三年級(jí)作文經(jīng)典【10篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編精心整理的三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)作文 篇1
有一天，我放學(xué)回家時(shí)，發(fā)生了一件可怕的事情。
我像往常一樣走進(jìn)電梯，按下了20樓的`按鈕，門(mén)慢慢地關(guān)上了。電梯里只有我一個(gè)人，正在這時(shí)，不同尋常的事情發(fā)生了。
電梯一直沒(méi)動(dòng)靜，我看了看電梯，還停在一樓，又看了看按鈕，20樓的鍵還亮著呢，我的心跳個(gè)不停，急忙按下了開(kāi)門(mén)鍵，電梯門(mén)沒(méi)有開(kāi)。
突然，電梯上升了，到了16樓，我怕電梯突然下降，所以緊緊抓著扶手�？墒请娞輿](méi)有下降。正在這時(shí)，燈突然滅了！
我陷入一片黑暗中，害怕極了。我告訴自己，一定要冷靜，一定要冷靜，我在黑黑的電梯里摸到了求助鍵，我連忙按下去，可是對(duì)方一直沒(méi)有接。
天啊，我不會(huì)死在這里了吧。這時(shí)，管理員接通了電話，管理員問(wèn)您好，有什么事？我連忙說(shuō)：“2棟3號(hào)電梯壞了，快來(lái)救救我！”
管理員說(shuō)：“3號(hào)電梯正在維修，馬上就好。”
聽(tīng)到這里，我懸著的一顆心終于放下了。
果然，過(guò)了一會(huì)兒，電梯燈亮了，電梯重新啟動(dòng)，我安全到達(dá)20樓。
被困在電梯里也是一次可怕的冒險(xiǎn)��！
三年級(jí)作文 篇2
清風(fēng)徐徐，驕陽(yáng)似火。在公園里，卻時(shí)時(shí)飄逸著陣陣清香。他們就是有“出淤泥而不染”“花中君子”之稱(chēng)的荷花。
瞧！在清澈的池水中盛著一朵朵荷花和荷葉。那荷葉，青翠欲滴，好似用上成的碧玉打造而成。上面清晰的紋路和清晨留下的露水為它增添幾分生命的活力。荷花有的'還只是花骨朵，像一個(gè)害羞的小姑娘，遲遲不肯開(kāi)放，有的是含苞欲放的花苞，仿佛在下一秒就會(huì)綻放出屬于自己的那份的風(fēng)姿，還有的已經(jīng)盛開(kāi)了，露出了鵝黃色的蓮蓬，花瓣頂端仿佛用胭脂染的那一抹紅是多么讓人愛(ài)不釋手。
那淡淡的香味讓人心曠神怡。她白凈的花瓣讓人不忍心去觸摸她，生怕自己玷污了那“花中君子”。我問(wèn)著淡淡的香味；我看著素雅的花朵；我忍不住驚嘆！
她的氣質(zhì)真不愧是“出淤泥而不染”！
不是不覺(jué)，天邊已經(jīng)掛起了晚霞。園里只有淡雅的香味在告訴我們著我們。
我希望自己也能像荷花一樣，出淤泥而不染。成為一個(gè)不為困難而停步的人，讓自己不會(huì)覺(jué)得自己的人生不夠精彩。
三年級(jí)作文 篇3
這一大周我收獲了許多，但也有很多的地方需要反思。
這一大周的收獲是很多的。比如說(shuō)，我這一大周，經(jīng)過(guò)老師的思考，決定讓我當(dāng)愛(ài)心好少年，我非常的高興，因?yàn)槲乙粚W(xué)期就當(dāng)過(guò)不幾回，甚至一學(xué)期都當(dāng)不了，不過(guò)我這次當(dāng)了。還有，我在特色班學(xué)會(huì)了一個(gè)名叫《山歌》的`曲子。胡子旭也是學(xué)會(huì)了。并且，老師還給我畫(huà)了一個(gè)小紅花，我非常的高興。還有，我在今天獲得了征文比賽的優(yōu)秀獎(jiǎng)，而且全班就我和郝冰雨得了這個(gè)獎(jiǎng)。
讓我反思的是更多了。比如說(shuō)我這一大周的數(shù)學(xué)月考給考砸了，老師不但批評(píng)了我，而且，我自己覺(jué)得自己做得不對(duì)，我不該考成那樣的分?jǐn)?shù)。啟示，我有很多分都是不該丟得。還有，我這一大周的表現(xiàn)一點(diǎn)也不好，經(jīng)常受到老師的批評(píng)，天天和我的那個(gè)同桌說(shuō)話，因而，被老師給批評(píng)了。
