三年級(jí)作文[精華10篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)作文 篇1

　　一天下午，我去廣場(chǎng)玩。在路上，我看見正前方有一圈人圍著兩輛超大的車，擋住了長(zhǎng)長(zhǎng)的路。

　　我看有一個(gè)大空隙，我想過(guò)去看看怎么了，我玩著活力板使勁加速，沒(méi)想到力度太大一下子穿過(guò)了人群，沖向了大公路。正巧一輛較車開了過(guò)來(lái)，我急忙轉(zhuǎn)彎，好危險(xiǎn)啊！這時(shí)一個(gè)大伯看見了，跑過(guò)來(lái)說(shuō)：“不能在馬路上玩滑板，萬(wàn)一后面在來(lái)車怎么辦�。刻�危險(xiǎn)了。以后一定要小心啊！”

　　我說(shuō)“我知道了，我以后一定注意安全”。

　　從這件事中我得到了啟發(fā)，不能在馬路上隨便玩耍，一定要遵守交通規(guī)則。

三年級(jí)作文 篇2

　　農(nóng)歷的五月初五是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，家家戶戶都要包粽子、吃粽子，這是我們家鄉(xiāng)的一個(gè)習(xí)俗，聽說(shuō)是紀(jì)念偉大的愛國(guó)詩(shī)人屈原的。我家也不例外，提前幾天，外婆就買好了粽葉，糯米、紅棗、花生、葡萄干、紅豆。

　　端午節(jié)那天，全家起了個(gè)大早，全家總動(dòng)員開始包粽子。包粽子看起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可就難了。你瞧“啪”粽葉散架了；我好不容易包出了一個(gè)粽子卻像個(gè)“歪嘴老頭”，他東倒西歪，好不容易找了個(gè)落腳點(diǎn)站下，卻又不由自主的'搖晃起來(lái)，又像個(gè)不倒翁，我看了不禁捧腹大笑。

　　站在一旁的外婆瞥瞥那不象樣的粽子，又瞄了瞄我，不由分說(shuō)拿過(guò)粽葉，耐心的教導(dǎo)起來(lái)：“包粽子要專心致志，把葉片上下疊好，注意正反”我聽了非常奇怪，心里想，小小的粽子還有學(xué)問(wèn)，還是乖乖學(xué)吧，免得我包的粽子又不成樣子了。

　　我把兩張大小差不多的粽葉一順兒摞好，從中間卷曲，做成漏斗的形狀，先放一顆棗，再放入一粒粒白花花的糯米，三繞四卷一位大肚將軍出現(xiàn)在我面前，在給他系上要帶，他就顯得更神氣了。

　　此時(shí)此刻，我終于明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話的真正含義了。

三年級(jí)作文 篇3

　　每遇到樓下的譚爺爺，我都會(huì)走上前噓寒問(wèn)暖一番，或是一句普通不過(guò)的問(wèn)候。雖然他衣衫襤褸，身上又散發(fā)著垃圾的臭味，他的職業(yè)也是那么讓人唾棄，撿破爛，我卻一點(diǎn)兒不嫌棄。

　　又一個(gè)早晨，我正站在陽(yáng)臺(tái)上向新鮮的空氣“投懷送抱”，樓下的譚爺爺不負(fù)春光，賣力的干活，紙箱子被他壓扁，摞在一起，譚爺爺費(fèi)力地把它抱上三輪車。譚爺爺?shù)谋秤斑h(yuǎn)去，他家門前的小屋子也映入我的眼簾：那屋子里堆滿了可回收物品，屋子并不亂，一切都收拾得井井有條。突然，一陣“突突突”的聲音打斷我的思緒，一輛摩托車從另一間小屋子駛出來(lái)，那車上坐的是一位叔叔，譚爺爺?shù)募埌暹�沒(méi)搬完，正好橫在路中間，他破口大罵：“你個(gè)老家伙，快點(diǎn)把你的垃圾搬走，別擋了我小爺?shù)牡溃�要不給你點(diǎn)顏色瞧瞧！”譚爺爺聽了，立馬放下手中的紙板，又去搬另一摞紙板，還一臉自責(zé)，說(shuō)：“不好意思，影響大家了，我以后會(huì)注意的`！”我看著譚爺爺，發(fā)覺他的背日漸駝了，皺紋也跟深了，一層一層疊在了一起，眼睛也不如當(dāng)年的炯炯有神�？匆娛迨遄吡耍�我嘟噥道：“這是公共場(chǎng)合，這塊地是大家的，憑什么你獨(dú)占呢？”就在這時(shí)，譚爺爺也收拾妥當(dāng)，把屋子鎖上，騎著三輪車搖搖晃晃上路了，譚爺爺逐漸變成一個(gè)小黑點(diǎn)消失在我的視野里。

