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三年級(jí)的作文300字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文300字 篇1
我家里養(yǎng)了一只小狗，因?yàn)樗拿前咨模晕医o它取了一個(gè)簡(jiǎn)單的名字，叫“小白”。
平日里，小白非�；顫姾脛�(dòng)，只有睡覺(jué)的時(shí)候安靜些。而且，在我的印象中，它總是搖著尾巴繞著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。
別看它那么小，它的耳朵可靈得很呢，每當(dāng)有陌生人從我們家走過(guò)，它就會(huì)叫個(gè)不停，就好像是我們家的“保安”。
它最喜歡吃的食物無(wú)非就是骨頭了，每次我喂它時(shí)剛放下骨頭，它便迅速跑過(guò)來(lái)，津津有味的吃起來(lái)。吃完后，小白沖我叫兩聲，便接著走開。好像在說(shuō)：“主人，我吃完了！”
當(dāng)然，小白也很調(diào)皮，又一次，我正寫作業(yè)時(shí)，它趁我不注意把我的鉛筆盒拿走了，我找了半天也沒(méi)找到，最后在小白的窩里發(fā)現(xiàn)了我的鉛筆盒。
小白睡覺(jué)的時(shí)候，總是四腳朝天，白色的小肚皮一起一伏，可愛(ài)極了。
小白的可愛(ài)還表現(xiàn)在很多地方，它隨時(shí)都能把我逗得前仰后合。我還經(jīng)常把它當(dāng)成我的.朋友，與它傾訴心事。
我愛(ài)我家的小白，我最好的“朋友”。
三年級(jí)的作文300字 篇2
我的媽媽很漂亮。她有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)小小的鼻子和一張櫻桃嘴巴，還長(zhǎng)了一頭黑發(fā)，黑發(fā)中隱隱約約有幾根銀絲，這些銀絲并不代表媽媽老了，而是代表媽媽為這個(gè)家付出了很多，為我付出了很多。
媽媽有一個(gè)愛(ài)好，就是喜歡看書。因?yàn)閶寢層X(jué)得看書可以增長(zhǎng)知識(shí)，學(xué)會(huì)怎樣與別人交流。有一次，媽媽下班到家，先把飯給做好，接著吃完飯就去看書了。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，屋里也沒(méi)有動(dòng)靜，我們以為媽媽出事了，進(jìn)去一看，原來(lái)，媽媽還在看書。
我的`媽媽有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是很勤勞，她做什么都不說(shuō)苦，從不叫累。每天天不亮，她就起床給我們做飯。不過(guò)，媽媽也有一個(gè)缺點(diǎn)，就是常常忘記要拿什么。有一次，媽媽忘記拿錢包了，我們家住五樓，走到樓下，她才發(fā)現(xiàn)忘記拿錢包了。她只能再上樓去拿錢包。下來(lái)的時(shí)候累的氣喘吁吁。你說(shuō)她粗不粗心？
三年級(jí)的作文300字 篇3
高高的個(gè)子，像瀑布一樣的頭發(fā)，一張臉總是帶著微笑。這就是我們的班主任——顧震霞老師。
顧老師給我們上語(yǔ)文課，她讀課文很有感情，我們讀得不對(duì)的地方她會(huì)指出來(lái)糾正，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。顧老師還要做很班主任的工作，我們不聽話的時(shí)候她會(huì)生氣，會(huì)懲罰，為了讓我們改正錯(cuò)誤。
從一年級(jí)開始，顧老師就是我們的班主任，到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了，我們已經(jīng)從無(wú)知小兒長(zhǎng)大成為懂事的三年級(jí)學(xué)生；從不會(huì)寫字成長(zhǎng)為現(xiàn)在的“作文大王”、“閱讀大王”，這些都是顧老師付出的心血啊！
前幾天，我們突然聽說(shuō)顧老師不再教我們了，我們感到非常不解：顧老師為什么不教我們了？難道她不要我們了嗎？后來(lái)我們知道顧老師是去英國(guó)留學(xué)，提高自己，我們的不解就變成了不舍。在顧老師離開學(xué)校的那一天，我們涌進(jìn)顧老師的.辦公室，跟她告別。顧老師看著我們：“我走了你們會(huì)不會(huì)記得我？”我們說(shuō)：“會(huì)記得的！會(huì)記得的！”