三年級(jí)作文 篇4
雷鋒值得我們學(xué)習(xí)，所以我們生活中每天都會(huì)出現(xiàn)許多的“小雷鋒”，昨天，我和劉慧琳還有三個(gè)其他班的男同學(xué)，就當(dāng)了一回“小雷鋒”。
下午放學(xué)了，我和劉慧琳走在三個(gè)男同學(xué)的后面，相隔了三米左右。轉(zhuǎn)過(guò)一個(gè)彎頭，我看見(jiàn)一位老奶奶坐在地上，她身邊有一根拐杖，老奶奶左動(dòng)右擺似乎想起來(lái)又起不來(lái)，又看見(jiàn)那三個(gè)男同學(xué)在一旁對(duì)老奶奶又指又點(diǎn)。我低下頭，一邊和劉慧琳說(shuō)一些無(wú)關(guān)緊要的話，一邊想：前面的人又沒(méi)有幫助老奶奶，我也可以不幫；但想起肖老師說(shuō)過(guò)我們要懂得幫助別人，而且雷鋒每天幾乎每時(shí)每刻都在幫助他人，我只需要幫一下而已。老奶奶說(shuō)的一句我們聽(tīng)不清的湘鄉(xiāng)話打斷了的'思考。我和劉慧琳小聲嘀咕著，一會(huì)兒，老奶奶好像說(shuō)：“把我扶起來(lái)�！蔽荫R上走到老奶奶的右邊挽起老奶奶的右手，劉慧琳也挽起老奶奶的左手。當(dāng)我們快扶正老奶奶的時(shí)候，老奶奶說(shuō)：“拐杖，拐杖�！蹦侨齻�(gè)人也馬上跑過(guò)來(lái)，一起把拐杖給老奶奶。我們等老奶奶穩(wěn)當(dāng)?shù)刈吡藥撞胶螅液蛣⒒哿詹排呐氖稚系膲m土，跑著步走了。
因?yàn)檫@件事，我感覺(jué)我的腳步輕松了許多，有時(shí)還小蹦著回家。原來(lái)做一件好事是這么容易，而且做完一件容易的好事后我是這么得開(kāi)心！
三年級(jí)作文 篇5
暑假的一天，我來(lái)到了奶奶家月山。
我剛下車(chē)就迫不及待的沖向小狗kiit，因?yàn)樾」穔irr被放到奶奶家養(yǎng)了。小狗看見(jiàn)我這個(gè)小主人后，不停的搖著尾巴，還向我和媽媽上身?yè)溥^(guò)來(lái)，看完小狗后，我和媽媽就去菜園看了看，菜園里面的菜真豐富��！有茄子，苦瓜，辣椒，蔥，還有水果西瓜。到菜園看完之后我就去山上玩了。
我剛到山上，發(fā)現(xiàn)山上變化真大。新開(kāi)了很多花草，美極了。我走到山頂上還發(fā)現(xiàn)了三條大狗，一條黑色的，還有兩條棕黑色的`狗。看著很兇，后來(lái)我開(kāi)始下山，看到了一條小溪，那條小溪的水清澈見(jiàn)底，如同一面鏡子。我不由的停下腳步來(lái)，脫掉鞋子，將腳泡在水里，水清涼清涼的，那感覺(jué)真舒服。
之后我下山了，然后吃飯，吃完飯我就下去看了看，看到了好大一片田，還有很多農(nóng)民伯伯在忙活著。我還看到了池塘邊有人在釣魚(yú)，我跑過(guò)去看了看幾條魚(yú)。魚(yú)還在木桶里活蹦亂跳。
下午我們吃完飯后，回到湘鄉(xiāng)了�；丶业穆飞衔衣�(tīng)爸爸在講，媽媽的年齡大了，年輕的時(shí)候?yàn)榱酥芜@個(gè)家付出了不少的努力，要我要孝順?gòu)寢專(zhuān)锌斩嗳ムl(xiāng)下陪奶奶，我心想，是啊，奶奶都長(zhǎng)了很多白頭發(fā)，我要多回鄉(xiāng)下陪陪她老人家，做個(gè)孝順的孫子。
三年級(jí)作文 篇6
天空的脾氣很大，這不，它今天又生氣了，剛才還是風(fēng)和日麗，現(xiàn)在卻又變的烏云滾滾。看它讓烏云伯伯、閃電爺爺、風(fēng)姑姑還有雨姑娘一起在空中搗亂。
