(通用)實(shí)用的游三年級(jí)作文5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的游三年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

游三年級(jí)作文 篇1

　　今天早上8點(diǎn)，我早早地來(lái)到學(xué)校集合。我們排好隊(duì)，坐車去南陵的大博植物園游玩。

　　汽車大約開(kāi)了30分鐘，我們就到了植物園。我看到的第一個(gè)景點(diǎn)就是一塊大巖石，巖石中間不知怎的破了一個(gè)洞，泉水從洞中冒了出來(lái)，像水姑娘在跳著歡快的舞蹈。

　　我們來(lái)到了花園，看見(jiàn)一束束盛開(kāi)的鮮花，就像一片彩云把大地染成了絢麗多彩的花的王園。

　　我們又來(lái)到另外一個(gè)帳篷。一進(jìn)大門(mén)我們就看見(jiàn)無(wú)土栽培的生菜。生菜的根部全是營(yíng)養(yǎng)水，可它長(zhǎng)的又肥又胖，顏色鮮艷，讓我饞得口水都流出來(lái)了。我們進(jìn)入熱帶區(qū)域，帶刺的.仙人樹(shù)長(zhǎng)的又高又細(xì)，嚇著了我們。

　　我們終于參觀完了，這一天多么快樂(lè)，多么美好�。∥蚁矚g春游，我更喜歡我們的笑容！

游三年級(jí)作文 篇2

　　都說(shuō)桂林山水甲天下，國(guó)慶長(zhǎng)假里，我們?nèi)�家�?lái)到了桂林，桂林有象鼻山、漓江、銀子巖等著名景點(diǎn)，我最喜歡的是象鼻山和漓江。

　　先說(shuō)象鼻山，象鼻山顧名思義像一頭大象，站在江邊用鼻子喝水，它的背上頂著一座寶塔，周圍綠樹(shù)成蔭，就像是象背上披上了一件綠色的外套。江底鋪滿了鵝卵石，鵝卵石有大有小，色彩豐富。我和同行的小妹妹一起卷起褲腿踢水花，撿鵝卵石打水漂，玩得不亦樂(lè)乎。關(guān)于象鼻山有一個(gè)美麗的故事，傳說(shuō)是一頭流落凡間的大象為了報(bào)恩與皇帝戰(zhàn)斗犧牲之后變成了一座石像。

　　接著，我們登上從桂林市到陽(yáng)朔縣的游船，沿著漓江順流而下，漓江的水綠綠的，清澈見(jiàn)底，陽(yáng)光灑在江面上，閃閃發(fā)亮，就像鋪上了一層金子，很多小魚(yú)在江里歡快地游泳，江底長(zhǎng)著很多水草，小魚(yú)在水草間來(lái)回嬉戲，像在玩捉迷藏。漓江的兩邊都是山，桂林的山跟寧波的山不同，桂林的.山形態(tài)各異，有的像金魚(yú)，有的像田螺，有的像獅子，還有的像駿馬。其中有一座山的山壁上有九匹駿馬，每匹馬的姿態(tài)都各不相同，有的正扭過(guò)頭梳理自己的鬃毛，有的正往前飛奔，還有的正停下來(lái)休息。漓江兩岸的樹(shù)都向前傾著，好像在跟我們招手，歡迎我們的到來(lái)。

　　桂林山水真是名不虛傳，像一幅美妙的中國(guó)畫(huà)，難怪那么多游客慕名前來(lái)，下次有機(jī)會(huì)的話我還要重新再來(lái)感受她的美。

游三年級(jí)作文 篇3

　　我在夢(mèng)中熟睡著，突然一陣吵鬧聲把我驚醒。我揉了揉眼睛，睜開(kāi)眼一看，只見(jiàn)魚(yú)兒用尾巴瘋狂的敲擊著水面，立刻，水面上浮現(xiàn)出SOS的求救信號(hào)。它們不停的張著嘴呼喚著：“沒(méi)有氧氣了，快給我們換水吧！”

　　我急忙沖下床，跑到廁所，端了一盆清水，放在魚(yú)缸前。我慢慢的把手伸進(jìn)魚(yú)缸，輕輕地對(duì)它說(shuō)：“乖乖，快到我手上來(lái)，我把你放進(jìn)清水里”。它好像聽(tīng)懂了我的.話，慢慢地游進(jìn)我的掌心，我輕輕的一撈，它就乖乖的躺在我手上，就像躺在水草上一樣，舒服極了。

　　我正要倒掉臟水，只聽(tīng)見(jiàn)魚(yú)缸里發(fā)出“咕咚”“咕咚”的聲音，原來(lái)泥鰍還在水里到處亂竄。我伸手去抓，可怎么也抓不到，急得我抓耳撓腮。突然，我眼前一亮，昨天動(dòng)畫(huà)片中的貓使勁攪渾了水，把藏在水中的老鼠攪得暈頭轉(zhuǎn)向，東倒西歪，結(jié)果被貓抓住。于是，我把手伸進(jìn)水里，飛快地?cái)噭?dòng)，只見(jiàn)平靜的水面立刻變成了波濤洶涌的大海，水撞擊在魚(yú)缸壁上，發(fā)出“啪啪”的聲音，就像海水撞擊在巖石上。泥鰍可沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的風(fēng)浪，它急得像熱鍋上的螞蟻，在水里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，不一會(huì)兒，像喝醉了酒一樣，東碰西撞，一不小心，一頭扎進(jìn)了我的手里，它就這樣束手就擒了。

