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實用的三年級學(xué)生作文9篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的三年級學(xué)生作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級學(xué)生作文 篇1
我的媽媽是一位勤勞的農(nóng)村婦女，每天天剛蒙蒙亮，媽媽就要下田勞動，一直到晚上5、6點才回家。平時，家里的所有家務(wù)都是媽媽一手包辦。媽媽有一張總是帶著微笑的圓臉，不過，她的.那雙小眼睛就特別厲害，仿佛能看穿人的心靈。別看媽媽平時總是笑微微，可是，一旦發(fā)現(xiàn)我不聽話，做錯事，她就變得很嚴厲。
記得有一次，放學(xué)后我就跑去同學(xué)家玩，玩得連自己的姓名都不記得，也沒有打電話回家。一直到晚上8點才回家，誰知，一推開大門，就發(fā)現(xiàn)媽媽坐在離門口只有幾步的地方，她神態(tài)嚴厲的盯著我，輕喝一聲：“站住�！蔽冶粙寢寚绤柕纳駪B(tài)嚇壞了，乖乖的站在那里一動不動。我一直站到晚上10點才被媽媽允許回房間吃飯。飯后，媽媽拉著我的手，語重心長地說：“孩子，出去玩可以，但是，一定要有時間觀念，差不多的時候就要記得回家，或者打個電話回家，不要讓媽媽操心�！蔽衣犞鴭寢尩脑挘睦镆魂嚫袆�，我輕聲向媽媽保證：“媽媽，我以后再不會這樣了。”
這就是我的媽媽，她既是我的嚴師，又是我的慈母，她教會我怎樣做人做事，她的嚴厲讓我受益匪淺。我為我有這樣的媽媽而驕傲。
三年級學(xué)生作文 篇2
他是我們班的“學(xué)神”，他個子不高，能量卻不小，我非常敬佩他，他的名字叫——邱宸。
邱宸的學(xué)習(xí)態(tài)度很好，老師叫做什么他都說“好”，從沒有抱怨，所以徐老師常說：“你們看邱宸，老師說什么，他都跟著說好，所以他成績那么好！”邱宸每次聽著聽著就謙虛地笑了。
邱宸上課時思維很活躍，能跟著老師的.思路走。有一次中午小課時間，邱宸剛好請假。老師給大家出了一道題，教室里一片寂靜，沒有一個同學(xué)解答出來。下午，邱宸回來了，在數(shù)學(xué)課上，老師又把問題提了一遍。只見邱宸眼睛直盯著黑板，緊皺著眉頭，手摸著腦袋“殺氣沖天”，感覺非把這道題“吃掉”不可。邱宸思考了一會兒，他“哦”了一聲，高高地舉起了手，說出了答案與分析，同學(xué)們都張大了嘴巴，用崇拜的眼神看著他。
別看邱宸成績那么好，但他從不驕傲，遇到一些他不會的難題時，他會虛心地向其他同學(xué)請教，這讓我想起一個成語：“不恥下問”。
我想“邱宸的學(xué)習(xí)成績那么好，也是家長嚴格要求的吧？”果然在一次寫“學(xué)習(xí)計劃”家長寄語一欄中看到，“每天多閱讀，每周末寫兩篇作文！”那時，如果換成是我，我一定不愿意，因為我覺得周末兩篇作文太多了�，F(xiàn)在才知道，多閱讀，多寫作文，對以后的學(xué)習(xí)有很大的幫助。
記得還有一次，我請了幾天病假，回校后想借邱宸的語文筆記抄一下，可邱宸卻對我說：“你就在學(xué)校里抄完吧！我不能把筆記借給你帶回家。”我好奇地問：“為什么呀？”“溫故而知新，我每天晚上做完作業(yè)，不僅要課前預(yù)習(xí)，還有復(fù)習(xí)呀！沒有筆記，我怎么做這些工作呢？”聽了邱宸的回答，我的敬佩之情油然而生。
邱宸，你是我心中的榜樣，你的學(xué)習(xí)態(tài)度值得我學(xué)習(xí)，你是我敬佩的一個人。
三年級學(xué)生作文 篇3
我覺得教室應(yīng)該是這樣，想知道是什么樣的嗎？請來跟我看一下吧。
