小學三年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的小學三年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學三年級的作文 篇1
我的媽媽是超酷的美少女戰(zhàn)士。媽媽的身材特別好，皮膚特別白皙，眼睛又大又有神。媽媽不愛穿高跟鞋，特別喜歡穿黑色的衣服，看起來好酷。每次和媽媽出門，我們都是超酷打扮，別人都以為媽媽是我的姐姐。
我很喜歡媽媽的背。小時候，我不會走路的時候，媽媽總是背著我，我是在媽媽的背上長大的。長大了，我生病了，爸爸加班不在家，媽媽總是一個人背著我去醫(yī)院，媽媽的背是我溫暖的依靠。我和姐姐讀書了，家里開支大，媽媽每天早出晚歸，我每天只能看到媽媽忙碌的背影。
這個學期，我學了《游子吟》，“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉？”每次讀這首詩，我就會想起我的媽媽。雖然媽媽每次都說只要我好好讀書，她就心滿意足了。但是我作為一個男子漢，我是必須讓自己優(yōu)秀，去保護我的.媽媽。
如果你要問心目中的女神是誰？我會毫不猶豫地告訴你，那就是我的媽媽。她是這個世界上最好最美的媽媽！
小學三年級的作文 篇2
不知不覺，秋天已經(jīng)來到了我們的身邊，我喜歡排行老三的秋天，因為它不像老二夏天那么炎熱，也不像老四冬天那么寒冷，更不像老大春天那么容易使人過敏。秋天是美妙的，你瞧――
秋天是五彩繽紛的：紅紅的`楓葉像一只只小手，摸呀摸呀，摸到了秋天的涼爽。銀杏葉像一個個金黃的降落傘，它把夏天留下的炎熱降了溫度。冬青樹和松針樹總是穿著綠衣服，這樣顯得生機勃勃。
秋天是碩果累累的：橘子、柿子、爭先恐后地盼望著人們?nèi)フ�！葡萄一大串一大傳地掛在架子上，五光十色，美麗極了！青椒、黃椒、紅椒，掛起了五彩的小燈籠，真熱鬧！
秋天是安靜的：知了、蟋蟀、蟈蟈都停止了大合唱，我想：它們一定是躲在家里，為明年夏天的演唱會做準備。
秋天是忙碌的：小松鼠在粗大的樹枝間竄來竄去，我想：它們一定是在儲存過冬的糧食。
秋天又是孤獨的：荷葉失去了往日的神采，孤零零地立在水中央，我想：它一定是在懷念與荷花團聚的日子。
秋天真是一幅美妙的圖畫！
小學三年級的作文 篇3
我愛我的文具盒。
我的文具盒是由鐵皮制成的。拿在手里，首先映入眼簾的是精美的圖案；米妮穿著黃色的公主裙，在跳舞，它旁邊是唐老鴨博士，唐老鴨博士一副文質(zhì)彬彬的樣子，真像一個文弱書生�？粗@一幅幅可愛的圖畫，仿佛在《迪斯尼樂園 》遨游。
打開美麗的盒蓋，里面裝滿了學習用具。文具盒分上下兩層，上面一層放著一把沉默的尺子，它安安靜靜地“ 睡”在那里，一點兒聲音也沒有。旁邊是尺子的朋友——橡皮。
下層的文具要比上層豐富得多：中間擺著我的鋼筆，在燈光下閃爍著金色的`光芒。周圍是形狀各異的自動鉛筆。
文具盒里的成員雖然個性不同，但它們像一家人一樣。和睦相處，互敬互愛。
在我學習的時候，它們就成為了我最好的朋友，鉛筆跳出來幫我做完數(shù)學作業(yè)；鋼筆替我將美麗的詞匯組成一篇動人的作文；在我寫錯時橡皮就像掃雷的勇士，將錯的地方清掃得干干凈凈，寂寞的尺子幫我畫出標準的圖形，量出精確地長度。
文具盒——我的好朋友，好幫手。我愛我的文具盒。
小學三年級的作文 篇4
星期天,我在家里寫作業(yè),外面小朋友的嬉戲聲讓我怎么也坐不下來。但媽媽有規(guī)定，寫不完作業(yè)是不準出去玩的。無奈我只好用手捂著耳朵，可是外面誘惑的歡笑聲直我耳朵里鉆，我無法讓自己安靜。唉！要是房子有隔音的墻那該多好啊。
