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        三年級(jí)作文300字

        時(shí)間:2024-02-15 17:23:51 三年級(jí) 我要投稿
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        三年級(jí)作文300字

          在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的三年級(jí)作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        三年級(jí)作文300字

        三年級(jí)作文300字 篇1

          我們的大3班——你,我,她(他),手撘手,肩連肩,我們?cè)谝黄,共同向前沖!

          愛(ài)是一個(gè)圓,沒(méi)有開(kāi)始,沒(méi)有結(jié)束,但我永遠(yuǎn)都在你們的左右!——體育活動(dòng)課上我們班的攝影大咖小樓同學(xué)為我們航拍的班級(jí)照片。

          跳躍的青春,綻放在燦爛的陽(yáng)光下!綠色的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,勾勒出你們最美麗的背影,愛(ài)你們的靈動(dòng)與張揚(yáng)!

          坐地生花,張張笑臉!風(fēng)景最美不過(guò)與此,席地而坐,心無(wú)旁騖,周?chē)磺械腵聲音好像都已隱退,而我們卻明明聽(tīng)見(jiàn)了燦爛的微笑之花綻放的聲音!

          指尖上的星星,是一個(gè)大大的贊,送給你我,激勵(lì)彼此!指尖上傳遞的溫度,溫暖了我的內(nèi)心,給了我希望與期待!

          青春的夢(mèng)想樹(shù),雖然有些單薄,但卻蒼翠而生動(dòng)!一片片的樹(shù)葉,輕輕托付起最有生命力的夢(mèng)想!

          書(shū)海學(xué)緣,徜徉書(shū)海,永遠(yuǎn)是最豐富最永久的追求;愿做一棵靜美的小樹(shù),靜靜地陪伴著書(shū)香,守候住青春的時(shí)光!

        三年級(jí)作文300字 篇2

          未來(lái)的教室會(huì)是怎么樣的呢?它肯定功能奇特,讓我們?cè)诶镞厡W(xué)習(xí)充滿(mǎn)樂(lè)趣。

          未來(lái)的教室里,最大的不同是墻壁可以隨著季節(jié)的變化自動(dòng)更改圖案。如果是春天,教室的墻壁將是綠油油的草地和萬(wàn)紫千紅的景象;如果是秋天,墻壁上的圖案會(huì)變成碩果累累的果園,還能飄出各種果子的香味。教室的窗戶(hù)更獨(dú)特。夏天,天氣悶熱,窗戶(hù)就會(huì)自動(dòng)變成一臺(tái)大空調(diào),給教室里送來(lái)涼爽;冬天,大雪紛飛,窗戶(hù)這臺(tái)大空調(diào)就能給教室送來(lái)溫暖。我們做作業(yè)用的.是激光感應(yīng)筆,這支可好啦!從小學(xué)一年級(jí)到六年級(jí),從初中到大學(xué),都只要這支感應(yīng)筆就行了。老師想看誰(shuí)的作業(yè),只需要在講臺(tái)上用掃描儀輕輕一掃,學(xué)生的作業(yè)就自動(dòng)調(diào)出來(lái),這樣既環(huán)保,又方便,我們也不用擔(dān)心作業(yè)本會(huì)弄臟或弄丟了。教室里的電燈就更棒了,如果1分鐘后整個(gè)教室空無(wú)一人,電燈就會(huì)自動(dòng)熄滅……

          我想,將來(lái)科學(xué)家一定會(huì)研發(fā)制造出這種教室!

        三年級(jí)作文300字 篇3

          今天我校舉辦了“感恩我們要行動(dòng)”的活動(dòng)在這次活動(dòng)中我有很深的感悟。

          今天楊杰老師給我們講了什么是感恩?什么是幸福?當(dāng)時(shí)我一下子反省過(guò)來(lái)了,我是如此幸福快樂(lè),但我一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。有時(shí)還給父母吵架,離家出走,我知道了離家出走就等于把他們的幸福帶走了,當(dāng)場(chǎng)我情不自禁的眼淚,隨著講話(huà)大家也留下了眼淚。楊杰老師還講到我們要感恩,知恩圖報(bào),要先學(xué)會(huì)做人,楊杰老師說(shuō):“跟家長(zhǎng)吵架、嘔氣、離家出走的站臺(tái)上來(lái)!碑(dāng)時(shí)到臺(tái)上來(lái)的'很多都哭了;當(dāng)時(shí)我在臺(tái)上哭的特別傷心,也很想大聲說(shuō):”爸爸、媽媽我錯(cuò)了!蹦强陶娴募(dòng)人心。『髞(lái)回到座位上待了一會(huì)又說(shuō):“給老師嘔氣、吵架、不寫(xiě)作業(yè)的上臺(tái)上來(lái)!蔽蚁胛矣稚狭恕肮鈽s”的舞臺(tái)了,我對(duì)老師說(shuō):老師我錯(cuò)了!”我哭喊到。那時(shí)老師也感動(dòng)的留下淚說(shuō):“別哭了,孩子們,知錯(cuò)就改永遠(yuǎn)是好孩子!甭(tīng)到了這句話(huà)我心里又酸又痛,老師用粗糙的手為我們擦眼淚當(dāng)時(shí)我才知道感恩。

