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小學(xué)三年級的作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的小學(xué)三年級的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級的作文 篇1
上學(xué)期有一次班級里拔河比賽到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。那是我們班上的一節(jié)體育課，體育老師組織我們拔河比賽。
操場上擺著一條又長又粗的繩子，像一條大蟒蛇。我們看到繩子后就不自主的開始興奮，好像渾身有使不完得勁。老師把我們平均分成了兩大組。隨著老師的一聲哨響，比賽開始了。我們使出了全身的.力氣，拼命往后拉，一個個臉漲得通紅。也不知道怎么回事，我們慢慢的被另一隊拉了過去，急得我們大喊大叫。就在我們快輸?shù)臅r候，體育老師跑了過來幫我們拉。雖然有老師幫著我們拉，但很可惜，我們還是輸了。雖然他們贏了，但他們還一個勁的說老師偏心。老師聽到后什么也沒說，只是笑了笑。我們輸?shù)牟环�，就說：“老師不用幫我們也能贏”�？山Y(jié)果我們還是輸了。比賽結(jié)束后老師總結(jié)說我們?yōu)槭裁磿斈�，就因為我們心里急躁，勁沒有往一處使，力量散了。而另一隊喊著一二，力量都在繩上。拔河要靠大家齊心合力才會贏。
雖然比賽是輸了，但是使我明白了在集體中做什么事都要齊心協(xié)力，困結(jié)一致，才能取得勝利。
小學(xué)三年級的作文 篇2
我有很多喜歡的文具，但最喜歡的事一個漂亮的書包。
它高約45厘米，寬約35厘米，厚約15厘米。它穿著粉色的小白點的上衣，還有粉色的花邊，像小姑娘漂亮的裙擺。它的右下角還有一個kitty貓貼片，非�？蓯�！
我的書包共有三層。第一層最大，主要用來裝我的書本、文具等，是最重要的一層，就像機(jī)器貓神奇的口袋。每當(dāng)我在學(xué)校的時候，需要什么，就能拿出什么。第二層比第一層的`容量小一些，裝毛筆和餐墊。第三層在最底下，是小弟弟，因為它容量最小，我的校訊通卡放在里面。書包的左右兩側(cè)各有一個小口袋，分別裝水杯和紙巾。
我的書包是我不會說話的好朋友，它默不作聲地陪伴了我三年，我希望今后能一直背著它，好好學(xué)習(xí)、天天向上！
小學(xué)三年級的作文 篇3
星期天的晚上，媽媽在陽臺收衣服的時候，無意中發(fā)現(xiàn)了一只可愛又美麗的牡丹鸚鵡站在陽臺的防盜網(wǎng)上。
媽媽快步走到客廳，神秘地說：“我們家來了一位客人�！蔽液桶职之惪谕暤貑柕溃骸澳膩淼目腿耍俊薄案襾��！眿寢屨f著，躡手躡腳地往陽臺走去，我和爸爸跟在后面，來到陽臺前。
我定睛一看，驚喜地叫起來：“哦，牡丹鸚鵡！”
“別叫得那么大聲嘛�！眿寢屌牧伺奈业募绨蛐÷暤卣f。
“讓我來。”爸爸挪動腳步，向前撲去，“小可愛，抓住你了。”
它很可愛，有一雙灰色的小爪子，腹部的羽毛像淺綠色和橙色的襯衫，背上的'羽毛像深綠色的外衣，一張紅色的小嘴巴上還長著一雙透亮靈活的黑眼睛，像兩顆小珍珠，頭上的羽毛像赤色的小帽子，看上去可愛極了。因為它長得又圓又綠，我就叫它“圓綠”了。牡丹鸚鵡太可愛了，我決定把它留下來養(yǎng)，因為我原來養(yǎng)了一只金絲鸚鵡，讓它有一個好伙伴也不錯。
這只“圓綠”害怕生人，它很喜歡吃小米，喜歡梳理它的羽毛，有時候瞪大眼睛看著我，好像在說：“小主人，你寫完作業(yè)沒有？”我吹一聲口哨，“圓綠”就會拍拍翅膀，那歡喜的樣子，真惹人喜愛！
這就是我的牡丹鸚鵡“圓綠”，它給我的課余生活帶來了無窮的樂趣。
小學(xué)三年級的作文 篇4
我們小區(qū)有一條小狗，它身穿白色底子帶棕色花紋的外套，烏黑的眼睛和尖銳的牙齒，非常可愛！
它的名字叫花花，上個星期已經(jīng)生小狗做了媽媽。它有一個特別的嗜好：愛吃蝦條。我的朋友很了解它的這個喜好，經(jīng)常買蝦條讓我和他一起去喂食它。每次蝦條享用盡后，花花常常抱著我們的腿，巴巴地望著我們，似乎請示我們再獎賞點給它。