　　過(guò)挨之后，譚爺爺?shù)哪莻�(gè)背影在我的視野不斷出現(xiàn)，我總是問(wèn)爺爺：“譚爺爺難道沒(méi)有退休工資嗎？這么大年紀(jì)了。他干嘛要和垃圾日夜為伴呢？”“譚爺爺那是勤儉，你要學(xué)習(xí)，別那樣大手大腳地花錢�！闭f(shuō)著，邊拿手指戳了戳我的腦袋。于是，譚爺爺遠(yuǎn)去的背影在我的視野里越來(lái)越清晰。

三年級(jí)作文 篇4

　　哈嘍，大家好，我是初出茅廬的解夢(mèng)師，今天我就來(lái)稍微的談一下夢(mèng)境。

　　夢(mèng)，相信是大家都不陌生的東西，不稀奇了，但是，我敢說(shuō)每一個(gè)人其實(shí)都不是多么的了解它，它哪都不在，卻又無(wú)處不在。她在我們的身體里。占據(jù)著一席之地。是我們的一部分，是意識(shí)的實(shí)物化，所謂日有所思，夜有所想，說(shuō)的正是如此。

　　可有時(shí)，我們也會(huì)感到奇怪，夢(mèng)境可能并不是或者我們并沒(méi)有想過(guò)的，例如飛翔， 高空墜落，中彩票之類的。那又是為什么呢。一部分人可能認(rèn)為是對(duì)未來(lái)的預(yù)測(cè)，一種變相的提醒再現(xiàn)，也有人認(rèn)為是壓力過(guò)大，腦細(xì)胞過(guò)于活躍造成的思維重組，至此。

　　我要說(shuō)的是和兩種說(shuō)法都有道理，的`確，有時(shí)會(huì)有托夢(mèng)這種看似玄乎的說(shuō)法，并沒(méi)有科學(xué)依據(jù)，但也無(wú)法一錘子否定，同時(shí)，在我們睡覺期間，大腦并非一直都處于低迷狀態(tài)，仍會(huì)保持活躍的工作狀態(tài)，但此時(shí)，由于你處在熟睡中而無(wú)法控制，大腦就開始漫無(wú)邊際的胡思亂想，也就是做夢(mèng)。

　　做夢(mèng)是一件幸福的事情，無(wú)論好壞，它，都使我們?cè)诓恢�不覺中經(jīng)歷了一些，無(wú)論好壞，都會(huì)對(duì)我們?cè)谝院蟮穆飞掀鸬交虼蠡蛐〉膸椭�。所以，別去抗拒。去接受，去擁抱，那是你的。

　　今天的演講就到這里吧，感謝大家聆聽。

三年級(jí)作文 篇5

　　她是一個(gè)聰明、活潑、好學(xué)的小女孩。白里透紅的臉蛋上有一雙“會(huì)發(fā)光”的眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴更是令人稱奇。上課積極發(fā)言、有不會(huì)的問(wèn)題主動(dòng)請(qǐng)教老師是她好學(xué)的表現(xiàn)。這個(gè)人就是我的好朋友——吳建蓉。

　　吳建蓉是一位有責(zé)任心的英語(yǔ)課代表。每天都按時(shí)把英語(yǔ)作業(yè)本交給老師，幫同學(xué)們蓋章等工作都做得非常細(xì)心。尤其是早讀的.時(shí)候，她幫助同學(xué)糾正錯(cuò)誤，為有的地方不會(huì)讀的同學(xué)細(xì)心講解，我們讀不好的地方她會(huì)反復(fù)教我們讀，直到讀到好為止。

　　她還很聰明呢！有一次數(shù)學(xué)課上，蔡老師讓我們根據(jù)一道題目背公式，我們?nèi)�班就只有她一個(gè)人會(huì)說(shuō)這個(gè)公式，而且說(shuō)得非常正確。頓時(shí)，我們都驚呆了，心想：吳建蓉真厲害��！都可以當(dāng)數(shù)學(xué)“神童”了！

　　有這么多優(yōu)點(diǎn)的朋友，你想見見嗎？那就到常州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（4）班來(lái)吧！