教室非常大，足足有一個學(xué)校那么大，椅子要有扶手的，還要軟的。課桌上都有一個小電視。電視里面有教學(xué)視頻。語文、美術(shù)、英語等等。在這些教學(xué)視頻里，你想學(xué)什么就學(xué)什么。，如果沒有的話，那老師就應(yīng)該讓我們親自體驗一下，課文主人公的感受。教室的后面書架上應(yīng)該什么書都有。少兒百科、十萬個為什么，科學(xué)探索等等，在這個神奇的教室里老師教學(xué)方法很獨特，經(jīng)常讓同學(xué)一起表演或者找一兩位學(xué)生來解說，所以這個教室里沒有一個人學(xué)習(xí)不好，因為如果你沒有認真聽課，老師還讓你上臺，你不會，那你多丟人呀！
在這個神奇的教室里。還要有吃的，比如甜甜圈面包薯片長的，還得有喝的，比如汽水果汁，而且上課的時間應(yīng)該改成下課的時間，把下課的時間改成上課的時間，每一個教室里還要有醫(yī)生。，如果誰生病了就可以直接看病。而且我的書包已經(jīng)嗖的一下就飛到我的.座位上，還沒有作業(yè)，也沒有考試。教室里還有足球場籃球場和健身器材。籃球場上有10個籃球，足球場上有10個足球。想怎么玩就怎么玩，想怎么踢就怎么踢！
怎么樣？這就是我想要的神奇教室。爸爸看了我寫的神奇的教室，送給了我一首詩。他是這樣寫的，神奇神奇真神奇，教室里面不學(xué)習(xí)，吃喝玩樂啥都有，就是缺少動腦筋，我看了哈哈大笑。咦，我的臉怎么還紅了呢？
三年級學(xué)生作文 篇4
我眼前，時常浮現(xiàn)出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐，她便是給我印象最深刻的，我的小學(xué)老師——郭來勉。
那時，我才讀5年級，那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次英語測試，我得了全班第一名，聽到這個消息，我高興得不得了，拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報，我心里樂滋滋的，讓同學(xué)們都為我拿粉筆，遞黑板刷，如有一點不順意，就會亂罵一氣。漸漸的同學(xué)們都不理我了，就連和我玩得最好的“姐妹們”也不愿意跟我玩了。
這時候，郭老師來到我身邊，對我說：“湖之所以寬闊、博大，是因為它包容著所有的小水珠，它不會輕視其它小水珠，所以它十分快樂，一點也不孤獨。人也是一樣的，不能沒有朋友，而朋友需要你自己去尋找，其實全班七十幾個同學(xué)都是你的朋友，只是你沒有去好好珍惜，才會一個人這樣孤獨�！弊詮哪谴卫蠋熀臀艺勑闹�，我明白了許多，也使我重新?lián)碛辛藫碛辛伺笥�，懂得了真正的友誼。在學(xué)習(xí)上，祁老師也常常支持我、鼓勵我，陪我渡過了人生的一道道橋。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)了，又認識了新的同學(xué)，新的.老師。在這幾年里，我的學(xué)習(xí)有了很大的進步，每當我取得一點成績的時候，就會想起她，想起她的一番教誨，那種鼓勵的眼神。
三年級學(xué)生作文 篇5
星期六，我去了美麗的流花湖公園，那里風(fēng)景優(yōu)美，樹木茂盛，是個美麗的地方。
我們來到門口的大花園，那里有各種各樣的玫瑰花，有紅的，紫的，白的……爭奇斗艷。邊上種著幾棵洋紫荊樹，書上開滿了花兒。綠茵茵的'草地上開滿了各種各樣的小花，五顏六色美麗極了。
往前走是一座石拱橋，橋的一邊有人在劃船，橋的另一邊有幾只小水鴨在歡快地游動，小水鴨一邊游一邊大聲地叫著，好像在說：“歡迎來流花湖公園�！�
走過石拱橋，我們來到蒲林廣場。又大又寬的廣場中間有幾棵大榕樹，樹上有許多小鳥在高聲唱著歌。樹下有的人在唱歌，有的人在打撲克，有的人在溜達。
走過廣場，是流花湖公園有名的“浮丘”，通向“浮丘”里面種了很多大樹和茶花樹，湖邊有幾棵柳樹，柳枝垂向湖面，樹上還有小鳥飛來飛去。這里真是鳥語花香。
我喜歡流花湖公園，因為它是個風(fēng)景誘人的公園。
三年級學(xué)生作文 篇6
我很喜歡含羞草，喜歡看它“害羞”時的樣子，卻一直不明白為什么它會“害羞”�，F(xiàn)在我終于發(fā)現(xiàn)含羞草為什么會“害羞”的奧妙了！
含羞草給人的感覺很秀氣，葉子很細，上面一片片小葉子更細。它的葉子是小小的，綠綠的.，就像春天剛剛長出的嫩嫩的草芽，可愛極了！輕輕碰一下它的葉子，它馬上會害羞得合上葉子。
