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        小學(xué)三年級(jí)的作文

        時(shí)間:2024-02-14 13:30:48 三年級(jí) 我要投稿

        (通用)實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        (通用)實(shí)用的小學(xué)三年級(jí)的作文7篇

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1

          我們班上 一個(gè)活潑開朗、脾氣暴躁的老師。老師長(zhǎng)著一雙黑珍珠般的眼睛,頭發(fā)像一根根美味的黑面條,看上去好吃極了,還有那靈敏的耳朵,只要哪個(gè)同學(xué)說話,她就會(huì)用恐懼的目光看著你,你一定會(huì)被嚇得魂飛魄散。

          王老師第一次來的時(shí)候,穿著非常樸素,還扎著兩根小辨子,可愛極了。線次王老師在晨練的時(shí)候,總像頑皮的猴子,這里玩玩,那里玩玩,活蹦亂跳,有時(shí)我們個(gè)別幾個(gè)同學(xué)扣分了,王老師對(duì)著同暴躁地說:“如果下次誰再扣分,我就把他丟到外面去!”我們個(gè)個(gè)都嚇得目瞪口呆連一句話都不敢說,這只是憑她的小脾氣,如果發(fā)最大的氣,都會(huì)把教室翻了天。每次欠們出去春游的時(shí)候,王老師最愛跟我們做游戲,比如說:三個(gè)字,老鷹抓小雞,還有跑步比賽······我們有時(shí)還看見王老師拍照的時(shí)候,老師的動(dòng)作簡(jiǎn)直比頑皮的猴子的動(dòng)還要多,有時(shí)還爬在樹上,我們不能不說她像頑皮的猴子!

          王老師的.習(xí)慣特別多,我來跟你們說說吧!有一次我們正在聚精會(huì)神地做作業(yè),突然老師說:“!那架飛機(jī)要撞上我們學(xué)校了!”我們充滿了好奇心一看,原來老師要看我們 意志力,后面王老師又說:“周蘊(yùn)瀟的腳上有一要蟒蛇!”我們理都沒理睬王老師,王老師看見我們這樣專心,開心地笑了,有時(shí)王老師像一個(gè)幽默大師,逗得我們哈哈大笑。不要說了,王老師優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)我們大家都知道,我先說:“優(yōu)點(diǎn)吧!”

          王老師每次上課都是那樣和藹可親,對(duì)同學(xué)們都是好極了!有時(shí)還對(duì)同學(xué)們說:“我們班是最好的!”我們聽了這句話充滿了希望。再讓我說缺點(diǎn)吧!每次王老生氣的火氣太大了,但是我們非常擔(dān)心

          王老師的身體,欠想對(duì)王老師說:“王老師下次一定不要傷著身子,好嗎?”我有著一個(gè)這樣好的老師,讓我懂得了一個(gè)人要怎樣過這一輩子。還讓欠感到驕傲。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2

          我的一周

          廣東省廣州市廣東外語外貿(mào)大學(xué)附設(shè)外語學(xué)校小學(xué)部三年級(jí)(5)班馬卓婷

          這一周我過得非常開心,因?yàn)槲腋闪嗽S許多多有趣的事情,還學(xué)了很多新知識(shí),掌握了很多新本領(lǐng)。

          星期三晚上,我們?cè)陲L(fēng)雨球場(chǎng)看了一場(chǎng)精彩的“英語歌曲大賽”。小學(xué)部的很多同學(xué)都參加了這次比賽。他們唱了很多好聽的英文歌曲,我都很喜歡,同學(xué)們也在臺(tái)下跟著他們一起唱,每個(gè)人都是那么開心。這次我沒能參加比賽,有一點(diǎn)遺憾,下次我一定要爭(zhēng)取。

          這周,我還看了一本寓言故事書,其中有一篇《酸葡萄》的`故事很有趣,我很喜歡。它讓我明白一個(gè)道理:一個(gè)人得不到他想要的東西,就說那樣?xùn)|西不好,這樣的想法和做法是很可笑的。