三年級(jí)作文 篇6

　　你看那是誰(shuí)走來(lái)了，臉上一粒粒小痘痘，肩上背著一個(gè)公文包，那是我的好爸爸。

　　爸爸雖然每天都很忙，但是還是會(huì)把他每天所有空閑時(shí)間，無(wú)私的奉獻(xiàn)給我，陪我下棋，“不，不能下這，要下這，懂了嗎”？“知道了”，爸爸總是這樣手把手地教我下棋。

　　有一次，我考試考差了，只考了84分，我的腳像鉛一樣重，重的不能抬起來(lái)。我沮喪極了。我悲傷的'回到家中，(）向爸爸匯報(bào)了我這一不幸的消息，爸爸聽后竟然還是和顏悅色的，絲毫沒(méi)有動(dòng)怒的意思。但是他不是像其他家長(zhǎng)一樣說(shuō)沒(méi)關(guān)系，或者是生氣的大怒，而是說(shuō)：“你考得好不好與我有何相干。”我知道爸爸說(shuō)這話的意思是想讓我拋棄沮喪，找回信心。于是，我不傷心了，努力學(xué)習(xí)起來(lái)，在

三年級(jí)作文 篇7

　　我有一個(gè)雙胞胎弟弟，他的課外知識(shí)特別豐富，什么海洋生物，太空星球，地球探密等等，他都能說(shuō)得頭頭是道。因?yàn)槲疫@個(gè)弟弟就是一個(gè)“書蟲”，他一鉆進(jìn)書里，就出不來(lái)了。

　　在家吃早飯時(shí)，每次總要邊吃飯邊看書，人家10分鐘就吃好了，他非得30分鐘不可。媽媽勸他，這樣看書是個(gè)不好的習(xí)慣，他還振振有詞地說(shuō)，人的身體需要營(yíng)養(yǎng)，頭腦更加需要營(yíng)養(yǎng)，這樣看書節(jié)約時(shí)間，效率高呢。

　　有一次，一家人正開開心心地吃著晚飯呢，弟弟突然把飯碗一放，扭扭捏捏地說(shuō)：“我的'肚子有點(diǎn)不舒服，先去一下衛(wèi)生間……”說(shuō)完，他就急沖沖地向衛(wèi)生間跑去，可馬上，他又跑了出來(lái)，在書桌上一本一本地翻找著書，嘴里還自言自語(yǔ)地說(shuō)著：“怎么都是看過(guò)了的呢？哎喲喲，可來(lái)不及了……”邊說(shuō)邊雙手抱著肚子向衛(wèi)生間沖去�！案绺�，快給我拿本書來(lái)，隨便怎樣的都行……”很快，衛(wèi)生間里飄來(lái)了這么一句話。唉，真是拿這個(gè)“書蟲”沒(méi)辦法，我只好站起來(lái)，隨手拿了一本給他送去。過(guò)了一會(huì)兒，弟弟終于從衛(wèi)生間里出來(lái)了，他樂(lè)呵呵地和我說(shuō)：“哥哥，其實(shí)這《新華字典》也很好看��！”

　　你看，我這弟弟是不是一個(gè)超級(jí)“書蟲”呢？

三年級(jí)作文 篇8

　　一面高聳的城墻矗立著，白黑相隔的點(diǎn)，體現(xiàn)出連橫紀(jì)念館嚴(yán)肅的特征。上面兩扇木制的厚重的大門環(huán)上是一頭銀制獅子向外張的血盆大口，那亮晶晶的光澤在太陽(yáng)光下，顯得十分耀眼，與古老的木門形成鮮明的對(duì)比。木門上有著斑駁的條紋，有深，有淺，不同的關(guān)澤在不同的光照射下形成了無(wú)數(shù)光暈，上面有著很深的縫隙。掏空的窗戶雕花是一只鹿的形狀，有著一個(gè)十分俏皮的腦袋，上面有著一根長(zhǎng)長(zhǎng)的飄帶，十分唯美。許多雕文都以云龍紋的樣式呈現(xiàn)在眾人的面前。屋頂是深黑色的，有著漆黑的屋瓦，橫著斜面鋪下來(lái)，十分奇特。那瓦烏黑發(fā)亮，與年輕后生們的發(fā)質(zhì)有著相似的地方和樣式。

　　踏進(jìn)紀(jì)念館，一股古香古色的氣味進(jìn)入鼻子，使人感覺進(jìn)入了另一個(gè)世界，好似神仙一樣，在氣味的世界中騰云駕霧。一棵參天的古樹又老又龐大，它那巨大的身軀經(jīng)常去給人們遮陰，擋雨，擋風(fēng)。