云伯伯是第一個(gè)來(lái)的，閃電爺爺也來(lái)了，他們兩個(gè)伙伴一起在天空中搗亂，烏云像一個(gè)巨大的大鍋蓋一樣蓋在城市的上空。到閃電爺爺出場(chǎng)了，閃電發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲音。人們都被烏云和閃電嚇跑了。閃電爺爺正得意洋洋的'時(shí)候，風(fēng)姑姑也來(lái)了。
風(fēng)姑姑“呼呼，呼呼”的把樹(shù)枝都折斷了，把樹(shù)木吹得東倒西歪。把地面上的泥土吹的滿天飛揚(yáng)，把人們的衣服吹得都飄了起來(lái)。
雨姑娘也來(lái)了，他們四個(gè)一起在空中搗亂，雨姑娘把準(zhǔn)備好的雨水。灑了下去，地面上的人們都撐開(kāi)了傘，雨姑娘叫來(lái)了閃電爺爺和風(fēng)姑姑，閃電爺爺發(fā)怒了，它使出自己的絕招，天空中電閃雷鳴，發(fā)出來(lái)”轟隆隆，轟隆隆”的聲響，雨姑娘也使出了自己的絕招空中下起了傾盆大雨，“刷刷刷”，風(fēng)姑姑也使出了絕招，天空開(kāi)始狂風(fēng)，這樣天氣，可使地面上的交通，亂了套了。馬路上的源源不斷地傳來(lái)“滴滴，滴滴”的汽車(chē)?yán)嚷�，人們都急匆匆的忙家趕。
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，雨過(guò)天晴，天空又恢復(fù)了以前的模樣，人們又可以出門(mén)了。
三年級(jí)作文 篇7
我家附近有個(gè)風(fēng)景迷人的公園——福神崗公園，里面有福、祿、壽三位神仙的塑像，公園因此而得名。
公園里有座高山，山上聳立著一座寶塔，只要順著樓梯往上走就可以登上塔頂，站在塔上，幾乎可以看到整個(gè)厚街了。
山腰上茂密的樹(shù)林給山坡穿上綠油油的衣裳，走在山林間，聽(tīng)著樹(shù)葉彈奏出美妙的樂(lè)曲，讓人心曠神怡。樹(shù)林旁邊是一片草坡，遠(yuǎn)看就像碧綠的毯子。我們最?lèi)?ài)這片草坡，經(jīng)常在這里滑草，從高高的山坡上滑下去的感覺(jué)可刺激了，仿佛在叢林里探險(xiǎn)。
山腳下有一個(gè)半圓形的人工湖，湖水清澈見(jiàn)底，湖上的小石橋和水里的倒影形成了一個(gè)“圓圓的月亮”。活潑的.小魚(yú)在湖里歡蹦亂跳，一會(huì)兒翻跟頭，一會(huì)兒跳舞，好看極了！湖邊的柳樹(shù)姐姐彎著腰，梳理長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。柳樹(shù)上的蟬正在開(kāi)音樂(lè)會(huì)，它們好像在跟小魚(yú)比賽誰(shuí)的表演更精彩。
福神崗公園還有許多涼亭和古色古香的庭院，人們累了就可以在那里休息，在涼亭、庭院里欣賞風(fēng)景又是另一番滋味。
啊，多么美麗的福神崗公園！讓我們流連忘返。
三年級(jí)作文 篇8
從小我就對(duì)鋼琴很喜歡，每次看到偉大的鋼琴家在電視上演奏鋼琴曲，我就很羨慕，夢(mèng)想將來(lái)有一天自己也能在富麗堂皇的舞臺(tái)上表演，成為偉大的'鋼琴家。
還記得六歲時(shí)，媽媽帶我去學(xué)鋼琴，那是我第一次接觸鋼琴，我心里很激動(dòng)。一開(kāi)始，練習(xí)的曲目很簡(jiǎn)單，可是到了后來(lái)，曲目越來(lái)越難，練鋼琴逐漸變成了我的負(fù)擔(dān)。因?yàn)榫毲�，我不能盡情地看課外書(shū)了；因?yàn)榫毲�，我不能盡情地和小伙伴們?cè)谝黄鹜嫠Ａ耍灰驗(yàn)榫毲�，我不能和爸爸一起騎自行車(chē)了，因?yàn)榫毲佟谑俏揖毲僮兊貌荒敲捶e極了，每次都要爸爸媽媽再三催促才心不甘情不愿地練一會(huì)兒。老師發(fā)現(xiàn)了我的問(wèn)題，及時(shí)對(duì)我提出了批評(píng)，并鼓勵(lì)我堅(jiān)持練琴。日日行，不怕千萬(wàn)里。后來(lái)，我練琴變得積極了許多，鋼琴技藝也提高了許多。
直到現(xiàn)在，鋼琴已經(jīng)成為了我生活中不可缺少的一部分。我喜歡我的課余生活，因?yàn)樗粌H鍛煉了我的意志，還陶冶了我的情操，你喜歡嗎？