          我很喜歡看書,但是我更喜歡寫作文,寫日記。老師說我寫作文進(jìn)步很快。老師和媽媽曾經(jīng)告訴我說:“只要你喜歡一樣?xùn)|西,你就能很快學(xué)會(huì)、學(xué)好!蔽矣X得她們說的真的很對(duì)。

          我這周還學(xué)會(huì)了倒立。我原本不會(huì)倒立,自從我進(jìn)了學(xué)校的舞蹈隊(duì),我就可以靠著墻倒立了。

          這周我的收獲特別大,我真開心。在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我還要繼續(xù)努力。 指導(dǎo)教師:徐瑱

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3

          時(shí)間像流星一樣過得真快。一眨眼,春節(jié)已經(jīng)過去了,新學(xué)期開始就是三年級(jí)最后一個(gè)學(xué)期了,我有好多好多打算。

          1、我要養(yǎng)成主動(dòng)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,在認(rèn)真完成作業(yè)的同時(shí),多看課外書,把課外書中的好詞好句記下來,用到作文中去,力爭(zhēng)提高寫作水平;

          2、上課要認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言,回答問題聲音響亮;

          3、熱愛集體,遵守紀(jì)律,做好值日工作,維護(hù)好班級(jí)榮譽(yù),起到班干部的帶頭作用,做老師的'好助手;

          4、尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),做一個(gè)講文明、有禮貌的好學(xué)生;

          5、堅(jiān)持鍛煉身體,多參加體育活動(dòng),爭(zhēng)取得到名次,多為班級(jí)爭(zhēng)榮譽(yù);

          6、堅(jiān)決改掉粗心大意的壞習(xí)慣,要仔細(xì)、認(rèn)真地對(duì)待每一節(jié)課和每一次作業(yè)。

          我相信,我一定能把這六條新打算做到,不會(huì)讓父母和老師失望!爭(zhēng)取在新學(xué)期里有更大地進(jìn)步!

          

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4

          上課鈴剛響,同學(xué)們“刷刷”地跑進(jìn)教室,把書準(zhǔn)備好,然后像小白松一樣端端正正地坐好,等著老師來上課。

          這節(jié)課是音樂課,音樂老師來了,老師教我們唱“留給我”這首歌,老師教了我們幾遍之后,然后,老師讓我們唱一遍,我們都不會(huì),唱得亂七八糟的,只有一個(gè)扎著小羊辮,穿著粉紅色連衣裙的同學(xué)唱得好,她唱得很動(dòng)聽,就像森林里的百靈鳥。

          你瞧,她多會(huì)唱歌。她還很樂于助人呢!如果,別人沒帶練習(xí)本,她會(huì)大大方方地拿出一個(gè)嶄新的練習(xí)本,給這個(gè)同學(xué)。當(dāng)別人還她本子時(shí),她卻皺起眉頭,說:“我給你本子,不需要你還,我不要。”你看,她還真是助人為樂的好孩子呢。

          她還很有禮貌呢!她每次去上學(xué),看見了同學(xué)就說:“早上好!笨匆娏死蠋,就說:“老師好!辈⒕狭艘粋(gè)躬。因此,同學(xué)們給她取了一個(gè)外號(hào),叫“小甜心”。

          她不僅很有禮貌,而且喜歡看書。有一次,我們班要選一位同學(xué)去參加科學(xué)比賽。老師問誰愿意參加,原來鬧哄哄的教室一下子變得鴉雀無聲。這時(shí),她把手舉起來,老師微笑著走到她的身旁,對(duì)她說:“你有信心嗎?”她天真地說:“有”。老師笑了。

          于是,她每天天還不亮,就把《科學(xué)知識(shí)大全》拿起來讀,讀了一遍又一遍。比賽那天到了,評(píng)委們問的問題,她都流利地答了出來。最后,她得了第一。于是我們給她取了一個(gè)外號(hào):“知識(shí)大王”。

          還有……唉,她的'優(yōu)點(diǎn)、外號(hào)、特征太多了,說也說不盡。如果,你還想知道更多的事情的話,就去拜訪她吧!

