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        三年級(jí)家作文

        時(shí)間:2024-02-13 17:24:51 三年級(jí) 我要投稿
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        三年級(jí)家作文優(yōu)秀【4篇】

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的三年級(jí)家作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        三年級(jí)家作文優(yōu)秀【4篇】

        三年級(jí)家作文 篇1

          我家的魚(yú)缸里,住著一群“水中精靈”,有“金龜子”、“小神龍”、“大眼睛”……而我最喜歡的還是“肉點(diǎn)點(diǎn)”,你瞧,它那水靈靈的大眼睛下,是顫動(dòng)著的小嘴,深紅的鱗片上鑲著幾顆“黑寶石”,真可愛(ài)!

          “肉點(diǎn)點(diǎn)”非常固執(zhí)、勇猛。在投下魚(yú)食時(shí),它只要看中哪顆,就會(huì)不顧一切地沖過(guò)去,對(duì)那粒魚(yú)食窮追不舍。只見(jiàn),那雙水靈靈的眼睛直勾勾地盯著水中漂浮的魚(yú)食,小嘴飛快地上下顫動(dòng),有時(shí)魚(yú)食掉進(jìn)石縫里,它便在石塊間鉆來(lái)鉆去,好像非要把它弄出來(lái)不可。若有別的金魚(yú)來(lái)?yè)屖,它一定用頭去撞它,用大大的鰭扇它,把入侵者趕跑!

          吃飽了,游戲時(shí)間到了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,“肉點(diǎn)點(diǎn)”就會(huì)去親、蹭另一條金魚(yú),成功引起它的注意后,兩條魚(yú)便一起繞圈、直線游,雙魚(yú)水中芭蕾跳得精彩極了;更多的時(shí)候它們會(huì)一起在假水草里穿梭、捉迷藏,吐出好多快樂(lè)的'泡泡;如果沒(méi)魚(yú)陪它,它就四處亂竄,上下蹦跶,開(kāi)始還有漂亮的水花,漸漸弄得水里亂透了,她的身影也變得模糊起來(lái)了!有時(shí),我看它無(wú)聊,剛伸出指頭輕觸水面,想逗它玩時(shí),它卻又立馬掉頭游開(kāi),真調(diào)皮!

          玩累了,它就沉到缸底的鵝卵石床上,睡大覺(jué)!只是,休息時(shí)的它,瞪著大眼睛,一動(dòng)不動(dòng)的樣子真使人發(fā)笑!

          我喜歡你,調(diào)皮可愛(ài)的“水中精靈”!

        三年級(jí)家作文 篇2

          我很迷茫,我怎么有那么多的家,姥姥沒(méi)告訴我為什么,爸爸媽媽也沒(méi)告訴我為什么。

          在新店的街上,我還有一個(gè)家,要爬樓梯轉(zhuǎn)幾個(gè)彎,就能進(jìn)到我的`這個(gè)家。家里什么都沒(méi)有,陽(yáng)臺(tái)看出去,能看到樓下的菜市場(chǎng),屋后可以看到大片的稻田,春天來(lái)了,稻田由黃色開(kāi)始變成綠色呢!

          這個(gè)家,再過(guò)幾年我們會(huì)住進(jìn)來(lái),爸爸說(shuō)要專門(mén)給我做出一個(gè)大房間,以后再也不擔(dān)心寫(xiě)作業(yè)被妹妹打擾了。

          可是我總是不明白,我有這么多的家,為什么爸爸媽媽總要去上海,那里是不是也有一個(gè)家呢?

        三年級(jí)家作文 篇3

          我家有一個(gè)非?膳碌摹皭耗А,你們猜猜他是誰(shuí)?

          他的頭發(fā)烏黑濃密,頭發(fā)下一雙劍眉,還戴著一副眼鏡,眼鏡后面有一雙炯炯有神的大眼睛!每個(gè)人見(jiàn)到他都說(shuō)他是“眼鏡王蛇”;他有著一個(gè)令人羨慕的高鼻梁,仿佛像一座高聳入云的大山;大山的下面藏著一張大嘴,十分惹人喜愛(ài)。

          “惡魔”今年38歲,個(gè)頭高高的,在港口上班。這個(gè)“惡魔”的愛(ài)好很多,其中一樣很特別——打“魔球”。有一次,他和我在一起打“魔球”,只見(jiàn)“惡魔”瘋狂地接過(guò)了我重重地一球,猛然間,“惡魔”轉(zhuǎn)身以跳起,向“魔籃”“飛”去,只見(jiàn)“魔球”入了筐……

