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        小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-02-18 14:06:38 三年級(jí) 我要投稿

        小學(xué)三年級(jí)的作文

          無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)三年級(jí)的作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        小學(xué)三年級(jí)的作文

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          如果要問(wèn)世界上最偉大、最無(wú)私的愛(ài)是什么?那一定是母愛(ài)。從古至今有很多歌頌?zāi)赣H的詩(shī)歌,但讓我印象最深的一首詩(shī)是《游子吟》。

          這首詩(shī)的作者名叫孟郊,他是唐代的詩(shī)人。孟郊家里很貧窮,他和母親兩人相依為命,孟郊參加過(guò)很多次科舉考試,但一直沒(méi)考中,直到快五十歲才考中做了一個(gè)小官。

          一天深夜,孟郊坐在窗前看書(shū),他看累了,望著窗外的'月亮,突然特別思念自己的母親,腦海中回想起自己以前屢次赴考,母親為自己準(zhǔn)備行李的情景。每天夜晚,母親總是在昏暗的油燈下為自己縫衣服,母親一針一線的縫著,嘴里還喃喃念著:“縫密點(diǎn),千萬(wàn)不能讓郊兒凍著了!泵看纬鲩T時(shí),母親總是拉著他的手,把他送到村外,還一遍又一遍地叮囑他:“你一定要早點(diǎn)回來(lái),別讓我擔(dān)心,一定要注意身體呀!”

          孟效想著現(xiàn)在母親已經(jīng)老了,頭發(fā)全白了,臉上布滿了皺紋,但自己卻無(wú)法照顧和報(bào)答母親對(duì)自己的恩情,想到這里,孟郊的眼睛里盛滿了淚水,他在這種思念母親的感情里寫下了流傳千古的名詩(shī)《游子吟》。

          慈母手中線,游子身上衣。

          臨行密密縫,意恐遲遲歸。

          誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

          我是一個(gè)活潑、外向的小女孩,我平時(shí)很活躍,像一個(gè)快樂(lè)的小精靈,我有許多愛(ài)好,喜歡跳繩,跑步,畫(huà)畫(huà)等,但我有一個(gè)缺點(diǎn),那就是不細(xì)心。

          一次,我正在朋友家寫作業(yè),我們有說(shuō)有笑,等寫完后,我就離開(kāi)了,可當(dāng)我第二天來(lái)到學(xué)校時(shí),一翻書(shū)包“呀!我的課本怎么不見(jiàn)了?”我大聲喊著,急的.都快要哭出來(lái)了,東找找西找找,怎么也找不到,這可怎么辦才好呢!這時(shí),我猛然想我在朋友家寫作業(yè)時(shí),好像有什么東西落下了,我恍然大悟,原來(lái),我把作業(yè)放在了朋友家的桌子上了,我急得手忙腳亂,趕緊到大辦公室打電話,讓我媽媽給我送來(lái),幸好媽媽知道我那個(gè)朋友家在哪里,到了辦公室我趕緊撥號(hào),等了一會(huì)兒,電話通了,我急切地說(shuō)道:“媽媽,我的書(shū)丟在我朋友家了,還是那個(gè)到我們家玩的那個(gè)朋友家里,你應(yīng)該知道她在哪住的啊!”媽媽說(shuō)道:“哦!知道了,我這就幫你去拿,不過(guò)以后可要細(xì)心了啊。”我接著就說(shuō):“嗯,我以后會(huì)小心的,謝謝你,媽媽!”回到教室后我心想:哎!這下可慘了!一會(huì)兒上課就要用呢!以后我可要細(xì)心了!

          是啊,我平時(shí)就是一個(gè)這么不細(xì)心的女孩,不過(guò)我決心把這個(gè)毛病給改掉,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          我非常喜歡一本國(guó)外小說(shuō),它的名字叫《女水手日記》。

          從書(shū)中小主人翁陶雪洛的航海故事,讓我知道一個(gè)人無(wú)論在什么樣惡劣的環(huán)境下,都要懷揣夢(mèng)想,永不放棄,始終相信勝利和光明永遠(yuǎn)會(huì)跟隨有夢(mèng)想的人。陶雪洛的父母為了鍛煉她的獨(dú)立能力,讓她獨(dú)自一人登上人人生畏的“海鷹號(hào)”,從英國(guó)回到美國(guó)。

          從第一天登上“海鷹號(hào)”起,她的生活就發(fā)生巨大的改變。她無(wú)法接受一群骯臟粗魯?shù)乃,以及船上惡劣的生活環(huán)境,使得她對(duì)“海鷹號(hào)”船長(zhǎng)謝克利產(chǎn)生好感,并且非常的信任他。但是從一天天的接觸和了解中,她終于發(fā)現(xiàn)謝克利船長(zhǎng)的真面目,他是一個(gè)假紳士,因?yàn)樗麩o(wú)視生命,隨意的殘害可憐無(wú)辜的船員。而那些她一開(kāi)始瞧不起的船員們卻給她孤獨(dú)的航海生活帶來(lái)了珍貴信任和友誼。