三年級(jí)作文 篇9
在一片廣闊的大森林里，住著一只名叫琳琳的小鳥(niǎo)，和一顆已經(jīng)200多歲的`老樹(shù)爺爺。琳琳小的時(shí)候就住在這顆樹(shù)上�，F(xiàn)在琳琳長(zhǎng)大了，天天給樹(shù)爺爺唱歌，樹(shù)爺爺就每天都聽(tīng)著愉快的歌聲。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼冬天就要到了，小鳥(niǎo)對(duì)樹(shù)爺爺說(shuō)：“明年春天我們還在這里相見(jiàn)，好嗎？”樹(shù)爺爺說(shuō)：“好，明年我們還在這里相見(jiàn)。”
春天到了，冰雪融化了，小鳥(niǎo)又飛回到了那片大森林里，又見(jiàn)到了老樹(shù)爺爺。小鳥(niǎo)迫不及待地問(wèn)：“樹(shù)爺爺，這個(gè)冬天您過(guò)得好嗎？”哎呀，危險(xiǎn)重重呀！你聽(tīng)我給你講：“冬天剛到就來(lái)了一伙伐木工人，他們剛想砍我，就被文化路小學(xué)的同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并制止了。同學(xué)們告訴伐木工人，樹(shù)不但可以防風(fēng)固沙，還可以綠化環(huán)境，是地球的保護(hù)傘，我們要保護(hù)樹(shù)木，不要傷害它們。同學(xué)們還和伐木工人約定，明年春天再多種一些樹(shù)�！�
小鳥(niǎo)打斷老樹(shù)爺爺?shù)脑�，�?wèn)到：“那些小朋友們來(lái)了嗎？我要好好感謝他們！”樹(shù)爺爺把頭發(fā)向東邊甩去，小鳥(niǎo)唱著歡快的歌，向東邊的紅領(lǐng)巾們飛去！
三年級(jí)作文 篇10
我是人，不是鳥(niǎo)，但我曾經(jīng)認(rèn)真想過(guò)自己變成一只小鳥(niǎo)，去看無(wú)邊無(wú)際的世界。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要去看看雄偉的長(zhǎng)城到底有多長(zhǎng)，一百公里。還是五百公里，還是沒(méi)有盡頭？
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要去看看長(zhǎng)江，長(zhǎng)江有多長(zhǎng)，是三百公里，還是一千公里？
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要去看看故宮，聽(tīng)別人說(shuō)，故宮很大很大，你進(jìn)去之后，就會(huì)不知道方向就會(huì)迷路。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要去看看金字塔，看看里面有什么秘密，里面有什么古老的.文字，或者是東西、寶藏。
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要去看看無(wú)邊的大氣層到底有多厚，是一萬(wàn)千米，還是兩萬(wàn)千米？瞧瞧那地球上有多少壯麗的山川、澎湃的河流？
如果我是一只小鳥(niǎo)，我要像星星一樣遨游在太空里，比一比那閃爍的星星到底有沒(méi)有我們地球大，量一量那皎潔的月亮究竟離我們的地球有多遠(yuǎn)；看看宇宙到底有沒(méi)有不明飛行物—ufo出沒(méi)，那傳說(shuō)是人們的虛構(gòu)還是有事實(shí)的根據(jù)？然后再去看看那新星爆炸的情景，看看那可怕的黑洞是什么樣；再參觀紅巨星，飛出銀河系······這該有多美多棒！該多么幸福和自豪！
啊，我多么希望能變成一只小鳥(niǎo)！
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