怎么會(huì)忘記呢？顧老師是我們的啟蒙老師呀！我們祝顧老師在異國(guó)他鄉(xiāng)學(xué)習(xí)順利，早點(diǎn)回來(lái)再當(dāng)我們的班主任。
三年級(jí)的作文300字 篇4
今年秋天，我們學(xué)校舉行了秋游實(shí)踐活動(dòng)。我們?cè)谝粋�(gè)小時(shí)的車程后，到達(dá)了森林公園，開始放風(fēng)箏游戲。
一下車，我們快速奔向草地，不等班主任一聲令下，就興致勃勃地放起了風(fēng)箏。只見(jiàn)有的同學(xué)兩兩一組，一人手握線軸，一人托著風(fēng)箏，飛快的跑了起來(lái)，風(fēng)箏飛了起來(lái)！可是好景不長(zhǎng)，他們一放慢速度，風(fēng)箏就掉了下來(lái)。他們嘆了一口氣，重新開始放風(fēng)箏。
我看了，也躍躍欲試，拿起風(fēng)箏，學(xué)著他們的樣子，請(qǐng)了一位同學(xué)來(lái)幫忙。結(jié)果卻也和同學(xué)們一樣：風(fēng)箏“墜機(jī)”了。我一屁股坐在地上，思考了起來(lái)，突然，腦子里猛然出現(xiàn)我和父親一起放風(fēng)箏的情景，我一下子站了起來(lái)，學(xué)著父親的.樣子放起了風(fēng)箏。
我手持線軸，收短線，隨著一陣風(fēng)刮過(guò)，我快速地奔跑了起來(lái)，我不顧一切，閉著眼睛向前沖，直到同學(xué)們大喊風(fēng)箏飛起來(lái)了，我才睜開眼睛，停止了奔跑。
我望著在空中飄揚(yáng)的風(fēng)箏，心里不禁升起了一股榮譽(yù)感。
三年級(jí)的作文300字 篇5
在我還沒(méi)轉(zhuǎn)學(xué)的時(shí)候，有一個(gè)叫何佳豪的朋友，他時(shí)我的小伙伴。
我的個(gè)子比他高一點(diǎn)，他比我大幾個(gè)月。他有一頭烏黑的頭發(fā)，兩個(gè)葡萄似的眼睛炯炯有神，鼻子高高的，嘴巴不大不小。
他非常喜歡樂(lè)于助人，記得有一次，我在寫作業(yè)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的`橡皮擦不見(jiàn)了，我趴在地上四處尋找，桌子下、椅子上，都不見(jiàn)橡皮的影子。何佳豪見(jiàn)了連忙從他的文具袋里掏出橡皮，遞給我，對(duì)我說(shuō)：“智軒，你先用著吧，我?guī)湍阏摇！蔽医舆^(guò)橡皮擦，只顧擦寫錯(cuò)了的字，做還沒(méi)做完的題目，沒(méi)想到，佳豪卻在拼命地幫我找。只見(jiàn)他一會(huì)兒看看桌子下有沒(méi)有，一會(huì)兒看看書包里有沒(méi)有，一會(huì)兒?jiǎn)枂?wèn)同學(xué)是否見(jiàn)到。看見(jiàn)他那專心尋找的架勢(shì)，非要挖地三尺尋到不可了。最終橡皮還是被他找到了。我望著他滿頭大汗的樣子，心里感激不盡。
何佳豪，你助人為樂(lè)的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)，我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這個(gè)好朋友。——我親愛(ài)的小伙伴！
三年級(jí)的作文300字 篇6
我有一個(gè)很滑稽的`小伙伴，他叫xxx。
xxx住在土產(chǎn)小區(qū)，他今年九歲，過(guò)生日的時(shí)候還開了一個(gè)派對(duì)呢！他長(zhǎng)得有點(diǎn)矮，不過(guò)說(shuō)來(lái)也怪，他雖然個(gè)子有點(diǎn)矮，但是他卻跑得飛快。
他說(shuō)話很有趣，常常把我們逗得哈哈大笑。一天早上，他對(duì)一個(gè)去上廁所的人說(shuō)：“祝你一路順風(fēng)，半路失蹤。”我們笑得肚子都疼了，他又說(shuō)：“祝你笑口常開，笑死活該�！庇职盐覀冋f(shuō)得要笑破肚皮了。
他說(shuō)話有趣是一大優(yōu)點(diǎn)，他還有一大優(yōu)點(diǎn)就是喜歡“救鼠”。一次，我們玩貓捉老鼠的游戲時(shí)，除了xxx，全體“老鼠”落入“貓口”。xxx在洞里冥思苦想：“怎樣才能救出同伴呢？”最后，他選擇了犧牲自己，他飛奔出洞，冒著被抓的危險(xiǎn)，不顧一切地沖向貓穴。眨眼間，他已經(jīng)救回了同伴。
xxx說(shuō)話滑稽，勇于救人，真是一個(gè)好伙伴！