          最后她和船員們通過(guò)殘酷的`斗爭(zhēng)終于戰(zhàn)勝了罪惡的謝克利船長(zhǎng),使大家都獲得了自由。讀完之后,我才相信那個(gè)看似永遠(yuǎn)也不能被打倒的船長(zhǎng)已經(jīng)被陶雪洛及她的船員們打敗了。能打敗他的原因是什么呢?我思考許久,最后我認(rèn)定那是打敗謝克利船長(zhǎng)后開(kāi)始美好生活的夢(mèng)想激勵(lì)了他們。我想我也許不會(huì)有如此奇特的經(jīng)歷,但我認(rèn)為我也要有自己的夢(mèng)想。當(dāng)看到楊利偉叔叔飛向太空,成為中國(guó)宇航第一英雄,我就特別想當(dāng)一名宇航員。聽(tīng)到消防兵叔叔們不顧生命危險(xiǎn)滅火救人,我就想成為一名消防員。教師節(jié)來(lái)臨的時(shí)候,我又夢(mèng)想著自己成為了一名老師。下大雨的時(shí)候遇上堵車,我又希望自己將來(lái)做一名交警,疏導(dǎo)交通,多么光榮。。。。。。從幼兒園到小學(xué),我已經(jīng)有了很多個(gè)夢(mèng)想,也許以后我還會(huì)有更多奇怪的夢(mèng)想,但這有什么關(guān)系呢?這是一件多么美妙的事啊,每一個(gè)夢(mèng)想都象一個(gè)個(gè)絢麗多彩的輕氣球,它們正帶著我的美好向往飛向藍(lán)天,飛向夢(mèng)開(kāi)始的地方,使我成為一名有夢(mèng)理的水手了。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

          每當(dāng)我穿上這件漂亮毛衣,看到上面密密麻麻的針腳,美麗的花紋,就會(huì)感受到媽媽對(duì)我有多么的疼愛(ài)。

          冬天快到了,媽媽買來(lái)了毛線,準(zhǔn)備給我織一件毛衣。媽媽在醫(yī)院上班,工作非常忙,每天的家務(wù)大多數(shù)還要她做,她放棄了自己的'休息時(shí)間,加班加點(diǎn)為我趕制毛衣。中午我們都在午休,媽媽卻坐在陽(yáng)臺(tái)上,邊曬太陽(yáng)邊織毛衣。我勸媽媽去休息,她總是笑瞇瞇地說(shuō):“中午太陽(yáng)大,光線好,可以織快點(diǎn),你就能早點(diǎn)穿上新毛衣!蓖砩衔液桶职肿诳蛷d,欣賞著精彩的電視節(jié)目,里面的故事情節(jié)把我們逗得捧腹大笑。媽媽卻靜靜地坐在一旁,低著頭全神貫注,生怕一不留神織錯(cuò)了。這件毛衣整整花了媽媽兩個(gè)月的時(shí)間。

          “毛衣終于織好了。”媽媽高興地說(shuō)。我跑過(guò)來(lái),迫不及待的把毛衣穿上。結(jié)果卻令人失望,毛衣織小了,只好把這件毛衣送給小姨的孩子。

          媽媽并沒(méi)有放棄,決定給我重新織一件毛衣。這一次,媽媽非常細(xì)心地量身高和腰圍,一邊織一邊在我身上比來(lái)比去,生怕又織小了。一個(gè)月后,我放學(xué)回家,看見(jiàn)床上有一件藍(lán)色的毛衣,我把這件毛衣穿上,覺(jué)得非常合身。剛穿一會(huì)兒感覺(jué)非常熱,我奇怪地問(wèn)媽媽:“毛衣里面有什么呀?為什么這么熱?”媽媽微笑著說(shuō):“毛衣里有媽媽的愛(ài)呀!”

          雖然這是一件普通的毛衣。但我卻把它當(dāng)成珍貴的寶貝。每當(dāng)我穿上它的時(shí)候,就會(huì)感受到媽媽暖暖的愛(ài)。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

          我的媽媽很勤勞,爸爸總是管媽媽叫“勤勞女”。有一天,媽媽看家里沒(méi)人,屋里很亂,于是把屋子打掃的干干凈凈。晚上,我和爸爸回家時(shí)大驚失色,媽媽從房間出來(lái)說(shuō),“回來(lái)了”。我和爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭,媽媽問(wèn)我們?cè)趺戳?我和爸爸不敢相信媽媽能把屋子打掃地如此干凈,我問(wèn)媽媽這是您打掃地呀?媽媽說(shuō)“是啊”我們盲目的進(jìn)去了。媽媽尖叫了一聲,我問(wèn)怎么了?媽媽說(shuō)脫鞋,切,我還以為什么事呢。我們脫了鞋問(wèn)還有事嗎?媽媽說(shuō)“沒(méi)了”。爸爸進(jìn)了他的房間,我進(jìn)了我的房間,爸爸進(jìn)了他的`房間,也尖叫了一聲,我連忙跑過(guò)去問(wèn),怎么了?爸爸說(shuō),我的房間居然一塵不染。我又去了我的房間,也大叫了一聲,爸爸和媽媽過(guò)來(lái)問(wèn)又怎么了?我說(shuō)“我的娃娃呢?”媽媽過(guò)來(lái)摸摸我的頭說(shuō),別著急啊,娃娃呀都在床底下“睡覺(jué)呢”。沒(méi)過(guò)一會(huì)我就忍不住了,把所有的娃娃都拿了出來(lái)了,屋里又亂翻天了,我向媽媽道歉,媽媽并沒(méi)有生氣,而是又把屋子打掃得干干凈凈的。這次我沒(méi)再把娃娃拿出來(lái),而是和媽媽一起打掃地。我明白了,別人的勞動(dòng)成果是來(lái)之不易的,我不應(yīng)該輕易的破壞。我以后不會(huì)把屋子弄亂了,更要好好學(xué)習(xí)媽媽勤勞的精神。