          就這樣不知不覺(jué)的到了黃昏,當(dāng)晚霞布滿天空的時(shí)候,我和“惡魔”迎著晚秋的涼風(fēng)快快的踏上了回家的'路途。

          目前大家一定認(rèn)為這個(gè)“惡魔”不是“惡魔”,而是“天使”,實(shí)際上他非常非常的“恐怖”……

          記得有一次,可怕的“惡魔”讓我背一篇很長(zhǎng)很長(zhǎng)的課文,我背了許久也背不出來(lái)。媽媽說(shuō)都已經(jīng)九點(diǎn)了,讓我休息,可”惡魔”堅(jiān)持讓我背。于是,時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,眼看已經(jīng)到了十點(diǎn),我還沒(méi)背好!皭耗А北愫苌鷼獾卣f(shuō)說(shuō):“好了,你先別背了,先把這篇課文抄三遍,再繼續(xù)背,今晚背不好不許睡覺(jué)!”我聽(tīng)了這話后,眼睛珠子“漏了一地”,可是卻反抗不了“惡魔”……

          還有一次,我善意的為同學(xué)撒了一次謊,被“惡魔”知道后不僅狠狠的罵了我一頓,還讓我在兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)抄好三篇很長(zhǎng)的作文,并且字要寫(xiě)的很好,不好還要重寫(xiě),我頓時(shí)間“傻”了……

          其實(shí),那個(gè)所謂的“惡魔”就是我又恨又愛(ài)的爸爸。我恨他——他不停地讓我寫(xiě)作業(yè);我愛(ài)他——他給了我生命,給予了我無(wú)限的學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)會(huì)……

          “惡魔爸爸”,我愛(ài)你!

        三年級(jí)家作文 篇4

          “把遙控器給我!薄安恍,給我!卑Γ彝ワL(fēng)波又起啦,每到節(jié)假日,我們一家就為搶遙控器爭(zhēng)得不可開(kāi)交。

          “我五天才有一個(gè)雙休日,所以該我看!蔽覔屩f(shuō)!澳遣侩娨晞∥乙芽戳艘粋(gè)星期,現(xiàn)在?吹扔诎胪径鴱U,不行!”媽媽斬釘截鐵地說(shuō)!瓣P(guān)心國(guó)家大事是理所當(dāng)然的,所以應(yīng)該讓我看!卑职忠膊桓适救!靶侣勛顭o(wú)聊了!蔽也遄斓,弟弟也幫著我說(shuō):“神話劇最有意思了,我同意看姐姐的電視劇!

          最后,一場(chǎng)口舌之戰(zhàn)終于停息了,奶奶宣布:“每人看自己想看的.電視劇半個(gè)小時(shí)。”爸爸不開(kāi)心了:“半小時(shí),新聞早結(jié)束了!”突然爸爸似乎想到了什么“對(duì)了,你們看29寸的彩電,那我去看25寸的彩電,你們接著爭(zhēng)吧,我不管了!蔽乙慌哪X袋:“對(duì)了,家里是還有一臺(tái)電視呀,爸爸你真‘狡猾’。”“這叫‘姜還是老的辣’。”爸爸笑著說(shuō)。

          唉,可惜我只看了剩下的半集電視劇,真遺憾!

          還有一次,為上興趣小組,爸爸讓我報(bào)奧數(shù)組,媽媽讓我報(bào)銀杏花文學(xué)社,奶奶讓我報(bào)英語(yǔ)組,大家又“爭(zhēng)吵”起來(lái)了。

          “上奧數(shù)好,能開(kāi)發(fā)智力!”

          “上銀杏花文學(xué)社好,能提高作文水平。”

          “上英語(yǔ)好,學(xué)了英語(yǔ)有益無(wú)害,想你舅爺爺會(huì)英語(yǔ),你看他現(xiàn)在……”

          “好了,別說(shuō)了,是我上興趣小組,又不是你們上,吵得我頭腦發(fā)大!蔽液鸬馈!拔覀円彩菫槟愫醚剑 蹦棠陶f(shuō)。“我知道你們是為我好,可也要尊重我的意愿啊,我宣布我報(bào)――。”爸爸、媽媽、奶奶立即屏息凝神聽(tīng)我說(shuō)!拔覉(bào)銀杏花文學(xué)社。”爸爸、奶奶唉了一聲,像泄了氣的皮球。

          諸如此類的家庭風(fēng)波在我家已應(yīng)發(fā)生N次了。正是有了這些“家庭風(fēng)波”,生活才變得多彩多姿。