實(shí)用的三年級(jí)的作文【精選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文6篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)的作文 篇1
春姑娘不知不覺(jué)地來(lái)到了人間，它用春風(fēng)來(lái)?yè)崦篱g美好的一切。小樹(shù)發(fā)芽了，小草經(jīng)過(guò)一冬天的磨煉，從土里鉆出來(lái)了……一切都顯得生機(jī)勃勃�！鞍�！春天的景色真美呀！”是誰(shuí)在說(shuō)話呢？原來(lái)是一棵小草的種子。它要隨著那和煦的春風(fēng)，找一個(gè)屬于自己的新家。
“這兒，就這兒，這兒就是我的新家�！毙〔葜钢粋�(gè)陡峭的山間。春風(fēng)姑娘嚇了一跳，連忙拉住了小草的種子。但是小草不聽(tīng)勸阻，一個(gè)勁兒地向山間跑去，春姑娘拿它也無(wú)可奈何，只好隨小草的種子去了。
小草的種子剛要躺進(jìn)溫暖的被窩時(shí)，被大山媽媽叫住了�！斑@位小客人，你來(lái)這兒，我很歡迎你，但是這里環(huán)境很差，你能生存下來(lái)嗎？”“能，我要的就是環(huán)境差，謝謝您，大山媽媽還來(lái)提醒我�！毙〔蓍_(kāi)心地說(shuō)。“哦”大山媽媽若有所思地說(shuō)。從此以后，小草白天出來(lái)曬太陽(yáng)，晚上躺進(jìn)溫暖的土壤里睡覺(jué)，生活得很自在。不知不覺(jué)，小草長(zhǎng)大了。已經(jīng)到了冬天，大山媽媽又過(guò)來(lái)給小草鋪了一層厚厚的棉被。西北風(fēng)“呼呼”地刮著，刮到了小草的'身上。小草不禁打了個(gè)寒顫。“真冷�。 毙〔荻哙轮f(shuō)。大山媽媽對(duì)小草說(shuō)：“孩子，實(shí)在挺不住，就回家吧！”“不，不，我不回家，我要給它們看看，我一個(gè)弱女子，也能禁得住風(fēng)雪的考驗(yàn)�！毙〔菀庵緢�(jiān)定地說(shuō)。大山媽媽見(jiàn)小草這么堅(jiān)定，嘆了口氣，無(wú)可奈何地走了。冬天，好不容易熬過(guò)去了。新一年的春天又來(lái)了。小草已經(jīng)長(zhǎng)成了一個(gè)大姑娘。她驕傲地站在山間，欣賞著美麗的景色。
“要想干成一件事，就得像我這樣做！”這是小草的感慨。
三年級(jí)的作文 篇2
星期六的傍晚，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著細(xì)雨。幾只家燕在馬路上無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲著。突然一輛大貨車呼嘯而過(guò)。我的心一緊，禁不住閉上了眼睛，我知道不幸的事發(fā)生了-----
飛奔的大貨車撞死了幾只家燕中的一只，家燕們驚恐極了，紛紛飛走了，只留下了那只被撞死的。
過(guò)了一會(huì)兒，馬路上恢復(fù)了平靜，如果沒(méi)有那只家燕的尸體，人們根本不會(huì)不知道剛剛發(fā)生的那一幕。正在這時(shí)，剛才飛走的那幾只家燕中的一只回來(lái)了，看來(lái)它是舍不得它的伙伴呀！
那只飛回來(lái)的家燕拼命地呼喚著它的伙伴：它不相信它的伙伴就這樣死了。它好像在說(shuō)：“不，你沒(méi)有死，你只是睡著了而已，我要你醒來(lái)，醒——來(lái)-----”
而它的伙伴靜靜的躺在那里，沒(méi)有一點(diǎn)反應(yīng)。它圍著自己伙伴的尸體蹦來(lái)蹦去，它好像真的絕望了，從它的'眼睛里依稀能看到閃爍的淚花-----
最后，它終于離開(kāi)了它的伙伴，在它依依不舍的身影中我們看到它內(nèi)心里的悲傷和對(duì)自己伙伴的深厚友情。
看了這一幕，我隱隱作痛的心不由的升騰起一種感動(dòng)，在這個(gè)世界上還有多少這樣的真情------
三年級(jí)的作文 篇3
太白山在我心中是最美的地方。那里景色迷人，風(fēng)光秀麗，這是我常去爬山的地方。
終于來(lái)到太白山，我迫不及待地打開(kāi)車門，完全被眼前美麗的景色驚呆了，直到媽媽叫我的時(shí)候才緩過(guò)神來(lái)。仰望600多米高的太白山，山上開(kāi)著五顏六色的花朵，再看看旁邊的樹(shù)木，長(zhǎng)得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)，郁郁蔥蔥，像排排守衛(wèi)高山的哨兵。河水清澈見(jiàn)底，魚(yú)兒在里面嬉戲打鬧，好開(kāi)心啊，我真想捉一條帶回家，讓它成為我的好伙伴。