花花的主人是個善良的.老婆婆，她常把花花帶出去散步，有一次，她同意了我們單獨和花花一起玩耍的要求，我們牽著花花四處奔跑！但跑了一會，他卻突然停下來了，好像是覺得跑不過我們自動取消比賽了吧！
它若要是高興，會像人那樣抬起前腳站立起來，然后還原，再站起來，再還原……
有一次，我們又來到花花家喂它蝦條，結(jié)果他把包裝紙咬住，又吐出來，似乎在說：“呸！難吃！”逗得我們和婆婆哈哈大笑。
它那靈敏的鼻子聞到蝦條味，就會發(fā)狂，饞得要命！
這就是那條狗，小區(qū)里最特殊的狗，它給我們帶來無窮的樂趣，它就是——可愛的花花！
小學(xué)三年級的作文 篇5
我在北京第一實驗小學(xué)讀書。那里有許多叫我們的老師，但是我最喜歡的是我們的語文老師——李老師。
我們的李老師中等身材，大大的眼睛，非常漂亮。李老師特別溫柔和藹，要求我們卻非常嚴(yán)格，我們愛李老師，因為李老師像我們的'媽媽一樣呵護(hù)我們。
我清楚地記得，那是三年級的一天。那天，我覺得外面會有些冷，就穿著風(fēng)衣到操場上操。剛到樓下，我就熱得滿頭大汗了，可沒辦法，門已經(jīng)鎖了，只好穿著了。雖然我本身就非常熱，但我還是認(rèn)真地按老師教我們的每幾個動作去做，就因為這樣，一會工夫我身上便火辣辣的。于是我就把袖子卷起來，站在前面的李老師看到這個情景，一定猜到我特別熱，便趕快向我這邊走來，彎下腰，親切地問我：“你熱不熱��？要是熱得話，把外套脫下來給我！”我連忙拉開拉鎖給李老師后，立刻覺得舒服多了。我連忙對李老師說：“謝謝李老師！”之間李老師對我微微一笑，搖搖頭，示意我繼續(xù)做操。一陣風(fēng)吹來，我感到特別涼快，心想：李老師真像我的媽媽一樣，關(guān)心我們，愛護(hù)我么�。〈藭r，李老師又向＊同學(xué)走去，我一看穿外套的同學(xué)們，立刻明白了李老師的心意。又一會工夫，李老師的胳膊上已經(jīng)搭了七、八件同學(xué)的外套了。
小學(xué)三年級的作文 篇6
英語期中考試的成績就要下來了，老師念到我的成績時，我心中默念著：“100分！100分！”只聽老師念到：“xxx，98分！”
怎么會98分呢？我拿到卷子一看，原來有一道英譯漢：Show me your pen。我給翻譯成：給我你的'鋼筆！少了“看看”這兩個字，所以老師扣了我2分。
回家的路上，媽媽問我期中成績下來沒有，我告訴媽媽英語的成績出來了。我考了98分，媽媽說：“哈哈！考得不錯嘛！”我說：“唉！我少了兩個字，就扣掉了2分！這有不是考語文，文字也扣分！”媽媽問明原因后，說：“少了 ‘看看' 這兩個字，就成了' 給我你的鋼筆’，英語應(yīng)該是Give your pen ，而不是 Show me your pen。 啦！‘ 給我你的鋼筆’是一定要給，而‘給我看看你的鋼筆’只是看一看，而不是一定要，它們是有區(qū)別的！這次扣分，會引起你的重視，當(dāng)出現(xiàn)Show這個單詞時，翻譯的時候一定要加上‘看看' 這兩個字喲！”
這下我記住了：有Show這個單詞時，翻譯的時候一定要加上’看看‘ 這兩個字！這次，要不是忘記把“看看”這兩個字加上去，我就考100分啦！
不過，媽媽夸我考的不錯！還獎勵了我呢！
我一定再接再厲！下次爭取全對，考個100分！
小學(xué)三年級的作文 篇7
冬姑娘送走了春天的五彩繽紛，送走了夏天的驕陽似火，送走了秋天的秋風(fēng)颯爽，卻帶來了寒氣逼人，冰天雪地的冬天。盡管冬天很寒冷，但是她還是有很多賞心悅目的.美景！“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨自開，遙知不是雪，唯有暗香來”，臘梅花就是盛開在冬季的花朵，在寒冬臘月不畏嚴(yán)寒傲立枝頭尤其是在下雪的時候那粉紅粉紅的臘梅在皚皚白雪的映襯下分外好看。
冬天除了最具代表性的梅花還要數(shù)雪花了，一朵朵一簇簇晶瑩剔透，紛紛揚揚從天空中飄落好似翩翩起舞的蝴蝶，如果等到大雪過后漫山遍野，房前屋后銀裝素裹就好像鋪滿了厚厚的棉花，讓人情不自禁的就想躺在上面，下雪是所有孩子冬天最盼望的事了，每當(dāng)雪花飄落孩子們就會迫不及待飛奔到外面盡情的奔跑玩耍。
我愛冬天我愛粉紅色的臘梅，我愛皚皚的白雪！