          幸福,有時(shí)虛浮,有時(shí)有那樣的真實(shí);幸福,有時(shí)是那樣的近,有時(shí)是如此的遠(yuǎn),我常常回想:我的幸福在哪里?幸福,不是富裕的生活,不是事業(yè)的成功,而是那一刻,心的感動(dòng)…

        三年級(jí)作文300字 篇4

          我有一個(gè)好朋友,她剪著一頭齊耳短發(fā),鼻梁上架著一副粉色邊框的眼鏡。你別看她長(zhǎng)得不美,身上的優(yōu)點(diǎn)卻讓我對(duì)她刮目相看。

          那是一個(gè)上午,我正在教室里聽(tīng)課。但我總覺(jué)得腦袋昏昏沉沉的,難受極了。因此,我這節(jié)課聽(tīng)得似懂非懂。下課了,她來(lái)到我身邊,看著我眉頭緊鎖的樣子,關(guān)切的問(wèn):“陶艾蘭,你怎么了?是不 是不舒服?”我聲音微弱地說(shuō):“我不知道怎么回事,總是不舒服。你能陪我去趟廁所嗎?”她連忙說(shuō):“走,我陪你去!”

          下樓時(shí),她扶著我,還時(shí)不時(shí)對(duì)我說(shuō):“快到了,你忍著點(diǎn)兒,別嘔到樓梯上了。”終于來(lái)到廁所的水池邊,我“哇”的一聲,把早上喝的綠豆粥全部嘔了出來(lái)。她一邊拍著我的背,一邊關(guān)心的.問(wèn)道: “怎么樣,有沒(méi)有覺(jué)得舒服一點(diǎn)?想嘔就把它嘔出來(lái),這樣會(huì)舒服些!彼脑(huà)音未落我又嘔出了一些。我對(duì)著水池喘氣,她手忙腳亂地翻紙巾,抽出一張紙遞給我,說(shuō):“把嘴巴擦一下,把手洗一下吧 !”我洗了手,覺(jué)得全身舒服多了。我感激的對(duì)她說(shuō):“謝謝你,你真是我的好朋友!”她擺擺手,說(shuō):“這沒(méi)什么大不了的,好朋友就應(yīng)該相互幫助。”

          正是她這種助人為樂(lè)的精神,不得不讓我敬佩他。她就是我們班的周奕含!

        三年級(jí)作文300字 篇5

          午后,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,知了在樹(shù)上“知了、知了……”地叫著,花草樹(shù)木都熱得耷拉著腦袋,但我卻興致勃勃地去城東體育館游泳了!

          游泳館里可真熱鬧啊!大人、小孩都在泳池里歡樂(lè)地嬉戲著。我也迫不及待地一個(gè)箭步跳入水中。這時(shí),就聽(tīng)到陳老師大聲地對(duì)我說(shuō):“正陽(yáng),今天我們來(lái)游50米!”“!50米!那可是一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的泳道!”我有點(diǎn)不敢相信自己的'耳朵,可陳老師二話(huà)不說(shuō)就把我?guī)У搅擞境氐淖铐敹恕?/p>

          筆直的泳道好像在對(duì)我說(shuō):“正陽(yáng),加油,你一定行的!”只聽(tīng)陳老師一聲令下,我就像一支離弦的箭,飛快地游了出去。我雙手用力地劃著,心中默默地念著游泳時(shí)蹬腿的口訣:“推、頂、翻、并攏……”我一會(huì)兒探出頭來(lái)吸氣,一會(huì)兒又沉入水中呼氣,就這樣,我不知不覺(jué)地游出了30多米。但是,漸漸地,漸漸地,我覺(jué)得自己的身子越來(lái)越重,好像背了一塊大石頭。,我心想:我放棄吧。這時(shí),我聽(tīng)到了陳老師鼓勵(lì)我的聲音:“正陽(yáng),加油!加油!”我頓時(shí)來(lái)了勁頭,向終點(diǎn)游去。四米、三米、二米、一米!我終于游到終點(diǎn)了!陳老師也開(kāi)心地表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我真厲害。

          經(jīng)過(guò)這次游泳,我知道了:做任何事都不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!