那么，含羞草為什么會“害羞”呢？原來，含羞草的原產(chǎn)地是南美洲的巴西。據(jù)說那里每天都要下陣雨。如果下雨時含羞草不能及時把葉子合起來，就會被大雨打傷。所以，含羞草只要碰到雨滴，就立刻把葉子合起來，這樣就不會被大雨打傷了，這種保護自己的辦法代代相傳，慢慢的成為了含羞草家族獨特的自衛(wèi)方式，分布在世界各地的子子孫孫，都繼承下來。
含羞草如此可愛，難道你不喜歡它嗎？
三年級學(xué)生作文 篇7
父母對兒女的愛是世界上最偉大、最無私的愛。我的父母同所有的父母一樣，他們的愛伴隨著我成長。在摔倒的時候，他們教我如何爬起來;在我遇到困難和挫折的時候，他們鼓勵我、支持我;在我勝利的時候，他們欣賞我，夸獎我;在任何時候，他們都無微不至的關(guān)心我。他們?yōu)槲腋吲d，為我難過，
為我操心，更為我付出。最近發(fā)生的一件事情讓我更加理解了父母的愛。
4月份匯文培訓(xùn)班突然增加了一次考試，這是我有生以來考得最糟糕的.一次，雖然成績還不知道，但自己感覺真是糟糕透了，14道題，一半都不敢保證正確，真是羞到家了。正當我思索怎么面對爸爸媽媽時，爸爸已經(jīng)在學(xué)校門口等我了。
見到爸爸，聽到他的聲音：“今天是不是考試了?”我點點頭,“難嗎?是不是考砸了?”這使我更加抬不起頭，更加使我慚愧。一路回家，除了電動自行車嗡嗡的發(fā)動機聲，再沒有別的聲音了，不知爸爸是如何知道我考砸的，大概是看我的表情猜得吧!不知不覺到了家。回到家，媽媽便在門口等我，一見我，便問：“聽說今天匯文考試，沒有提前通知，考得怎樣?”她眼里放出了光芒，這使我更加說不出話來�？墒强粗@樣，又不使我不得不說出。我對媽媽說：“考砸了。題基本沒見過，四分之一的題都是蒙的�！眿寢屟劬Φ墓饷⑷趿艘恍瑢ξ艺f：“你認為自己能得多少分?進的了前100名嗎?” “不知道�！蔽以僖彩懿涣耍瑳_進了房間。其實我的心底知道，爸爸和媽媽為我付出了很大的精力，一年來他們風(fēng)里來雨里去陪著我去參加各種培訓(xùn)班，我也知道他們想讓我上一個好中學(xué)。我如今考了這么個結(jié)果，讓我更不知如何面對爸爸和媽媽的心。
三年級學(xué)生作文 篇8
清晨，我從夢中醒來�！吧成成场成成场贝河暾龥_洗著我的窗臺�！班编薄�，小鳥也飛了過來，好像在說：“春雨貴如油！”春雨過去了，空氣更加清新了，我迫不及待地走出門，頓時，微風(fēng)拂面，這讓我感受到了春天。
春天是美麗的，天空如同蔚藍的大海，把光亮賜予大地。碧藍的天空還像一條清澈見底的`小河，如果我是一條可愛的小魚，我就會游到小河里，解開小河背后的謎題。云朵真像一條條雪白的小船，在藍藍的大海中，找尋方向。我一抬頭，看見了那火紅的太陽，溫柔的光芒灑向大地，大地萬物復(fù)蘇，也給萬物鍍上了一層光輝。
春天是五顏六色的，各種各樣的花花草草盛開了，一朵接著一朵，一棵接著一棵，美麗極了。真像花的海洋啊！走在草地上，看見蘭花樹上的花發(fā)芽了。
在春天里，沒有人會坐在家，他們有的去爬山，一覽眾山小。有的放風(fēng)箏，忙趁東風(fēng)放紙鳶。
一年之計在于春，一天之計在于晨，我們也要以全新的面目迎接這個充實的春天。
三年級學(xué)生作文 篇9
秋天來了，秋天來了，秋天真美呀，我要用手中的'畫筆，把美麗的秋天畫下來。
我拿著鉛筆在紙上畫一個太陽，再畫上幾朵軟綿綿的云朵，兩只漂亮的蝴蝶在空中自由飛翔。接著，我畫了一棵大樹，樹上結(jié)滿了果實，有蘋果、雪梨……還掉下幾片楓葉。小朋友在草地上玩耍，小明買來兩顆棒棒糖，給小麗一顆，自己一顆。他們吃完了就去放風(fēng)箏，小明放得非常高，小麗好像非常高興，一邊蹦蹦跳跳一邊說：“再放高一點。”小明說：“好呀！”小明玩累了到小麗玩，小明就坐在大樹旁休息，幾片楓葉搖搖晃晃地掉了下來，還有幾片掉在小朋友頭上，小明把樹葉弄了下來，說：“小麗你看有蝴蝶在飛呀！”小麗說：“有蝴蝶？小明你來放吧，我要跟小蝴蝶玩�！毙∶髡f：“可以�！巴媪艘粫麄兌祭哿�，就開開心心地回家！
秋天真美，我喜歡秋天！