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三年級的作文300字
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的三年級的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級的作文300字 篇1
我有一個弟弟，名字叫朱熠博，他一歲兩個月了。
有一天晚上他來到我們家，可能是不習慣在我們家住吧，這也是他第一次來我家。半夜里一會哭一下，鬧得大家都睡不成，只有我哥哥睡的很香。
早上起來，我就看見弟弟正在弄我辛辛苦苦拼好的樂高玩具。弟弟把零件拆下來往嘴里放，還對著我笑。我就生氣的.對他說：“你還好意思笑，都把我的玩具給拆了，這不是好吃的�！钡艿苓�是笑了笑，好像一點也沒有聽懂我說的話。最后我實在沒有忍住，打了他的屁屁，他才不拆玩具了。但他又去拆另外一個玩具，我實在是沒有辦法。最后我把我的玩具都放到高處了，他就拿不上了。這時他就哭著找媽媽了。小弟弟真搞笑。
下午我們一起出去到賽格吃海底撈的時候，我把臉伸過去要親他，他卻把我的臉咬了一口，疼的我都快哭了，他還在笑，到現(xiàn)在我的臉還沒有好呢！這次我非常生氣，就和他玩了。最后，他好像懂了一些，我是他哥哥他不能這樣對待我的，我只是想親親他而已，后來，他就再沒有咬過我了。
我的小弟弟很調(diào)皮，但也很可愛！我很喜歡他！
三年級的作文300字 篇2
每個人心中都有許多值得難忘的事，而我最難忘的事是在我今年的生日派對上。
以往我的'生日都是在春節(jié)前后的那幾天，正好是在回家鄉(xiāng)過春節(jié)又到回來的路上，感覺很沒趣。今年媽媽為了給我慶祝生日，特意提前把我的生日安排在家鄉(xiāng)過。記得那一天，天氣晴朗，到處陽光燦爛，我們一家子和大姨、小姨、舅舅一家人等，興高采烈地來到酒店，到了酒店，我們首先選了一個大大的房間，把提前定做好的生日蛋糕擺在桌子中間，蛋糕真漂亮，最上層是一只喜洋洋，最下兩層有各種各樣的水果，如椰果、火龍果、草莓、、、、、、爸爸請了許多客人，也點了很多菜，等菜全部上完后，爸爸媽媽就叫我在蛋糕上插蠟燭，然后叫我誠心地許愿，接著就吹滅蠟燭再切蛋糕，我快樂地把蛋糕切成很多份，有計劃的把蛋糕分給來參加我生日晚會的人們，大家一邊吃東西一邊唱生日歌，祝福我生日快樂，場面熱鬧極了！我也開心的不得了！
看著爸爸媽媽等人都這么開心的祝福我，為我慶祝生日，我感到無比的幸福，這也是我最難忘的一件事。
三年級的作文300字 篇3
開學的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長讓我們伏桌靜，等待老師到來時，我心中便浮現(xiàn)出一個接著一個的問題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進來，她戴著一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺到，開學的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我?guī)胍粋�奇異的'生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學們則認真聽講，每當老師提出問題，我都會認真地思考……這第一天，就讓我感到初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到初中于小學的不同：老師講課的速度快，作業(yè)也布置的多。這讓我感到一點壓力，不過，沒有壓力，學習有怎能提高呢?
在初中里，我一定會更加努力地學習，取得更好的成績!
三年級的作文300字 篇4
我在我們小區(qū)玩的時候看見了一只小貓�？瓷先ズ芸蓯鄣男∝�，是一只剛出生沒有多久的、沒有人要的小貓。我很想收留它，很想把它抱回家里養(yǎng)起來。但是媽媽絕對不會同意我收留它的。于是我給它找一了個家“空紙箱”，這個“空紙箱”就變成小貓的家了。
我把小貓安置在一個清靜的角落里，以后我每天都去看它，而且每天都給它帶去很多好吃的`，它一天天的長大了，我發(fā)現(xiàn)它有一身與眾不同的皮毛，它的皮毛是七彩色的皮毛，而且光鮮亮麗，好看極了。有一天，我?guī)е』锇閭內(nèi)タ此�，我沖著小貓笑了笑，它也沖著我笑了笑，我不敢相信這是真的，用手揉了揉眼睛，又沖著小貓笑了笑，它也沖著我笑了笑，這時候我才相信這是只會笑的貓。小朋友們都很喜歡它。我經(jīng)常帶著這只小貓和我的小伙伴一起玩耍。
有一次我?guī)е∝堃黄鹜娴臅r候，有一只狗從草叢里躥出來，而且直奔的我的小貓跑去，我都驚呆了，不知道小狗要干什么。我很無奈地說“上樹”，小貓不假思索地就爬到了樹上，小狗不會上樹，就拿小貓沒有辦法了。不一會小狗就很無奈地跑走了。這只貓不但皮毛的顏色與眾不同，而且還會笑，還能聽懂我說的話。真是一只與眾不同的貓阿！
三年級的作文300字 篇5
我在李老師家與伙伴們開展了一次跳繩比賽。
比賽規(guī)則是：每個人都只有一次機會，再取一次跳繩中跳的最多的同學取前三名，然后與李老師組合跳一次，取一名同學為冠軍。
李老師要我們每個人都拿一張卡，卡上有數(shù)字。我們抽出一張，你就是第幾個上臺去跳繩。
第一個跳繩的高任正翔威武地邁開大步走上講臺。李老師說：“一、二、三！”他就用盡全身力氣跳躍起來了。因為太用力氣，他好像鳥一樣一蹦三尺高，臉上帶著笑容露出潔白的牙齒，我發(fā)現(xiàn)他心里開始有點緊張，過了一會兒，他的`手機從脖子下摔下來，因為手機，所以他就只跳了五十個就放棄了跳繩。
下一個是吳梓鑫，他帶著笑容上了講臺，開始了跳繩。我看著看著，發(fā)現(xiàn)他心理有話想說，我覺得他應(yīng)該在想，我應(yīng)該可以跳三十幾個，但他不知不覺中跳了九十九個！我們都給他鼓掌。鼓掌是一種激勵，讓你下次能跳的更好。就這樣，陳俊杰也用他的毅力得到了第三名。接著，他們?nèi)齻�現(xiàn)在要和李老師一起跳，高任正翔拿著繩子和李老師跳了起來，他一甩繩子還沒跳幾個就把繩子摔到了自己身上，就這三名選手一個一個地跳完了。你猜猜誰贏了，是吳梓鑫。
小朋友，你知道跳繩的樂趣無窮，讓我們一起走進跳繩吧。
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