（優(yōu)）第一次三年級作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的第一次三年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

第一次三年級作文 篇1

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”美術(shù)課的鈴聲響起，只見美術(shù)王老師抱著六大包油泥進(jìn)來了。

　　老師平靜地對我們說：“這節(jié)課我們用油泥做陶罐�！闭麄�樓道就聽見我們班歡呼雀躍的聲音。過了一會兒，老師說我們現(xiàn)在開始分組，我們都安靜下來。王老師按座位，把四個同學(xué)分為一組。我、同桌和后面兩位同學(xué)一組，所有的同學(xué)分好組，王老師開始發(fā)油泥。這個油泥發(fā)下來是一整塊的，但是一組有四位同學(xué)要分，所以必須要切開。我們組是我的同桌唐晨曦切的，不過切起來有點(diǎn)費(fèi)勁，老師來幫忙之后，我首先拿到了屬于我的那份油泥。

　　看著手中的油泥，我暗自思索：“我要做什么呢？”想了一會，決定做個罐子。首先我拿出四分之一的油泥，做出一個圓柱形的罐體并且給它做了底盤，又拿出三分之二的油泥，按每條大約15厘米長度，做了10條，放在一邊，接下來我把這些泥條一條條盤在罐體上，可是當(dāng)我盤到第九條的.時候，我盤不了了，為什么呢？因?yàn)槲蚁胗眠@個泥條來裝飾一下我的陶罐，我用這根泥條做了一個蝴蝶結(jié)，然后放在陶罐上，現(xiàn)在我還剩下一點(diǎn)點(diǎn)油泥，看著陶罐我想要不再給它做個蓋子，最后我用這些油泥做成的罐蓋，竟然能正正好好蓋在陶罐上，哇，我暗自驚嘆太巧啦！我把老師獎勵給我的糖放在陶罐里，完全可以放下。

　　這節(jié)陶泥課讓我不僅讓我認(rèn)識了油泥，還多了一個小小的儲存收納空間。我好喜歡這樣做手工的課。

第一次三年級作文 篇2

　　周六上午，我在媽媽的幫助下，做出了番茄炒蛋這道菜！

　　首先，我準(zhǔn)備了三個番茄、兩個雞蛋、油、鹽、等食材和作料，接著，將兩個雞蛋打碎放入碗中攪拌，然后，將番茄切成一瓣一瓣的放在盤子里面?zhèn)溆�，把這些準(zhǔn)備工作完成后，就輪到我大顯身手了！

　　首先，我在媽媽的幫助下，將少許油放入油鍋中，然后把攪拌好的.雞蛋液倒入到油鍋中，等雞蛋液凝結(jié)后，進(jìn)行翻炒，將雞蛋炒成金黃色后放入盤中，至此，番茄炒蛋的第一道工序就完成了，看著這些金黃金黃的雞蛋，我不禁有一種滿意的成就感。接著，我便開展炒番茄，把切好的番茄放入油鍋中，哎呀！大事兒不好了�。ㄏ旅娴氖虑橥瓿沙龊跷业囊饬现�外）我因?yàn)榧庇谇蟪梢幌伦泳桶阉�有的番茄全部都倒入到了油鍋中，結(jié)果只聽見刺啦一聲，然后噼里啪啦幾聲巨響，許多小油點(diǎn)兒從鍋里面跳了出來，我頓時慌了手腳，還好媽媽及時指導(dǎo)說：“元元，趕緊先把火關(guān)小了！”果然，將火調(diào)小后，沒有油點(diǎn)兒濺出來了。媽媽拉著我的手，左看右看，仔細(xì)觀察了一番，確定我沒有被熱油濺到，才放心了。最后，我將炒好的番茄和雞蛋和在一起炒，放入少許鹽，色香味俱全的番茄炒雞蛋出爐了！

　　看出我親手做出的番茄炒雞蛋，我百感交集，原來，做菜也有學(xué)問啊，同時，通過這一次的做菜體驗(yàn)，我還明白了，不管做什么事情都不能夠急于求成，要耐心對待。

第一次三年級作文 篇3

　　今天，天氣晴朗，天高云淡，天空藍(lán)湛湛的，我早早地起床了，我穿上干干凈凈，整整齊齊的校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，臉上掛著微笑，迫不及待地坐上了媽媽的電動車去學(xué)校，因?yàn)榻裉煳沂且幻�光榮的.升旗手。

　　升旗儀式快要開始了，我和陳亦奇走到了旗桿下，全校的老師和同學(xué)整齊地站在旗桿的前面，這時我心里即激動又緊張，心怦怦直跳。這時主持人開始講話，只見主持人說：“第一位升旗手是邢文茜同學(xué)�！蔽蚁蚯白吡艘徊剑�行了一個隊禮，然后退回來。介紹完升旗手后，雄壯激昂的國歌響起，紅旗在兩位升旗手的配合下緩緩升起，我頓時覺得熱血沸騰，精神振奮，從歌聲中我感覺到我們的祖國越來越強(qiáng)大，增強(qiáng)了我學(xué)好知識，建設(shè)好祖國的決心。

　　很快升旗儀式結(jié)束，通過這次升旗，我懂得了做任何事都要細(xì)心團(tuán)結(jié)協(xié)作，也更加明白了學(xué)好知識的重要性。

　　xxxx年10月27日，這一天我是一名升旗手，我將永遠(yuǎn)銘記在心。