巨大的球體像兩顆寶石發(fā)出耀眼的光芒,令我不禁贊嘆:“哇!東方明珠塔太美了!”

          我們買了門票 ,買的是一直到塔頂?shù)。我們先排?duì)坐電梯上了東方明珠塔,電梯特別的大,里面可以容納二十多人。美麗的禮儀小姐開(kāi)始用她美妙的聲音,用中英文介紹東方明珠塔。電梯特別快,每秒能上十二層,頓時(shí)我感到了耳朵塞住了,媽媽教我用打哈欠的方法,緩解耳塞。不到一分鐘,就把我們送到了二百六十七米高的那個(gè)較小的'球體——亞洲最高的空中旋轉(zhuǎn)餐廳。這餐廳可真神奇啊,四周都是透明的玻璃,它每小時(shí)轉(zhuǎn)一圈,我們?cè)谄穱L美食的時(shí)候,還可以欣賞上海的美景,夜色中上海是那么的繁華、美麗。

          我們用完了餐就到了最高的大球體--太空艙,它有三百五十米高,我從上往下看,高高的房子像一堆堆積木,汽車像螞蟻一樣爬行,人根本就看不到了。聽(tīng)說(shuō)里面還有豪華的會(huì)議廳,是用來(lái)接待各國(guó)的元首和貴賓。

          我們從太空艙下來(lái)去了最刺激的玻璃站走道,站在懸空玻璃上,夜色中黃埔江的水在腳下流淌,高高的金貿(mào)茂大廈像一顆珍珠閃閃發(fā)光,我在玻璃上走著頭不敢看下面,感覺(jué)自己像在云中漫步。我在里面走了一圈,把全上?戳藗(gè)遍。

          我們從觀光電梯下來(lái)去了樓下的上海城市歷史博物館,里面陳列著古代的汽車,三輪車和古代的人用過(guò)的東西,里面的蠟像人物栩栩如生,好像在訴說(shuō)著上海城市的變遷。

          我戀戀不舍地離開(kāi)了明珠塔,開(kāi)始了新的路途。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8

          上課鈴聲響了,老師笑盈盈地走進(jìn)了教室。她說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)做個(gè)游戲來(lái)放松放松心情好不好!蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸昂!”老師笑著對(duì)我們說(shuō):“我們的游戲題目叫“對(duì)著干!本褪钦f(shuō)老師讓我們抬左手,我們就要抬右手。游戲開(kāi)始了,老師在每個(gè)班里選了一個(gè)代表上來(lái)表演。老師說(shuō):“抬左腳!蓖瑢W(xué)們紛紛抬起了右腳。老師又說(shuō):“左手摸右腳。”同學(xué)們都愣住了,有的左手摸左腳,有的右手摸右腳。結(jié)果,淘汰了三位同學(xué)。老師又說(shuō)了一句:“抬頭!蓖瑢W(xué)們紛紛低下了頭。老師一計(jì)不成,又生一 計(jì),又說(shuō)道:“手靠背!庇袃蓚(gè)同學(xué)還真的手靠背去了。結(jié)果又淘汰了兩個(gè)。同學(xué)們都迫不及待地想看誰(shuí)是冠軍,F(xiàn)在只剩184班的`趙毅博,和188班的李婕。老師又發(fā)令了:“左手摸右耳!壁w毅博是右手摸右耳。唉!他也被淘汰了,講臺(tái)上只剩李婕了。老師笑盈盈地說(shuō):“李婕回座位上去吧!”她樂(lè)呵呵的走下了臺(tái)。老師對(duì)李婕說(shuō):“李婕,游戲還沒(méi)結(jié)束呢!”老師宣布說(shuō):“今天的冠軍是我!崩蠋熆烧嫠Y嚕媸且粓(chǎng)捉弄人的游戲。

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