三年級(jí)的作文300字

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　假如我是馬良的神筆，

　　我要畫許多谷粒給鳥媽媽，

　　讓鳥媽媽和鳥寶寶有許多吃不完的糧食，

　　這樣它們就不會(huì)餓死了！

　　假如我是馬良的神筆，

　　我要畫出許多稻谷給人們，

　　讓他們每年都有足夠的糧食吃。

　　假如我是馬良的神筆，

　　我要把沙漠畫成綠地，

　　不希望再有沙塵曓。

　　假如我是馬良的神筆，

　　我會(huì)給窮人的孩子畫許多錢，

　　不讓他們?cè)龠^貧困的日子，

　　假如我是馬良的神筆，

　　我會(huì)給沒錢上學(xué)的`孩子，

　　畫一座不要錢的學(xué)校，

　　讓他們每一天快樂的學(xué)習(xí)。

　　假如我是馬良的神筆，

　　我會(huì)給喝不到水的孩子們畫一眼清涼甘甜的泉。

　　假如我是馬良的神筆，

　　我要給我的朋友西西一雙腿，

　　不讓她再是一個(gè)殘疾的孩子。

　　假如我是馬良的神筆我會(huì)用它造福人類。

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　春天，不像夏天一樣熱鬧，不像秋天一樣碩果累累，也不像冬天一樣死氣沉沉。春天是充滿希望和誘惑的。

　　春天的柳樹更是漂亮，看，它那碧綠碧綠的柳條，多么像女孩的頭發(fā)。聽，風(fēng)一吹，柳條發(fā)出了沙、沙、沙的聲音。嘗，它那柳葉的清爽。他好像要在告訴我們春天來了。

　　杏樹也不甘示弱，杏樹上的杏花都開了，它那濃濃的花香讓我陶醉在其中了，它那五片雪白雪白的花瓣，加上那紅潤潤的花心，漂亮極了，它好像在告訴我們：我比柳樹漂亮，我比柳樹漂亮。

　　春風(fēng)吹拂著我的臉龐，好像媽媽的懷抱。春風(fēng)姐姐呼、呼、呼地吹著，好像在告訴我：柳樹弟弟是我喚醒的，杏樹妹妹是我吹開的。

　　春天里的溪水也很漂亮，它綠綠的，像被邊上的.草草木木染過一樣。溪水中倒映著邊上的大樹，多么像一副水墨畫呀！看那小溪上泛著的波紋，像金色的魚鱗，漂亮極了。聽，小溪里嘩啦啦的聲音，好像在彈奏著美妙的樂章。

　　春天真美麗，我想一直把它保留下來。

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　在未來的某一天，我發(fā)明了一種與眾不同的文具盒，它擁有各種各樣神奇的功能，一定會(huì)讓你們瞠目結(jié)舌的，今天就讓我給你們娓娓道來吧！

　　首先是它有一個(gè)獨(dú)特的外型。它有時(shí)只有一顆米粒的大小，可以變大或變小，只要你把要裝的東西放到上面，并說一聲：“進(jìn)去！”它就可以把你要裝的東西變到文具盒里。需要用的時(shí)候說一聲：“出來”即可。

　　這種文具盒它還可以隱身，只要你一天沒有動(dòng)它，它就自動(dòng)隱身—“關(guān)機(jī)”。它還能飛，只要你拿著文具盒里的遙控器，控制方向，就可以讓他自由的飛行。而且它還能聽懂我們的語言，在我們遇到問題時(shí)都可以向它請(qǐng)教，還可以和它做朋友一起愉快的玩耍。

　　最神奇的是文具盒里有跟“無敵筆”，為什么叫“無敵筆”呢？因?yàn)楣P的墨水是永遠(yuǎn)都用不完的，并且只要你的.坐姿不正，拿筆姿勢不標(biāo)準(zhǔn)的話，筆就會(huì)自己跑掉，想要拿回來只能坐姿端正，它才能自己自動(dòng)跑回來，我的“小老師”是不是很嚴(yán)格呢？

　　文具盒還有許多神奇的功能，比如滅火作業(yè)提醒鬧鐘調(diào)節(jié)溫度……更多的功能等待我去開發(fā)，你們是不覺得我的文具盒很贊，也想擁有一個(gè)呢？

三年級(jí)的作文300字 篇4

　　“賞燈籠了，賞燈籠啦！”我們學(xué)校五彩繽紛的燈籠開展了。這兒燈籠真美麗，快來賞燈了。

　　一走進(jìn)大禮堂，就像走進(jìn)了燈籠的海洋。紅的、白的、紫的、五顏六色，干奇百怪。看那兒有水晶杯的，那兒有長方形的，正方形的，看得我眼花繚亂。要選出拾個(gè)最美燈籠可真不容易。

　　我悄悄地來到燈籠面前，蹲著身子，仰起頭往上看，這個(gè)燈籠晶瑩剔透的，二十四個(gè)酒杯粘在板子上，上面還有燈謎給我們猜。我們都投給它一票，用小酒杯做燈籠可真是特別。

　　我情不自禁地贊美道:“這個(gè)燈籠可真美麗啊！”

　　燈籠奇形怪狀，有的燈籠像只“蝴蝶”，好像正要翩翩起舞；有的`燈籠是球形的，好像一個(gè)大大的西瓜；有的燈籠是柚子皮做的，好像一個(gè)鼓鼓的大肚子；有的是小鳥，好像可愛的小鳥正想外出捕食……

　　這些燈籠都是靈巧的小手做出來的，也是用心創(chuàng)造出來的。當(dāng)然我們的燈籠都是獨(dú)一無二的。

三年級(jí)的作文300字 篇5

　　每個(gè)人的生命中都有一個(gè)要感謝的人，我也一樣，是他，用光明又溫暖的燈光照亮了我的心房；是他，趕走了我內(nèi)心的孤獨(dú)與黑暗；是他，幫我抵擋了所有的'困難，讓擁有勇氣和自信面對(duì)眼前的阻擋……

　　我的外公，是我心靈上的支柱。小時(shí)后，每一次回吉林外婆家時(shí)，我的外公每一次都會(huì)陪我聊天、下棋……有一次我的外公和我一起遛狗，他還講了一個(gè)笑話讓我差一點(diǎn)笑破肚皮，每一次我們要從吉林回家時(shí)，我的外公都會(huì)送我一些餅干和糖果讓我在路上吃。我和我的外公經(jīng)常一起去吉林師范大學(xué)散步，而且還在那喂魚呢！

　　每一次媽媽跟我說要回外婆家時(shí)，我都會(huì)興奮不已，我每一次都很期待回外婆家和我的外公下棋，我的外公對(duì)我很好。只有他，才能讓我有打敗困難的決心；只有他，才能讓我有重新站起來的力量；只有他，才能讓我不害怕困難。我每一次做錯(cuò)事，外公都會(huì)原諒我，而且把我指引道正確的道路上。

　　雖然我來不及說“謝謝您”，但是我相信在天上的外公一定能體會(huì)得到；雖然我的外公過世了，但他還是會(huì)在我的心中給我支持和鼓勵(lì)。我的外公永遠(yuǎn)留在我的心中，并且一直給我加油、打氣，我的外公像是夏天的雨、冬天的太陽，不斷地溫暖我的心，外公，謝謝您！