河水發(fā)出“叮咚叮咚”的脆響，好像有人在撫摸著琴弦，美妙的琴聲在幽靜的山谷中回旋飄蕩。伴隨著琴聲，我朝山上走去。一路上，小鳥(niǎo)來(lái)給我們指路，小螞蟻在忙著搬家。過(guò)了一會(huì)兒，一大片油菜花映入我們的眼簾，燦爛的陽(yáng)光照在花上跳躍，把油菜花刷得金燦燦的。來(lái)到山頂，朝山下望。哇，汽車真小，像一只只甲蟲(chóng)，游人小得像螞蟻一般。山谷蒼翠欲滴，巍峨的.太白山像一個(gè)披著綠裝的巨人。
好美的太白山，我真想每天都來(lái)這里欣賞她的美麗。
三年級(jí)的作文 篇4
一天，小雞在門口建了一座柵欄，這條柵欄像一道美麗的彩虹。
小鴨子走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這柵欄像一個(gè)本子，我在這上面畫幅畫吧”。于是它用爪子畫了一朵朵梅花，柵欄不高興了。
不一會(huì)，一只剛從泥坑里跑出來(lái)的野豬一不小心撞到了柵欄的身上，泥巴沾在柵欄身上，柵欄難過(guò)地滴了幾滴淚水。
剛過(guò)一分鐘，又跑過(guò)來(lái)一只小豬。它說(shuō)：“我在這里寫個(gè)字留個(gè)紀(jì)念”。它用尾巴在柵欄身上寫了：胖小豬到此一游。
“嗚、嗚、嗚……，我的'臉真臟”。柵欄傷心的大哭起來(lái)。
三年級(jí)的作文 篇5
我有一個(gè)好朋友，她就是我的同班同學(xué)吳琦琳。
吳琦琳和我差不多高，比我瘦一點(diǎn)。她喜歡梳馬尾辮，上面戴著蝴蝶結(jié)，走起路來(lái)一甩一甩的，可愛(ài)極了。她瓜子形的臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛，宛如兩個(gè)大大的黑玻璃珠，閃耀著智慧的.光芒。一張嘴能說(shuō)會(huì)道，笑起來(lái)露出一嘴整潔的牙齒，十分好看。她是個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘，愛(ài)穿粉色的衣服。
吳琦琳可關(guān)心同學(xué)了。每次只要誰(shuí)一有困難，她就熱情地幫助他。有一次，我流鼻血，全班同學(xué)有的使勁幫我拿紙，有的馬上去找老師，還有的嚇得對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)……但只有吳琦琳站起身來(lái)，幫我倒水，小心地為我擦滴到其他地方的血，然后關(guān)切地問(wèn)：”現(xiàn)在鼻子還流血嗎？要不要去醫(yī)院看看？”后來(lái)，老師打電話讓媽媽把我接走了。第二天，我來(lái)上學(xué)時(shí)，她幫我傳本子、拿飯、洗抹布……并時(shí)不時(shí)問(wèn)我感覺(jué)怎么樣。除了我，她還幫過(guò)很多人，我問(wèn)她：”你幫助這么多人不累嗎？”
她笑瞇瞇地說(shuō)：”每個(gè)人都有遇到困難的時(shí)候，現(xiàn)在我?guī)退�，以后他幫我，如果人人都這樣，那我們班不就成了愛(ài)愛(ài)大家庭了嗎？”聽(tīng)了她的話，我感動(dòng)極了。
這就是我的好朋友吳琦琳。一個(gè)活潑可愛(ài)，關(guān)心同學(xué)的小姑娘，我愿意永遠(yuǎn)和她在一起學(xué)習(xí)生活。
三年級(jí)的作文 篇6
我家的小書(shū)桌前有一瓶小綠蘿，它其實(shí)是從另外大盆里分枝采過(guò)來(lái)的。我特別喜歡這瓶小綠蘿。
剛栽培時(shí)，它的下面是沒(méi)有胡須的，現(xiàn)在它的根密密麻麻的`猶如一根根銀晃晃的小面條。傍晚斜陽(yáng)照進(jìn)書(shū)桌時(shí)，生活在瓶底水中的小胡須帶著一絲絲金色，特別漂亮。為什么如今養(yǎng)在水里的它就長(zhǎng)出胡須了呢？原來(lái)它又是水生植物，一碰到水就能做到生根發(fā)芽。
綠蘿的全身都是綠色的。灑過(guò)水的葉子上躺滿了一滴滴小水珠，晶瑩剔透，仿佛是一顆顆閃亮的小鉆石！瓶口上也長(zhǎng)滿了葉子了，但是有一片小葉子正在水里努力地往上長(zhǎng)大。我相信它一定會(huì)長(zhǎng)出瓶口，呼吸到最新鮮的空氣！我的綠蘿瓶子是喝牛奶后洗干凈當(dāng)作花瓶的，老師告訴我們：要保護(hù)環(huán)境舊瓶再次利用，我特別滿意我的杰作。
綠蘿雖然不會(huì)開(kāi)花，但是它也不會(huì)落葉。它會(huì)不斷地向下生根長(zhǎng)須，它是那么地腳踏實(shí)地！它又悄無(wú)生息地向上長(zhǎng)葉發(fā)芽給人們帶來(lái)綠色！它不炫美不驕傲，這些品德可真好，我要學(xué)習(xí)它！