　　走進(jìn)紀(jì)念館，一種像美術(shù)展示樣子的牌子掛在前面，里面有一種特別的'藝術(shù)氣息。中間用紙做的小紙人，十分惹人喜愛，尤其是敦煌飛天的人像，我很喜歡。紙做的飄帶惟妙惟肖，就如同風(fēng)真的已經(jīng)把它的帶子給吹了起來(lái)似的，十分形象，非常漂亮！還有一些彩色的碟子是彩虹色的，無(wú)論從哪一個(gè)地方看，都很美麗。

　　參觀了紀(jì)念館，我發(fā)現(xiàn)中國(guó)的文化博大精深、通幽曲徑。我愛有文化底蘊(yùn)的連橫紀(jì)念館。

三年級(jí)作文 篇9

　　一天，我剛準(zhǔn)備上床睡覺，忽然發(fā)現(xiàn)自己正身處一幢陌生的房子里。咦？怎么不像我家啦？難道我穿越到了未來(lái)。我東張張西望望，發(fā)現(xiàn)了一本《通風(fēng)電話發(fā)明書》，打開來(lái)看了看，嘿，這么書居然是我寫的哎，要不我就將這個(gè)通風(fēng)電話成為現(xiàn)實(shí)吧。我看看四周，哇，材料都準(zhǔn)備的好好的：3D手機(jī)卡，液晶顯示屏……太好了！快點(diǎn)開工吧！螺絲釘拿在手上，其他零件也一起找來(lái)拼裝……“砰—砰”呼，制造完成！

　　它身穿彩色“襯衫”，功能和手機(jī)差不多，液晶顯示屏占全身的二分之一。要接聽電話，沒(méi)問(wèn)題，只要你在家，話筒就會(huì)自動(dòng)延伸到你面前；無(wú)聊時(shí)，還可以與好友互動(dòng)游戲，讓您輕松度過(guò)每一天！后來(lái)，我通過(guò)自己的努力開了很多家連鎖店，每個(gè)月賺很多很多的`錢，等到這個(gè)電話在全球風(fēng)靡的時(shí)候，已經(jīng)生產(chǎn)了九十多萬(wàn)部了。

　　“砰”，不是橡皮筋段了，而是我從床上滾了下來(lái)。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)，但我還是希望能夠夢(mèng)想成真！

三年級(jí)作文 篇10

　　“啊──！”救命��！可惡的牙疼，你快給我滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不要回來(lái)了！如果你再不走，你就死定了！牙疼�。∧阆駛�(gè)大鋼牙，在我嘴里亂亂咬，沒(méi)咬到絕不會(huì)放棄，你真是邪惡��！

　　看牙醫(yī)了！我心里緊張兮兮的，不知什么時(shí)候會(huì)輪到我，好像被繩子困住了一樣，動(dòng)彈不得，想逃也逃不了，只能苦苦等候，準(zhǔn)備“受刑”。

　　��！輪到我了，醫(yī)生拿著工具，一根小型的噴水水管，但水柱好強(qiáng)，好像要把我的牙齒沖走；還有拔牙的鉗子，好像一只大鱷魚，要把我的牙齒咬走。弄了老半天，原來(lái)是要裝牙套，牙套好像孫悟空的緊箍咒，緊緊的套著我的牙齒，讓它們乖乖的站好，不準(zhǔn)東倒西歪，更不準(zhǔn)痛得我痛不欲生�？赐暄溃�醫(yī)生說(shuō)：“吃完?yáng)|西要刷牙，才不會(huì)蛀牙。”哇！終于大公告成，我好像擁有一副大鋼牙了！

　　看到了我愛吃的東西，我又可以大吃一頓了！��！我忘了刷牙齒，不然我又要再牙疼一次了。我馬上跑到洗手臺(tái)拿著牙刷，努力的.刷，用力的刷！“咦！我的牙齒掉下來(lái)了？”我忘了醫(yī)生說(shuō)刷牙不要刷太用力，不然會(huì)刷到流血。

　　從今天起我要好好的保護(hù)牙齒，不讓它蛀牙，不然細(xì)菌大軍會(huì)跑到我的牙齒里搞破壞。蛀牙是不好的，所以我們要好好保護(hù)牙齒，不讓它蛀牙、受傷。我相信大家都可以做到的，因?yàn)檎l(shuí)也不喜歡要命的——牙疼。