于是，我突發(fā)奇想，設想了一種新型的多功能墻，它既能為人們遮風擋雨，又能滿足人們的各種需求。
首先，這種墻要有非常好的隔音能力。即時您家旁邊有座工廠，您在家里也聽不到機器的轟鳴聲。更不必擔心鄰家裝修而發(fā)出刺耳的電鋸聲和嘈雜的木工聲了。另外墻里裝有微型電腦，您可能根據(jù)您的.要求選擇不同的功能。當火熱的夏天來臨，您一按按鈕，室內(nèi)馬上涼風習習；當外面雪花飛舞、天寒地凍時，您在室內(nèi)感受到的卻是陽春三月。
其次，多功能墻不僅僅用于住宅，而且被廣泛地用于工礦，企業(yè)和辦公大樓。尤其是一些特殊的單位，比如：醫(yī)院、學校等。特殊功能的隔音墻為病人提供了一個相對安靜的修養(yǎng)環(huán)境，有利于病人盡快恢復健康。新型的學校也為學生排除了外界的干擾。你瞧，一年一度的高考開始了，每一位考生都喜形于色，鎮(zhèn)定自若地答著考卷。哎呀，有位考生在擦汗，多功能墻會及時做出判斷并自動調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度。不過三十秒室內(nèi)溫度又恢復了正常，這種細微的變化考生們不會有絲毫的覺察。當然保證考場的絕對安靜，隔音效果那更是不言而喻了。更重要的是它能自動記錄下每一位考生們在考場的情況，那怕是你抬頭、換筆等細微的動作都會被一一記錄下來。這樣再也不用人工監(jiān)考，既為國家省去了大量的人力物力。也為考生們提供了一個無任何壓力非常舒適的環(huán)境，免去了大多數(shù)考生因緊張而發(fā)揮不正常的憂慮。
我想，隨著科學技術(shù)的飛躍發(fā)展，在不久的未來，人們一定能生產(chǎn)出各種各樣新型的多功能墻的。
小學三年級的作文 篇5
20xx年的一天，一輛造型別致的白色轎車在高速路上飛奔著，小轎車里坐著一位20歲左右的青年，他一邊悠閑地聽著音樂，一邊閉目養(yǎng)神。突然，一輛大卡車風馳電掣般駛來，眼看就要撞上小轎車了。正在這時，小轎車頂棚上伸出了螺旋槳旋轉(zhuǎn)著，轎車呼地一聲飛上了天空�？ㄜ囘^后，轎車又穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)芈湓诟咚俾飞稀?/p>
這就是未來裝特殊避險系統(tǒng)的新型汽車。它能自動避險，因為這車身上裝有一套高智能電腦控制系統(tǒng)，這系統(tǒng)末端連接遠紅外掃描儀，這系統(tǒng)還可以與天上的衛(wèi)星定位系統(tǒng)連接。這車前3千米，后3千米之內(nèi)的.一切車輛動態(tài)，都在這車的電腦掌控之中，通過它可以知道哪些地方道路通暢，可以行走；哪些地方堵車，不能通行......如有緊急情況，電腦控制系統(tǒng)會第一時間給主人通報，并自動做出處理措施，所以這車即使在你車里睡著了，也不必擔心會出車禍，除非電腦系統(tǒng)癱瘓了。這車不僅可以避險，還能在水上行駛。如果遇到洪澇，你只需點一下水上行駛狀態(tài)，車的縫隙處會伸出一種遇水便能與金屬緊密結(jié)合的膠狀物，讓水進不到車里。同時這車會把輪子收起，車后部伸出一個掌舵的東西，讓車當游艇用。未來的汽車不僅功能強大，還非常節(jié)能環(huán)保，平時是利用太陽能做動力的，遇到太陽能源不夠用時，它會自動轉(zhuǎn)換成使用水分解成氫作為能源的發(fā)動裝置來做動力。
瞧！未來的汽車夠神奇的吧！