          對(duì)了,我還沒有告訴你們她的名字呢,她就是我們班的王汝寧。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5

          我給你們介紹一下“托比”吧!如果讓你們猜“托比”是什么動(dòng)物,你們一定要說是老虎吧!如果你們認(rèn)為托比真的是老虎的話,就不對(duì)哦!它可是一只小巧、可愛的泰迪犬呀!

          它是我在7歲的生日禮物。它長(zhǎng)著一身杏色的外套,可愛的臉上還帶著一絲微笑。大大的又水靈靈的眼睛像兩滴水珠晶瑩透亮,它還有一所大大的大房子,這令我羨慕不已。

          有一次我和托比一起玩捉迷藏游戲,它藏我找。我找來找去,找的滿頭大汗,連它的影子都沒看見。忽然,我聽到一串焦急叫聲“嗷嗷嗷……”。哦,原來它藏在我的床下,我才沒找到。突然,我發(fā)現(xiàn)“托比”笑了,它笑的`快樂,笑的陽光燦爛。

          它很聽話,我會(huì)把它小心地抱起,它輕輕地舔著我的手,舒舒服服地躺在我懷里。

          我喜歡它,我喜歡它的呆頭呆腦,喜歡它的活潑可愛,還喜歡它的一絲微笑。一絲燦爛的微笑。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6

          大年初一的下午,我和幾個(gè)小伙伴約好一起到灣里去玩。

          到了灣里之后,我的一個(gè)小伙伴說:“我們玩什么好呢?”我說:“我們來滑冰吧。”伙伴們都異口同聲地說:“好!

          開始滑冰了,我一滑,就來了一個(gè)“四腳朝天”,伙伴們都哈哈大笑,還有一個(gè)伙伴差一點(diǎn)兒就把鼻涕噴出來了。我最要好的朋友王合順開始滑了,一上來就來了一個(gè)“狗啃屎”,比我還慘。我開始滑第二次了,這次滑行還算順利,可是到了最后,由于最邊上那個(gè)地方太滑了,冰還比較薄,我一腳踩到了臭水里,成了一只“落湯雞”。

          王合順開始第二次滑行了,他不小心被一塊磚頭絆了一下子,竟然滾起來了,一下子滾進(jìn)了臭水里,結(jié)果成了一個(gè)比我還可憐的`“落湯雞”。我們趕緊把王合順扶起來回家了。

        小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7

          我的同桌叫朱锘琳,她是三年級(jí)上學(xué)期剛轉(zhuǎn)過來的。剛剛轉(zhuǎn)過來時(shí),她很害羞不愛說話。她長(zhǎng)著一雙圓潤(rùn)的眼睛,忽閃忽閃的炯炯有神,仿佛會(huì)說話一樣。還有一個(gè)櫻桃小嘴,笑起來特別好看。

          她的語文成績(jī)特別好。因此很快她就當(dāng)上了我們六人小組的語文組長(zhǎng)。她寫的字特別漂亮,習(xí)字冊(cè)上都是老師畫的紅色圈圈,作業(yè)總是得到老師批注的優(yōu)星。而我的習(xí)字冊(cè)卻沒有那么多的紅色圈圈,作業(yè)也沒有那么多的優(yōu)星。這點(diǎn)兒我要向她好好學(xué)習(xí)喲!她上課時(shí)聽講很認(rèn)真,老師一提問,她都會(huì)馬上舉手發(fā)言。而我上課經(jīng)常愛開小差兒,老是東張西望,舉手發(fā)言也不積極,她都會(huì)提醒我認(rèn)真聽講。這里我要謝謝她,以后努力向她學(xué)習(xí)!

          除了學(xué)習(xí)以外,她還非常樂于助人,有一次,我上美術(shù)課忘了帶美術(shù)工具,她就把她的`畫筆借給我用,當(dāng)然不光是幫助我,其他同學(xué)只要需要幫助,她也會(huì)盡力幫忙的。因此,在班里她非常惹人喜愛,才一年時(shí)間就成為了大家的好朋友,大家都喜歡和她一起玩。

          能有這樣一個(gè)同桌,我真的很開心。她不但是我學(xué)習(xí)的榜樣,也是我成長(zhǎng)過程中一個(gè)很重要的好朋友哦!