　　魚(yú)就這樣游到了我的手上。

游三年級(jí)作文 篇4

　　春游那天，我們學(xué)校的全體師生，都懷著夢(mèng)寐以求的心情，坐著公交車向那神秘又有趣的青秀山出發(fā)。

　　一進(jìn)到大門(mén)，一棵棵翠綠的柳樹(shù)映入我的眼簾，一條條細(xì)長(zhǎng)的柳絲像輕柔的絲帶，一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，柳絲在空中翩翩起舞。我們慢慢地走進(jìn)去，那一望無(wú)邊的清新碧綠、密密層層的小草，在平展地延伸著。五顏六色的花朵芬芳撲鼻，就像一個(gè)婀娜多姿的.少女。我們走進(jìn)了長(zhǎng)廊里，長(zhǎng)廊里的動(dòng)物圖案各種各樣的，它們被雕塑家雕刻得栩栩如生，讓我禁不住點(diǎn)頭稱贊。那一塊塊巨大的石頭有許多千奇百怪的樣子，有的像一只活潑亂跳的猴子、有的像一只慢吞吞的烏龜、有的像一只蹦蹦跳跳的兔子……

　　過(guò)了一會(huì)兒，我們找了個(gè)空闊的草地在上面一起休息、一起玩耍，一起分享著美食。這時(shí)，我們看到了游樂(lè)設(shè)施，個(gè)個(gè)都丟開(kāi)那雜重的書(shū)包，拋開(kāi)學(xué)習(xí)的煩惱，健步如飛地向那里跑去。我和我的同學(xué)一起比賽走獨(dú)木橋，我慢慢地張開(kāi)雙臂，獨(dú)木橋的高度讓我心驚膽戰(zhàn)，讓我的腿在微微顫抖，但是我還是踏出了堅(jiān)難的第一步，在我的堅(jiān)持下一步一步地緩緩前進(jìn)，我們都不甘示弱，誰(shuí)也不讓誰(shuí)，最終我的同學(xué)獲得了第一名，雖然我輸了，但是我獲得了玩耍的樂(lè)趣……我和我的同學(xué)玩得不亦樂(lè)乎，當(dāng)我們返回草地的時(shí)候，草地上已經(jīng)人山人海了，人們?cè)诓莸厣蠚g歌笑語(yǔ)，草地好像變成了歡樂(lè)的海洋，我們就像是在這廣闊的海洋里自由自在地在遨游。

　　到了中午，我們都筋疲力盡了，便坐著公交車，帶著青秀山游玩的快樂(lè)，踏入歸途。

游三年級(jí)作文 篇5

　　話說(shuō)“齊天大圣”成佛以后，又接到了一個(gè)新的任務(wù)——環(huán)保調(diào)查。

　　首先他來(lái)到了中國(guó)百?gòu)?qiáng)縣——鞏義，這也正是他早就想去的一個(gè)地方。

　　只見(jiàn)他騰云駕霧地來(lái)到了鞏義。他在天上往下看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有許多垃圾，不知是怎么回事。

　　他一下來(lái)，就聞到一股難聞的.氣味，旁邊還有亂七八糟的水果和蔬菜。悟空不知道這是什么地方，他就變成了一個(gè)三年級(jí)的小學(xué)生，準(zhǔn)備去問(wèn)問(wèn)別人這是什么地方。

　　悟空問(wèn)清楚了，知道這里是菜市場(chǎng)，就生氣地說(shuō)：“菜市場(chǎng)就是菜市場(chǎng)，怎么變成垃圾場(chǎng)啦！不行，我得去找土地老兒！”悟空說(shuō)完，就跺了三下腳，說(shuō)：“土地老兒，快出來(lái)！”土地老兒一聽(tīng)是大圣爺，連忙跪下說(shuō)：“大圣爺，有什么事？”悟空生氣地說(shuō)：“這里怎么這么臭，還這么臟呀！”

　　土地老兒唉聲嘆氣地把人們?cè)趺床槐Ｗo(hù)環(huán)境的事情告訴了悟空，悟空聽(tīng)后，更生氣了。但是那機(jī)靈的土地老兒捋捋胡子笑著說(shuō)：“大圣爺，請(qǐng)你跟我去個(gè)地方，保準(zhǔn)讓您滿意！”悟空二話不說(shuō)，跟著他就走了。

　　到了目的地后，土地老兒才告訴悟空，這是鞏義東區(qū)。悟空繞著東區(qū)轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，伸起大拇指說(shuō)：“這里的環(huán)境可真好呀！”于是他們又去市政府轉(zhuǎn)了一圈。悟空又說(shuō)：“這里和菜市場(chǎng)相比，真是好得太多了！”土地老兒說(shuō)要走的時(shí)候，悟空還不想走呢！

　　最后，悟空要走了。我真希望悟空能再游一次鞏義，更希望菜市場(chǎng)很快變得清潔漂亮，沒(méi)有臭氣。我們一起做一做環(huán)保小衛(wèi)士，阻止他們注意環(huán)境保護(hù)，讓鞏義的每個(gè)地方都變得象東區(qū)一樣清潔衛(wèi)生好嗎？